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愛(ài)的叮囑作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)的叮囑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的叮囑作文1
那些溫暖的話語(yǔ)一直在我耳邊久久回響，不能忘記……題記
千萬(wàn)句的叮囑為的是放心，那濃濃的愛(ài)意總是令人回味無(wú)窮。
一
“媽明天就要考試了，我怕……”“怕什么，做題認(rèn)真一些，盡自己最大的努力就好了，媽相信你！”其實(shí)我怕的不僅僅是考試，更怕異地求學(xué)，遠(yuǎn)離家人。那一夜，媽媽抱著我，和我聊了很多。夜深了，星星在窗外向我眨著眼，我對(duì)它微笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，加油……愛(ài)的叮囑打濕了枕頭，我微笑入夢(mèng)！
二
窗外下著大雨，豆大的雨珠打在窗戶上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，風(fēng)也在號(hào)鳴，樹(shù)被風(fēng)拽得左搖右擺�！皨�，這么大的雨，怎么上學(xué)�。 薄皼](méi)事，這雨馬上停了，你路上小心點(diǎn)兒。路有點(diǎn)滑，別摔倒了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我竟有勇氣走出家門(mén),一開(kāi)門(mén)，一陣狂風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我狠狠地打了一個(gè)噴嚏，我迎著風(fēng)艱難地向前走，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊道:“小心點(diǎn)兒!”我看到媽媽在窗戶上望啊望，看著我離去的背影，媽媽的臉上露出放心不下的神色。
三
“寶貝，到了學(xué)校要照顧好自己，和同學(xué)好好相處，多吃飯，不要生病了。也不要太牽掛我們了！”臨行前媽媽的眼里噙著淚水不舍地望著我，用手把我的頭發(fā)攏到耳后，然后輕輕的.撫摸著我的臉。媽媽那雙粗糙的大手撐起我的家，我也奮力的點(diǎn)點(diǎn)頭，努力的不使淚水流下來(lái)……
愛(ài)的叮囑呵護(hù)著我，鼓勵(lì)著我，那一字字，一句句令我難以忘懷……就是因?yàn)閻?ài)的叮囑，才讓我有力量去自由的飛翔……
愛(ài)的叮囑作文2
如果考試，她就常叮囑我：不要落題，這是小事情大問(wèn)題；不要寫(xiě)錯(cuò)字，字也要寫(xiě)好，作文寫(xiě)的要豐富，擦要擦干凈……
雖然媽媽如此叮囑我，但我?guī)缀跻痪湟猜?tīng)不進(jìn)去，當(dāng)作耳邊風(fēng)，一點(diǎn)也不在乎。
有一次要考試，沒(méi)等我說(shuō)，媽媽就說(shuō)：“老師信息發(fā)過(guò)來(lái)了，明天要考試，你一定得認(rèn)真仔細(xì)，不要讓我失望……”我滿臉不在乎，心里不知道想到哪兒去了，就一直說(shuō)：“知道了，知道了，知道了�！币恢钡鹊綃寢屨f(shuō)累了，我才回過(guò)神來(lái)，不說(shuō)知道了。
考試時(shí)，我看見(jiàn)試卷非常簡(jiǎn)單，心想：這次考試真容易，我一定可以考滿分的。一想到這我就馬上開(kāi)始考試�？荚嚂r(shí)間才過(guò)一半兒，我就寫(xiě)好了，一寫(xiě)完，便東張西望，一會(huì)兒看前桌的試卷，一會(huì)兒看同桌的試卷，一會(huì)兒看后桌的`試卷，他們寫(xiě)得都十分慢，才寫(xiě)到第二面。過(guò)了不知多久，交卷了，我心想：一百分離我不遠(yuǎn)了，再等幾天，我就得到一百分了，媽媽會(huì)給我獎(jiǎng)品，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們會(huì)羨慕我，我會(huì)給班級(jí)爭(zhēng)光了。我沉迷在考了一百分的幻想里。
過(guò)了幾天，考試結(jié)果知道了，我心想：我離滿分只有一毫米遠(yuǎn)了！當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我瞪著大眼睛，不相信現(xiàn)實(shí)，我竟然考了好低的分?jǐn)?shù)。我擦亮了眼睛，又看了看試卷，不相信自己會(huì)考那么低的分?jǐn)?shù)。同學(xué)們看見(jiàn)了，嘲笑我說(shuō)：“你竟然會(huì)考那么低的分?jǐn)?shù)，真厲害��！”媽媽后來(lái)知道了我的分?jǐn)?shù)說(shuō)：“你現(xiàn)在明白我的用心良苦吧！”我紅著臉，十分后悔地低下了頭。
媽媽，對(duì)不起，我不該忽視您的叮囑，因?yàn)閺亩诶锩�，包含著您�?duì)我的暖暖的愛(ài)。
愛(ài)的叮囑作文3
每個(gè)父母的心愿就是希望自己的孩子能出人頭地，成為“人中龍鳳”。媽媽每隔幾天就會(huì)給我上一堂“思想課”。這不，又來(lái)了。
媽媽坐在我的床沿，喋喋不休地說(shuō)著：“成績(jī)又下降了，怎么回事？我已經(jīng)告訴你很多次了，要掌握學(xué)習(xí)方法……”媽媽跟我講的學(xué)習(xí)方法不下十遍了。我就感覺(jué)很不耐煩，每次都說(shuō)這些，不就是讓我考好，給他們長(zhǎng)面子嘛！我氣沖沖地說(shuō)：“知道了，別一直說(shuō)個(gè)沒(méi)完，煩死了�！钡艺f(shuō)完后就低下了頭，我不敢去看媽媽的眼睛，那飽含著希望的眼神讓我不得不心虛。
媽媽站起來(lái)說(shuō)：“你這是什么態(tài)度，學(xué)習(xí)是為你好，將來(lái)才能有更好的出路！孩子，學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不是為了我們�！迸R走前又說(shuō)：“自己好好想想吧！”
寬闊的房間就剩下我一個(gè)人，這時(shí)，我強(qiáng)忍著的淚水終于流了下來(lái)。淚水是苦澀的，腦子中縈繞著媽媽的叮囑，內(nèi)心一陣酸楚。我想該和媽媽說(shuō)聲：“對(duì)不起�！�
第二天，我心里很糾結(jié)，千言萬(wàn)語(yǔ)又不知從何說(shuō)起。媽媽先開(kāi)了口，“不要嫌棄我煩，我是為你好，學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真努力，加油！”
天下哪個(gè)父母不愛(ài)自己的.孩子呢？我媽愛(ài)我，我愛(ài)我媽！
禾苗在雨露的滋潤(rùn)下，才能開(kāi)花結(jié)果：航船在燈塔的指引下，才能確定航向：梅花在寒冬的磨礪下，才能綻放芬芳。而我在媽媽愛(ài)的叮囑下，感受到了溫暖和力量。
我感謝那一聲聲的叮囑！
愛(ài)的叮囑作文4
愛(ài)的叮囑，不必像風(fēng)中的柳絮一般冗雜錯(cuò)亂，不必像潺潺流水一般柔情，也不需要像鮮花嫩草一般鮮妍明麗。愛(ài)的叮囑，只需如一杯白開(kāi)水，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻能給人力量。
正如朱自清所說(shuō)的：你的話應(yīng)該像黑夜的星星，而不是爆炸，誰(shuí)會(huì)稀罕那徹宵的爆竹呢？愛(ài)的叮囑也是這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“加油”、“努力哦”、“我看好你哦”、“你一定能行”這就夠了。我的母親就從不叮囑我太多，因?yàn)樗摇?/p>
小時(shí)候，即將出門(mén)去上學(xué)時(shí)，她會(huì)說(shuō)“注意安全”然后我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)傷，即使我是一個(gè)人。因?yàn)樗牢颐靼姿囊馑迹視?huì)穿好衣服、記得拿傘、過(guò)馬路時(shí)注意兩邊。話不需說(shuō)得太多。
現(xiàn)在，當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，她說(shuō)：“保持這個(gè)狀態(tài)哦”當(dāng)我沉淪時(shí)，她說(shuō)：“心中的不快樂(lè)會(huì)在你的心里種下憂郁的種子�！痹挷恍枵f(shuō)得太明白。
即使是到別處去參加考試，母親也不會(huì)像別的`家長(zhǎng)一樣表現(xiàn)得比孩子還緊張。她僅僅對(duì)我說(shuō)“盡力就好”話不需讓人有緊張感。
叮囑由愛(ài)產(chǎn)生，但愛(ài)到深處，就不再需要太多了。因?yàn)楸舜肆私�、明白，心照不宣，相信別人反而比絮絮叨叨、纏綿不休的告訴別人該怎么做更加行之有效。
只言片語(yǔ)或許有時(shí)顯得過(guò)于無(wú)情，但是能給彼此更多獨(dú)立思考的時(shí)間，變得更加成熟、知性�；蛟S卡萊爾這句話說(shuō)的很對(duì)：“語(yǔ)言屬于時(shí)間，靜默屬于永恒�！卑褠�(ài)放到心底，讓它成為永恒。希望人與人之間能多一些對(duì)視，少一些對(duì)話。
今早出門(mén)前，母親對(duì)我說(shuō)：“做好自己”沒(méi)有再多了。但我從她的眼神里讀到了更多，那里面包含的不僅僅是愛(ài)的叮囑。
愛(ài)的叮囑作文5
小時(shí)候，我總覺(jué)得媽媽的嘴就像小鳥(niǎo)一樣，每天都會(huì)嘰嘰喳喳的嘮叨不停，等我慢慢長(zhǎng)大我才明白，其實(shí)那是媽媽對(duì)我的囑咐。
4歲時(shí)，我剛上幼兒園，由于對(duì)環(huán)境的陌生，我在幼兒園門(mén)口又喊又鬧而且還撕心裂肺的哭起來(lái)。可是，不去幼兒園也不行啊。于是爸爸媽媽合起手來(lái)把我抱了進(jìn)去，媽媽在一旁語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“和小朋友在一起玩的時(shí)候，不要你追我跑，上下樓時(shí)要排隊(duì)不要擁擠，注意安全�！蔽覛夂吆叩拇饝�(yīng)了一聲“嗯”心里卻不以為然。現(xiàn)在回想起來(lái)其實(shí)那正是媽媽對(duì)我的囑咐。
7歲時(shí)，在我入學(xué)報(bào)道的第一天，我背著書(shū)包，緊拽著書(shū)包帶，臉也漲的通紅。媽媽看出我緊張的樣子，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“放松點(diǎn)，別那么緊張，只要你懂禮貌，友愛(ài)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話，老師就會(huì)像媽媽一樣照顧你，關(guān)心你！”媽媽的一番話給了我很大的勇氣，我微笑著向媽媽使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后我昂著頭走進(jìn)了校園�，F(xiàn)在回想起媽媽的那番話，其實(shí)那正是媽媽對(duì)我愛(ài)的'囑咐。
現(xiàn)在我五年級(jí)了，開(kāi)學(xué)的第一天，我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽往常的“嘮叨”，但從她那眼神里，我似乎感受出她對(duì)我努力學(xué)習(xí)寄予的希望，我要在學(xué)習(xí)的道路上勇往向前，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的寄托。
媽媽的每一句囑咐，都是對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，我以后也要這樣去愛(ài)我的媽媽！
愛(ài)的叮囑作文6
有人說(shuō)母愛(ài)是偉大的，的確如此。但我更覺(jué)得對(duì)孩子的叮囑是母愛(ài)的集中體現(xiàn)。
在一個(gè)炎熱的夏天的下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正拖著疲憊的身子，站在火爐旁耐心地做著家務(wù)，累得、熱得滿頭大汗。看著她那勞累的樣子，我全身麻木，說(shuō)不清此時(shí)的滋味，只感覺(jué)到心里一陣酸痛，決定應(yīng)該對(duì)媽媽說(shuō)出心中已藏了很久的話。
我把媽媽拉到火爐旁坐下，看著她帶著血絲的`眼睛，深情地對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您！”媽媽笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你怎么突然冒出這樣一句話。”然后又嚴(yán)厲的說(shuō)：“言行要一致，愛(ài)就馬上行動(dòng)，快做作業(yè)去！”接著媽媽又去做家務(wù)了，我也趕忙跑到房間里做作業(yè)。
過(guò)了一陣子，我做完了作業(yè)，又把媽媽拉到身邊，又對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我真的很愛(ài)您！”媽媽臉上露出了陽(yáng)光般燦爛的微笑，高興地對(duì)我說(shuō)：“好女兒，你愛(ài)我就說(shuō)明你懂得孝順父母，這是很好的，但是，你要知道，普天之下的媽媽都是一樣，他們對(duì)子女的付出是不需要回報(bào)的，而他們僅僅需要的是你們的成就、成才。因此你只有好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大取得成就才算是真正地愛(ài)我�！甭�(tīng)了媽媽的話，我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)回房間就去看書(shū)了。
是啊，我只有向媽媽叮囑的那樣好好學(xué)習(xí)，等將來(lái)取得成績(jī)，有一個(gè)很好的前途，那才是對(duì)媽媽的愛(ài)，才能真正報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
愛(ài)的叮囑作文7
可憐天下父母心——題記
父母，是一個(gè)無(wú)私的職業(yè)，他們可以為孩子做到自己所能做的一切，也經(jīng)常不厭其煩的叮囑。所以，每當(dāng)我回想起那些叮囑，心中總會(huì)暖洋洋的。
從小我就是一個(gè)好動(dòng)的孩子，與其他孩子一樣有著愛(ài)玩的天性，然而父母的叮囑總是束縛了我，使我不能像其他孩子一樣四處亂玩，從那時(shí)起，我漸漸地厭煩父母的叮囑。
于是乎，在父母叮囑中，我經(jīng)常“神游太虛”。他們叮囑的話如同耳邊的一陣風(fēng)飄過(guò)，什么也沒(méi)有記下來(lái)。在犯下錯(cuò)誤之后在由他們叮囑一遍，還是沒(méi)有銘記在心。
隨著時(shí)光的流逝，我漸漸地長(zhǎng)大，也漸漸明白為人處世的道理，所犯的錯(cuò)誤也漸漸減少，然而父母的叮囑依然還在耳畔響起。
到了畢業(yè)季，我經(jīng)常行走在書(shū)山題海當(dāng)中，勞苦的“修行”使我變成了熊貓的“近親”。這時(shí)我的'母親不免叮囑幾句：“這么晚了作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？”“背挺直，否則要成老公公了！”雖然她一直在那邊叮囑著，可是手上的工作卻不曾停息，沖一杯香濃的咖啡送到我的面前。在我喝咖啡時(shí)，她還不曾忘記叮囑，但那些叮囑如同這溫暖而又香甜的咖啡流淌在我的心中。
營(yíng)養(yǎng)是身體成長(zhǎng)最需要的，尤其是在畢業(yè)季的我們，于是父親總是早起去買最新鮮的食材。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，就聞到了滿屋新鮮食物的香氣，看到廚房忙碌的父親身影。在我吃早餐時(shí)他總是與我說(shuō)：“現(xiàn)在是補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候，多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)�！边@些叮囑融入熱騰騰的食物，溫暖了我的心田。
父母對(duì)我的愛(ài)，終究消磨了一個(gè)少年的任性。漸漸地我不再厭煩父母的叮囑，反而，那天沒(méi)有聽(tīng)到，總覺(jué)得一天渾身不自在。因?yàn)榻钢鴿鉂鈵?ài)心的叮囑溫暖了我的心，成了我成長(zhǎng)路上的陪伴。
愛(ài)的叮囑作文8
清晨的第一縷陽(yáng)光灑在客廳的木窗上，陰天的第一顆雨點(diǎn)落在干涸的泥土上，冬天的第一朵雪花打在松樹(shù)上，那是爸爸的叮囑是我幸福而又無(wú)奈的記號(hào)。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)不再需要他更多的幫助，已能意識(shí)到自己在慢慢地長(zhǎng)大，而他卻在漸漸地老去。也許是自己走的太急，玩著墻縫迷人的風(fēng)景，卻忘記身邊的光懷。爸爸與我平時(shí)交流不多，但總是默默的付出，只為我過(guò)的更好。也許是因?yàn)槲姨暧谉o(wú)知，商人的話不知說(shuō)了多少，但他還是一如既往的付出，而我也不懂感悟，你不懂守護(hù)反而把他當(dāng)做游戲。
他是一根木頭，不會(huì)用套多的語(yǔ)言與肢體語(yǔ)言來(lái)修飾自己，但他始終站在那里，為自己心中的支持那么站立，他是一頭牛，雖然有著不起眼的外表，但他始終相信，有人需要他。他就是呢個(gè)叮囑你的人。
漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起，但他希望你能記住它的'一瞬燦爛。如果沒(méi)有你，我不知道會(huì)過(guò)的怎么樣。心中是否有牽掛，雖然知道你不在乎，但越來(lái)越明白事理的我知道你很難過(guò)，你從來(lái)沒(méi)有跟我說(shuō)你的無(wú)奈與困苦，也許你習(xí)慣自己抗下所有的事情，讓我一身輕松。
兩種感情的沖突，渴盼闖練的自由。排開(kāi)以前的溫馨，希望你能放手一些，讓闖練代替以來(lái)，讓希望自由放飛，路上雖有泥濘，但追夢(mèng)的腳步缺少自己的痕跡，那也是枉然。
一片虛化，是人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者卻看到了輪回，但無(wú)論是哪種人，成長(zhǎng)中的我們，需要露般的呵護(hù)，更需要闖的自由。
愛(ài)的叮囑作文9
“去吧，路上要小心，考試要認(rèn)真，一定要考好�！眿寢尪谖摇�
一天，數(shù)學(xué)老師與我們幾個(gè)同學(xué)說(shuō)要去參加“希望杯”的考試，我們數(shù)學(xué)成績(jī)較好，所以被老師叫去參加這場(chǎng)考試�？荚嚨攸c(diǎn)是南一中舊址。
我回到了家就十分激動(dòng)地告訴媽媽這件事。話音剛落，媽媽就立馬說(shuō)：“那趕快去看些習(xí)題吧!”媽媽的叮囑開(kāi)始了。
我的媽媽十分愛(ài)叮囑，每到考試前她都會(huì)說(shuō)我考試要考好之類的。
“明天就要考試了”，我邊努力看書(shū)、做習(xí)題，一邊想著。媽媽也在我的耳根前不停地囑咐我，這使我深深地感受到母親的愛(ài)。
考試的那天來(lái)臨了，我的心撲咚跳個(gè)不停，十分緊張，但是我知道，其實(shí)媽媽的心情比我更緊張、更激動(dòng)。這時(shí)，我的心也有些自豪，開(kāi)心;因?yàn)槲乙材軈⒓舆@種大型的考試。聽(tīng)說(shuō)這是全南平區(qū)內(nèi)所有數(shù)學(xué)高手的“擂臺(tái)”，看誰(shuí)勝過(guò)誰(shuí)，通過(guò)了這場(chǎng)考試，就能晉級(jí)到下一場(chǎng)考試。我覺(jué)得我也能晉級(jí)。
到了考場(chǎng)門(mén)口，媽媽還不忘叮囑：“別緊張，看好題，你能行的!”
坐在考場(chǎng)內(nèi)，我雖然很緊張，但是想著媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我頓時(shí)有了信心和勇氣，“我一定能考好”我暗下決心。
時(shí)間如火箭般的.速度流逝，考試結(jié)束了;我走出了考場(chǎng)的大門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在等我，我與她說(shuō)了考試的情況。她什么也沒(méi)說(shuō)，只是微笑著撫摸我的頭……
“媽!我明白此時(shí)你無(wú)聲的充滿愛(ài)的叮囑�！�
愛(ài)的叮囑作文10
“教書(shū)育人萬(wàn)世芳，行舟苦度美名揚(yáng)。春來(lái)秋去汗水淌，報(bào)得桃李滿園香�！蔽艺J(rèn)為這首詩(shī)用來(lái)形容我們班的班主任——賀老師，真是太適合不過(guò)了，因?yàn)樗褪且晃粸樽约合氲蒙�，卻時(shí)時(shí)刻刻為他人著想的好老師。
您剛剛來(lái)到我們班上時(shí)，我們還認(rèn)為您沒(méi)有老師的模樣：潦草的書(shū)寫(xiě)，略顯鄉(xiāng)土味的衣裳……您就像夜幕中的星星，暗淡無(wú)光；平原上的青草，隨處可見(jiàn)；森林中的一棵白楊，乏味而平淡……是那么的普通，甚至毫不起眼，直到那天，我才徹底改變了對(duì)您的看法。
那天，我感冒了�！鞍⑻�！”我的喉嚨又開(kāi)始痛了，就像被針扎了一樣。這時(shí)，正在批改作業(yè)的您似乎看出了我的痛苦，從講臺(tái)上走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)我：“康康，你是生病了嗎？給媽媽打個(gè)電話吧！”我并不想麻煩您，對(duì)您說(shuō)：“沒(méi)事的，我不痛�！薄翱茨愕臉幼游揖椭滥闵×�，我?guī)湍愦螂娫��！闭f(shuō)著，您掏出了手機(jī)急忙向媽媽說(shuō)明情況，叫她來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒媽媽接走了我，一路上，充滿了您關(guān)懷的聲音，“多休息，你QQ上有我發(fā)的復(fù)習(xí)資料，回去看看……”那都是愛(ài)的叮囑。
那以后，我發(fā)現(xiàn)您就是星星，金色的光芒是指引我們的'明燈；您就是青草，平淡的嫩綠是默默無(wú)聞的生機(jī)；您就是白楊，筆直的軀干是堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征……您在我們勞動(dòng)中以身作則，您在我們迷茫時(shí)給我們指引，您在我們鍛煉時(shí)給我們鼓勁……老師，我愛(ài)您！
快樂(lè)的時(shí)間是短暫的，教師節(jié)前一天傳來(lái)了噩耗——您在上班途中出了車禍。那天，我們?nèi)喽己軅�，失聲痛哭�?/p>
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您是我最好的老師！我愛(ài)您，我想您！”
愛(ài)的叮囑作文11
清晨的第一縷陽(yáng)光灑在窗上；雨天的第一滴水落在干涸的泥土上；冬天的第一朵雪花飄落在松樹(shù)上……這些都是爸爸愛(ài)的叮囑，是我幸福而又無(wú)奈的記號(hào)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)不再需要他更多的幫助，自己正在慢慢長(zhǎng)大，而他卻在漸漸老去。也許是自己走的太急，看著窗外迷人的風(fēng)景，卻忘記身邊的關(guān)懷，平時(shí)交流不多，但他默默地付出只是希望我能過(guò)的更好；也許是太無(wú)知，傷人的話不知說(shuō)了多少，但他還是一如既往的付出，而我卻不懂得感恩，直到自己后知后覺(jué)……他不懂我為什么要哭泣，而我把他的守護(hù)當(dāng)作了游戲。
他是一根木頭，不會(huì)用太多的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的情感，但他始終站立在那里，只為守護(hù)我；他是一頭水牛，雖然外表不起眼，但他始終相信，只有辛勤耕耘才能換來(lái)豐收；它是一根蠟燭，光芒雖然微弱，但他始終相信，有人需要他。他，就是那個(gè)叮囑我的人。
漫天絢爛的煙火雖然不是為你而升起，但也希望你能記住她燦爛的一瞬間。如果沒(méi)有你，我不知道自己將會(huì)在哪里，日子會(huì)過(guò)得怎樣。我對(duì)你有太多太多的愧疚，雖然你并不在乎，但越來(lái)越明白事理的`我知道你很難過(guò)，你從來(lái)都不跟我說(shuō)你的無(wú)奈與困苦，也許你習(xí)慣自己扛下所有的事，讓我一身輕松。
兩種沖突的情感，渴盼呵護(hù)，又渴盼自由的闖練。
拋開(kāi)以前的溫馨，希望你能放手一些，讓闖練替代依賴，讓我自由飛翔。路上雖有泥濘，但追夢(mèng)的腳步若是缺少自己的痕跡，那也是枉然。
一片雪花，庸人看到了冬天，仁者看到了春天，而智者卻看到了輪回。但無(wú)論是哪種人，成長(zhǎng)中的我們，需要雨露般的呵護(hù)，更需要“闖”的自由。
愛(ài)的叮囑作文12
每當(dāng)炎熱的夏天來(lái)臨，天空中驕陽(yáng)似火，媽媽總會(huì)開(kāi)啟一整天的“嘮叨”模式。
“嘮叨”從一早上開(kāi)始。洗漱完畢的我整裝待發(fā)，拿起書(shū)包喊道：“喏！媽，我走了！”“等等！”媽媽溫柔的嗓音傳來(lái)，說(shuō)著拿起兩瓶水走到我跟前：“這是蜂蜜水，這是礦泉水，帶好！記得多喝水哦！”我順從地答應(yīng)著，后背兩瓶水所增加的重量卻在我心中是愛(ài)的重量。
到了學(xué)校后，幾節(jié)課的嬉戲，玩耍，讓我氣喘吁吁，口渴得不得了，拿出水一頓“豪飲”。看著那些沒(méi)帶水的同學(xué)，又想起媽媽叮囑的樣子，不由得自豪地笑了。
中午回到家，媽媽早已做好飯菜等著我了。吃著吃著就汗流浹背了，媽媽也是一樣，可她卻總是將風(fēng)扇對(duì)準(zhǔn)我。我剛起身離開(kāi)飯桌，只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)熟悉而又溫柔的聲音：“等一下，喝杯水再走。下午記得多喝水，別懶得拿，回來(lái)我可要檢查哦！”媽媽又叮囑道。我無(wú)奈地笑了笑：“知道了媽，我會(huì)喝的�！泵慨�(dāng)喝到媽媽給我的礦泉水，我總覺(jué)得那是分外甘甜的.，一直甜到我的心里。
下午回到家，書(shū)包往沙發(fā)上一扔：“媽，我回來(lái)了！”溫柔的嗓音從廚房里傳來(lái)：“冰箱里有西瓜汁，剛榨好的，快喝了吧！”我拿起西瓜汁開(kāi)心地喝著。突然我想起點(diǎn)什么，走向廚房，媽媽在做菜，雖然風(fēng)扇開(kāi)著，但仍然是汗水涔涔。我心里酸酸的，悄悄地退了回去，晚飯后媽媽陷入沙發(fā)顯得很疲憊，我爬到媽媽身后，揉捏起肩來(lái)。我想，我沒(méi)記錯(cuò)，媽媽笑了，笑得那樣甜蜜。
月光灑進(jìn)房間，幽暗得有點(diǎn)朦朧。唯美的氣氛讓我有點(diǎn)感觸�！皨�，我愛(ài)您！”謝謝您的“嘮叨”與叮囑！
愛(ài)的叮囑作文13
每當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨，天熱的時(shí)候，我媽總是整天開(kāi)始嘮叨。
嘮叨一大早就開(kāi)始了。洗完，準(zhǔn)備走，拿起書(shū)包喊：來(lái)！媽媽，我要走了！等等！我媽溫柔的聲音傳來(lái)，說(shuō)，拿兩瓶水來(lái)找我：這是蜂蜜水，這是礦泉水。帶上它！記得多喝水！我乖乖的答應(yīng)了，但是背上增加了兩瓶水的重量，才是我心中愛(ài)情的重量。
到了學(xué)校后，幾節(jié)課的嬉鬧玩耍讓我氣喘吁吁，口干舌燥，拿出水喝了一大口�？粗切](méi)帶水的同學(xué)，想起媽媽跟我說(shuō)的.方式，我不禁得意地笑了。
中午回家的時(shí)候，媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好飯?jiān)诘任伊恕Ｎ页燥埖臅r(shí)候會(huì)出汗，我媽也是，但是她總是拿扇子指著我。我剛起身離開(kāi)餐桌，只聽(tīng)到那熟悉而溫柔的聲音：等一杯，再喝一杯水。下午記得多喝水，不用麻煩拿了，回來(lái)我查！媽媽又講了一遍。我無(wú)奈的笑了笑：我知道媽媽，我會(huì)喝的。每當(dāng)我喝媽媽給我的礦泉水，總覺(jué)得特別甜，心里總是甜的。
下午回到家，我把書(shū)包扔在沙發(fā)上：媽媽，我回來(lái)了！廚房里傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：冰箱里有西瓜汁，剛榨的，快喝！我拿起西瓜汁，開(kāi)心地喝著。突然想起了什么，去了廚房。我媽媽在做飯。風(fēng)扇雖然開(kāi)著，但還是冒汗。心里酸酸的，默默回去了。吃完飯，我媽倒在沙發(fā)上，看起來(lái)很累。我爬到媽媽后面揉肩膀。我想，我沒(méi)記錯(cuò)，我媽笑得那么甜。
月光灑進(jìn)房間，有點(diǎn)昏暗。優(yōu)美的氛圍讓我有點(diǎn)感觸。媽媽，我愛(ài)你！謝謝你的嘮叨和訴說(shuō)！
愛(ài)的叮囑作文14
人們常說(shuō)，媽媽的愛(ài)如正在潺潺流淌的小溪，每時(shí)每刻滋潤(rùn)著我們的心房。而爸爸的愛(ài)，如寬闊的大海，偉岸的高山，給我們啟迪，教育我們?cè)鯓幼鋈说牡览怼５�有一種愛(ài)是爺爺?shù)亩�，他像天上的星星，高掛在浩渺的夜空，一閃一閃，讓我的.心靈永不孤單。
因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑�，爺爺奶奶從個(gè)就和我們一起生活，疼愛(ài)的我的人除了父母就是他們。上小學(xué)時(shí)，我很膽小，學(xué)校雖然和我住的小區(qū)只有一墻之隔，但我還是習(xí)慣了爺爺去接送我，每次爺爺把我送到學(xué)校門(mén)口，爺爺都會(huì)關(guān)切地說(shuō)一句：“別跑，上樓梯要小心，記得喝水，”我回頭一邊應(yīng)著，一邊看到了爺爺那慈愛(ài)的目光，像星星般閃爍。放學(xué)后，我總是飛快的跑出校門(mén)，在人群中尋找爺爺?shù)纳碛�，每�?dāng)這時(shí)，爺爺都會(huì)奮力向我招手：”爺爺在這里，慢點(diǎn)跑，別摔了……”
記得四年級(jí)一個(gè)晚上，大雨滂沱，我上完補(bǔ)習(xí)課，天已經(jīng)伸手不見(jiàn)五指，我走出教室不由得打了個(gè)冷顫，這時(shí)，一束光投向了我，熟悉的身影離我越來(lái)越近，我欣喜的叫著爺爺，爺爺大叫著：“別動(dòng)，爺爺馬上就過(guò)來(lái)了，”突然，在快接近我時(shí)，爺爺被路上的水坑崴了一下腳，我急忙跑過(guò)去攙扶爺爺，盡管爺爺腳很疼，但還不忘把雨衣給我披上，叮囑我：“別淋濕了，小心感冒。”那時(shí)的我淚眼朦朧，哽咽著卻說(shuō)不出話來(lái)。
如今，爺爺已去世兩年了，我也成為了一名初中生，雖己不再像以前那樣膽小，但我每次上學(xué)和放學(xué)時(shí)，爺爺那慈祥的目光總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前�！靶⌒能�，慢點(diǎn)跑，別摔了……”爺爺?shù)亩谝惨恢笨M繞耳邊，鼓勵(lì)我勇敢前行，溫暖著我的心靈。
愛(ài)的叮囑作文15
他們的愛(ài)也許注定會(huì)被忽略，因?yàn)槭悄菢悠匠�、那樣每時(shí)每刻都存在著。但他們依然義無(wú)反顧地愛(ài)我，給了我一個(gè)充滿愛(ài)的家。因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊悺?/p>
他有一雙粗糙的手，卻大而溫暖。他常抓著我的手，讓那溫暖流遍我身體的每一個(gè)角落。他常舉起那雙手想要打我，卻從未真的打過(guò)我，哪怕一次。他常拉著我講過(guò)去的故事，臉上充滿對(duì)往事的回憶。他常帶我去游樂(lè)園玩，我玩得很開(kāi)心，而他那總是很嚴(yán)肅的臉上竟露出絲絲笑意。他從未對(duì)我說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”，但我知道，他愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬膶氊悺?/p>
她有一張慈祥而溫和的臉，總是用那雙滿含關(guān)切的眸子看著我，輕輕地笑著。她喜歡摸著我的頭，帶著淡淡笑意吐出些許叮嚀和囑咐。她喜歡看著我，常常有如發(fā)呆般看上好久。她喜歡在和我一起拍照時(shí)笑得好開(kāi)心，好開(kāi)心，宛若少女般燦爛。她喜歡為我?guī)娃p子，溫柔的撫摸我的頭發(fā)，輕笑出聲。她喜歡輕輕地?fù)碇�，說(shuō)低喃“我愛(ài)你”。她喜歡在我步入家門(mén)時(shí)，沖過(guò)來(lái)，緊緊抱住我，直到我透不過(guò)氣，才帶著孩子般傻傻的笑容把我放開(kāi)，說(shuō)“對(duì)不起”。她的愛(ài)充斥著我身邊的.每一個(gè)角落，毫無(wú)保留地給予了我她的全部，因?yàn)槲沂撬膶氊悺?/p>
他們都有一顆充滿著愛(ài)的心。在我摔倒時(shí)，他們從不去扶我，只是看著我慘兮兮地大哭，直到我獨(dú)自爬起來(lái)，她會(huì)摸著我的頭，輕笑說(shuō)“你真棒”，他會(huì)在一旁噙著一絲笑意看著我們。在公車上，他們會(huì)謝絕為我讓座的人，說(shuō)“你已經(jīng)到了可以站著的年齡”。在我生病時(shí)，他會(huì)一言不發(fā)地帶我去醫(yī)院，而她總是在病床前守著我，幾天幾夜。每當(dāng)夜晚，他們會(huì)小心翼翼地為我拉好被子，而不吵醒我。他們總是盡其所能地愛(ài)我，因?yàn)槲沂撬麄兊膶氊悺?/p>
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