關(guān)于給老師一封信作文600字（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的關(guān)于給老師一封信作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給老師一封信作文 1
敬愛(ài)的xx老師：
您好！我的心里有許多話(huà)要對(duì)您說(shuō)，可提起筆，又不知從何說(shuō)起，您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)快一年了，這一年里，我們班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣和整體成績(jī)都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是多么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都令我著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平一下子進(jìn)步了很多。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū)，寫(xiě)積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，連上廁所時(shí)，也帶上一本書(shū)�？傊�，一天不讀書(shū)，就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。
您非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們，記得有一次下課，我被同學(xué)撞倒了，腿擦破了一點(diǎn)皮，好幾個(gè)同學(xué)把我扶起來(lái)，經(jīng)過(guò)辦公室，大家把事情告訴了您。上課時(shí)，您關(guān)心地問(wèn)我：“葉峻嶠，疼不疼啦？以后可要小心點(diǎn)了�！蹦呛吞@的'語(yǔ)言就象媽媽照顧孩子一樣，那一刻，一股暖流涌上心頭，疼痛好像一下子消除了許多。
石老師，您知道嗎？每次您告訴我們要出差，去別的學(xué)校教課時(shí)，我們都失望極了。您不在的每一天里，我們真是度日如年��！天天期盼著您快快回來(lái)。終于，您回來(lái)了，我們就像見(jiàn)到了久別的媽媽?zhuān)瑒e提多高興啦！我真想撲進(jìn)您的懷里，對(duì)您說(shuō)：“石老師，我好想你呀！”
石老師，您工作那么辛苦，請(qǐng)您一定要保重身體，注意休息。做您的學(xué)生，我們感到非常自豪，我們都希望您能一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。您在我們心目中，既是老師，更像媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際，我們想大聲對(duì)您說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)！我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
愛(ài)您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 2
敬愛(ài)的徐老師：
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)光陰易逝。轉(zhuǎn)眼間，我們這個(gè)六。五班里朝夕相處的同學(xué)們就要畢業(yè)了，就要里開(kāi)我們親愛(ài)的母校了，就要離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師，您徐老師和我們的陳老師了。
是您讓我從一個(gè)蹣跚學(xué)步的小孩子長(zhǎng)成了一顆強(qiáng)壯的大樹(shù)；從一個(gè)頑皮，幼兒，無(wú)知的小孩子培養(yǎng)成為一名合格的少先隊(duì)員；從一個(gè)什么也不知道的小頑童長(zhǎng)正一個(gè)知道是與非，對(duì)與錯(cuò)的同學(xué)。是您用盡了自己的所有心血，流下來(lái)多少汗水啊。灑下了多少淚水、教會(huì)了我們做人的道理，叫出了有我們中國(guó)人民就會(huì)富強(qiáng)，會(huì)成為世界第一位，讓我們學(xué)會(huì)熱愛(ài)我們中華人民共和國(guó)，熱愛(ài)我們地球母親。
老師您還記的那一回嗎？剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候你叫寫(xiě)作文介紹自己的，哪時(shí)我最多只寫(xiě)一頁(yè)多點(diǎn)，我們班沒(méi)有超過(guò)兩頁(yè)的'，可是您還是用心的教導(dǎo)我們，告訴我們寫(xiě)作文的具體內(nèi)容是怎樣怎么樣的，如何可以寫(xiě)好作文，可以以環(huán)境來(lái)描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的情景，等。那時(shí)你讓我們?cè)賹?xiě)一篇其他的作文，那些好的學(xué)生會(huì)寫(xiě)了，都可以寫(xiě)兩頁(yè)多了，可我們這些壞的學(xué)生呢是有了上句，沒(méi)有下句，可是在老師的手中如芝麻大的是。這一點(diǎn)，哪一說(shuō)，我這死氣沉沉的作文就有了生機(jī)，有了動(dòng)畫(huà)。
那一件事您可能已經(jīng)忘記了，可是作為學(xué)的我怎么能忘了呢？徐老師，我們已盡相處一年了，我和您分開(kāi)還真是有一些依依不舍�！疤煜履臅�(huì)有不散的宴席？”有在一起的時(shí)候就有分開(kāi)的時(shí)候。希望我們能再見(jiàn)面。
再見(jiàn)了徐老師！
祝您：萬(wàn)事如意，心想事成
您的學(xué)生：常xx
20xx年5月10日
給老師一封信作文 3
尊敬的老師：
您好!
我想和你分享一下我的心事，不知道老師您愿不愿意聽(tīng)!
一天，我來(lái)到學(xué)校，不知為什么那位同學(xué)被老師辭去了班長(zhǎng)之位。后來(lái)，老師就選我上任，以前我以為當(dāng)班長(zhǎng)很偉大�？珊髞�(lái)我才知道，當(dāng)班長(zhǎng)不是一件容易的事。
星期一正好輪到我?guī)瑢W(xué)讀書(shū)。老師因?yàn)橐_(kāi)會(huì)，所以就叫了其余的四位組長(zhǎng)幫我管理同學(xué)們。我先叫同學(xué)們安靜下來(lái)�？墒俏覠o(wú)論怎么叫，同學(xué)們就是不聽(tīng)我的。后來(lái)多虧了那四位組長(zhǎng)幫我管他們。我起頭讓同學(xué)們讀書(shū)，可剛讀了一會(huì)兒又吵了起來(lái)。這會(huì)兒我頭都大了，不知該怎樣管他們。于是我就定定站在那里看著他們，等他們吵完了，我再帶頭讓他們讀書(shū)。后來(lái)我不耐煩的對(duì)他們說(shuō)：“要是再吵的話(huà)，我就把名字登記給老師了。”可是我的威脅并不見(jiàn)效。他們說(shuō)：“別以為你當(dāng)班長(zhǎng)就很了不起，我們是不會(huì)聽(tīng)你的'。”我心里感到了一陣陣的難過(guò)。我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“農(nóng)凱棉，你太無(wú)能了，同學(xué)們不相信你，因?yàn)槟闾砸詾槭橇��！庇谑俏铱蘖似饋?lái)，我的好朋友來(lái)安慰，并對(duì)我說(shuō)：“別傷心，他們不聽(tīng)話(huà)，還有我們呢!”這時(shí)老師回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“凱棉，別哭，要堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)待同學(xué)們要有耐心，慢慢讓他們適應(yīng)你�！崩蠋煹脑�(huà)我記住了。
下午，我組織同學(xué)們午練。他們還是吵吵鬧鬧的，于是我對(duì)他們說(shuō)：“請(qǐng)安靜!我知道大家......”我對(duì)同學(xué)們說(shuō)了許多話(huà)，同學(xué)們對(duì)我也了解了許多。從那以后，同學(xué)們漸漸地相信我了，開(kāi)始配合我的管理。
這下我明白了，只要我們有耐心，無(wú)論做什么事情都會(huì)成功!老師你也會(huì)為我的進(jìn)步而感到高興吧?
祝您家庭幸福、身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年4月20日
給老師一封信作文 4
敬愛(ài)的周老師：
您好！您已經(jīng)教了我快兩年了，在這兩年中，您對(duì)我付出了很多關(guān)心，不僅教會(huì)了很多的文化知識(shí)，還教會(huì)了我很多本領(lǐng)，使我受益匪淺，所以在這里我要表示對(duì)您的感謝。
上個(gè)月，我代表學(xué)校參加了市團(tuán)委組織的美文朗誦，獲得了“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)刻，除了興奮激動(dòng)之外，還有一份便是對(duì)您的感激。我知道，這張榮譽(yù)證書(shū)里面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開(kāi)始，您就著手幫我準(zhǔn)備材料，當(dāng)確定我朗誦李清照的詩(shī)后，您把這三首詩(shī)串聯(lián)成一篇優(yōu)美的朗讀材料，親自輔導(dǎo)我有感情地朗讀，一個(gè)詞，一句話(huà)地幫我糾正，從朗讀的語(yǔ)氣，表情，再到一個(gè)個(gè)動(dòng)作，您都親自指導(dǎo)，為我示范。因?yàn)楹芏辔倚愿竦囊蛩�，我放不開(kāi)，很多語(yǔ)氣和動(dòng)作不能到位，但是您沒(méi)有一絲的不耐煩，一次次，不厭其煩地為我糾正。為了加強(qiáng)朗誦的效果，您又利用休息時(shí)間為我朗誦的'文章配上了美妙的音樂(lè)，制作了課件。周老師，您知道嗎？看到您為了我的一次比賽，付出了這么多的心血，我有多感動(dòng)嗎？想到比賽前您對(duì)我的鼓勵(lì)我是多么自信，所以我盡力發(fā)揮，才取得了這樣的好成績(jī)。記得有歌詞是這樣的：軍功章里有我的一半，也有你的一半。這里，我要大聲地告訴您：周老師，我這次獲獎(jiǎng)，有您的功勞，謝謝您！
周老師，這兩年來(lái)您對(duì)我關(guān)心的事不勝枚舉，在學(xué)習(xí)上，還有生活上。我對(duì)您的感激也是千言萬(wàn)語(yǔ)也難說(shuō)盡，我想告訴您，我會(huì)繼續(xù)努力奮斗，向著未來(lái)的目標(biāo)，勇往直前爭(zhēng)取更好的榮譽(yù)，請(qǐng)您看我的行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：小許
20xx.12.20
給老師一封信作文 5
敬愛(ài)的熊老師：
您已經(jīng)于與我們度過(guò)了有歡喜，有悲傷的三年了！如今我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，您也要退休了，但是我們忘不了您對(duì)我們的費(fèi)盡您心血的教導(dǎo)和對(duì)我們的關(guān)心！
記得每當(dāng)我生病，不能上您的語(yǔ)文課時(shí)，您總會(huì)打電話(huà)關(guān)心我。記得有時(shí)我上課淘氣、不專(zhuān)心聽(tīng)您的課時(shí)，您既不會(huì)為此罵我，更不會(huì)處罰我，您會(huì)對(duì)我講道理。一次，在您的課上，我隨便說(shuō)話(huà)，下課后，您輕聲細(xì)語(yǔ)地（老師圈點(diǎn)出的好詞句）給我講道理，突然我聽(tīng)見(jiàn)您的聲音變得沙啞起來(lái)，我真自責(zé)：哎呀！熊老師原來(lái)還生病了！我的眼眶隨即變紅了，我真自責(zé)，心里想：熊老師太偉大了！我一定悔改！于是在您教我們的日子里，我們充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，我們不曾迷茫，不曾哭泣，是您給予了我們無(wú)限的.快樂(lè)！
在您的教導(dǎo)下，我們變成了明理的孩子；在您的教導(dǎo)下，我們各個(gè)方面都有了質(zhì)的飛躍！
在您的課堂上，既讓我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文知識(shí)，又讓我們開(kāi)闊了眼界：您讓我們講演，于是我們知道了許多新聞大事；您還經(jīng)常給我們看自然界的小精靈——小鳥(niǎo)，讓我們了解了許多知識(shí)；您還讓我們了解了許多地方的風(fēng)土人情……
讓我們非常感動(dòng)的是，您經(jīng)常無(wú)私為我們班貢獻(xiàn)力量：您經(jīng)常為我們奉獻(xiàn)出各地的傳統(tǒng)小吃，我真感謝您！
許多時(shí)候，你拖著帶病的身體來(lái)為我們上課，沒(méi)有考慮自己的身體，只把我們放在心上，這不就是偉大的綠葉精神嗎？
時(shí)光匆匆，在您講課的時(shí)候，日子從黑板上偷偷地飛逝。我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，您馬上就要退出教師舞臺(tái)了，但您的生命之葉長(zhǎng)綠！不管何時(shí)何地我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您。從現(xiàn)在到我們老了都會(huì)記住您對(duì)我們的教導(dǎo)！永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
啊，每當(dāng)想起您，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流流進(jìn)我心田！
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 6
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！
自從您選我當(dāng)了班長(zhǎng)后，我一直都在努力做好這個(gè)工作。當(dāng)我做得好的時(shí)候，您會(huì)鼓勵(lì)我；當(dāng)我做得不太好的時(shí)候，您總是耐心地安慰我、教導(dǎo)我。其中有一件事使我記憶非常深刻，至今難以忘懷。
還記得那是一個(gè)清香裊裊的早晨，您遲遲沒(méi)有來(lái)到班里。身為班長(zhǎng)的我擔(dān)負(fù)起了管理紀(jì)律的責(zé)任。我站在講臺(tái)上，扯著嗓子喊：“安靜！”班里依舊亂成一片，依然有同學(xué)在搗亂，甚至還跑到講臺(tái)上來(lái)。班里亂成了一鍋粥，我成了熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我并沒(méi)有放棄，而是依然努力，最后用了九牛二虎之力，終于使班里安靜下來(lái)。
這時(shí)，有外班同學(xué)進(jìn)來(lái)，告訴我們一個(gè)學(xué)校的`通知。這時(shí)，一位同學(xué)突然發(fā)出怪聲。我很生氣，用棍子敲了他一下，正好被剛進(jìn)來(lái)的數(shù)學(xué)老師看到了。老師把我叫到教室外面，批評(píng)了我，委屈得我眼淚都流了下來(lái)。并不是因?yàn)槔蠋熍u(píng)我，而是我不明白，我這么努力管理紀(jì)律，同學(xué)們卻總是和我作對(duì)。我眼含淚水走進(jìn)班里，同學(xué)們都用疑惑的眼神看著我，問(wèn)：“怎么了，程開(kāi)顏？”“別哭了�！睕](méi)想到同學(xué)們會(huì)這么關(guān)心我。我回到座位上，又不由自主地流下了感動(dòng)的淚水。后來(lái)您弄清了這件事的來(lái)龍去脈，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“程開(kāi)顏，別哭了。在管理紀(jì)律的時(shí)候，為什么不再想想還有什么更好的辦法，做到又快又好呢？”聽(tīng)了您對(duì)我的教導(dǎo)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己管理紀(jì)律的方式有些不對(duì)，應(yīng)該換種方式，做到又快又好。
鄭老師，我想對(duì)您說(shuō)：謝謝您，謝謝您對(duì)我的教誨。您放心吧，我會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)讓您和同學(xué)們都滿(mǎn)意的班長(zhǎng)！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 7
親愛(ài)的老師：
您好！
提起筆來(lái)，滿(mǎn)腹的話(huà)像潮水般的涌來(lái)心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。當(dāng)年，我離開(kāi)媽媽?zhuān)瑏?lái)到您的身邊，我高興我是一名真正的小學(xué)生了，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，您在我身邊花了多少心血呀！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開(kāi)您，離開(kāi)我的`母校了，但我不想離開(kāi)您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會(huì)想老師的，老師，若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有您灑的汗水，也沒(méi)有我今天的好成績(jī)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，您給我講的那么認(rèn)真、仔細(xì)，就這樣，我的成績(jī)提高了，還會(huì)想起老師的教誨——“考試時(shí)認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，您對(duì)我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問(wèn)我那難受，還給我倒水，事后給我補(bǔ)習(xí)，我怎么報(bào)答您呢？六年來(lái)，您對(duì)我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里，時(shí)刻不忘，老師，您對(duì)我說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不知道你會(huì)記得我們嗎？我有時(shí)會(huì)來(lái)看你們的。
回憶了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。
老師您為我日夜操勞，白發(fā)添了很多，您放心我一定會(huì)努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您和各位老師匯報(bào)，用您那誠(chéng)摯感人的言行啟迪；去尋求知識(shí)海洋的奧秘，人生征程的真諦。
祝您工作順心。
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 8
親愛(ài)的喻老師：
您好！
光陰似箭，歲月如梭。您已經(jīng)整整教了我們一年了。在這一年里，我為您添了不少麻煩。在這里，我想真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“對(duì)不起！”
這學(xué)期，我們班來(lái)了為新同學(xué)——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了，我染上了一種不好的習(xí)慣——上課講小話(huà)。從此以后，我的成績(jī)一落千丈。
您得知我、張子赫、白玉曦在英語(yǔ)課上喝飲料后，罰我們每人寫(xiě)一篇檢討，還把白玉曦調(diào)到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上來(lái)�？晌液蛷堊雍詹⒉恢�，那是您對(duì)我們最后一次警告。沒(méi)過(guò)幾天，我們又和周鑫講起話(huà)來(lái)。您只好把我和張子赫調(diào)開(kāi)，讓周宸坐我前面來(lái)。這一次，我終于明白了您的苦心，行為上有所收斂。
我知道您嗓子不好。您已經(jīng)60多歲了，每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天，您的嗓子越來(lái)越糟糕，幾乎連話(huà)都不能說(shuō)了。每次過(guò)完周末，您的嗓子會(huì)好一點(diǎn)兒，但沒(méi)幾天又變壞了。
您還說(shuō)，你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對(duì)是您站講臺(tái)幾十年落下的.病根。
這個(gè)學(xué)期，我學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很快。您說(shuō)過(guò)，學(xué)習(xí)就如同爬山。同學(xué)們同一時(shí)間往上爬，你爬到半路一個(gè)失足掉了下去，就很難上來(lái)了。我相信，只要我?jiàn)^起直追，我是能追上同學(xué)們的�，F(xiàn)在，我每天放學(xué)回家，做完作業(yè)，要說(shuō)一面口算題，每天起床，要被英語(yǔ)單詞和語(yǔ)文資料。每周，我都要做一張?jiān)嚲�。喻老師，�?qǐng)相信，我會(huì)趕上來(lái)的。
祝您福如東海，壽比南山！
您的學(xué)生：小閔
20xx年6月30日
給老師一封信作文 9
馬老師：
您好！或許您也不記得我是您什么時(shí)候的學(xué)生了，我也想不到用什么來(lái)喚起您的些許印象了，其實(shí)認(rèn)識(shí)您，欣賞您，是一件很偶然的事情，那時(shí)我在河北大學(xué)工商學(xué)院的一個(gè)教室上自習(xí)，不知道后面有課，于是您就走進(jìn)來(lái)了。
后來(lái)我也沒(méi)有上成自習(xí)，因?yàn)樯钌畹谋荒恼n吸引了。以后我只要沒(méi)有課程沖突都會(huì)混進(jìn)這個(gè)班的教室聽(tīng)您的現(xiàn)代文學(xué)的`課程。是您讓我領(lǐng)略了沈從文的湘西世界、豐子愷的緣緣堂、還有魯迅、周作人很多很多，我開(kāi)始買(mǎi)一些您推薦的書(shū)。其實(shí)就像您在博客中寫(xiě)的一樣，您沒(méi)有苛責(zé)學(xué)生去閱讀你們熱愛(ài)的那些法國(guó)文學(xué)或者《雷雨》，但是您真的做到了可以感染我們?nèi)ブ涝瓉?lái)書(shū)其實(shí)是很重要的東西。起碼我覺(jué)得我是被感染的一位。不知道是不是可不可以把這個(gè)叫崇拜，我開(kāi)始喜歡您喜歡的種種，甚至經(jīng)常去聽(tīng)課，也一直沒(méi)有勇氣的主動(dòng)和您攀談些什么，因?yàn)榭傆X(jué)得自己很淺薄，害怕讓您覺(jué)得膚淺，其實(shí)我知道您不是那樣的，因?yàn)橄抡n了會(huì)有很多的同學(xué)找您和你說(shuō)這說(shuō)那。我很羨慕那些學(xué)中文的可以比我們學(xué)新聞的現(xiàn)代文學(xué)課時(shí)要長(zhǎng)，而且還能聽(tīng)您去為她們授課。最后聽(tīng)說(shuō)您要上學(xué)去了，總感覺(jué)有些說(shuō)不出的滋味，一來(lái)明明知道您是在追求自己，而且也知道我們也快畢業(yè)了，可能懷揣著祝福更多吧。我記得當(dāng)時(shí)想送給您一個(gè)禮物，但是卻不知道您會(huì)喜歡嗎？
在講魯迅的《野草》的時(shí)候記得您專(zhuān)門(mén)指出了那個(gè)小畫(huà)和野草二字是魯迅自己寫(xiě)的，您覺(jué)得很不錯(cuò)，所以我就模仿了刻了那兩個(gè)字的印章送給您了。現(xiàn)在我從同學(xué)那里尋得一些您的足跡吧，會(huì)每期都看您寫(xiě)的博客，每每看完之后覺(jué)得心里暖暖的，靜靜的。確實(shí)能讓我內(nèi)心獲得了一份平靜。
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 10
尊敬的尚老師：
您好！首先請(qǐng)您原諒我的莽撞，沒(méi)有通過(guò)您的允許就冒昧的給您這封信。
尚老師，您發(fā)下來(lái)那張紙的時(shí)候，想起昨日一夜您在電腦前留下的淚水，我就開(kāi)始捫心自問(wèn)，因?yàn)槟翘煸诎嗳荷�，有人�?wèn)您和張老師哪個(gè)好？我毫不猶豫的說(shuō)是張老師--因?yàn)槲覀兡菚r(shí)還沒(méi)有感受到您對(duì)我們的愛(ài)，我們當(dāng)時(shí)只知道張老師走了，他怎么怎么的對(duì)我們好之類(lèi)的。
您沒(méi)有什么對(duì)不起我們的，我們只是因?yàn)閾Q老師心情上的波動(dòng)，在您和我們相處的第一周沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)罷了。我們其實(shí)是和張老師一樣喜歡你的--甚至比喜歡他更多一些。您說(shuō)得對(duì)，您和張老師只是我們生命中的過(guò)客罷了，但因該珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)每一滴的時(shí)間，讓我們的未來(lái)不留一點(diǎn)遺憾。
正如老男孩里唱的一樣：“那時(shí)陪伴我的.人啊，你如今在何方？我曾愛(ài)過(guò)的人啊，你現(xiàn)在是什么模樣？”生命里的過(guò)客總比�？投嗟枚�。和您一樣，我們也只是您生命中的過(guò)客。我們只會(huì)讓您的生命再次充滿(mǎn)活力，然后下一批人依舊如此。就這樣，一次又一次，不停地重復(fù)，直到您退休，您回想這些年不會(huì)覺(jué)得空虛罷了。讓您擁有一個(gè)心靈的歸宿。許多年之后，您會(huì)對(duì)著您的同事和朋友，然后很驕傲的對(duì)他講誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是我?guī)С鰜?lái)的學(xué)生，他現(xiàn)在在干什么如何如何，然后會(huì)心的對(duì)著畢業(yè)照照笑起來(lái)。
我是一個(gè)很重感情的人，對(duì)于離別這類(lèi)事很害怕，因?yàn)檫@類(lèi)事意味著后就要再一次孤單的生活了。如果我們是在黑夜中的大海上的航船，我只希望您是照亮我們的燈塔！
初一:xxx
給老師一封信作文 11
親愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼，小學(xué)生活快要結(jié)束。老師，我有太多的話(huà)想要對(duì)您說(shuō)。
回首往事，我們從一個(gè)無(wú)知的孩子在您的關(guān)懷與幫助下成長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光的少年，這都少不了您對(duì)我們?nèi)缒赣H一樣無(wú)微不至的關(guān)懷。曾記得，您每次早早來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了一天的.工作；曾記得，您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動(dòng)精彩的課；曾記得，您多少次為了我們的成績(jī)而累壞了雙眼。這一幕幕，就像過(guò)電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。老師，我們就要畢業(yè)了。五年了，五年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò)，我清楚地記得您忙忙碌碌的身影，清楚的記得您那房間里的臺(tái)燈發(fā)出美麗柔和的光，清楚的記得，您那美麗的臉上，不知何時(shí)悄悄爬上了皺紋。
怎能忘，進(jìn)步時(shí)，您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品；怎能忘，生病時(shí)，您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖；怎能忘，犯錯(cuò)時(shí)，您一句句細(xì)心叮嚀。無(wú)論何時(shí)，有您就有了我們的歡笑�？粗覀円惶焯於铝耍哪樕暇`放出最欣慰的笑容。您的心啊，時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)。老師啊，我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您。老師，我們就要畢業(yè)了。五年了，五年的光陰在我們眼中輕輕灑落，舍不得。
老師，請(qǐng)?jiān)俳o我們點(diǎn)一次名吧，也許，今生我們也無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)您用動(dòng)聽(tīng)的聲音為我們點(diǎn)名。老師，請(qǐng)?jiān)跒槲覀冎v一次課吧，也許，今生我們也無(wú)法在聽(tīng)到您精彩的課堂。也許
筆和紙，如何詮釋我對(duì)您的不舍與感謝。我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也無(wú)法表達(dá)您對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您！挽不住的，都是最亮麗的風(fēng)景，急切溜走的，是最美妙的時(shí)光。老師，我們愛(ài)您！
新陽(yáng)路學(xué)校x年x班xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 12
敬愛(ài)的顧老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，秋季開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了。回想過(guò)去的一年，在您的教導(dǎo)下，我一天天成長(zhǎng)，收獲了許多快樂(lè)！
記得上學(xué)期，為了開(kāi)好區(qū)級(jí)中隊(duì)觀摩活動(dòng)，您不辭辛苦，每天早早到校，很晚回家，設(shè)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，尋找節(jié)目素材，兩天下來(lái)，您的嗓子就啞了，同學(xué)們都非常心疼！
我的節(jié)目特別多，既要演奏古箏，還要講述自己的`成長(zhǎng)故事，小合唱、跆拳道……我天天上課、寫(xiě)作業(yè)、排節(jié)目，回家還得練習(xí)彈古箏，忙得暈頭轉(zhuǎn)向，心里煩躁不已。您知道后，放學(xué)特意把我叫到身邊，親切地拉著我的手，說(shuō)：“老師知道你這一階段辛苦了！付出與收獲的道理，你肯定懂。事情多時(shí)，心平氣和，才能有更好的發(fā)揮！以后，老師陪你練節(jié)目！”我輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我練習(xí)朗誦的時(shí)候，身邊多了您的身影。我的成長(zhǎng)故事篇幅長(zhǎng)，背起來(lái)困難，還要配上音樂(lè)，合上圖片，難度很大。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，您總是鼓勵(lì)我，微笑著安慰我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！蹦阒遥粎捚錈�，一次次示范，一遍遍指導(dǎo)……終于，我能夠熟練演講了，您朝我豎起了大拇指。
正式表演時(shí)，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺(tái)，聲情并茂地向大家講述我的成長(zhǎng)故事。大家的目光都注視著我，可我一點(diǎn)兒也不害怕。我的演講獲得了滿(mǎn)堂喝彩，我激動(dòng)地望著您，心里默默地說(shuō)：“顧老師，我做到了！謝謝您給我的鼓勵(lì)，我一定會(huì)牢牢記住您的話(huà)，做一個(gè)勇敢、自信的女孩！”
教師節(jié)快到了，我衷心地祝愿您節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx.9.7
給老師一封信作文 13
敬愛(ài)的張老師：
您好！
最近身體好嗎？在這六年的美好學(xué)習(xí)時(shí)光里，我學(xué)得很開(kāi)心，不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人的真理。六年來(lái)每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)都使我難以忘懷�；叵肫鹉险n時(shí)的嚴(yán)厲，下課時(shí)的風(fēng)趣，我真想在一次走進(jìn)您的教堂。
您還記得嗎？在二年級(jí)的時(shí)候，有一次，已經(jīng)上課了，可因?yàn)闆](méi)有老師來(lái)而吵得不可開(kāi)交，甚至有的.同學(xué)都離開(kāi)了自己？座位。正在這時(shí)，您的身影突然出現(xiàn)在我們班的門(mén)口，并且用嚴(yán)厲的目光射向我們班的每一個(gè)人。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都彎著腰，低著頭，曲這腿跑回自己的座位。您為了不浪費(fèi)課堂上的時(shí)間，并沒(méi)有馬上批評(píng)誰(shuí)。而是下課后再找到幾位同學(xué)和您一起去辦公室，當(dāng)然也包括我，您問(wèn)清了事情的前應(yīng)后果后，并沒(méi)有罵我們而是坐在椅子上，用慈祥的目光看著我們，喝了一口水，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“上課鈴響后，不管老師來(lái)沒(méi)來(lái)都要安靜，如果你們吵了，其它班級(jí)在上課，就會(huì)影響他們的聽(tīng)課效率。如果上課鈴響后，老師沒(méi)來(lái)，你們可以拿出自己的課外書(shū)看一會(huì)兒，這樣，既沒(méi)有影響別人，又讓自己得到了在課本上學(xué)不到的知識(shí)，這種兩全其美的辦法你們?yōu)楹尉筒辉囋嚳茨�？�?/p>
您那富有哲理性的話(huà)語(yǔ)常常在我耳畔回響。老師，你是夏日里的一絲清風(fēng)，冬日里的一縷陽(yáng)光……
每當(dāng)下課后你就和同學(xué)們一起玩耍，幫同學(xué)們排憂(yōu)解難。
敬愛(ài)的張老師，回憶小學(xué)和您在一起的時(shí)光，有太多的事情值得我去咀嚼回味，有太多的話(huà)想對(duì)您說(shuō)，。更有太多的感謝想要對(duì)您傾訴，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，我要再對(duì)您說(shuō)一聲：“張老師，您辛苦了！”
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 14
親愛(ài)的馬老師：
您好！
六年時(shí)光悄然而過(guò)，仿佛一切就發(fā)生在昨天，但又恍如隔世�；叵肓曛械拿繒r(shí)每刻，我與您相處的時(shí)間最久；回想往事樁樁件件，都牢牢地印在我腦海中；回想您的音容笑貌，是那么和藹與慈祥。
我還記得，在您教我們的五年中，總會(huì)在別的班夸我們上課紀(jì)律好，學(xué)習(xí)質(zhì)量高，四十分鐘能干七十分鐘的'事，您也總是在講完課后，帶我們做做練習(xí)，講一些課外的難題，我們?cè)絹?lái)越喜歡上您的課，但您的聲音卻在越來(lái)越充實(shí)的課堂中漸漸沙啞了，以至于上課必須由前排同學(xué)“翻譯”，就算這樣，有時(shí)迫不得已，上課還要靠潤(rùn)喉片說(shuō)話(huà)。聽(tīng)著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話(huà)語(yǔ)，我真想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了，歇歇吧！”可您堅(jiān)持每天按時(shí)上課，連其他老師都勸您請(qǐng)幾天假，回家好好休息休息，等病好了再來(lái)，您說(shuō)：“我請(qǐng)了假，誰(shuí)來(lái)上課？功課可不能落下呀！”不過(guò)，隨著病情的越來(lái)越嚴(yán)重，您還是請(qǐng)假了，這一請(qǐng)就是兩個(gè)月，每次都是剛好一點(diǎn)就又沒(méi)了聲音，但這段時(shí)間里，我們沒(méi)少上一節(jié)數(shù)學(xué)課，這都是您提前與代課老師交代好的。哎，在您心中，身體是第二，學(xué)生才是第一呀！
在您的精心培育下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)回回都是第一，這后面隱含著您的多少辛苦�。≡谂c您相處的五年里，我感受到的不只是老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo)，還有母愛(ài)般的關(guān)懷，您放心，在將來(lái)的中學(xué)生活里，我一定會(huì)為母校爭(zhēng)光，我您添彩。
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意，笑口常開(kāi)，闔家歡樂(lè)
您的學(xué)生小爽
20xx年5月9日
給老師一封信作文 15
敬愛(ài)的岳老師：
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間像掌心里的細(xì)沙，稍縱即逝。半年的時(shí)光，說(shuō)來(lái)很長(zhǎng)，但在我眼里卻輕飄得像一次呼吸。我們即將面臨分別。一路上一起經(jīng)歷酸甜苦辣，那一幕幕往事至今仍歷歷在目，揮之卻久而不去，令人回味無(wú)窮。
記得起初，我本不是來(lái)您的班級(jí)，而您卻愿意把我拉來(lái)您的.班級(jí)。在我身上費(fèi)盡心血，嘔心瀝血得培養(yǎng)我。您對(duì)我的恩情實(shí)屬永世難忘。
您不只是我的語(yǔ)文老師，更是我的人生導(dǎo)師。您將一個(gè)懵懂無(wú)知，年少輕狂的小孩子變成了一個(gè)彬彬有禮，遵紀(jì)守法的小伙子。是您，傳授我們，是自己的終究是自己的，不要害怕別人的搶奪；是您，傳授我們虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事就空的道理；也是您，傳授我們做人要有骨氣和精神！
您的課堂富有樂(lè)趣，生動(dòng)形象而又不失嚴(yán)肅。您的幽默，風(fēng)趣，更是讓我們深深地愛(ài)上了語(yǔ)文。使我們每天都沉浸在語(yǔ)文的樂(lè)趣之中。
還記得您前幾個(gè)月因?yàn)槟橙四呈拢瑲獾蒙眢w不適。而您卻毫無(wú)抱怨之言。用帶病的身體繼續(xù)給我們上課。這時(shí)，所有同學(xué)都已感動(dòng)得潸然淚下。
還記得您的生日，我們幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)：“小岳老師太辛苦了！天天為我們付出，卻不求什么回報(bào)。我們要給他一個(gè)驚喜�！彼悦總�(gè)晚上都留在教室為您準(zhǔn)備禮物。您的淡泊名利令我們所有人都感到贊許與崇敬。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。插柳之恩，終生難忘。小岳老師，您對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。不管身在何方，你都是我最好最好的語(yǔ)文老師！
祝：青春永駐
您的學(xué)生小陳
20xx年4月7日
給老師一封信作文 16
敬愛(ài)的老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ�！您是我最好的老師！我喜歡您！”
正因?yàn)橛心慕逃�，我們才能有今天的�?jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀?樹(shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
祝您：身體健康！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 17
敬愛(ài)的張老師：
您好!我是您的學(xué)生xxx，我就要畢業(yè)了，就要離開(kāi)母校，離開(kāi)六年級(jí)一班，離開(kāi)您了!我實(shí)在有千萬(wàn)個(gè)舍不得，千萬(wàn)個(gè)對(duì)母校，對(duì)班級(jí)，對(duì)您的留戀之情。我不是什么作家、詩(shī)人，但在此，我特想送您一首詩(shī)：我留念，我美麗的母校;我渴望，永遠(yuǎn)在六年級(jí)一班這個(gè)班集體中;我期待，您一直陪伴著我!然而，這都是我的空想，但是母校、我們的班集體，還有您，會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)烙在我的心底!
我不知道，我的人生路有多么長(zhǎng)，但我知道，我走的每一步都與您密不可分，我不知道，您是否還會(huì)繼續(xù)教書(shū)，但我知道，您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的'老師。我不是素昧地贊揚(yáng)您，這是我從心里發(fā)出的感嘆。我不是假仁假義的討好您，而是我真心誠(chéng)意的心靈告白。今后的日子里，我的征程還很長(zhǎng)，但我總會(huì)有對(duì)您的絲絲縷縷的牽掛;今后的日子里，我也許還會(huì)遇到與您一樣的好老師，但也絲毫不會(huì)改變對(duì)您的思念。有時(shí)，我聽(tīng)到您那聲聲干咳，我的心會(huì)刀割般的痛，那是為了我們呀!那是您為了我們嘔心瀝血不辭勤勞的結(jié)果呀!
難忘您，在畢業(yè)照上的微笑，雖然沒(méi)有“蒙娜麗沙”的神秘，沒(méi)有歌手、演員的美麗，沒(méi)有我們的朝氣，但那絕對(duì)是一種樸實(shí)無(wú)華的，沒(méi)有任何“污染”，充滿(mǎn)寄托的笑。興許我記憶中的可留戀的、難忘的，會(huì)隨時(shí)光的流逝，我記不真切了。但我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，我的好老師;記住是您在我人生之樹(shù)上植下的第一片——綠蔭。
祝您：工作順利、身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 18
楊老師：
您好！
在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，您教會(huì)了我很多很多！六年中，我遇到了很多老師，這些老師或許幽默風(fēng)趣，或許美麗動(dòng)人，或許和藹可親。但是，我對(duì)您的印象是最為深刻的。
您戴著一副博士般的眼鏡，從眼鏡中折射出來(lái)的目光總是那么和善，那么炯炯有神。您還擁有一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)頭頭是道，講起課來(lái)滔滔不絕，這就是您——一位值得我敬重的好老師。
是您，教會(huì)了我奉獻(xiàn)。四年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了籃球比賽。您每天都在火球般的太陽(yáng)底下與我們一同練習(xí)籃球。我們班的同學(xué)都知道您對(duì)紫外線(xiàn)過(guò)敏，可您卻毫不在意。那段時(shí)間，您一直是在太陽(yáng)下暴曬的，您知道我們有多么心疼您嗎？可您依舊陪伴著我們，當(dāng)我們都回家了，您還跟教練商量著戰(zhàn)術(shù)，了解每一位隊(duì)員的情況。您的陪伴和耐心最終也為我們贏得了不錯(cuò)的成績(jī)。楊老師，真心地向您說(shuō)聲：謝謝！
是您，教會(huì)了我責(zé)任。臨近期末，是我們最辛苦的'時(shí)候。您肯定也一樣，每天您的休息時(shí)間不會(huì)超過(guò)七小時(shí)。加上那時(shí)，也是您的孩子高考的時(shí)候。在輔導(dǎo)自己孩子的同時(shí)，您也沒(méi)忘記我們。您輔導(dǎo)完自己孩子的功課后，還要幫我們批改作業(yè)。楊老師，您辛苦了！
楊老師，您像蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們;您像園丁，辛勤勞作，全是為了我們的成長(zhǎng)。正是因?yàn)槟母冻�，我們班才能像今天一樣“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。楊老師，千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡對(duì)您的感激！楊老師，謝謝您，您辛苦了！
最后，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：洪xxx
給老師一封信作文 19
尊敬的劉老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了我們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。您雖然只陪伴了我們?nèi)�，但在這三年的時(shí)光里，我們朝夕相處，你教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和做人的道理。您就像農(nóng)夫，用知識(shí)的源泉去澆灌著我們；您就像蠟燭，寧愿把自己耗盡，也要把最后一絲光明留給我們；您就像一張地圖，在我們迷失方向的時(shí)候，引領(lǐng)我們前進(jìn)。
如今要畢業(yè)了，我最感恩的是您，最舍不得的還就是您。為了讓我們多學(xué)點(diǎn)，多考點(diǎn)分?jǐn)?shù)，您給我們補(bǔ)充了很多課外知識(shí)，您的身體又不好，每天來(lái)回奔波，加上家庭的事。您的嗓子這一學(xué)期就沒(méi)好過(guò)，總是沙啞著。您卻說(shuō)：“雖然我的聲音小，但是我會(huì)用最大的音量給你們上課。也希望你們跟我一樣大聲講話(huà)，這樣也顯得更加自信�！卑嗬锬菐讉�(gè)調(diào)皮的同學(xué)老是惹您生氣，可您一看到他們的進(jìn)步，就會(huì)及時(shí)表?yè)P(yáng)。您每月根據(jù)星星的量化分，評(píng)選先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)組，還自掏腰包給我們發(fā)獎(jiǎng)品，那是我們每個(gè)月最期盼的時(shí)刻。同學(xué)們都很喜歡上您的課，那可以說(shuō)是百聽(tīng)不厭。因?yàn)槟v課不死板，還時(shí)常給我們開(kāi)玩笑，說(shuō)笑話(huà)，我們開(kāi)開(kāi)心心地就記住了您說(shuō)的話(huà)。
時(shí)光像是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)美好的夢(mèng)。在夢(mèng)里我看著您慈祥的臉，上揚(yáng)的`嘴角，聽(tīng)著您的諄諄教誨，是那么美好，那么溫馨。時(shí)光又是無(wú)情的，它抓不住，留不了。它就這樣悄無(wú)聲息地溜走了。面臨畢業(yè)，面對(duì)分離，再多的不舍也是無(wú)能為力的。夏天畢業(yè)，大概是陽(yáng)光想把眼淚蒸發(fā)得快些吧！哪怕是眼淚會(huì)不由自主的滴落，我也想下次一見(jiàn)面就投入您的懷抱，和您擁抱！
祝：桃李滿(mǎn)門(mén)、身體健康！
您的學(xué)生：小史
20xx年6月25日
給老師一封信作文 20
敬愛(ài)的老師：
您好！
“哥本哈根會(huì)議上的小冰人已經(jīng)融化殆盡，氣候變化是否真能導(dǎo)致聳人聽(tīng)聞的后果?我們的生活方式將如何影響未來(lái)的地球?哪些生活細(xì)節(jié)會(huì)造成不可逆轉(zhuǎn)的`生態(tài)大變遷?”當(dāng)這樣一行字映入我的眼簾，我的目光定格在這本書(shū)上：《那塊冰什么時(shí)候掉下來(lái)》。于是，我翻開(kāi)了它。
讀完這本書(shū)，是晚上八點(diǎn)左右，而遠(yuǎn)在千里的冰島正在佛曉之際。同時(shí)，冰島正遭受天災(zāi)的折磨：積冰遍地、火山眾橫、冰雪消融。正處于零度邊際的瓦特納冰原地區(qū)是最為敏感的。不信，只要你撥通電話(huà)07758-225689，即刻就可聽(tīng)到冰塊因滑落而發(fā)出喀吱的聲音。這正是凱蒂·佩特森的“瓦特納冰原的聲音”的計(jì)劃。冰川消融是決于全球變暖，全球變暖是因?yàn)槎趸歼^(guò)多，二氧化碳過(guò)多則源于人為的破壞！
看完這本書(shū)，我對(duì)綠色生活有了新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得，想要解決全球變暖這個(gè)心腹大患，必需要學(xué)會(huì)如何綠色生活。而在當(dāng)今之中國(guó)乃至全球，綠色生活可謂是輿論中一股逆卷襲來(lái)的潮流之風(fēng)。在我眼中，所謂綠色生活是指健康環(huán)保地生活；而更深層次點(diǎn)理解就是說(shuō)通過(guò)倡導(dǎo)居民使用綠色產(chǎn)品及參與綠色志愿服務(wù)，樹(shù)立共建共享的理念，使人們?cè)诟惺芫G色發(fā)展所帶來(lái)的便利和舒適的同時(shí)，履行好應(yīng)盡的責(zé)任，讓廣大人民按環(huán)保健康的方式生活。
可是，就在我們大談特談綠色時(shí)，我們是非付之于行動(dòng)呢？與其耗費(fèi)腦筋來(lái)咬文嚼字，倒不如為社會(huì)最一些實(shí)際有意義的事。
愿全球變暖永遠(yuǎn)消失吧！
祝您：身體健康，心想事成！
小華
2月28日
給老師一封信作文 21
敬愛(ài)的王老師：
您好！
在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里，我們即將告別美麗的母校，去新的天地里闖蕩。六年的學(xué)習(xí)生活就像一場(chǎng)正在放映的電影，時(shí)而精彩，時(shí)而枯燥，時(shí)而高興，時(shí)而難過(guò)，而不久就要落幕，給這六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。王老師，在這離別之際，我有滿(mǎn)腹的話(huà)想跟您說(shuō)，但由于我比較內(nèi)向，所以每次話(huà)到嘴邊又咽了回去，今天寫(xiě)作文，我終于可以如愿以?xún)數(shù)匕盐业男睦镌?huà)掏給你聽(tīng)聽(tīng)。
王老師，在我的眼里您是那么的盡職盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)：同學(xué)們遇到難題，您便循循善誘的教導(dǎo)他們。每天一絲不茍地為我們批改著作業(yè)，夜晚明亮的星星邀您入睡，而您卻打著哈欠，喝著濃茶堅(jiān)持著為我們備課……您是那么的溫和慈祥、體恤學(xué)生：上一次我生病了，在課堂上嘔吐，其他學(xué)生見(jiàn)狀頓時(shí)捂著嘴，遠(yuǎn)離我，而您卻絲毫不介意，還關(guān)心地的問(wèn)我：“沒(méi)事吧？實(shí)在不行就回家吧！”您邊說(shuō)邊向我走來(lái)，只見(jiàn)你從口袋里拿出一包紙遞給我，又忍受著那惡心的'腥臭味，用煤渣將地面清理干凈，一股淡淡的暖流流遍我全身，我頓時(shí)感覺(jué)病好了許多。還有一次王昊沒(méi)吃飯，在課堂上無(wú)精打采，臉色就像霜打了茄子一樣難看，王老師仿佛看穿了他的心事，親切地問(wèn)：“是不是沒(méi)吃飯，王昊？”王昊點(diǎn)了點(diǎn)頭，王老師二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立馬拿出十元錢(qián)，讓王昊去買(mǎi)點(diǎn)東西充饑……您是那么地……往事一幕幕在我的腦海中回放，數(shù)不清的“您是那么地……”全都化成一句話(huà)：老師，請(qǐng)您珍重！
我和您在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了，但我會(huì)好好地珍惜這段寶貴的時(shí)光，讓它不會(huì)成為我的遺憾。王老師，我唯一的愿望就是和您一起拍一張照片，讓這成為我永恒的記憶！
祝您身體健康，工作順利，事事順心！
此致
敬禮！
您的學(xué)生小許
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 22
親愛(ài)的語(yǔ)文老師：
您好！在這些日子里來(lái)，您常常耕耘在知識(shí)的講臺(tái)上，默默地把知識(shí)的種子撒播在我們的身上。呀！老師，自從您接管了我們之后，我明顯地看見(jiàn)了我們的進(jìn)步在不斷地朝著危峰兀立的山頂前進(jìn)。那是為什么呢？這就因?yàn)槟兄珨喟浮F面無(wú)私的“嚴(yán)”。使我們?cè)诓恢挥X(jué)間中進(jìn)步了，我多么的感謝您對(duì)我們的要求那么嚴(yán)格。
您對(duì)我們學(xué)習(xí)是多么的盡心盡責(zé)呀！您經(jīng)常跟我們講紀(jì)律，要我們好好學(xué)習(xí)，要我們跟其他班比進(jìn)步，比成績(jī)，在課余時(shí)間的空隙要學(xué)會(huì)找事做；而且還要求我們要堅(jiān)持每天寫(xiě)寫(xiě)日記，多看些有益的課外書(shū)，提高作文水平和擴(kuò)展課外知識(shí)，使自己變成一個(gè)“見(jiàn)多識(shí)廣、博學(xué)多才的學(xué)生”；不僅如此，您還時(shí)時(shí)刻刻地抓住我們的“雞腳”，罰我們寫(xiě)作文，在罰作文的同時(shí)，既可以提高寫(xiě)作水平，有可以把我們的“雞腳”逐一改掉，真是一舉兩得。漸漸地，漸漸地，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)上學(xué)好了，成績(jī)直線(xiàn)上升了。
似乎，我眼前像是浮現(xiàn)出，在一個(gè)黑漆漆的.晚上，明亮的辦公室仍有一個(gè)身影在晃動(dòng)著。咦？那不就是您嗎？您還在認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地批改著作業(yè)、在整理著學(xué)校內(nèi)務(wù)的事情。這時(shí)，我不禁為您感到辛酸，您白天辛勤耕耘在講臺(tái)上，黑夜卻伏在桌子上兢兢業(yè)業(yè)地寫(xiě)著教案……
老師，我要懇切地告訴您：“您獻(xiàn)身于教育事業(yè)，努力地搞好工作，為栽培我們不知有多辛苦，我非常感激您。但是，您也要顧著自己的身體，不要再熬到三更半夜了。已經(jīng)不早了，更何況爸爸都催我睡覺(jué)了，是呀！一年一度的教師節(jié)有到來(lái)了，祝親愛(ài)的薛老師在這美好的日子里過(guò)得開(kāi)心、玩得愉快！”
祝：身體健康！工作愉快！日日快樂(lè)！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 23
我未來(lái)的高中老師：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的初三年級(jí)學(xué)生。雖然，我們素未謀面，您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我，我就先向您介紹介紹我自己吧！我的名字叫艾斯木吐拉，今年12歲了。性格活潑、開(kāi)朗，一閑下來(lái)，就想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)能使人徹底放松下來(lái)，忘了所有。至于特長(zhǎng)嘛，寫(xiě)作、唱歌、素描等等，不過(guò)，這些都是“業(yè)余”的……我唯一的缺陷是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心，您還別說(shuō)，“粗心”它可淘氣了，常常在我寫(xiě)作業(yè)、考試的時(shí)候，跳到我的筆尖旁，害我每次的作業(yè)、考試都與滿(mǎn)分擦肩而過(guò)……但我相信，我一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病。
初中的`學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您，對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來(lái)的初中生涯感到無(wú)比的好奇，我常常會(huì)趴在窗前，幻想著未來(lái)一切的一切……
我希望您是一位詼諧幽默的老師，能讓我們?cè)陂_(kāi)心、快樂(lè)中學(xué)到知識(shí)，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。這樣，我們就能上好每一節(jié)課，成績(jī)也會(huì)跑得比劉翔還快。您并不只注重我們學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展……
進(jìn)入中學(xué)以后，我要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)好每一個(gè)字，認(rèn)真對(duì)待每一篇作文，一定寫(xiě)得倍兒頂呱呱，讓您贊不絕口；學(xué)好每一個(gè)公式，扎扎實(shí)實(shí)地完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，我能行的，請(qǐng)相信我。
相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美！再過(guò)幾個(gè)月，我們就將見(jiàn)面，希望我能成為您的好幫手！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 24
敬愛(ài)的周老師：
您好！
一年的學(xué)習(xí)生活快結(jié)束了，在新學(xué)年即將到來(lái)之際，我——昔日的“爛冬瓜”禁不住要跟您說(shuō)幾句話(huà)。
老師，我坦率地承認(rèn)，我不是一名好學(xué)生：不聽(tīng)話(huà)，笨。您教給我的知識(shí)，教給我“笨鳥(niǎo)先飛”的方法，我全忘了。老師，我真對(duì)不起您。
還記得去年下半年期末考試發(fā)生的事吧！我考試的時(shí)候心里緊張，連名字都忘了寫(xiě)，考試結(jié)束后，您對(duì)我說(shuō)：“你干什么吃的？”我心里猛地一驚，我看到了您眼中那種不耐煩和討厭的目光，看到了隱藏在您目光后面的那兩個(gè)字——笨蛋。
從那以后，您從沒(méi)有正眼看過(guò)我。我向您請(qǐng)教問(wèn)題，您愛(ài)理不理的'；有時(shí)給我一個(gè)嚴(yán)峻的目光，使我膽怯地回到座位上，我在課后偷偷地流淚。看到您對(duì)同桌小剛慈祥的目光，我就更加傷心了，但我不敢吭聲。我怕您，更怕我父親。原來(lái)還不錯(cuò)的成績(jī)一下子垮下來(lái)了。后來(lái)，我成了您批評(píng)成績(jī)差的學(xué)生的代名詞：“像笑仙一樣，沒(méi)用！像個(gè)‘爛冬瓜’！”
我受不了這樣不公平的對(duì)待。原來(lái)，我有理想，想將來(lái)當(dāng)一名教師，可現(xiàn)在，我動(dòng)搖了，我覺(jué)得當(dāng)教師并不好，我從您身上看到了我將來(lái)的影子，更何況我現(xiàn)在是個(gè)沒(méi)用的“爛冬瓜”。
老師，期末考試結(jié)束了，我沒(méi)勇氣去看我考得怎樣。真的，因?yàn)槲乙呀?jīng)喪失信心！
我家后園那棵梔子樹(shù)開(kāi)花了，白白的一片，香極了。它每天清晨都要給我送來(lái)一陣陣清香。媽媽讓我給您送幾枝，我采了一手帕送到了您的窗前，但愿您能見(jiàn)著……
此致
敬禮！
學(xué)生：小張
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 25
尊敬的劉老師：
您好！
您為我們付出了許多許多，這種恩情可以讓我們感激您一輩子。是��！我是你滋潤(rùn)過(guò)的一棵小草，我的生長(zhǎng)、沐浴都無(wú)不吮吸著您的雨露。
六年級(jí)上期那年，您發(fā)給我們每個(gè)同學(xué)一張“新年寄語(yǔ)”，那封信中飽含了您的深情，飽含了您對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)的期望。我讀著這封信，仿佛看到了劉老師正在為我們批改作業(yè)，您坐在藤椅上，手中握著紅筆在本子上勾勾劃劃，臉上也露出了欣慰的微笑。我讀著這封信，仿佛看見(jiàn)了您在為我們上語(yǔ)文課，您手中捧著語(yǔ)文書(shū)，正慷慨激昂的為我們朗誦課文。
隨著時(shí)間的變化，我和班上一同學(xué)一樣，都強(qiáng)烈的愛(ài)上了寫(xiě)作文。起初，寫(xiě)的作文有如記流水賬的我，在您的引導(dǎo)下，我死氣沉沉的作文開(kāi)始變得絢爛多姿了，開(kāi)始長(zhǎng)出小草了，開(kāi)始在有小魚(yú)兒在里面自由自在的游了。我的作文也逐漸變得朝氣蓬勃，變得讓看我作文的人賞心悅目……
劉老師，那你為我們付出的，您也許淡忘了，可是，我卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。在這一年的歲月里，我們走過(guò)的路是您鋪的`；我們嘗過(guò)的甜頭是您釀造的；我們的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步適合您分不開(kāi)的。在這短短的一年中，誰(shuí)也無(wú)法數(shù)清您為我們付出了多少心血，誰(shuí)也無(wú)法數(shù)清您為我們流過(guò)多少汗，發(fā)過(guò)多少次火，只有您額角的一絲皺紋才是您含辛茹苦耕耘的最好見(jiàn)證。此刻，我才深深的感受到了您是一支永遠(yuǎn)也無(wú)法熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)照亮我們美好的前程……
數(shù)也獻(xiàn)出自己美好的生命，哺育了幼小的蠶，讓它能夠茁壯成長(zhǎng)。我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)表示對(duì)您的感謝吧！
祝您青春常在！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 26
敬愛(ài)的袁老師：
您好！最近身體還好嗎？身體還健康嗎？工作還順利嗎？現(xiàn)在距離小考僅僅只有十多天了，十多天過(guò)去后就意味著我們02-5班這個(gè)集體就要分開(kāi)了，我們不僅要與和我么朝夕相處六年的同學(xué)分開(kāi)，還要與您——袁老師分別，想到這我不禁覺(jué)得這十幾天的時(shí)間太短了。
我雖然將要離開(kāi)您，離開(kāi)親愛(ài)的同學(xué)，離開(kāi)熟悉的校園，但是我永遠(yuǎn)網(wǎng)不了您，忘不了您的每一次微笑。還記的這六年來(lái)，每當(dāng)您看到同學(xué)們一篇篇精彩的文章您笑了；每當(dāng)您看到我們那工整的.作業(yè)您笑了；每當(dāng)您看到我們清秀的字跡您又笑了。您的每一個(gè)微笑對(duì)我來(lái)說(shuō)都是莫大的鼓勵(lì)，每當(dāng)我考得低分了，看到您的微笑讓我重拾信心；每當(dāng)我背課文時(shí)，看到您的微笑讓我受到鼓勵(lì)；每當(dāng)我做錯(cuò)作業(yè)時(shí)看到您的微笑，讓我更加知道努力學(xué)習(xí)……但是再過(guò)十天……二十天……三十天……我還能看見(jiàn)您的微笑嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)我真的舍不得您！
好了，接下來(lái)談?wù)勎业睦硐氚�。其�?shí)，我的理想就是能在小考中取得優(yōu)異的成績(jī)，相信大多數(shù)同學(xué)和我的理想差不多吧，為此我一直在家里暗暗沖刺著，希望我能考個(gè)好成績(jī)來(lái)。我的第二個(gè)理想嘛，就是能考上一所理想的中學(xué)。我對(duì)初中生活充滿(mǎn)了美好憧憬，當(dāng)然也少不了對(duì)未來(lái)學(xué)校的想象啦！我系網(wǎng)我能夠在桂林就讀，那樣我就能好好的鍛煉我的自理能力了是嗎？
我的成長(zhǎng)，我的改變，都里不開(kāi)您的教導(dǎo)，讓我再次感謝您。眼看我們就要小學(xué)畢業(yè)了，可我們對(duì)你有說(shuō)不完的話(huà)，那就讓這些話(huà)語(yǔ)化作無(wú)聲的祝福陪伴在你身邊吧！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 27
敬愛(ài)的張老師：
您好！
雖然我們才認(rèn)識(shí)短短不到半個(gè)學(xué)期的時(shí)間，但我卻深深地愛(ài)上了語(yǔ)文課，愛(ài)上了您。
還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎？那時(shí)候的我剛剛來(lái)到新的班級(jí)，很難過(guò)，因?yàn)槌藥讉�(gè)老同學(xué)，其余的一切都很陌生。新的'學(xué)期，新的同學(xué)，新的老師，一切都是新的。是您迅速地帶著我們調(diào)整好心態(tài)，很快地適應(yīng)了身邊的一切。
您對(duì)我們的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)格，俗話(huà)說(shuō)的好“嚴(yán)師出高徒”。這是您的教學(xué)方式，也是您的作風(fēng)！星期四的那天晚上，我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)了四、五個(gè)小時(shí)了。放學(xué)回到家就開(kāi)始寫(xiě)，直到時(shí)間已經(jīng)很晚了，別人早就入睡了，我的作業(yè)還沒(méi)有完成，媽媽很生氣，說(shuō)我做事總是拖拖拉拉。最后氣急敗壞卻又無(wú)可奈何地?fù)芡四碾娫?huà)。后來(lái)，您又找我談話(huà)，我才明白：好習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子受用，壞習(xí)慣養(yǎng)成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。對(duì)不起！張老師，讓您費(fèi)心了，以后我會(huì)慢慢改掉這些壞毛病，希望您能監(jiān)督我。
您不但是一位嚴(yán)師，還是一位“慈母”。記得有一次，我的手不小心被門(mén)給夾了，又恰巧是傷在右手上，又痛又腫，也寫(xiě)不了字了。那天是周末，作業(yè)比平時(shí)要多一點(diǎn)，我還有一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)完成。想到第二天語(yǔ)文要考試，那時(shí)的我真是心急如焚。后來(lái)，我媽媽又給您打了電話(huà)，說(shuō)明了情況后，您不但沒(méi)有一丁點(diǎn)兒責(zé)怪，還反反復(fù)復(fù)在電話(huà)的那頭說(shuō)孩子的身體最重要。
謝謝您，張老師，您辛苦了！在我心中，您不光是我最尊敬的語(yǔ)文老師，也是我心中最佩服的班主任老師。盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，感恩您為我們所付出的一切。
祝您身體健康，工作順利！
您的學(xué)生：小田
20xx年12月22日
給老師一封信作文 28
尊敬的校藝術(shù)組老師：
您好。
我是學(xué)校六（8）班的一名學(xué)生。最近幾天，學(xué)校里正舉辦著肖海燕藝術(shù)節(jié)，各種精彩的活動(dòng)層出不窮，大家都樂(lè)在其中，玩得十分高興。可是，這些活動(dòng)中也存在著一些小瑕疵，其中最為明顯的就是個(gè)人畫(huà)展邀請(qǐng)卡的浪費(fèi)現(xiàn)象。
一、三、五年級(jí)的學(xué)生印刷了許多個(gè)人畫(huà)展邀請(qǐng)卡，可每個(gè)班只發(fā)一兩張，有些同學(xué)想要邀請(qǐng)卡，卻覺(jué)得這樣做其他同學(xué)就沒(méi)辦法看到這張邀請(qǐng)卡；而老師拿它，也收藏的價(jià)值。并且看畫(huà)展其實(shí)也并不需要邀請(qǐng)卡，所以最后精美的邀請(qǐng)卡在講臺(tái)上落上了一層塵埃，然后被丟進(jìn)了垃圾桶。
發(fā)邀請(qǐng)卡的做法十分浪費(fèi)，而我們提倡環(huán)保，于是我建議，學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè)，于是我建議，學(xué)生可以制作網(wǎng)頁(yè)，然后公布在校園網(wǎng)的班級(jí)空間里，這樣的宣傳效果，不僅會(huì)比制作邀請(qǐng)卡的宣傳效果要好，還做到了方便、快捷、環(huán)保、節(jié)能的效果。同時(shí)，還可以親手繪制一到兩張大海報(bào)，掛在學(xué)校內(nèi)，讓無(wú)法上網(wǎng)的同學(xué)通過(guò)海報(bào)上的`公告也可以得知個(gè)人畫(huà)展上的具體內(nèi)容，這樣做會(huì)更加省時(shí)，效果也一定會(huì)比發(fā)邀請(qǐng)卡來(lái)的要好。為了效果更好，還可以讓同學(xué)利用中午談話(huà)課的時(shí)間，到每個(gè)班級(jí)進(jìn)行口頭宣傳，或播放關(guān)于個(gè)人畫(huà)展的幻燈片，效果也更加好但是，在宣傳的過(guò)程中，不能為吸引同學(xué)而發(fā)糖果或禮物，這種不好的宣傳行為不僅浪費(fèi)資源，而且對(duì)其他班級(jí)同學(xué)舉辦的個(gè)人畫(huà)展也很不公平，所以應(yīng)該設(shè)定規(guī)矩，禁止發(fā)禮物和糖果。
如果老師覺(jué)得我的建議還合理的話(huà)，請(qǐng)采納吧！
此致
敬禮！
學(xué)生xx
20xx年10月31日
給老師一封信作文 29
親愛(ài)的老師：
您好！
提起筆來(lái)，滿(mǎn)腹的話(huà)像潮水般的涌來(lái)心頭，不知從何下筆，您給我的印象最深，您的言行給我留下了最美好的回憶。
這是一個(gè)總起句，用得不錯(cuò)。
當(dāng)年，我離開(kāi)媽媽?zhuān)瑏?lái)到您的身邊，我高興我是一名真正的小學(xué)生了，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，您在我身邊花了多少心血呀！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這個(gè)學(xué)期后我就要離開(kāi)您，離開(kāi)我的母校了，但我不想離開(kāi)您，雖然這個(gè)母校給我留下酸甜苦辣的回憶，但我再三保證，一定會(huì)想老師的，老師，若沒(méi)有您的辛勤勞動(dòng)，沒(méi)有您灑的汗水，也沒(méi)有我今天的好成績(jī)。在讀初中、高中、大學(xué)、甚至走到了工作崗位，我都忘不了您，想一想老師教我的每一道題，每當(dāng)我不會(huì)時(shí)，您給我講的`那么認(rèn)真、仔細(xì)，就這樣，我的成績(jī)提高了，還會(huì)想起老師的教誨——“考試時(shí)認(rèn)真、細(xì)心”“做完后認(rèn)真檢查”。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教誨，您對(duì)我像自己的孩子一樣，有一次，我生病了，您問(wèn)我那難受，還給我倒水，事后給我補(bǔ)習(xí)，我怎么報(bào)答您呢？六年來(lái)，您對(duì)我的關(guān)心和幫助我都深深地記在心里，時(shí)刻不忘，老師，您對(duì)我說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我也銘記在心，在上初中以后，我不知道你會(huì)記得我們嗎？我有時(shí)會(huì)來(lái)看你們的。
回憶了生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在此基礎(chǔ)上如果能具體一件事就更好了。
老師您為我日夜操勞，白發(fā)添了很多，您放心我一定會(huì)努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向您和各位老師匯報(bào)，用您那誠(chéng)摯感人的言行啟迪；去尋求知識(shí)海洋的奧秘，人生征程的真諦。
表達(dá)了自己的決心。
感謝您，王老師！
xxx
20xx年xx月xx日
給老師一封信作文 30
親愛(ài)的郝老師：
您好！馬上就要畢業(yè)了，我非常感謝您對(duì)我六年慈母般的關(guān)心愛(ài)護(hù)，感謝您教給我的人生哲理。拿起兒時(shí)的語(yǔ)文書(shū)，我仿佛又回到了六年前，傾聽(tīng)您的教誨。
還記得，剛上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)自由散漫、頑皮淘氣的孩子，每天心里只記的玩耍，從來(lái)不把學(xué)習(xí)放在心上，作業(yè)就沒(méi)寫(xiě)過(guò)幾次。久而久之，小組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)干脆就直接跳過(guò)了我，就連我自己都覺(jué)得我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的壞孩子，對(duì)自己沒(méi)有了希望。當(dāng)我的《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》發(fā)下來(lái)后，我不抱什么希望地打開(kāi)它后，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)，在教師評(píng)語(yǔ)一欄，您工工整整地為我寫(xiě)下了評(píng)語(yǔ)，委婉地告訴我我的缺點(diǎn)，還提出了建議，希望我能努力改正錯(cuò)誤。原來(lái)，一直阻撓我進(jìn)步的，其實(shí)是一個(gè)微不足道的壞習(xí)慣。我改掉了原來(lái)貪玩的壞習(xí)慣，認(rèn)真地去完成假期作業(yè)……經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力，我竟然受到了您的'表?yè)P(yáng)。“崔書(shū)航，你最近進(jìn)步很大呀，繼續(xù)努力吧！”雖然只是一句短小而又平常的話(huà)，卻給了我極大的信心。從此，我努力地改正了缺點(diǎn)，上課認(rèn)真地聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了很多。
也許這件事您早已忘卻，可卻給我的人生帶來(lái)了轉(zhuǎn)折。翻開(kāi)一年級(jí)時(shí)的作業(yè)本，里面幾乎是空空的；翻開(kāi)二年級(jí)時(shí)的作業(yè)本，上面寫(xiě)滿(mǎn)了您對(duì)我的鼓勵(lì)……六年的作業(yè)本摞在了一起，厚極了，每一本您都為我細(xì)心地批改，這需要付出多少心血��！看著這些作業(yè)本，我仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了您對(duì)我們春雨般的教導(dǎo)。您在我們的心目中，永遠(yuǎn)是最美麗的。
祝您桃李滿(mǎn)天下
您的學(xué)生：崔xx
4月28日
給老師一封信作文 31
尊敬的老師：
您好！
從我跨進(jìn)校園到現(xiàn)在快三個(gè)年頭了，您對(duì)我的關(guān)心、幫助我都一一記在心里�！皦ν獯喝A墻里墨，一樣鮮艷一樣純”，我從心底里感謝您。
我是您苗圃里的一棵小苗，每天您都把知識(shí)的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮嚀、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中，我在一天天地茁壯成長(zhǎng)。
親愛(ài)的老師，記得我剛上學(xué)時(shí)，膽非常小，上課不喜歡積極發(fā)言，生怕受到您的責(zé)備和同學(xué)們的嘲笑。您好像看出了我的心思，每次上課時(shí)您都會(huì)親切又和藹地說(shuō)：“別害怕，也別緊張，只要敢于回答問(wèn)題，即使錯(cuò)了老師也不會(huì)責(zé)怪你。”我從您那充滿(mǎn)智慧的`眼睛里讀懂了鼓勵(lì)和希望，我開(kāi)始嘗試舉手。老師，是您給了我勇氣，我要感謝您！
那天早上，您突然宣布由我上去帶早讀，我的心怦怦直跳，我第一次捧著書(shū)，捧著您對(duì)我的信任走了講臺(tái)。我想：不管是一天還是兩天，我都要盡力去做好。老師，您給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，我要感謝您！
您不僅僅是我學(xué)習(xí)上的燈塔，生活中也一樣。
有一次我在玩游戲時(shí)被一位大姐姐撞倒了，重重地摔在地上。同學(xué)們急忙把受傷的我扶到您的身旁，您趕緊放下手中的筆，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就背我到醫(yī)務(wù)室包扎傷口，并關(guān)切地問(wèn)：“怎么摔的？很疼吧？以后玩耍時(shí)小心點(diǎn)�！崩蠋煟饶赴愕年P(guān)懷讓我忘記了疼痛，我感謝您！
老師，您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您像粉筆，犧牲了自己，留下了知識(shí)。如果說(shuō)，學(xué)業(yè)如同澎湃滄海，那燈塔就是您的眼睛，海天是您的胸懷，滄涌瀾濤是您的血液。我衷心地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，尊敬的老師！”
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：
日期：
給老師一封信作文 32
敬愛(ài)的鄭老師：
您好！我心里有很多話(huà)要對(duì)您說(shuō)，可是，只要提起筆，就又不知道該怎么跟您說(shuō)。您教我們語(yǔ)文課已經(jīng)有兩年了，這兩年里，我們班的同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課的興趣很高，不僅興趣高，而且整體成績(jī)還都提高了很多。您上課時(shí)語(yǔ)言是多么的豐富有趣，您朗讀的時(shí)候，情感是那么的真實(shí)感人，每一個(gè)詞句都讓我深深得著迷，我的思緒隨著您的情感不斷地改變著。自從您教我們語(yǔ)文后，我的朗讀水平有了提高。而且，您每天讓我們堅(jiān)持看課外書(shū)，寫(xiě)積累�，F(xiàn)在，我更是瘋狂地愛(ài)上了閱讀，每天都對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，有時(shí)連上廁所，也帶上一本書(shū)。總之，一天不讀書(shū)，我就覺(jué)得心里缺點(diǎn)兒什么，總會(huì)不由自主地拿起書(shū)看看。
您非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。有時(shí)候剛下課，您發(fā)現(xiàn)我們的臉色不對(duì)，就像媽媽關(guān)心女兒一樣得問(wèn)候我們，還趕緊拿來(lái)溫度計(jì)給我們量體溫。這讓我一下子感受到師生之間的溫暖。也許你已經(jīng)忘了，但我不會(huì)的`。因?yàn)槲沂且粋�(gè)只記得別人對(duì)我好的同時(shí)，我也應(yīng)該報(bào)答他（她）的一個(gè)人。
鄭老師，您知道嗎？每次您告訴我們要去開(kāi)會(huì)，去別的學(xué)校聽(tīng)課時(shí)，我們都特別的失望。您不在的每一分里，我們真是度日如年��！期盼著您趕快回來(lái)。終于，您回來(lái)了，我們就像見(jiàn)到了久別的媽媽?zhuān)瑒e提有多高興了！
鄭老師，您工作那么辛苦，請(qǐng)您一定要多注意身體，多注意休息。做為您的學(xué)生，我們感到非常自豪。我們希望您可以每天開(kāi)心，健健康康。您在我們心目中就像大哥哥一樣，每天，時(shí)時(shí)處處包容我們。
敬愛(ài)您的學(xué)生：xx
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