關(guān)于聽(tīng)雨作文匯編八篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的聽(tīng)雨作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
聽(tīng)雨作文 篇1
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，雁山飄起了蒙蒙細(xì)雨，雨點(diǎn)玲瓏剔透。雨，在不同的人眼里，有著不同的景致。
在下雨的日子里，喜歡從房間里憑高遠(yuǎn)眺。會(huì)為遠(yuǎn)處空中的灰蒙蒙的云影而遐想。打開(kāi)窗戶，伸手想剪雨一把。雖然桂花盛開(kāi)的季節(jié)已過(guò)，但是不知從哪散來(lái)點(diǎn)桂花香，夾雜著些濕氣，淡雅幽香，沁人心扉，有種想跑進(jìn)雨里的沖動(dòng)。桂花，是否你也在聽(tīng)雨？是否也在期待一份邂逅。
雨天，喜歡撐著一把花三傘，不為了擋雨，只為了那一份浪漫。來(lái)到那片桂花林，一手握著傘，雙手張開(kāi)舞著自己的小花傘，像一個(gè)快樂(lè)的小精靈在舞蹈。把傘放在青石板道上，昂起頭，閉上眼睛，讓細(xì)細(xì)的雨絲滴在連上，流進(jìn)脖子，涼涼的，但心是暖暖的。剎那間，我已經(jīng)深深愛(ài)上了這一份溫婉細(xì)膩，戀上了這一份精致寧?kù)o。閉上眼，輕輕地吸氣，對(duì)，一股淡淡的桂花香吸進(jìn)了鼻子，流進(jìn)了心里。雨，是很神奇的精靈，它總是把周?chē)囊磺袕浡梢环N情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氣氛，鐫刻成一種回憶。
站在桂樹(shù)下，雨順著樹(shù)尖滴下來(lái)，變成了串串水靈靈的音符，散發(fā)著一種迷人的`芳草氣息。桂花是我的知音？雨絲是我的知音？或者兩者都是？用心去聆聽(tīng)，聆聽(tīng)雨的喃喃細(xì)語(yǔ)，用心去感受，感受桂花的撫慰。一個(gè)人，漫步于雨中，撐著把小花傘，是很愜意的事。我已習(xí)慣每天投入一份期待，期待一份不知來(lái)自何方的消息。雨，你也是的吧？
鐘情于這樣的雨，鐘情于這樣雨中的漫步，漫心。
聽(tīng)雨作文 篇2
早上起的遲，一推開(kāi)窗戶就看見(jiàn)銀線般的雨絲敲打著碧綠的琴鍵，發(fā)出清脆的撞擊聲。淅瀝的雨點(diǎn)有節(jié)奏地敲打萬(wàn)物，我閉上眼睛，腦海中卻驀的跳出一句歌詞，“黑蒙蒙的天空正下著雨，一星期沒(méi)有�！保D時(shí)，原本 輕快的雨聲瞬間變得壓抑、沉重。仿佛身處于黑暗之中。低沉的烏云停在空中，仿佛下一秒就會(huì)墜下，遠(yuǎn)山一片朦朧，涼風(fēng)夾雜著雨絲劃過(guò)臉頰，黑暗中任雨水模糊了雙眼，遮住了未干的淚痕……我搖搖頭，睜開(kāi)雙眼，重新聆聽(tīng)這美妙的歌聲。我仿佛看見(jiàn)久旱遇甘霖的花朵昂起了頭，吸收著顆顆晶亮的珍珠；滿身塵土的樹(shù)木借著雨水抖落一身污穢，重顯生機(jī)，昂揚(yáng)向上。又好像望見(jiàn)淙淙流水上漂浮著花瓣，隨著雨點(diǎn)的敲打忽上忽下，浮沉不定�？諝庵邪迪愀�(dòng)，泥土清香沁入心田，沉淀了情緒，平靜了思想。睜開(kāi)眼，暗香猶在，清新依舊。雨，依然在下，保持著原來(lái)的姿態(tài)，悄悄隱沒(méi)與天水之間。我心如雨，飛揚(yáng)跳躍，一切煩憂，與雨同去。聽(tīng)雨，多好！陽(yáng)回去，天空有點(diǎn)舍不得，竟然難過(guò)得“哭”了起來(lái)。 我躺在被窩里，難以入眠，耳邊響著“嘩啦嘩啦”的雨聲，更讓我心煩意亂。這時(shí)，媽媽給我講起她兒時(shí)愛(ài)聽(tīng)雨聲入睡的事兒：“君君，媽媽小時(shí)候最愛(ài)聽(tīng)雨聲睡覺(jué)。你想，那‘嘩啦啦’的是大提琴悠揚(yáng)厚重的琴聲，那‘淅瀝瀝’的是笛子清脆悅耳的樂(lè)聲，而那‘轟隆隆’的雷聲是鑼鼓的響聲，真的很有意思。
聽(tīng)著這么優(yōu)美的音樂(lè)入睡不是很幸福嗎？”我聽(tīng)著媽媽的話默默地點(diǎn)頭。 我開(kāi)始試著把雨聲聽(tīng)成是一首樂(lè)曲�！暗未鸬未稹钡挠曷�，不想媽媽說(shuō)的那樣像一首曼妙的音樂(lè)。而是像在跳踢踏舞的聲音，“踢踏踢踏”，“滴答滴答”，我數(shù)著節(jié)拍，真的很像��！ 我不禁笑了，笑得很甜。我又靜靜地聽(tīng)了起來(lái)�！颁罏r瀝、淅瀝瀝”的聲音又像鼎湖山的泉水聲。從花間流過(guò)，輕撫著它們的莖脈，給予它們營(yíng)養(yǎng)。而泉水也帶著花香流向遠(yuǎn)方…… 雨好像大了起來(lái)，“嘩啦啦”的聲音響個(gè)不停。我覺(jué)得這聲音是那樣熟悉，往事從我腦海里一溜煙的.跑了出來(lái)，對(duì)了，是三疊泉瀑布的聲音，它就是這樣“嘩啦啦”地富有激情地流下。這雨聲又一次讓我感受到了生命的活力。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我在想：我和媽媽聽(tīng)到同樣的雨聲，為什么感受不一樣呢？哦，我明白了，一定是首老歌新曲。我忍不住想看看上帝是怎樣在譜寫(xiě)著這首新的曲子。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，爬在窗戶上，看了起來(lái)，雨點(diǎn)有的落在采光板上，有的落在琉璃瓦上，它們像透明的小精靈，只要可以著落的地方，就有它們美麗的身影，它們跳躍的身姿，就像五線譜上上下下翻飛的音符，怪不得這首雨中進(jìn)行曲這么美妙。 我又回到床上聽(tīng)著雨聲，聽(tīng)著聽(tīng)著我入睡了。這一晚我睡得特別香，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)“雨夢(mèng)”。西湖的雨千姿百態(tài)，梳洗著西湖的美，孕育著西湖的神韻。
今年三月下旬的一天，到西湖，在湖畔劉莊沿著園林里的回廊漫步，毛毛細(xì)雨下個(gè)不停，無(wú)聲、無(wú)影、無(wú)形，悄悄地落到樹(shù)上、草上、花上。伸手回廊下，只感到微微濕意。身在個(gè)中境界，回味“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”詩(shī)句的味道，頗感貼切、傳神。不過(guò)這只有“沾衣欲濕杏花雨”，不知“吹面不寒楊柳風(fēng)”已吹到關(guān)山何處。正開(kāi)著的杏花，雪白雪白的，在綠樹(shù)叢中顯得分外嬌美。細(xì)雨在花骨朵上凝聚出一顆顆小水珠，晶瑩閃亮。樹(shù)葉上的水珠顫顫巍巍，不時(shí)滾落下來(lái)。遠(yuǎn)山近水、亭臺(tái)樓閣，一片靜謐，享受著毛毛細(xì)雨的愛(ài)撫。西湖水面無(wú)波，岸邊垂柳婀娜，少了幾分明麗，多了幾分含蓄。毛毛細(xì)雨緩緩地下著，像是個(gè)多情的含羞少女，藏在樹(shù)后、花下，悄悄地點(diǎn)染著湖山。這是一種輕柔的美，滋潤(rùn)人、涵養(yǎng)人，人的五臟六腑和四肢仿佛也和花草樹(shù)木一起，植根濕潤(rùn)的泥土，承受大自然的摯愛(ài)，呼吸著草木的幽香，心靈和毛毛細(xì)雨相融合，化入空靈的綠色世界。
聽(tīng)雨作文 篇3
臥室的落地窗簾把外面的光遮得嚴(yán)實(shí)，窗外已是天亮，自己竟不知曉。還是秋雨聲，那跌落在窗外鐵皮雨棚上“滴嗒”、“滴嗒”的聲音，把我從夢(mèng)中喚醒。
今日是周六，妻子早起忙碌，一個(gè)人賴在床上不愿起來(lái)，難得“浮生半日閑”。也許是公務(wù)繁忙、家事煩瑣的緣故，負(fù)荷太重，心太累，感到昨晚這一覺(jué)睡得好香。好久沒(méi)有這樣酣睡過(guò)，依在柔軟的枕頭上，閉著眼睛聽(tīng)雨聲……
雨是天的眼淚，雨聲是天籟之聲。靜心聽(tīng)雨聲，人與天進(jìn)行心靈溝通。南方山里的雨特有靈性。春時(shí)的雨聲象出閣少女的抽泣，纏纏綿綿，怨怨艾艾，如泣如訴；夏季的雨聲象傷心男子的號(hào)哭，肝肺俱裂，如雷貫耳，驚天動(dòng)地；冬至的雨聲很小，象老人干涸的情感，有淚無(wú)聲。最攪人心緒的還是秋時(shí)的雨聲，象冤哀的少婦，有點(diǎn)纏綿、凄楚，給人愁意，故有“秋風(fēng)秋雨愁死人”之說(shuō)。
十月，已是秋冬交替時(shí)節(jié)了。聽(tīng)到的雨聲，不象少婦冤哀，卻象老嫗教誨的聲音，不緩不急、語(yǔ)重心長(zhǎng)，卻也有幾分凝重厚實(shí)之感覺(jué)。聽(tīng)著雨聲，不覺(jué)憶起過(guò)去的少年時(shí)代的雨景來(lái)。七十年代，南方鄉(xiāng)下的油布雨傘也是稀罕物，只有大人出門(mén)才會(huì)帶著雨傘，小孩的雨具是斗笠。電影中紅軍戰(zhàn)士身上背著的那種。春日的雨晨，挎?zhèn)�書(shū)包、戴個(gè)斗笠、卷起褲腳上學(xué)去。雨太大，斗笠遮不住雨水，到學(xué)校時(shí)，衣服總是濕漉漉的，只有頭發(fā)和書(shū)包沒(méi)有淋濕。一個(gè)上午下來(lái)，身上熱氣騰騰，不知不覺(jué)的衣服半干，根本感覺(jué)不到寒意；夏日的雨是一陣而過(guò)，來(lái)得激烈，逃得飛快。上學(xué)時(shí)斗笠都不要帶，抱著書(shū)包從街道兩邊的屋檐下穿梭，跑到學(xué)校。中午回家吃飯，書(shū)包不需要背著，放在課桌的抽屜里，單身冒著大雨小跑回家。那時(shí)，縣城的路是沙子夯實(shí)，還沒(méi)有水泥或柏油地面。一雙小腳丫在水中泡得發(fā)白，腳底磨得厚實(shí)，沒(méi)有沙子割腳的感覺(jué)。到家門(mén)時(shí)，用手將頭發(fā)上的雨水一摸一甩，把濕透的衣服脫下擰干后進(jìn)門(mén)。有時(shí)也有逃學(xué)，和小伙伴一起赤身裸體在江中游泳。忽然，天空烏云翻滾，急忙上岸，將衣服裹好書(shū)包，藏入沙坑，覆蓋樹(shù)枝后返回江中。下雨了，雨點(diǎn)打在江面，濺起朵朵浪花。在水里歡快喊叫，激動(dòng)不已…… 記憶中，少年的'雨是快樂(lè)的雨，是彩色的雨，是青春的雨！
步入中年，對(duì)雨有些漠視，很少被雨淋濕身了。每逢雨天，或躲入傘內(nèi)，或躲入車(chē)內(nèi)，或躲入屋內(nèi)，竟感覺(jué)不到雨的快樂(lè)與憂愁。感覺(jué)不到雨的靈性，其實(shí)就是自己心的老化，沒(méi)有青春的激情，成熟得有些冷漠，對(duì)世事的一切，變得熟視無(wú)睹了。
窗外的雨還在“滴嗒”、“滴嗒”地下著。雨天不愿出門(mén)，一天的時(shí)光不知如何打發(fā)？陡然想了解古人對(duì)“雨”的感覺(jué)是怎樣？起床、穿衣、打開(kāi)電腦將“古代雨”搜索一遍，吟雨之詩(shī)詞頗多，最喜歡以下幾句：
“好雨知時(shí)節(jié)，,當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”； “小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”；“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”；“丁香空結(jié)雨中愁；寂寞深閨, 柔腸一寸愁千縷，惜春春去；幾點(diǎn)催花雨”；“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”；“君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池，何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)”；“千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處.，舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”；“欲黃昏，雨打梨花深閉門(mén)；簾外雨潺潺，春意闌珊，衾不耐五更寒”； “秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”。
春夏秋冬雨，喜怒哀樂(lè)情。一個(gè)“雨”字將幾多古人的遭遇、心境表達(dá)得如此淋漓盡致。詩(shī)人筆下的景致、宣泄的情緒，穿越千年時(shí)空，依然彌漫于字里行間，感染著無(wú)數(shù)后人！咀嚼著詩(shī)句，解讀著古人的情感，竟顯得自己的文字如此蒼白，不如收筆，靜聽(tīng)雨聲淅瀝……
聽(tīng)雨作文 篇4
“外面下雨了，傻丫頭，怎么還不進(jìn)屋？”媽媽喊我�！皣u——”，我把一個(gè)手指放在嘴上示意媽媽小聲點(diǎn)。“你在于什么？”媽媽不解地問(wèn)�！拔以诼�(tīng)雨呢！”我輕聲說(shuō)。“神經(jīng)病�！眿寢屶止局M(jìn)屋了。 不知從何時(shí)起，我喜歡上了聽(tīng)那“滴答、滴答”的雨聲。 你瞧，那調(diào)皮的小雨滴從天空落下，無(wú)聲無(wú)息地滴在樹(shù)葉上，它是那樣熱情、急切、快樂(lè)地與樹(shù)葉擁抱。我看到樹(shù)葉并不領(lǐng)情，輕輕地一抖身子，雨滴一下子滑落下去。“啪！”我似乎聽(tīng)到了雨滴無(wú)奈地掉落地上的聲音。我有些傷感，小雨滴，你摔疼了嗎？你一定摔碎了吧。 你聽(tīng)，“滴答、滴答，”雨滴從屋檐上不停地滴落下來(lái)，那么有節(jié)奏，那么動(dòng)聽(tīng)，地上已被滴出了一道槽。“滴答、滴答”，雨滴不知疲倦，只要雨在下，它就永不停息，那么專心致志、鍥而不舍。 抬頭聽(tīng)，對(duì)面屋頂上，“噼啪、噼啪”的聲音多么美妙，豆大的雨點(diǎn)在屋頂上載歌載舞，濺起無(wú)數(shù)朵水花，讓你眼都看花了。
我干脆閉起眼，盡情欣賞大自然賜予我的'美妙樂(lè)曲。 夏天，只要下雨，我就想聽(tīng)雨。它有時(shí)像小溪水在流淌，“嘩啦、嘩啦”催人勇往直前；有時(shí)像秒針“滴答、滴答”，似乎在提醒我要珍惜時(shí)間；有時(shí)像秋蟲(chóng)嗚叫，那么輕盈、那么歡快。我像是在欣賞一首美妙的鋼琴曲，總叫人心曠神怡。 雨點(diǎn)落在樹(shù)葉上是—種聲音，打在草坪上是一種聲音，滴在水泥地上又是另一種聲音，飄在人們的身上又是那樣悄無(wú)聲息雨滴之聲——我的向往之樂(lè)，我的享受之樂(lè)。小雨滴，雖然沒(méi)有華麗的舞臺(tái)音響讓你展示，但你樸實(shí)、自然、生動(dòng)，我愿永遠(yuǎn)做你忠實(shí)的聽(tīng)眾。你讓我如癡如醉，因?yàn)槟闶鞘澜缟献蠲烂�、�?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
聽(tīng)雨作文 篇5
秋雨是最具氣質(zhì)的，它既有大家閨秀的高貴典雅，又有成年人的成熟穩(wěn)重。
秋雨的愉悅似動(dòng)人的號(hào)歌，在田野中傳唱。聽(tīng)著秋雨，你能感到豐收時(shí)人們喜悅的`心情；聽(tīng)著秋雨，你能看到滾滾的麥浪；聽(tīng)著秋雨，你能嗅到稻花香飄。
秋雨有著春雨的浪漫兼具夏雨的激情，它的聲音是團(tuán)圓的歡笑，是節(jié)日的喜慶，是成熟的呼喚。
聽(tīng)雨作文 篇6
記得林黛玉說(shuō)過(guò)一句：“我最不喜歡李義山的詩(shī)，只愛(ài)這一句‘留得殘荷聽(tīng)雨聲’你偏要叫人拔了它們?nèi)��！敝扉T(mén)繡戶，文人雅士，樓高湖低，殘荷聽(tīng)雨，的確風(fēng)流。不過(guò)，我想殘荷聽(tīng)雨之意，未止于風(fēng)雅。
花凋觀葉，葉殘聽(tīng)雨，我們接受一次次的缺憾，一次次的不完美，卻能從中發(fā)現(xiàn)觸及靈魂的美。這種美，來(lái)自殘缺，來(lái)自風(fēng)雨，來(lái)自磨難，來(lái)自心靈與生命的對(duì)撞，他零落成泥卻從塵埃中開(kāi)出花來(lái)，在生命低處兀自美麗，等待人們不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)。好比斷臂女神維納斯，它的斷臂是千萬(wàn)的謎題，是陰差陽(yáng)錯(cuò)的'人間杰作。是缺憾，更是美麗。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，淘盡古今英雄。回溯歷史，看那些時(shí)光風(fēng)沙也抹不去的哀痛與殘缺，歲月洪流也掩蓋不了的驕傲美麗。
錯(cuò)為君王，以詞人之殤，葬送一脈江山，換得一冊(cè)千古絕唱。李煜，血淚之詞成就“詞中之帝”“四十年來(lái)家國(guó)，三千里地山河”昨夜你是否又夢(mèng)到了玉砌雕欄，夢(mèng)中的女子是否朱顏依舊？東去之水送走人生長(zhǎng)恨，錦繡江山畫(huà)盡古今離愁。西樓月如鉤，獨(dú)鎖眉頭，春逝夢(mèng)空，故國(guó)不在，情何以堪。但是，正是這種悲痛，這種殘缺“變伶工之詞為士大夫之詞”后世千年，高山仰止。
缺月疏桐，誰(shuí)在唱“大江東去”?山高月小，誰(shuí)在赤壁賦詩(shī)？風(fēng)雨兼程，誰(shuí)在說(shuō)“一蓑煙雨任平生”？艱難困苦，玉汝于成。苦難，成就了蘇軾�！皢�(wèn)平生功業(yè)，黃州惠州儋州”是辛酸還是豁達(dá)，無(wú)人知曉。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”“烏臺(tái)詩(shī)案”死里逃生，幾度起用幾度被貶，流離失所半生輾轉(zhuǎn)，功業(yè)未成華發(fā)早生，蘇軾生命中那輪明月，幾多蒙塵，難得團(tuán)圓。后人扼腕長(zhǎng)嘆，他卻豁達(dá)的說(shuō)“此事古難全”這是何等的胸襟何等的氣度。葉嘉瑩說(shuō)過(guò)“天以百兇成就一詞人”正是人生的殘缺與苦難，成就了蘇軾。
人生幾多風(fēng)雨，歲月幾多憂愁。史鐵生在他年華正好時(shí)失去雙腿，后來(lái)又患嚴(yán)重尿毒癥病痛折磨，卻引發(fā)了最深刻的生命探討。他語(yǔ)言平靜，卻燭照人心�！八朗且患槐丶庇谇蟪傻氖拢朗且粋�(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。”看他留下來(lái)的這些文字，關(guān)于生與死﹑殘缺與人生﹑苦難與信仰……如聽(tīng)雨打殘荷，平靜而寂寞。
“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲。”殘荷聽(tīng)雨，是悲中之喜，是殘缺之美，是浮華塵世中的一壺淡泊，是多舛命運(yùn)中的一份豁達(dá)。殘荷聽(tīng)雨，聽(tīng)的是古癡今狂，是人生悲歡，是“無(wú)可奈何花落去”的無(wú)奈，更是“似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的歡喜。殘荷聽(tīng)雨之人，必有一份看花開(kāi)花落云卷云舒的自在。
人生一夢(mèng)，白云蒼狗，是是非非，起起落落，又有幾人看清。待歷經(jīng)千帆，風(fēng)霜百年之后，所有的悲歡離合都成過(guò)往云煙，所有的是非成敗都轉(zhuǎn)頭成空，聽(tīng)江湖夜雨打殘荷，幾分心緒，幾人說(shuō)。
聽(tīng)雨作文 篇7
春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，閃電雷鳴……、這些都是大自然給予我們的瑰寶，一份不可多得的財(cái)富。而我卻最愛(ài)雨，尤其愛(ài)聽(tīng)雨。
春雨是個(gè)文靜的小姑娘，悄聲無(wú)息地拋灑。俗話說(shuō)“春雨貴如油”。在春夜里，我什么也不用干，舉一杯香茗，呷一口清茶，只需閉上眼睛，腦海里浮出這樣一幅畫(huà)：大地是一張紙，春雨是一支飽蘸了綠色的筆，只要輕輕一點(diǎn)，那曲清雅的《春江花月夜》便在我心頭想起了。
夏雨可沒(méi)有那么好的脾氣，他像一個(gè)小孩子，生氣了大吼一聲“轟隆隆、轟隆隆……”；傷心了“滴答、滴答……”；高興了“嘩啦啦、嘩啦啦……”，然后搖滾音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始啦！我就用心去聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到一串美妙的音樂(lè)。為了把演唱會(huì)照得更亮，閃電時(shí)不時(shí)會(huì)來(lái)湊熱鬧，就那一瞬間，黑夜如同白晝。一會(huì)兒一個(gè)又一個(gè)的雷聲滾來(lái)傾聽(tīng)著最杰出的.樂(lè)章。
秋，被人們譽(yù)為金秋；秋風(fēng)不如就叫金風(fēng)吧；那，秋雨自然就叫金雨了。再聽(tīng)金雨的時(shí)候，一切都變得沉默了，安靜了，如果金秋是一幅色彩寧重的油畫(huà)，那金雨就是最具有魅力的背景。在金秋，農(nóng)民豐收了糧食，老師豐收了希望，而我呢？我又豐收了什么？當(dāng)然我豐收了知識(shí)。
冬，給人們的印象是冷酷無(wú)情，可冬雨卻十分溫柔。她不慌不忙地飄落，融化了冰和雪；她不緊不慢地下落，洗刷著塵埃污垢；他不疾不徐地降落，等待著春天的到來(lái)。
瞧，這就是四季的雨，朋友們，也愛(ài)上聽(tīng)雨吧，它會(huì)帶給你無(wú)限的樂(lè)趣！
聽(tīng)雨作文 篇8
萬(wàn)種風(fēng)情萬(wàn)種雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，譜寫(xiě)出生命的律動(dòng)……
——題記
雨·沉醉
少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
雨，人以幸福，給人以力量，是享受，是陶醉……年少的輕狂在細(xì)雨中閑散，慢慢有了倜儻瀟灑的風(fēng)范。翩翩少年隱在簾后，羅帳飄揚(yáng)，昏紅的燭火，影綽地灑在夢(mèng)的紗簾。
聽(tīng)雨，滴滴答答，敲響夢(mèng)的鼓號(hào)，吹起夢(mèng)的交響。半露臉頰，聆聽(tīng)雨的悸動(dòng)，少年的心，開(kāi)始忐忑，享受聽(tīng)雨的安靜，陶醉在煙雨的洋洋灑灑之中。
少年聽(tīng)雨，聆聽(tīng)豪邁的聲音，是沉醉。
雨·漂泊
壯年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)。
雨，是漂泊在外的游子，聆聽(tīng)雨，聆聽(tīng)孤苦的聲音。孤雁飛過(guò)，凄凄的雨更添一抹鄉(xiāng)愁，誰(shuí)在天涯?夕陽(yáng)西下，惆悵壯年坐在舟前，聽(tīng)雨綿綿，黯淡的蓑笠，輕輕地捧住揚(yáng)颯的雨，苦思的船客，嗟嘆郁郁。
聽(tīng)雨，淅淅瀝瀝，驚碎流浪的玻璃，喚醒漂泊的心。漫卷秋霜，聆聽(tīng)雨的思念，壯年的心，開(kāi)始焦苦，默思聽(tīng)雨的愁緒，飄蕩在苦雨的孤苦伶仃之中。
壯年聽(tīng)雨，聆聽(tīng)思鄉(xiāng)的聲音，是漂泊。
雨·冷寂
而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。
雨，從月的瞳孔旁瀉下，孤獨(dú)的`淚，飄曳。聆聽(tīng)雨，就是聆聽(tīng)索寞的聲音。點(diǎn)滴到天明，空洞的殘缺，是老人孤苦的懷念。無(wú)法釋?xiě)训募拍淠先思纳畯]下，聽(tīng)雨凄清，寥寥寞寞，沉淪到寂寞的泥淖。
聽(tīng)雨，戚戚歷歷，敲擊冰冷的心，驚動(dòng)苦痛的情。孤單侵襲，聆聽(tīng)雨的落寞，白發(fā)人的心，開(kāi)始哭泣，忍受聽(tīng)雨的孤寂，索寞在泣雨的孤獨(dú)寂寞之中。
白發(fā)聽(tīng)雨，聆聽(tīng)冷寞的聲音，是冷寂。
雨·國(guó)殤
國(guó)之將來(lái)民之夢(mèng)，愁剎白發(fā)人。一蓑煙雨任平生，一任雨聲淋霪。聆聽(tīng)雨，落墨在卷軸。國(guó)殤，國(guó)亡，醉翁意嚎喪國(guó)，苦楚萬(wàn)千，聆聽(tīng)雨，放棄的聲音。
一生聽(tīng)雨，聆聽(tīng)生命的聲音，是國(guó)殤。
聆聽(tīng)雨，撇出一抹生命的悸動(dòng)……
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