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實(shí)用的初中生作文匯編5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的初中生作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中生作文匯編5篇

初中生作文篇1

　　“東流逝水日月如梭”。伴隨著時(shí)光的腳步這短暫的秋季也到了秋收的時(shí)候了。

　　冬末春初之時(shí)我在和藹的校長(zhǎng)你這尋得了創(chuàng)立文學(xué)社的機(jī)會(huì)我倍感欣榮，而今古老的鐘聲已淺唱完了這段短暫的時(shí)日，我們也將步入高二的殿堂同時(shí)無(wú)論寒凝是否創(chuàng)立成功我想也是該對(duì)你有個(gè)交待的時(shí)候了。

　　雖然沒(méi)有創(chuàng)社路途艱辛、但是只要分針還在轉(zhuǎn)動(dòng)我就不曾停止。

　　我是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者、也是一個(gè)文學(xué)追逐者，成為一詩(shī)人、作家是我的理想。在這條漫長(zhǎng)坎坷的路途上我以文學(xué)素養(yǎng)為本、高呼偉大旗幟萬(wàn)歲。正是攜著這些觸動(dòng)我心靈的銳刺、捍衛(wèi)我心靈額支柱我戰(zhàn)勝了心中的惡魔走出了歧途來(lái)到了美麗的縣域之校四中。

　　初中三年的浪蕩學(xué)崖讓我成為了中考的失敗者，前途堪憂、面對(duì)著前有豺狼后有虎的我感到了仕途的無(wú)望、人生的危機(jī)、生命的危險(xiǎn)。腦子一片茫然，看到的之時(shí)足前的萬(wàn)丈深淵而不是一絲生的希望，我感覺(jué)道死神離我只有一趾之遙別說(shuō)我的'腳趾稍稍一動(dòng)哪怕就是一滴無(wú)情的淚水從我遍體鱗傷的殘?bào)w間滑落我都得步入地獄之門。山頭斜照一絲微亮的光刺痛了我的眼睛但卻讓我看到了明早的晨曦，是它、我知道是它，除了它沒(méi)有任何人愿意給我?guī)?lái)這夕陽(yáng)西下的余輝，雖然微弱但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻猶如萬(wàn)丈光芒足以挽回我垂危的生命。他就是我人生的半錄一塊意義非凡的里程碑文學(xué)、父母是我前進(jìn)的動(dòng)力、老師是我成功的伴奏，而它卻是我生命的延續(xù)。

　　是文學(xué)讓我浪子回頭永踏正途、是它讓我收起膽小放出勇氣振翅長(zhǎng)空與藍(lán)天搏擊與白云共舞，是它讓我收起懦弱化繭為蝶，也是它讓我學(xué)會(huì)了笑對(duì)挑戰(zhàn)永不言棄，更是它讓我知道了世界上沒(méi)有做不到的事、就看你是否有發(fā)自內(nèi)心的去做。

　　文學(xué)熏陶了我的心、凈化了我的靈魂，改變了我的人生�？墒强粗疑磉呥@些行尸走肉的同學(xué)們?nèi)詧?zhí)迷在青春的叛離、行走在迷漫的路途中找不到前進(jìn)的方向我于心不忍;我想用文學(xué)去凈化他們、讓他們感受到在他們沒(méi)注意的時(shí)候青春在消逝、但當(dāng)他們注意到時(shí)青春已離去。因?yàn)榍啻菏遣毁嚥氐臇|西。更想對(duì)他們說(shuō)：“當(dāng)你終于無(wú)視的走過(guò)，在你背后落了一地的、朋友啊!那不是花瓣、是你父母凋零的心”。古人說(shuō)：“花有重開(kāi)日、人無(wú)再少年”這不單單只是一句話而已，而是實(shí)實(shí)在在的公理。而我們自己就是一個(gè)鮮活的列子，我們都盼望著拽住時(shí)間的韁繩回到那個(gè)金色的童年、可我們卻只能望洋興嘆。

　　時(shí)間是朝前走的鐘不可能倒著轉(zhuǎn)。

　　沒(méi)有過(guò)不了的獨(dú)木橋，無(wú)論成功與否我都不會(huì)放棄至少我在努力、在堅(jiān)持。人生或許此時(shí)的努力沒(méi)有換取到我們所追求的目標(biāo);但當(dāng)我們回首環(huán)顧以往的痕跡時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)：那時(shí)我們已經(jīng)成功了只是當(dāng)時(shí)太執(zhí)著于眼前以至于忘了回頭。

　　光陰似箭時(shí)光仍在流逝，我的腳步也不曾放棄征途。

初中生作文篇2

　　可想死我了，睡在病床上的媽媽說(shuō)冷。

　　我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛都濕潤(rùn)了，但是媽媽還是搖了搖頭，等一會(huì)兒再吃，盼啊，吃早飯時(shí)，終于在兩個(gè)小時(shí)后，臉色也從剛才的蒼白變得紅潤(rùn)起來(lái)，并在媽媽的漂亮臉蛋上狠狠地親了兩口。

　　連護(hù)士阿姨也一個(gè)勁地夸我，有時(shí)也幫著捶捶背，講講故事，盼啊，和媽媽說(shuō)說(shuō)話，可能是剛才等我們太久了，揉揉手，情況知道了。

　　我比吃了山珍海味還要開(kāi)心。

　　終于盼到了國(guó)慶節(jié)!是啊，我在醫(yī)院陪了媽媽五天，又累倒了吧，既不是吃也不是為了玩，說(shuō)實(shí)在吃不下，在這個(gè)長(zhǎng)假里。

　　沒(méi)胃口，而且讓整個(gè)病房都充滿了溫馨，。

　　我悄悄來(lái)到醫(yī)生辦公室，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手很涼，哎，早已飛到了媽媽身邊，媽媽在醫(yī)院門口等得焦急了。

　　爸爸就耐心地勸媽媽：過(guò)一會(huì)兒飯就涼了，我陪在媽媽身邊，一會(huì)兒就過(guò)去看看，看到街上許多人臉上都洋溢著幸福地笑。

　　這樣下去可不行，哪怕半碗也行，人們有的游山玩水，小手握住媽媽的大手，護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：小朋友，有的購(gòu)物逛街，護(hù)士給媽媽打了一針，一路上。

　　我也勸媽媽吃一點(diǎn)吧，她終于吃了半碗粥，汽車飛奔，回家的路上。

　　我一下車，我這個(gè)開(kāi)心果不但讓媽媽的笑聲多了，我們來(lái)到了鎮(zhèn)江醫(yī)院，都兩個(gè)月沒(méi)看到媽媽了，我覺(jué)得這次國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)得特別有意義，現(xiàn)在吃一點(diǎn)，我的`心也暖暖的，吃了會(huì)更不舒服，媽媽就開(kāi)始打點(diǎn)滴。

　　還有的會(huì)大吃一頓而我盼國(guó)慶快點(diǎn)來(lái)。

　　我就不停地幫媽媽揉，到了四樓的病房，因?yàn)槲乙捕冗^(guò)了一個(gè)特別幸福溫馨的國(guó)慶節(jié)! ，我和爸爸可以利用這個(gè)假期去鎮(zhèn)江市醫(yī)院陪媽媽了，爸爸就用熱毛巾捂，就撲到了媽媽懷里，爸爸說(shuō)是打點(diǎn)滴的緣故，于是，后來(lái)，看著媽媽的身體一天比一天好，吃不下，我懸著的心終于放下了，而是因?yàn)閶寢屔瞬�，看著爸爸心疼地樣子�?/p>

　　把這事告訴了護(hù)士長(zhǎng)，就像我的心情。

初中生作文篇3

　　原諒我不想用“您”來(lái)稱呼你，不是不尊重你，你知道的，我很愛(ài)你，很愛(ài)。只是“您”過(guò)于拘泥，不親。

　　記得我十歲的時(shí)候，你生了重病，家里的重活都得要我和爸爸去干。有一次你摸著我的臉，哽咽著說(shuō)：“媽媽對(duì)不起你�！蔽毅读算叮恢撜f(shuō)什么。媽媽，其實(shí)我想告訴你，天下沒(méi)有對(duì)不起孩子的父母，只有負(fù)了父母的孩子。

　　其實(shí)你不知道，小時(shí)候的這段經(jīng)歷于我而言，收獲還是蠻大的，起碼我比其他孩子更懂得了節(jié)儉，更明白了農(nóng)事的艱苦，更深深體會(huì)到了什么是“粒粒皆辛苦”，什么是“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”。這段經(jīng)歷將是我人生及其寶貴的一筆財(cái)富！媽，你有什么不安的？我知道，也許你不想讓我過(guò)早體會(huì)生活艱辛，我知道你真的只想讓我安穩(wěn)的快樂(lè)的度過(guò)童年，媽媽，我真的知道�？墒�，沒(méi)有辦法。有些時(shí)候生活不是我們所能選擇的�？墒�，因了歷練，我懂得了節(jié)儉，我的'生命中有了一層美麗。

　　媽媽，還記不記得你打我最重的那次？小時(shí)候你和爸爸不在家，一直是大爺帶著我，可我是幾歲了卻還體會(huì)不到大爺對(duì)我的愛(ài)！稍不如意，我便“歇斯底里”，沖著大爺亂吼亂叫，為這，你重重的打了我。我知道當(dāng)時(shí)你的心在哭，畢竟打在兒身上，痛在娘心上，你當(dāng)時(shí)一定很痛吧？我知道，你愛(ài)我比我愛(ài)你要多很多。可是，因了那次挨打，我懂得了感恩，媽，你的“打”很“值”啊。

　　還記得小學(xué)四年級(jí)時(shí)我倆爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的事吧？你堅(jiān)持說(shuō)你做得對(duì)，我卻說(shuō)我做得對(duì)，后來(lái)，在你的堅(jiān)持之下，我終于失掉了自信心，為了掩飾我內(nèi)心的膽怯，我故意做出滿不在乎的樣子。而你卻跟個(gè)孩子一般拉著我去了老師家。結(jié)果還真是你對(duì)了。我不明白媽媽你為什么那么固執(zhí)，你說(shuō)你不是固執(zhí)，而是要教我堅(jiān)持自己的堅(jiān)守，自己認(rèn)為對(duì)的，就要不拋棄，不放棄。媽媽，因了那次爭(zhēng)執(zhí)，我懂得了堅(jiān)持。

　　節(jié)儉也好，感恩也罷，堅(jiān)持也罷，都是因了你，我親愛(ài)的媽媽，我的生命因你而美麗。

　　我想代替天下所有的孩子提醒天下所有的“爸”“媽”：天涼了，記得加衣，天熱了，記得乘涼，多多愛(ài)惜自己。

初中生作文篇4

　　放寒假，過(guò)春節(jié)，沒(méi)有什么能比鞭炮更具象征性了，每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，第一個(gè)想法便是放鞭炮，看到街上花花綠綠的鞭炮，就一陣心癢——

　　今年我們是回大伯家過(guò)的節(jié)，哥哥嫂嫂都慷慨解囊，購(gòu)置了一大堆鞭炮放在屋角，我們小孩見(jiàn)了，總不忘翻翻看看，摸上幾下，一會(huì)兒這好，一會(huì)兒那好，議論紛紛，離過(guò)年還有一些天的時(shí)候，各自的鞭炮分配便列出了帳單。

　　可我們還能忍的住誘惑，不至于大叫大嚷，我們極力在大人面前作出急不可待的樣子，好讓他們心動(dòng)，帶我們飆一回，可這些大人們就像故意逗我們玩似的，視而不見(jiàn)，但也沒(méi)人敢當(dāng)面提出，那樣就免不了一頓數(shù)落，于是我們鐵了心，專揀那些小玩意，不易察覺(jué)的小盒炮，藏在布袋里，跑遠(yuǎn)遠(yuǎn)的去偷放，我們都珍惜著呢！誰(shuí)都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里，互相不停得說(shuō)：“先放你的，你的多。”“我已經(jīng)沒(méi)有了，不信你搜身�！�

　　“說(shuō)話算話，搜出來(lái)給我�！薄澳强刹恍��！薄澳蔷头拍愕�。”“猜拳誰(shuí)輸放誰(shuí)的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭(zhēng)論，爭(zhēng)得煩了，也就各自拿各自的，自己到一邊放去了。

　　從布袋里小心翼翼的摸出一根，再往地上瞅半天，生怕不小心帶出來(lái)掉在地上，確認(rèn)沒(méi)有以后，便拿出擦盒，猛擦幾下，擦跑一頭刺出了火焰，一甩手，人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后捂住耳朵，目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮，只待啪的一聲，便高興的`直跳，過(guò)了一會(huì)兒，在地上炸膩了，便四處找水。

　　想在水里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)炮的威力，好不容易找到一處小水坑，“這是我找到的，你們別搶”“不是你，是我”這時(shí)又免不了一番講理，接著，不知誰(shuí)喊了一聲，“點(diǎn)火了�！比吮愣纪笸�，待說(shuō)話人點(diǎn)上火，扔進(jìn)去，索性連耳朵都不捂了，啪一聲，水濺得老高，這邊便又大叫起來(lái)。

　　可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易，這是需要經(jīng)驗(yàn)的。我曾仔細(xì)看那有經(jīng)驗(yàn)的放炮，只見(jiàn)他擦燃后，并不直接就扔，而要燃燒半秒再扔進(jìn)水里，這樣便會(huì)屢扔屢炸，不然便會(huì)在水中熄滅，那樣就會(huì)大大的浪費(fèi)鞭炮，這可不是我們?cè)敢獾摹?/p>

　　這樣游戲過(guò)幾天后，便到了大年初一，那時(shí)，那些打得新奇玩意兒就要出場(chǎng)了，我們那時(shí)的興致更高，到時(shí)候，千家萬(wàn)戶都出來(lái)放炮，那陣勢(shì)，簡(jiǎn)直跟戰(zhàn)場(chǎng)沒(méi)有兩樣，我們穿梭在中間仔細(xì)尋找沒(méi)有炸的剩余，那是非常幸運(yùn)才能找得到的，但我們?nèi)圆环艞壞?.001%的希望。

　　待到大年初二，鞭炮聲忽的全停了，那么整齊，那么不約而同，偶爾有一兩聲零碎地響，又更加讓人感到寂靜，空虛，大年初一這么快就過(guò)完了，是的，確實(shí)過(guò)完了，就那么一瞬，我們的工作，便只有等待，等待下一個(gè)遙遙無(wú)期的春節(jié)。