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發(fā)現(xiàn)美的作文

時(shí)間:2024-11-07 02:55:52 關(guān)于美的作文 我要投稿

【推薦】發(fā)現(xiàn)美的作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)美的作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】發(fā)現(xiàn)美的作文9篇

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇1

  生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  ——題記

  美,只是飄浮在藍(lán)天的幾點(diǎn)白云;美,只是在樹(shù)枝上的幾個(gè)鳥(niǎo)窩;美,只是回蕩在耳邊的幾聲?shū)B(niǎo)鳴;美,只是夕陽(yáng)下的一抹斜陽(yáng)。美,其實(shí)就在我們身邊,只要你用心去感受。

  大自然中,風(fēng)雪中,一朵朵梅花開(kāi)放于嚴(yán)冬之日;高山上,一棵棵松樹(shù)立于石縫之間,給人一種浩傲之美。但是你是否注意過(guò)腳邊的小草,它雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔,沒(méi)有花朵一樣美麗,只是那么微小、平凡,卻有一抹耀眼的翠綠,令人眼前一亮,一塊塊草坪,更是讓人心曠神怡,還隱約聞到一股甜美的味道。

  大自然中,百米瀑布傾瀉而下,給人一種震撼之美。但是,你是否注意過(guò)身邊的小河,時(shí)而歡騰,時(shí)而平靜,倒映出河畔的翠柳,微風(fēng)拂過(guò),蕩起陣陣波紋,又何不是一種美呢?

  傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱,蟋蟀的伴奏,用心去感受這動(dòng)人的旋律。落日的余暉,將一切都染成了金黃色。其實(shí),很多人在尋找美麗的事物時(shí),往往忽略了身邊的美。也有很多人,在抱怨生活平淡時(shí),往往忽略了生活本身的美。

  在疲勞的`時(shí)候,我們很容易抱怨生活的辛苦,只是我們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是減少疲勞的良藥,在失敗的時(shí)候,我們常常抱怨聲生活的不公,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是化解挫折的良方,在我們無(wú)聊的時(shí)候,我們常常會(huì)抱怨生活的無(wú)趣,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),生活中的美就是豐富生活的良劑,而生活中的美,只是一些很平常的小事而已。

  用你那雙明亮的眼睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的美吧。

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇2

  家中的一盆茉莉花和仙人球是媽媽買(mǎi)來(lái)的。

  我不理解,為什么要買(mǎi)這樣一盆仙人球,它長(zhǎng)得既不好看,又容易傷人——那滿(mǎn)身銳利的刺看上去冷冰冰的,令人發(fā)怵。于是,我便把礙眼的它挪去了客廳最不起眼的角落。

  而那株茉莉卻被我放在了臥室的窗臺(tái)上。它花朵小巧,花瓣整齊,白中還帶著些淡淡的嫩黃,十分耐看,且終日散發(fā)著濃郁香甜的氣息。我自然十分愛(ài)護(hù)它,定期給它澆水。

  天氣一天天地變冷了,再細(xì)心的呵護(hù)也無(wú)法阻止花朵的凋零?粗强菸l(fā)黃的茉莉,我嘆了一口氣,失落地將它移到客廳的角落。這時(shí),一抹墨綠猛然跳入了我的眼簾。哦,是那被我遺忘多時(shí)的仙人球,它竟然一點(diǎn)沒(méi)變,幾個(gè)月了,還是那么綠!這綠,在這寒冷的冬日中是那么顯眼,并且為冬天的蒼白單調(diào)帶來(lái)了一絲生機(jī)。

  我的心,似乎因這難得的綠顫動(dòng)了一下。在這樣寒冷的嚴(yán)冬,這樣小小的仙人球卻能頑強(qiáng)地抵御寒冷,仍然散發(fā)著生機(jī)。這樣的它,難道不比那些因寒冷而枯萎的嬌艷花朵更美麗嗎?我將它挪到了臥室的窗臺(tái)。

  漸漸地,它變成了我的精神支柱。當(dāng)我失意時(shí),便看看它。它閃著寒光的尖刺似乎在對(duì)我說(shuō):“才這點(diǎn)挫折你就要被擊倒嗎?”而它那一身的綠也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的力量和信心。

  又是一年的春天,那株茉莉發(fā)出了一顆顆白色的花苞,可我卻并沒(méi)感到有多興奮。走進(jìn)臥室準(zhǔn)備學(xué)習(xí),卻突然怔住了,定定地看向窗臺(tái)上的仙人球。仙人球正沐浴在春日溫暖的陽(yáng)光中,一身的刺鍍上了一層金黃,那么耀眼,這使它的刺看上去倒柔和了不少。而它的.頂端,居然默默地、默默地綻出了一朵紅花!我沒(méi)看錯(cuò),那的確是一朵紅花!不是熱烈的大紅,而是柔和的粉紅;ò晟线隱約蒙著層柔軟的、淡淡的絨毛。這紅花宛如少女羞澀的臉龐,被嫩綠襯托著,竟勝過(guò)了那小巧的茉莉花。

  我會(huì)心一笑,不再驚訝,我明白,堅(jiān)強(qiáng)中確實(shí)會(huì)誕生出不平凡的美。這種美是力量的積蓄,是生命的喜悅。這種美綻放在春光中,開(kāi)在我心田里。謝謝你,我可愛(ài)的仙人球!

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇3

  姹紫嫣紅,婀娜多姿,這是花朵的美;一望無(wú)際,生機(jī)勃勃,這是草原的美;波光粼粼,清澈見(jiàn)底,這是小溪的美;朝氣十足,活力四射,這是青春的美。

  孩童啊,向往著青春,在他們眼里,青春是一只忽高忽低的風(fēng)箏,帶給他們無(wú)限的向往與期盼。

  少年啊,享受著青春,在他們眼里,青春是一首激情四射的歌曲,他們沉浸在其中,歡呼著,蹦跳著,久久不能自拔。

  中年啊,追憶著青春,在他們眼里,青春是一只枯萎的玫瑰,雖沒(méi)有了昔日的生機(jī)與姿態(tài),但那優(yōu)雅的.芳香,卻還充斥在鼻尖,久久的揮之不去。

  老年啊,懷念著青春,在他們眼里,青春是一杯放涼的咖啡,苦中有甜,甜中也帶苦,細(xì)細(xì)品味,回味無(wú)窮啊。

  是啊,青春,一個(gè)多么有活力又多么令人興奮的詞語(yǔ),它令還沒(méi)擁有它的人迫不及待,令正享受它的人沉醉其中,也令經(jīng)歷過(guò)它的人回味無(wú)窮。而一個(gè)人的一生,只有一次青春,過(guò)去了就再?zèng)]有第二次機(jī)會(huì),那么,正值青春的我們應(yīng)該做些什么呢?玩嗎?答案是否定的,我們要讓這珍貴的青春過(guò)的有意義些,所以,正值青春我們應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)取,正值青春我們應(yīng)當(dāng)應(yīng)用文明,正值青春我們應(yīng)當(dāng)樂(lè)于助人,正值青春我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)......

  青春啊,這才是你的美,這才是你的魅力所在!

  勤奮努力吧,讓我們攜手共進(jìn),快些成長(zhǎng)吧,讓我們迎接燦爛明天,張大雙眼吧,發(fā)現(xiàn)青春的美麗,你看見(jiàn)了嗎?青春正向我們招手!

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇4

  秋天,樹(shù)上的葉兒都逐漸變得干枯,微黃,最終從樹(shù)上脫落到大地母親的懷抱。陽(yáng)光照射著那些曾經(jīng)享受了一夏天榮華的葉兒,使原本暗淡的葉兒們霎時(shí)有了金色的外衣。極個(gè)別的綠葉兒還在和陽(yáng)光說(shuō)笑呢!從葉子與葉子間隙中投下來(lái)的光,無(wú)不溫暖、明亮,照得地上一塊兒金黃,一塊兒黑影。這真得算是幅小畫(huà)兒了,也許是唐代名手畫(huà)的《金秋圖》吧!

  沒(méi)有了夏天的燥熱,小小的果實(shí)們也都爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái)?磪龋」珗@中的山楂樹(shù)、石榴樹(shù)、海棠樹(shù)上都是碩果累累的,一個(gè)個(gè)都張開(kāi)了嘴兒笑著。你看那石榴,笑的連紅牙齒都露出來(lái)了呢!城里鄉(xiāng)下,家家戶(hù)戶(hù),老老小小,都樂(lè)樂(lè)呵呵地出來(lái)欣賞秋天的美,無(wú)一不嘖嘖稱(chēng)贊。秋天啊,你怎么這么美!

  秋天,是金色的,是果實(shí)的,還是云淡日麗的。你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里積過(guò)厚厚的.云層?你哪里見(jiàn)過(guò)秋天里有過(guò)陰沉的太陽(yáng)?秋天,天天都是陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的。尤其是秋天傍晚時(shí)候,那云層都堆積到了一起,加上太陽(yáng)那火紅的光芒一照,云上仿佛下了火,紅彤彤、金燦燦的,仿佛一團(tuán)紅色的柳絮,又如一只火紅的櫻桃,在陽(yáng)光下變換著。

  金秋九月,是美的盛典。千萬(wàn)種美艷,千萬(wàn)種色彩全部在秋季萌發(fā),在秋季綻放,讓人著實(shí)不能不驚嘆萬(wàn)千,感慨萬(wàn)千。

  金秋啊,你到底該有多美?

  不過(guò),我發(fā)現(xiàn)了你的美。

  我發(fā)現(xiàn)了秋天的美。

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇5

  美,有時(shí)是景色美;美,有時(shí)是心靈美;美,有時(shí)是娃娃那樣充滿(mǎn)童真的美;美,更是年近七旬的老人那樸實(shí)無(wú)華,勤勤懇懇的美......其實(shí),美就在我們的身邊,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  公交車(chē)上給老弱病殘?jiān)凶屪侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,但在西安一輛11路公交車(chē)上,兩位老人上演起了“搶座大戰(zhàn)”。原來(lái),車(chē)行至文化宮附近時(shí),上來(lái)了兩名70歲左右的老人,一名中年女子就起身讓座,其中一名老人坐下。這名老人剛坐下,另外一名老人不滿(mǎn)了,2個(gè)老人似乎在爭(zhēng)吵。突然間,座位上的老人更是起身飛起一腳踹向站著的老人。讓座的那名女乘客趕緊站在兩老人中間,用身體隔開(kāi)他們,不停地勸架。兩個(gè)老人開(kāi)始爭(zhēng)吵,見(jiàn)狀,不少乘客起來(lái)勸架,但兩名老人互不示弱。這時(shí),一名約60歲的老人看不下去了,趕緊起身,示意另外一名老人去他的位置上坐。被踢的老人坐下后,看樣子氣消了不少。兩人又互相爭(zhēng)吵了十幾分鐘,在乘客的勸說(shuō)下,直到協(xié)和醫(yī)院站時(shí),兩人才安靜下來(lái),鬧劇持續(xù)了15分鐘后終于平息。這件事真是值得我們反思:人們經(jīng)常掛在嘴邊的那句尊老愛(ài)幼到哪里去了?對(duì)于那兩位搶座位的老人來(lái)說(shuō),我覺(jué)得其實(shí)別人給你讓座是一種謙讓的美德,被讓座的人也應(yīng)該有這種謙讓的意識(shí)。

  但世界上還是好心人多,很多人在公交車(chē)上還是會(huì)給老人讓座的',我就遇到過(guò)。記得那次,公交車(chē)上的人比較多,只有后幾排還有幾個(gè)空位。一會(huì),上來(lái)了一個(gè)老大爺,他買(mǎi)了票,就扶著座椅小心翼翼的往后走。我坐在后排,看著老人家,生怕他一個(gè)不小心會(huì)摔倒!按鬆敚@兒吧!”這時(shí),一個(gè)坐在靠前位置的青年站了起來(lái),又走過(guò)去扶著老人坐下。“小伙子,謝謝你!”老人感激的朝他笑笑!皼](méi)事!闭f(shuō)著,年輕人就坐到了后邊?吹竭@一幕,我的心里暖暖的,又油生出一股敬意,不禁在心里默默的贊嘆,這個(gè)小伙子真是好樣的!這,就是一種美!看到這一幕,我又想到了公交車(chē)上的“搶座大戰(zhàn)”,如果還有其他人讓座的話(huà),兩位老人也不至于因?yàn)閾屢粋(gè)座位而打罵起來(lái)了。如果乘客都像那位讓座的六旬老人,還會(huì)發(fā)生這樣的問(wèn)題嗎?車(chē)上那些坐著的年輕人就不覺(jué)得臉紅嗎?

  公交車(chē)上的讓座折射社會(huì)的良心。是權(quán)利還是義務(wù)?還是純粹的道德施助行為?從讓座到被讓座,從被打耳光的青年到自備紅包的老人,讓座的原則是否可以限定?而限定原則是否又違背了讓座的宗旨?真是個(gè)值得人們思索的問(wèn)題。從這些搶座事件中,我也意識(shí)到了:坐公交車(chē)時(shí),如果遇到老人,孕婦,也要讓座,這雖然是件小事,但也是一種美。

  美是生活中最常見(jiàn)的,生活中到處都可以發(fā)現(xiàn)美。我們要善于發(fā)現(xiàn)美,擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇6

  “美麗”這個(gè)詞語(yǔ),有很多含義,有的是風(fēng)景美,有點(diǎn)是打扮美,最深一層是心靈美。最能體現(xiàn)心靈美的就是動(dòng)作。

  我家住在寧夏路和南京路的路口。一天,我趴在窗臺(tái)上休息,看見(jiàn)一件雖然小,卻很感人的一幕。一位年邁的老奶奶步履蹣跚地走到路口,看樣子是要到馬路對(duì)面,但是南來(lái)北往的車(chē)輛川流不息,紅綠燈變換了幾次,一撥又一撥的人群過(guò)了馬路,因?yàn)槔夏棠套呗诽耍齾s仍站在馬路邊,那么焦急,那么無(wú)助。我恨不得馬上沖下去幫助她。

  這時(shí),一個(gè)身穿紅色面包服,扎著馬尾辮的小女孩一蹦一跳地來(lái)到路口。小女孩仿佛看出了老奶奶的心事,好像在跟老奶奶交談:“老奶奶,你是要過(guò)馬路嗎?正好我也要過(guò),我扶著你一起過(guò)馬路吧!”老奶奶的臉上頓時(shí)露出了笑容。小女孩攙扶著老奶奶過(guò)了馬路。

  老奶奶拉著小女孩的手,遲遲不舍得松開(kāi),不停地說(shuō)著感謝的話(huà)。小女孩的'臉上掛著燦爛的笑容,揮了揮手,一蹦一跳地走了,小辮子也一顛一顛的,看得出她的內(nèi)心是那么快樂(lè)。老奶奶一直目送著小女孩走遠(yuǎn)。

  望著小女孩遠(yuǎn)去的身影,我沉思良久。古人說(shuō):不以善小而不為,不以惡小而為之。在生活中,我們經(jīng)常因?yàn)槭虑樾《蛔。可是一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)攙扶,往往會(huì)讓人終生難忘,這都是心靈的美。有句話(huà)說(shuō)得好:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。當(dāng)我們給別人一個(gè)小小的幫助時(shí),我們自己也會(huì)快樂(lè)。20xx年剛剛過(guò)去,在這一年中,紅飄帶、微塵等越來(lái)越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中,重塑美麗的精神家園。我相信,在20xx年,一定會(huì)有更多的人投入到傳播“正能量”的洪流中。

  我們不能只發(fā)現(xiàn)美,更要去創(chuàng)造美!

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇7

  在我們的生活中,有許多美的事情,一直讓我們感動(dòng)。

  有一位很普通的`中巴司機(jī),他的故事幾天內(nèi)傳遍了全中國(guó)的每一個(gè)角落,他臨別人間的那一天,整個(gè)城市的人為他送別,因?yàn)樗谏刮5臅r(shí)刻做出來(lái)令人感嘆的事情。在40秒時(shí)間內(nèi),他做出剎車(chē),把車(chē)停在高速路邊,打開(kāi)雙閃,警告后車(chē),并告訴乘客車(chē)還在高速路上,要下車(chē)小心。后來(lái),這位中巴司機(jī)因傷勢(shì)嚴(yán)重,搶救無(wú)效而死去了。他就是偉大的吳斌叔叔。他被稱(chēng)為“最美司機(jī)”。

  有一位鄉(xiāng)村教師,她20xx年去偏遠(yuǎn)山區(qū)的一所鄉(xiāng)村小學(xué)當(dāng)班主任。自從她來(lái)到學(xué)校后,校園里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。她教同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ),她教同學(xué)們普通話(huà)、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞。她儼然成了孩子們的姐姐,孩子們喜歡她、愛(ài)她。

  我們身邊處處有感人的、讓人覺(jué)著美的事情。

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇8

  畢竟是小山村,就是沒(méi)有大城市的那樣繁華,就是沒(méi)有大城市的那樣完美。不過(guò)經(jīng)過(guò)我的發(fā)現(xiàn),在我的家鄉(xiāng),四季的足跡也不會(huì)消失哦!

  陽(yáng)春三月,春姐姐邁著輕盈的`腳步向我們走來(lái),萬(wàn)物變的勃勃生機(jī)。大地可不落后,披上了華麗的綠裝;原來(lái)的“小光頭”又長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的參天大樹(shù),小鳥(niǎo)可不會(huì)放過(guò)著機(jī)會(huì),爭(zhēng)先恐后地來(lái)這兒搭窩筑巢;小芽?jī)阂膊涣T休,長(zhǎng)出了又綠又嫩的小葉兒,誓為裝點(diǎn)大地出一份力。見(jiàn)到此狀,小河也來(lái)助威,百靈也來(lái)歌唱,原本僻靜的小山村,變得有模有樣。

  正所謂天下沒(méi)有不散的宴席,春姐姐悄悄離去,取而代之的是夏妹妹,不知說(shuō)福還是禍,這個(gè)“熱血小娃”一來(lái)就給村子帶來(lái)了炎熱,可在這炎炎酷夏也有點(diǎn)可欣賞的!你看,那池塘多了幾朵又鮮又艷的大荷花,光有花怎么行呢?你瞧,那幾片荷葉陪襯在旁,使荷花更加美麗,正如那句話(huà)“有綠葉陪襯,花才能更加高貴”嘛!

  轉(zhuǎn)眼間秋阿姨來(lái)?yè)Q班了,不過(guò)你還別說(shuō),秋阿姨剛來(lái)就十分受歡迎。你來(lái)這片田野看看,哇,一片金黃,全是被壓彎的稻谷。還有這兒呢!鮮紅的高粱醉得咧開(kāi)嘴,還散發(fā)出陣陣酒味呢!笑的最開(kāi)心的當(dāng)然是一個(gè)個(gè)農(nóng)民啦!仔細(xì)地點(diǎn)這清單,還不時(shí)因?yàn)橘嵍嗔隋X(qián)而哈哈大笑,大家全都起早貪黑地努力工作,為社會(huì)做了巨大的貢獻(xiàn)。一年又要結(jié)束了,冬奶奶拄著拐杖回來(lái)了,在這被瑞雪籠罩的小山坡又沒(méi)有了光澤。不,不是,在不遠(yuǎn)的前方有這一群直立不倒的勇士,那是“松竹梅”三兄弟啊,它們頑強(qiáng)搏擊大雪,一天又一天......

  怎么樣,這是我的家鄉(xiāng)的四季美,心動(dòng)了吧,來(lái)看看吧!

  ……

發(fā)現(xiàn)美的作文 篇9

  我以前從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)地去觀察過(guò)池塘,所以我決定周六的早上去觀察一下池塘。

  周六一大早,我就迫不及待地來(lái)到了小區(qū)旁邊的公園里。走到池塘邊,我一下就被池塘的美景吸引住了。池塘里的水清澈見(jiàn)底,水里有幾條小魚(yú)兒正快樂(lè)地游來(lái)游去,像是在玩捉迷藏。我還看見(jiàn)荷葉上有一只青蛙在呱呱地叫著,仿佛在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。最后,我的目光停留在了一朵大大的荷花上,那荷花顏色粉粉的,漂亮極了,聞起來(lái)還有淡淡的清香,十分誘人。

  我沿著池塘邊徘徊了幾圈,久久不愿離去,直到中午我才依依不舍地離開(kāi)了公園。

  過(guò)了幾天,我又來(lái)到了那個(gè)池塘邊,想再看看那朵美麗的荷花。呀,我驚奇地發(fā)現(xiàn)那朵荷花的'花瓣已經(jīng)不見(jiàn)了,而是長(zhǎng)出了一個(gè)大大的蓮蓬,蓮蓬上還有一個(gè)個(gè)的小洞洞。我伸出我的小手,輕輕地摘下了那個(gè)蓮蓬,然后再把它掰開(kāi)。咦,原來(lái)蓮蓬里面是一顆顆小籽兒。我取出一顆,放到嘴里,小心地咬了下去,嘴里頓時(shí)感到又香又甜。最后,我把這個(gè)又香又甜的蓮蓬帶回了家,我要和爸爸媽媽一起分享這份美味。

  回到家,我的心里產(chǎn)生了疑惑:“這美麗的荷花是怎么變成了好吃的蓮蓬的呢?”于是,我想弄個(gè)究竟,我開(kāi)始上網(wǎng)查找資料,經(jīng)過(guò)查找,我才知道原來(lái)荷花的生長(zhǎng)過(guò)程要經(jīng)過(guò)萌芽﹑抽鞭﹑展葉﹑開(kāi)花﹑結(jié)果,最后才變成了又香又甜的大蓮蓬。

  這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀,我下次一定要多多觀察,發(fā)現(xiàn)生活中更多的美。

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