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享受幸福的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的享受幸福的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
享受幸福的作文 篇1
都說春天多愁善感，這淅淅瀝瀝的春雨便是最好的證明。
早晨，我坐在公交車上，窗上蒙上了一層水霧，窗外依舊淅瀝，空氣中滿是泥土的芬芳。下了車，春雨還絲毫沒有要停的'意思，我正猶豫要不要冒雨沖到學(xué)校時(shí)，從旁邊遞過一把傘“同學(xué)一起走吧。”“啊，謝謝！”這突然出現(xiàn)的聲音著實(shí)嚇了我一跳。到了學(xué)校，她的身影便消失在雨霧中，我眼角泛著幸福的淚光。
幸福是同學(xué)之間的互幫互助。
享受幸福的作文 篇2
清晨，坐在電腦前，打開校信通網(wǎng)站，查閱昨天上傳的文章是否被推薦？從參加濮陽市第六屆書香班級(jí)評(píng)比的那天起，天天寫博，讀博，成了我的必修課。當(dāng)發(fā)現(xiàn)熬夜寫出的文章，被推薦時(shí)，一種沖動(dòng)，一種興奮縈繞在心頭。雖然已到不惑之年，但寫作的激情還沒有消減，我感覺這種堅(jiān)持是幸福的。
有時(shí)，被日�，嵤滤�，一天沒有寫博，晚上就寢，感覺心里空蕩蕩的，一種無名的煩惱，不由自主地在腦海中浮現(xiàn)，揮之不去，忘卻不掉。只好悄悄披衣下床，拿起筆在紙上寫下自己的所思、所悟，寫后，感覺心情舒暢。此時(shí)，我感覺自己是幸福的。
有時(shí)，自己也瞎想，這就是一個(gè)教育工作者所要的幸福嗎？
細(xì)細(xì)想來，教師的確是個(gè)充滿勞碌的職業(yè)，語文教師的工作更是繁重瑣碎，勞苦有加。靜靜品味二十三年的教育教學(xué)生活，如茶一樣初嘗苦澀，細(xì)品清香，心頭不由漾起陣陣幸福的漣漪。
教師的幸福，浸潤在芬芳的閱讀里。語文的世界就是閱讀的世界。喜歡一個(gè)人，一間斗室，一杯茶水，一卷好書，坐看庭前花開花落，笑對(duì)天上云卷云舒，享受一份悠然和恬淡。更喜歡和學(xué)生一起聊書，聊諸葛亮運(yùn)籌帷幄、決勝千里的智慧；聊楊紅櫻充滿童趣天真的語言；聊曹文軒典雅純美的文風(fēng)……閱讀是浸潤生命的甘霖，更是溫暖心靈的春風(fēng)，享受閱讀，就是享受一份淡淡的幸福。
教育的幸福，彌漫在詩意的課堂上。語文課堂是浪漫、感性、詩意、生機(jī)盎然的。走進(jìn)語文課本，就像走進(jìn)了一個(gè)大千世界；我們欣賞過西湖的靜謐、九寨溝的神奇、廬山的秀麗、長江的波瀾壯闊；我們感悟過戰(zhàn)爭的.殘酷，也感動(dòng)于人間真情的溫暖，更感動(dòng)于人與大自然的和睦相處。
在我的課堂上，風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心；在我的課堂上，有擲地有聲的慷慨陳詞，也有皺眉凝眸的苦苦思索；有對(duì)國學(xué)大師季羨林的頂禮膜拜，也有對(duì)書本、權(quán)威的挑戰(zhàn)和質(zhì)疑。我深深愛著我的學(xué)生，深深愛著我的課堂。在我的課堂上，可以看到學(xué)生奮筆疾書寫作的倩影，可以看到師生同做“寫博路上……”一個(gè)題目的縮影。學(xué)生快樂著，我幸福著。
教育的幸福，流淌在真誠的表達(dá)中。學(xué)生上傳的博文，是最有人情味的作業(yè)，那看似稚嫩的字里行間有一份童年的純真，守著一個(gè)美好的夢(mèng)境。透過文字，我看到了孩子們遠(yuǎn)大的志向、美好的理想，分享著他們旅游的快樂、家庭的幸福，分擔(dān)著他們少年的小秘密，每日每月不同，每天都要驚喜。我也喜歡把自己的感受訴諸筆端，或是一句貼心的安慰，或是一句分享的快樂，真摯的師生情就流淌在紅藍(lán)相間的文字中，暖暖的幸福在心頭氤氳。
教育充滿勞績，也更具有幸福的詩意，我愿靜靜地享受教育的幸福，更愿意把這種幸福的種子播撒在每個(gè)人的心里。
享受幸福的作文 篇3
在烈日炎炎的夏日，走在海岸邊上，望著無邊無際的大海和一陣又一陣的浪花，。當(dāng)烈日正在頭頂上空，感受到無比的炎熱，再送來一陣陣的海風(fēng)，又會(huì)感到無比的清涼，這也是幸福。
在飛機(jī)上，總是會(huì)顛頗幾下，像我這種暈車暈船暈飛機(jī)的人，必然會(huì)感受到不舒服，其實(shí)貼了暈車貼也沒用，那個(gè)時(shí)候，我身心疲憊，仿佛就要暈過去了。爸爸見此情形，他必然會(huì)在我的手上和肩上捏一捏，捏上一會(huì)兒，我也不會(huì)很暈了，反而會(huì)感受到一絲愜意，這也是幸福。
在上奧數(shù)課的時(shí)候，老師每講兩三道例題，又會(huì)讓我們做兩三題，我每當(dāng)老師說做例題的時(shí)候。我總是會(huì)直接把作業(yè)交上去，根本不需要一秒鐘，因?yàn)槲抑耙呀?jīng)把作業(yè)寫好了，而老師想都不用想就會(huì)對(duì)我說：“放上面吧。”其他人總會(huì)用異樣眼光看著我，這令我感到無比的自豪，這也是幸福。
在酷寒的冬天，總是身心疲憊，因?yàn)槎焓侨绱撕�，令人�?dòng)也不想動(dòng)，這個(gè)時(shí)候，奶奶總會(huì)送來熱騰騰的烤番薯，我坐在搖椅上，看著電視，吃著熱騰騰的烤番薯，這又何嘗不是幸福呢！
在我被人欺負(fù)的時(shí)候，對(duì)方根本沒有想停下來的`意思，我的好朋友楊碩、李悠奕會(huì)叫他們不要再欺負(fù)人了，這種方法往往行不通，他們就會(huì)動(dòng)手打起來，有我的好朋友幫助我，我會(huì)感到無比的欣慰，這絕對(duì)是幸福。
你問一千個(gè)人“幸福是什么”，你會(huì)收到一千個(gè)不同的答案，幸福是無形的，靜下心來，就會(huì)感受到幸福。
享受幸福的作文 篇4
今天我和媽媽一起去趕集，我們是坐車去的，一路上看了不少的好風(fēng)景，可是，媽媽有點(diǎn)暈車，所以一路上都沒有消停。
我很喜歡坐車，無論是短途還是長途，不僅僅是因?yàn)樽嚳梢杂^賞到路上的風(fēng)景，更多的是喜歡那種流動(dòng)的感覺，莫名其妙地喜歡。當(dāng)汽車開始發(fā)動(dòng)時(shí)，那種流動(dòng)就會(huì)涌來，思緒也便會(huì)跟著流動(dòng)起來，打開了思想的大門，把流動(dòng)的感覺和流動(dòng)的思緒融為一體，給人的感覺很美妙，會(huì)讓人的心靈得到凈化，會(huì)讓人找到靈感。也許會(huì)情不自禁地哼唱出一首小歌，完美通暢沒有跑調(diào)；或許會(huì)想起一些感慨，花開花落，月圓又缺，感嘆世間的變化無常。
坐車時(shí)喜歡回憶往事，常想起上小學(xué)的時(shí)候，總是坐在父親的自行車后面。那是一輛二八的鳳凰牌自行車，父親很珍惜，每次出門時(shí)，它總是驕傲地泛著藍(lán)色的光。每天，父親把我輕輕抱上后座，父親寬大有力的手在那一瞬間爆發(fā)的力量總莫名地震懾住我。然后我就哼著兒歌，拍著小手，東張張，西望望，可是眼前的視線總會(huì)被父親高大的身軀擋住，但這樣也好，我看不到雜亂的一切，所以我的世界總是被父親的愛過濾的。喜歡坐車，也可能和兒時(shí)的美好記憶有關(guān)。
再后來，長大了，父親為我買了一輛紅色的自行車。學(xué)會(huì)騎車后，在路上，我們不顧一切地飆車，和同伴們大聲說笑，互相打斗，成群結(jié)隊(duì)。年少輕狂的我們穿越這條路的上空，在不停地浩蕩。想到自己的天真幼稚，感到很可笑，但很美好。
有時(shí)還會(huì)想起世間的`情：親情、友情、愛情、恩情，到底哪個(gè)最重要，最值得用一生的時(shí)間去感悟……不知不覺，汽車到站了，而我也要下車了，下車的那一瞬間感覺全身輕松，或許是放飛了思想，獲得了自由和心靈的寧靜吧！不想長大，不想再孤單寂寞，每天都在看日升日落，或許潮起潮落之后，會(huì)有些細(xì)微的變化，但不變的是真情！
今天我再次享受了坐車的幸福，可老媽有點(diǎn)慘，唉，好可憐！
享受幸福的作文 篇5
幸福的定義有很多，對(duì)于深陷沙漠的人來說，一杯水就是幸福；對(duì)于身患重病的人來說，健康就是幸福；對(duì)于四處漂泊的游子來說，回家就是幸福；而對(duì)于我來說，能捧著“你”讀上十來分鐘，就是最大的幸福。
猶記得剛剛踏入小學(xué)校門的我，告別了《中國兒童畫報(bào)》、《嘟嘟熊》等一些列嬰幼兒畫報(bào)，在懵懵懂懂中結(jié)識(shí)了你的一部分——低年級(jí)版《閱讀》，從那刻起，你的雙語特色一下子博得了我的青睞，其中的“閱讀長廊”和“英語萬花筒”是我的最愛。隨著年齡的增長，我又先后遇見了中年級(jí)版和高年級(jí)版的你，至此，我已經(jīng)完全融入了你的.大家族，我的手里常常有你，甚至夢(mèng)里也經(jīng)常會(huì)有你的身影閃現(xiàn)……
今年寒假，我在你的“美文天地”欄目中讀到了老舍爺爺寫的《北京的春節(jié)》一文，頓感溫馨與美好。在年味漸漸淡去的今天，細(xì)讀這篇文章，就如同沐浴著冬日午后的陽光，聽一位老北京人將那些老北京的民俗風(fēng)情娓娓道來，而這些分外熱鬧的春節(jié)，在老舍筆下全然沒有熱而鬧的感覺。他的筆調(diào)是溫馨的，胡同里的叫賣聲仿佛都成了曲調(diào)，在筆下起起伏伏。在他的眼里，北京的春節(jié)是有味道的，值得細(xì)細(xì)琢磨品味的，因此，舒緩的筆調(diào)，從容的行文，錯(cuò)落有致地描摹，讓老北京的年味變得更加濃郁醇厚了。
當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成了老北京城的一個(gè)小孩，興沖沖地與小伙伴們一起去逛廟會(huì)、看野景、騎毛驢，還在廟會(huì)上買到了那些新年特有的玩具……我興奮極了，夢(mèng)里不停地在“咯咯咯”傻笑，直到笑醒為止。媽媽詫異地看著我問：“什么事這么好笑�。空f來聽聽”。我眉飛色舞地說：“我夢(mèng)見自己在老北京過年啦！”媽媽摸摸我的額頭，又摸摸她的額頭說：“沒發(fā)燒啊，難道是讀書讀傻了？”“媽，我沒發(fā)燒，也沒有讀書讀傻了，您就別瞎操心了�！闭f完，我又沉浸到夢(mèng)中那一幕幕精彩的畫面中去了……
每當(dāng)我捧起你的時(shí)候，就仿佛置身于浩瀚的知識(shí)海洋中遨游。對(duì)于知識(shí)的渴望和滿足讓我感覺到無比的幸福。
謝謝你——《閱讀》，是你帶給了我閱讀的幸福！
享受幸福的作文 篇6
幸福是什么？
有人說：“幸福是當(dāng)你生病時(shí)，有許多人來看望你�！边�有人說：“幸福是我有幾套別墅�！钡也⒉贿@樣認(rèn)為，因?yàn)�，有些人的幸福是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，看似唾手可得，其實(shí)卻遙不可及。
其實(shí)，我覺得幸福很簡單，比如，我考了一百分，很幸福；媽媽帶我去玩，很幸福……生活中一點(diǎn)一滴都是幸福，只要你用心去深深地感受，就能感受到。
幸福的意思是：使人心情舒暢的境遇和生活。仔細(xì)想一想，我們的幸福時(shí)刻好像有很多，可是，我們用心感受過多少次呢？聽我說：“幸福是無處不在的，如果你沒有感受到的，只是因?yàn)槟銢]有用心去感受，慢慢地，慢慢地，你會(huì)感受到這種體驗(yàn)是美好的，溫柔的……
有人說：“我的世界真的沒有幸福。”我想對(duì)你說，蕭楚女曾經(jīng)說過：“人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的`。”幸福是一種人生中必不可少的元素，有一次，同桌問我幸福是什么？我說：“幸福是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如說，你的媽媽給你做早餐送你上學(xué)等等，都是幸福�。 蔽覀兒芏嗳硕际巧碓诟Ｖ胁恢�，而有的就會(huì)去珍惜那寶貴的幸福。
幸福是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只要用心去感受，感受那美好，溫柔的幸福吧！
珍惜吧！請(qǐng)珍惜吧！請(qǐng)珍惜那寶貴的幸福吧！
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