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寫側(cè)面描寫的作文

時間:2024-09-26 16:03:07 寫什么的作文 我要投稿

寫側(cè)面描寫的作文九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寫側(cè)面描寫的作文9篇,希望對大家有所幫助。

寫側(cè)面描寫的作文九篇

寫側(cè)面描寫的作文 篇1

  小小的氣球,鼓起來了

  花園里的小雛菊,有我童年的養(yǎng)分。淺藍的天空,云朵正在休息,緩緩地呼吸著。陽光下,我毫不厭倦地為花兒洗澡。因為媽媽說過,我會和小花一起長大。于是,我的嘴角掛上了意味不明的微笑。懷著小小的喜悅,我想象著:小小的氣球在微微地顫動,等到綠葉開始唱歌,花朵相互親吻,寂寞的知了也沉睡了。它便要鼓起來,飄走。在這炎炎的夏日,去尋找一個可以停留的游泳池。

  氣球微笑面對,日益的膨脹

  同樣是酷熱難耐的.夏天,時間與場景卻在變換。老師變著音調(diào)唱催眠曲。我預(yù)備和周公會面的時候,同桌打開了話匣子。就在一番興致勃勃地談?wù)撝,是理所當然地被叫到回答沒有聽到題目的問題。此時,躁熱夏天里,教室墻壁漆片掉落,陽光直射后又發(fā)生折射的玻璃窗,還有夾雜著各種異味的空氣,都安靜地等待著,只有時間無聲無息地潛行。一陣尷尬的沉默之后,同桌也被叫起來回答同一個問題,依舊沉默。然而,老師太過聰明的話語卻打破了寧靜的一切:“男女同學(xué)不要太親密了,現(xiàn)在的孩子啊(嘆氣)。”于是,這個季節(jié)里所有浮華的生物都開始躁動。我隱忍著,假裝沒有聽見身后不懷好意的竊竊私語把頭埋得越發(fā)低,時刻提防著心中狂怒低吼的小怪獸沖出胸膛;蛟S,這才是整個夏天最難熬的時刻。即使是雙雙坐下,也誰都沒有再說話。即使都明了不必在意老師的諷刺,卻還是被奇怪的心思糾纏,以至于整個耳根都紅了。剛才的話題不會在繼續(xù)了,而我卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)了游泳池里的氣球。它像是在微笑,但沒有人在意它日益膨脹的身體。

  “嘭”再見了。孩子氣

  時間是向前奔跑的白馬,忘記了休息。于是,回憶與現(xiàn)實就成了向不同方向延長的射線,注定不能交匯。夏天又來參加舞會了,穿上了不一樣的裙子?窗,她不也長大了。小小的氣球肚皮鼓鼓的,“嘭”炸開了。再見了,隨風(fēng)流逝的我的孩子氣。

寫側(cè)面描寫的作文 篇2

  我一直忘不了的就是那雨中媽媽遞給我毛衣和雨傘的那件事,有著偉大的愛的力量!

  一個寒冷的`冬天下雨,我正在上課,我只穿一件外套,風(fēng)一吹,我冷得直打噴嚏。突然聽到一聲聲熟悉的聲音叫著我:“森杰!森杰!”是媽媽,媽媽氣喘吁吁地走到教室門口:“你們在上課,對不起,打擾了!庇谑前盐医谐鰜,說:“這么冷的天要多穿衣服!闭f完,把她手里的雨衣遞給我,拿出毛衣,套在我身上,我的身體瞬間感到像春天一樣溫暖。我正要和她說再見,她已經(jīng)消失在滂沱大雨之中……

  等我回到家里媽媽已經(jīng)睡著了,那依然笑著得臉,笑得那么香。那么甜!

寫側(cè)面描寫的作文 篇3

  一個初冬的夜晚。天已經(jīng)變的漆黑了。屋外,刮著刺骨的寒風(fēng),密密的雨絲形成了一道道水簾,只聽見“噼里啪啦”的雨聲。真是太冷了。我把衣服披在了身上。明天就要期末考試了,我得好好復(fù)習(xí)。

  不知不覺中,到了10點鐘。雖然媽媽一再叮囑我考試前早點睡,但我老覺得似乎多看一眼就會多得一分似的,手好象和書融為一體了似的`,放不下,放不下,還是放不下……我還在看書。那看了一遍有一遍的課文,背了一遍又一遍的公司,比什么的吸引力都要強,都要大。寂靜中,輕輕地推門聲和輕輕的腳步聲響了起來。哦,是媽媽來了。見我扔在復(fù)習(xí),媽媽有些心疼又欣慰地說:“還沒睡呀?早點兒休息吧。我沒有回答。

  媽媽來到了我身邊,輕言細語地說:“早點兒睡,明天精神好,考試才考得好。說著慈愛地摸了摸我的頭。

  我仍然不肯睡,頭也不抬丟下一句:“睡不著。又專心地看題。媽媽皺起了眉頭,淺淺的皺紋絞作一團。在那兒站了一會兒后,似乎有了主意,臉上出現(xiàn)了一絲淡淡的微笑,輕輕地走出了門。不久,媽媽又來了,端著一杯熱氣騰騰的牛奶走了進來。她輕輕關(guān)上門,走過來,把牛奶放下,然后對我小聲地說:“喝點兒牛奶吧!會睡得很好。你有點冷吧,喝了就不冷了。”我端起牛奶,手上立刻感到一陣溫暖;送到嘴邊,喝下去,全身都不再冷?粗液认屡D,媽媽的眉頭舒展開了,臉上露出欣慰的笑容。

  無意間,卻發(fā)現(xiàn),媽媽還穿著圍裙,兩只凍得通紅的手在搓著,搓著……

  一個初冬的早晨。天已經(jīng)完全亮了。

  風(fēng)停了,雨停了,我坐在考場里,胸有成竹地做著題,筆下一片“唰唰”聲……

寫側(cè)面描寫的作文 篇4

  鮮花要感謝泥土,有了泥土它踩能不斷吸取養(yǎng)料;地球要感謝太陽,喲喲了太陽生命踩能煥發(fā)勃勃生機。而我,要感謝我的媽媽。

  天氣陰陰沉沉的,一絲風(fēng)也沒有,悶的讓人發(fā)難受,路旁的數(shù)一動不動的,也似乎要背過氣來。

  回到家,餐桌上擺著亂騰騰的飯菜,媽媽端上一碗湯:“一定累了吧,喝碗湯把!”“真煩,一回家就讓我和這些東西!”我嘀咕著,應(yīng)付的喝了一小口,不耐煩地說:“這么油,還有,你放了多少鹽?”媽媽沒有說話,端著碗進了廚房。我拿這書包進了房間,重重地關(guān)上了門。

  作業(yè)做得有些累了,肚子也開始叫了起來,去廚房找些東西填填肚子把。走進了,有沙沙的聲響。透過玻璃,我看見了一個熟悉的背影——媽媽!為了我重新調(diào)制那碗我極不滿意的湯,她往鍋里加了些水,然后把郭輕輕地放在爐灶上,用小火慢慢得煮,大概想讓湯的'味道更好些把。我的眼光不知不覺移到了媽媽的手上,她的手怎么沒有以前的光滑了?

  媽媽見了我,微笑著說:“快來喝湯把!一定餓了吧?”我看看媽媽,有看看這碗湯:這碗湯一定比什么三珍海味都鮮美。因為這里有了媽媽的愛。我喝著湯,眼淚卻不知怎的擁了出來。我不想讓媽媽看見輕輕的關(guān)上了門……

  曾經(jīng)在路上,見過一位媽媽遞牛奶給孩子喝,那孩子卻怎么也不喝,撒嬌、發(fā)脾氣……我笑了,我跟那小孩有什么不同呢?

  媽媽,謝謝你,你那最普通的奧,女兒收到了。

寫側(cè)面描寫的作文 篇5

  “呼,呼……”寒風(fēng)呼嘯著,從窗外拼命地擠了進來,一股寒氣把我從睡夢中凍醒了。我抬起頭向窗外望去,“啊?!下雪了!蔽乙幌伦犹似饋,“我要去賞雪!

  我穿戴好衣服,戴上厚厚的棉手套,小心翼翼地推開了大門!昂美洹!蔽也挥煽s了縮脖子,然后沖出了門。

  來到大街上,只見漫天的雪花飄飄灑灑,落到碧綠的松樹頭上,松樹一夜之間白了頭,像一位慈祥的老伯伯;落在青翠的冬青身上,冬青變得晶瑩剔透,象一把把張開的小傘;落在行人身上,身穿五顏六色服裝的行人瞬間變成了會走動的雕像,整個世界一片銀妝素裹,潔白無瑕!昂妹姥!”我不由地贊嘆著,感嘆著雪是怎樣的一個神奇的魔術(shù)師。

  我在雪中一步一步地踏著,腳下的雪是那么地綿軟,像踩在云上一樣,輕飄飄的,舒服極了。我繼續(xù)向上走,耳邊傳來一陣陣快樂的笑聲,我緊走幾步,原來是一群是和我差不多大的男孩子們,有的在忙著堆雪人,那雪人被他們做成了一個大胖子,他們一會兒用胡蘿卜,一會兒用紅辣椒做雪人的鼻子;有的你拉著我,我推著你在坡上滑冰,一個個嘻嘻哈哈,滿臉笑意……我看著看著,不小心腳下一滑,摔了個大跟頭,我卻幸福地笑了。

  雪還在不停地下著,幾個老奶奶走了過來,邊走邊說,今年的雪下得不小啊,來年農(nóng)民的糧食一定豐收,我們又不愁吃穿了。

  聽了老奶奶們的話,我又抬頭看了看天上的雪,它真像潔白的天使,春天的'使者,把一年的希望帶給人們,把快樂帶到人間。

  雪仍在下著,幾片雪花落到我的鼻尖,我伸出手想接幾片雪花,數(shù)一數(shù)它們到底有幾個瓣,可是,雪落到了手上,不等你看清楚就融化得不見了。這淘氣的小精靈,我知道,你是游俠,哪里需要哪里就是你的家,你是不想讓我知道你的家在哪里吧,祝福你呀,小雪花。

  雪依舊在飛,我在雪中走……

寫側(cè)面描寫的作文 篇6

  “知了,知了”哦!那是知了在叫,原來滿面笑容的“夏伯伯”悄悄地朝人間走來了。

  夏天是炎熱的。夏天的太陽火辣辣的,像輪火球掛在天空,把大地烤得發(fā)燙,就連空氣也是熱烘烘的,天上只有幾片細碎的白云,樹上的葉子一動不動,一絲風(fēng)兒也沒有,知了在樹下不停的叫著“熱死了!熱死了!”;小青蛙似乎也感到夏日的炎熱,在荷葉上跳到東跳到西;就連大樹也低下了頭,農(nóng)地里的瓜果蔬菜也垂下了頭,一副沒精打采的'樣子,好像累得快睡著了!真是“赤日炎炎似火燒,野田禾稻半枯焦”。城市里,夏日炎炎,像一團火,烘烤著馬路。馬路上,車很少,人也少,僅有的幾個行人又悶又熱地走在大街上,一邊擦汗,一邊不停的抱怨,連頭也不抬,看也不看這霸道的太陽。一陣風(fēng)吹來,你不會感到?jīng)鏊孢m,而是一股股熱浪。這時候,人們便想去游泳,因為在那里可以找到我們想要的清涼;或許吃上一根棒冰解解暑;或許在空調(diào)中涼一會;或許希望現(xiàn)在下一場暴雨清涼一下;或許……

  夏天也是寧靜的。“寧靜的夏天,天空中繁星點點……”熟悉的歌聲又傳到了我的耳邊。午后的一場大雨過后,一座彩虹橋又掛在天邊,空氣格外的清新,天是格外的藍,草是格外的綠,樹木蒼翠欲滴,樹叢中一只大蜘蛛編織了一只大網(wǎng)正悄悄地等待著獵物……。傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天空繁星點點,一閃一閃,似乎在眨著眼睛,天邊最亮的兩顆星星好像牛郎和織女在鵲橋相會,靜靜地訴說著千年的故事……

  夏天更是歡樂的。炎炎夏日,正是游泳的大好時光。孩子們已經(jīng)三個一群,兩個一伙,像火箭般奔向游泳池。游泳圈像一朵朵盛開的花朵綻放在游泳池上。小朋友們宛如一只只活潑可愛的小鴨子自由自在地游來游去。他們的花樣可多啦!有的在游蝶泳;有的在游蛙式泳;還有的在游仰泳呢!

  這就是夏天,一個炎熱而又快樂的季節(jié)!

寫側(cè)面描寫的作文 篇7

  盡管董老師不住地囑咐我到了新校要好好學(xué)習(xí),可我卻低著頭。我不是不想多看一眼親愛的老師,不是不想再聽聽老師的教誨,而是怕一抬頭就哭出來。我真不愿意離開這所學(xué)習(xí)了三年多學(xué)校。

  要是能不搬家,不轉(zhuǎn)學(xué)多好。我的心里有些難過。下樓的時候,我還是低著頭,腿感到有些沉,往事不住地浮在我的`眼前,記得每當我上課不認真聽講,下課作業(yè)不寫的時候,截老師就會利用業(yè)余時間耐心地給我補課。就在前不久,茸老師還鼓勵我在新學(xué)期里,要把學(xué)習(xí)成績追上去,可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時間過得慢一點,好讓我和親愛的老師多待一會兒呀!

  到學(xué)校門口時,董老師親切地用那溫暖的手摸了摸我的頭,我忍不住,抬起頭望著老師,眼淚沖出了眼角……我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然出現(xiàn)了幾根白發(fā),這都是為我們操勞的結(jié)果呀!這時,我真想對老師表表決心,可我什么也說不出來,只是回過身和媽媽走了?尚睦锍錆M了溫暖。

寫側(cè)面描寫的作文 篇8

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對大地的感恩;白云在藍天上飄蕩,描繪著一幅動人的畫面,那是白云對藍天的感恩;我們在父母的懷中成長,自立自強,懂事孝順,那是我們對父母的感恩。

  當我們呱呱落地的時候,是父母用溫暖的手把我們抱在懷中;當我們告別嬰兒時期,走向兒童的時刻,是父母慢慢的把我們拉扯大的;當我們又健健康康的告別童年時,我們可曾留心觀察過父母眼角中那深深的皺紋?可曾看見母親額前那一絲絲銀發(fā)?我們長大了,而父母卻老了。

  但是,在我的記憶里,我覺得“世上爸爸也最好”。人們都說媽媽最好,而在我心中,我的父母都非常的愛我,關(guān)心我,但是那次的一件事卻更加讓我對爸爸充滿了感恩。記得那是一個寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮,天氣非常的冷,我膽膽怯怯地走在回家的路上,再看周圍,四周冷冷清清的,在這寒冷的冬天,沒有人愿意出來,而這時我卻被家旁邊一個小店里美味的小吃吸引住了,但是好像“天公不作美似的”偏偏這時候沒帶錢,我遺憾的嘆了口氣,又沖向雪地。平時覺得很近的路,此時覺得卻那么遙遠,好像永遠也到不了家。終于,我擺脫了雪地,走進了家門,!這感覺就是不一樣,家里的溫暖勝過家外的寒冷,家里的溫馨勝過家外的凄涼。我自豪,我幸福,我擁有著一個溫馨的`家。但是窗外的寒冷也讓我始終擔心著父親。說著,爸爸就回來了,我很高興,心也放松了一半,這時我才想起了剛才路過櫥窗的美食,便不由自主的央求爸爸給我買一份,但是我卻一點也沒有考慮家外的寒冷。透過窗外,只見爸爸冒著大雪,走出了家門,看到那些大樹隨風(fēng)飄擺,空曠的馬路上沒有幾個行人。僅有的幾個人也都匆匆地朝一幢幢的房子走去,我知道他們都是著急的趕回溫暖的家,而我卻任性地為了滿足自己的口腹之欲爸爸把推入寒風(fēng)中。當時我的心情很不是滋味,對我的無知,不懂事感到深深的自責,也對爸爸充滿著愧疚。當時,我只盼望著爸爸能早一點回來。過了一會兒,爸爸終于回來了,之間他把小吃嚴嚴實實的裹在懷中,不讓熱帶消失,他連忙拿出來遞給我,啊!爸爸的手真涼。〉撬麨榱藵M足我的欲望,做什么事都行。當我吃著那小吃時,已不再那么誘人,但爸爸疲憊身影和那穿門而入的冷風(fēng)讓我難過不已。小吃中那暖的熱氣如同父親那溫暖的手,直達我的心里,我熱淚盈眶。

  俗話說:“父愛如山,母愛似海!备改笇ξ业膼郾壬竭高,比海還深。從前:“父親”這個詞在我幼小的記憶中遠遠沒有母親那樣清晰因為父母在我眼中好像不像母親那樣體貼溫柔,心情好時,每天都洋溢著豐收的那種喜悅,而心情不好的時候,每天都像是一頭怒發(fā)沖冠的獅子。而如今的父親卻如同浩瀚的大海,令我永遠難忘……

  父愛是一條看不見的暗河,他從來不說對我們的愛有多深,但是他的愛卻無時無刻不在包圍著我們,那個寒冬的夜晚,頂風(fēng)而行的疲憊身影讓我懂得了很多;讓我懂得了憐惜;讓我一下子長大了許多!

寫側(cè)面描寫的作文 篇9

  我的寫字臺上有一件精美的工藝品——“風(fēng)雪小屋”!

  你看,翠綠的底,托著一個八角亭,乳白色的亭柱,格外潔凈。一個巨大的玻璃球穩(wěn)穩(wěn)地落在柱頂上,晶瑩光潔。球內(nèi)一派迷人的田園風(fēng)光。一座小泥屋,黃頂,白墻,紅窗,樸實而寧靜。屋頂上支著一個大風(fēng)車,四片乳白的大扇葉,幾乎掩映住了整個小屋子。仔細一瞧,才發(fā)現(xiàn)球內(nèi)原來是許多的極小的泡沫球兒。

  只要你輕輕撥動底座的開關(guān)鍵,那風(fēng)車就會飛快地轉(zhuǎn)動起來,讓你幾乎看不清扇葉了。強大的氣流卷起了無數(shù)的泡沫球兒,那些可愛的白色小精靈們開心地旋轉(zhuǎn)著、跳躍著。當美麗的彩燈也亮起來時,溫暖的光芒會照進那可愛的小屋子,寧靜的小屋會跟著喧鬧起來,傳出陣陣優(yōu)美的音樂。也許是親朋好友們歡聚一堂,在屋子里邊唱邊跳;也許是小屋的主人在開生日Party,他邀請了許多的.知心朋友,一起圍著火爐快樂地分享著香甜可口的蛋糕……啊,一個多么溫暖而充滿了歡樂的小屋呀!

  知道嗎?我做功課時,風(fēng)雪小屋會默默地與我相伴;我疲倦了時,撥動一下開關(guān)鍵,那漫天飛舞的“大雪”,時時讓我回想起冬天和伙伴們滾雪球、堆雪人、打雪仗的歡樂情景,那悅耳動聽的音樂,還會讓我大腦更加清醒、放松。

  “風(fēng)雪小屋”,我的好伙伴!

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