實(shí)用的美麗的心靈作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的美麗的心靈作文8篇，希望能夠幫助到大家。

美麗的心靈作文 篇1

　　“人美在心靈，鳥美在羽毛”。美麗的花朵源自翠綠的枝芽；清澈的河流源自小小的雨滴；巍峨的高山源自生機(jī)勃勃的小樹，一顆善良的心源自一顆美麗的心靈。

　　古往今來，人們只知道“人善被人欺，馬善被人騎”，卻不知道擁有一顆善良的心會(huì)引起多少人的尊重，會(huì)喚醒多少罪惡、無知的人。從始至終，人們只知道索取，卻不知奉獻(xiàn)，當(dāng)別人無聲無息的奉獻(xiàn)時(shí)，有的人只當(dāng)他們是笑柄，卻沒有發(fā)覺自己正在享受著別人給的好處。

　　生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有一顆懲惡揚(yáng)善的心才是真正的美。它會(huì)用它的言行來證明給我們看：生活中處處有美。

　　前幾天，我在上學(xué)的路上，和我的伙伴們走到一片竹林時(shí)，一個(gè)調(diào)皮的小朋友把竹子不停的搖晃，讓上面的`小水珠直往下掉，像下雨似的直掉在我們的身上。這時(shí)，我身后的另一個(gè)伙伴立刻阻止了他，走上前去，狠狠的訓(xùn)斥了他一頓，其實(shí)，我知道他是為了好玩才這樣做的，我們生活中又何償沒有這樣的人呢？他們自私自利，把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，將心比心，當(dāng)別人這樣對(duì)你時(shí)，你會(huì)怎樣呢？“已所不欲，勿施于人”，何不用自己的感受去體會(huì)他人的痛苦呢？

　　記得在我童年的時(shí)代里，我們?cè)诜艑W(xué)的路上，兩邊是又細(xì)又長(zhǎng)的嫩綠的草林，我們把兩邊的草緊緊的拴在一起塞到草叢里，當(dāng)有一個(gè)同學(xué)從這兒過種進(jìn)，我們就看著他的好戲。果然，他的腳胖進(jìn)了我們的“埋伏圈”里，他的左腳再往前一跨，“撲通”一聲響，那位同學(xué)摔倒在地，疼得淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，委屈的望著我們，而我們呢？卻在邊上哈哈大笑，一點(diǎn)同情之心都沒有。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，我的“厄運(yùn)”也來了。我自己也進(jìn)了他們的“埋伏圈”。重重地摔一跤，當(dāng)他們?cè)谂怨�哈大笑時(shí)，我能感感到：我的臉紅到了脖子上，當(dāng)時(shí)那是多么的丟臉，淚水嘩嘩地從我臉上流了下來。這時(shí)我才能感覺到，當(dāng)時(shí)那個(gè)同學(xué)的心里是什么樣的嗞味，像打翻了五味瓶一樣的難受。直到現(xiàn)在，這件事我仍然記得清清楚楚，從此以后我兩年也沒做這一系列的事，或許他們也嘗到了苦處了吧，這種游戲從此以后就在我們之間消失了。是啊！自己沒有體會(huì)到其中的苦處就去害別人，把別人痛苦的眼淚當(dāng)作自己開心的果實(shí)，這對(duì)別人的心靈造成多大的創(chuàng)傷，有時(shí)，你就會(huì)因此而失去一個(gè)你最真誠的朋友。

　　朋友們，摸摸自己的心吧，它是白還是黑，在你傷害別人之前你應(yīng)該認(rèn)真的想一想，假如有一天別人也這樣傷害你，你會(huì)怎么樣。是寬宏大量笑著原諒他，還是自己在一旁，躲避著他，不再和他在一起。我們還這樣小，我們有這樣寬廣的胸懷嗎？最大的一種可能：我們起報(bào)復(fù)心，再想辦法來傷害他們，冤冤相報(bào)何時(shí)了呀，你們何不用自己善良的心去寬容他們呢？用你們自己真誠的話語去感化他們呢？我相信：只要我們自己有一顆善良的心去對(duì)待別人，別人回報(bào)給你的絕不是傷害和蠻橫無禮，你給別人一，別人會(huì)給你十的。讓我們行動(dòng)起來吧，只要你做了，別人就會(huì)看在眼里，記在心里的，當(dāng)你真困難時(shí)，他們也一定會(huì)幫助你的，有付出就會(huì)有收獲的。

　　展出自己的善心吧！伸出自己的貴手吧，有一顆美好的心靈，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：善是多么快樂的事。將心比心，用自己的心靈去幫助別人吧，“善”源自美好的心靈，擁有一顆善良的心才是最大的財(cái)富。

美麗的心靈作文 篇2

　　一支紅色彩筆讓我留下一段難忘美好的回憶。

　　一個(gè)炎熱的夏天，我在家中畫著圖畫，一支支彩色彩筆亂七八糟的，可我仍置之不理，有的在桌子底下，有的“失蹤”了……突然，一位六十來歲的老人走進(jìn)了我家，他長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，穿著破舊的衣服，手中緊握著一個(gè)大鐵碗，里面裝著一角、兩角……他是個(gè)乞丐。他身后跟著一個(gè)小女孩，只有六七歲，短短的頭發(fā)七零八落，瘦瘦的臉蛋像布滿層層的沙塵，穿著一身破舊的衣褲，一副多么值得同情、憐憫的樣子�。�

　　那位老人向我們說了幾句“恭喜發(fā)財(cái)”，我的母親給了他們一些錢，那小女孩微微笑道：“謝謝阿姨！”母親不禁稱贊：“多么懂事的孩子！”那老人正準(zhǔn)備拉小女孩走，但她沒有走，知識(shí)慢慢蹲下身子，手向桌底下伸著。一會(huì)兒，她把我剛用過的紅色彩筆撿起來。我以為阿想要，就打算送給她�？墒牵�她的`獨(dú)特行為打動(dòng)了我—她把那支彩筆交給了我母親，母親連忙接過筆，發(fā)出贊嘆：“真乖！”

　　小女孩擁有著多么純亮的童心啊！我從沒見過像她那樣的人。在她還筆的那一瞬間，我好感動(dòng)，一個(gè)年紀(jì)小小的孩子竟如此懂事�，F(xiàn)在，沒有再見過她拉。就是為不一個(gè)不期而遇的相逢，心和心的撞擊，我才整夜、整夜的毫無睡意，似乎在等待著晨曦。

　　錯(cuò)過的只是歲月，永恒的卻是小女孩難能可貴的美的心靈。唯有這件事，如一道瑩光時(shí)時(shí)穿行于我的心靈叢中。

美麗的心靈作文 篇3

　　這個(gè)清晨，不覺間回想起你，我心中溢起一絲暖意，透徹心底——

　　我們的相遇是在學(xué)校餐廳，由于我一直“霸占”了別人的座位，出于擔(dān)心，我在那天找回了本應(yīng)屬于我的位置，可是剛一搭眼我就倒吸了一口涼氣，怎么會(huì)這么背�。恳蛔雷油獍嗟耐瑢W(xué)，說說笑笑的，可是我好像是個(gè)還未加入游戲就已經(jīng)因自己不擅長(zhǎng)交往而被提前淘汰的人。忽然，你可愛的小酒窩映入我的眼簾，我的心總算得到了一點(diǎn)微妙而又強(qiáng)烈的安慰。你笑起來真美，兩個(gè)淺淺的酒窩一跳一跳。你給我的第一印象就是——不是同班同學(xué)但勝似同班同學(xué)。

　　我硬著頭皮，在你對(duì)面坐下。

　　低頭不語。

　　吃。

　　“這位同學(xué)，你好，我叫張﹡﹡，請(qǐng)問你叫什么？”

　　“孫菁果，呵呵。”天知道我竟然會(huì)笑出來。我猛然抬起頭，才想起還沒有正眼瞧一瞧你，也沒有主動(dòng)打招呼作自我介紹，天，我忘記了禮貌。

　　“果果？真可愛�！�

　　可愛？這個(gè)詞用在我名字上還行，用在我的性格上就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

　　“誰起的？是自己?jiǎn)幔俊?/p>

　　“呃……算是吧，你的名字也很好聽�！备�著你，我首先學(xué)會(huì)了贊美，你嘴角帶著的一抹淺淺的彎，揮灑的無聲有意的微笑又向我詮釋了你收集了多少陽光藏在心里。

　　“我愿意做你的好朋友�！本褪沁@么一個(gè)天真單純活潑率直的女生，瞬間便打開了我的心扉，用陽光照亮空洞寂寞的過去的我。

　　落幕了……

　　此后的`某一天，我又遇見了你，你笑著跑過來：“果果，考得怎么樣？”

　　“不怎么樣�！�

　　你報(bào)出的分令我實(shí)在驚訝你的高高在上，學(xué)習(xí)品德兩不誤，這又使我自卑于自己那可憐的幾分，我好像又回到了自己的從前，沉默了。

　　“別灰心，你語文很棒啊，在我面前的就是未來的二代冰心！”

　　不知為什么，我覺得很尷尬，又很幸福。

　　矛盾。

　　她很善解人意，特別的，跟她在一起很輕松，這才是友誼。無時(shí)不刻，你可以聽見她爽朗的笑聲，看見她寫滿美麗的臉頰洋溢著的幸福和快樂。

美麗的心靈作文 篇4

　　今天，我讀了一篇文章，名叫《永不凋謝的玫瑰》。這篇文章告訴了我許多。

　　文中講的是前蘇聯(lián)的大教育家蘇霍姆林斯基在當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)發(fā)生的事，當(dāng)時(shí)校園里開了一朵又大又美的玫瑰花，人人都來觀賞它。一個(gè)三四歲的'小女孩徑直地走過去摘下了這朵花，校長(zhǎng)走過去問為什么要摘這朵花。她說，自己的奶奶病了，非常想看一看，我還會(huì)送回來的。校長(zhǎng)聽了不但沒有批評(píng)她，而且又送給了她兩朵。在日常生活中，我們也見過擁有這樣美好心靈的人。

　　我讀了這篇文章，心里感嘆道：是啊！純潔、善良、美好的心靈不正是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？

美麗的心靈作文 篇5

　　人間何處沒有美？說起美，我的腦海里不由自主地想起著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說過這樣一句話：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”

　　那是一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，我剛學(xué)完電子琴，獨(dú)自騎著車子打著雨傘回家，回到家里，我去陽臺(tái)上換鞋，向窗外望了一下，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)老奶奶騎著破舊而簡(jiǎn)陋的三輪車，來到一個(gè)臟兮兮的垃圾箱前，俯下身來拾一些能賣錢的硬紙，能用的臟布等。我看呆了，不知什么時(shí)候，眼淚奪眶而出，我感動(dòng)了，我急忙又穿上鞋，披上衣服，拿著我心愛的小傘，急急忙忙地跑到樓下。這時(shí)，我心想：我直接給奶奶，奶奶肯定不會(huì)收下的，要不把雨傘打開扔到垃圾箱里。我跑到奶奶面前，把我心愛的`雨傘扔到了垃圾箱之后，我藏在一個(gè)隱蔽的地方，輕輕地、靜靜地、悄悄地看著奶奶，希望奶奶快點(diǎn)拿走。可是奶奶沒有拿，過了很久奶奶走了，但是雨傘還安安靜靜地臥在垃圾箱上。這時(shí)我迅速跑到垃圾箱前，拿起雨傘跑到奶奶面前，把傘遞給奶奶，奶奶那慈祥的臉沖我笑了笑說：“好孩子，我不能要你的傘�！蔽艺f：“這是一把“感動(dòng)傘”，我把它送給打動(dòng)我的人，奶奶你收下吧！”我把我心愛的雨傘遞給奶奶，奶奶激動(dòng)的不停地說：“好孩子，好孩子！”這時(shí)奶奶的臉上掛滿了不知是淚水還是雨水。奶奶就打著這把雨傘走了，我望著奶奶，她穿著一件補(bǔ)了不能再補(bǔ)的褲子，一個(gè)褪了色的黑變灰的上衣，滿頭的銀發(fā)，彎著腰走了，我望著奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影。我也消失在雨霧中。

　　美是到處都有的，我們就是缺少發(fā)現(xiàn)美，老奶奶雖然只是一個(gè)撿垃圾的，但是她的心靈在我心中是最美麗的！

美麗的心靈作文 篇6

　　愛美之心，人皆有之，每一個(gè)人，也許都會(huì)期望自己長(zhǎng)得與眾不一樣：男的英俊瀟灑，女的美麗多姿。過去我也是這么認(rèn)為的，但《巴黎圣母院》改變了我的看法。

　　《巴黎圣母院》塑造了兩個(gè)完全不一樣的人物：愛斯梅拉達(dá)能歌善舞，長(zhǎng)得十分漂亮；卡西莫多是個(gè)敲鐘人，長(zhǎng)得十分丑陋。然而兩人產(chǎn)生了感情，歌頌了底層人民純樸美麗的愛。

　　當(dāng)我讀完這本書后，不由得感慨萬分，我被兩個(gè)主人公之間的感情所感動(dòng)，又為結(jié)局感到惋惜，而軍官與教主的奸詐使我憤怒。

　　這時(shí)，我也不禁想到了一次乘公交車的情景。那次是到江陰后乘的無人售票車。由于是雙休日，車上人很多，我們上車時(shí)，車上已經(jīng)沒有了座位。

　　又到了一站，上來一個(gè)顫巍巍的老人，但是車上的似乎都沒看見。窗邊的那幾張“老弱病殘?jiān)小钡膶Ｗ�上，坐著三個(gè)年輕人。我不禁對(duì)那三個(gè)年輕人感到厭惡，外表蠻有氣質(zhì)的，可此刻聽著音樂，蹺著二郎腿，打著手機(jī)，好像沒看見老人似的。與他們的形象完全不符，真是表里不一的偽君子！

　　而后面那個(gè)拎著大包小包的婦女看起來很累了，這時(shí)卻站了起來，挪開行李，攙著踉蹌的老人到座位邊，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“大媽，您坐！”四個(gè)字，燙紅了前面人的臉。

　　那位婦女的.舉動(dòng)讓我驚訝，她長(zhǎng)得不怎樣漂亮，甚至能夠說很土，但她的一舉一動(dòng)都在我的腦海里留下了很深的印象，她才是那個(gè)心靈美的人！

　　就像卡西莫多，外表雖然不美，內(nèi)心卻比任何人美，而這種美才是真正的美！

　　缺少了一顆金子般的心靈，哪怕你長(zhǎng)得多漂亮，多帥氣，擁有多昂貴華麗的衣著首飾，在別人眼里，可能會(huì)比張牙舞爪的野獸更丑陋！

　　因此，我們不能只注重外表，要培養(yǎng)一顆真誠的心，一顆金子般的心！做一個(gè)心靈美的人！

美麗的心靈作文 篇7

　　具有美好心靈的人，給人的感受是深刻的，是感人的，是會(huì)在人的心靈中激蕩出使人愿意與他交往的，這讓我想起了馬教練。

　　寒假中的一天，我例行到交大附中上籃球訓(xùn)練課。今天給我們代課的是馬教練。馬教練身材高大，聲音洪亮，長(zhǎng)得不但威嚴(yán)而且?guī)洑�。今天�?xùn)練的內(nèi)容是三步上籃。這個(gè)動(dòng)作以前的教練曾經(jīng)教過，所以我在做的時(shí)候一點(diǎn)都不緊張，完成了一個(gè)優(yōu)美的三步上籃后，我很得意地看著馬教練。馬教練笑著走過來，和藹地對(duì)我說：“做的不錯(cuò)，但是上籃低手送球要有力度，上籃準(zhǔn)確度就高了�！辈⒆髁艘粋�(gè)優(yōu)美的示范動(dòng)作后，又把著我的胳膊告訴我手腕如何向籃筐送球的感覺。我照著他教得方法做了一遍，感覺真好，球進(jìn)了。馬教練給我留下的印象是深刻的。

　　我們籃球班有一個(gè)大胖子，大家都管他叫“肉加饃”，他每次上籃都引起人們一陣哄笑。馬教練制止了我們的哄笑，說：“大家不要笑，我們要幫助他，讓他與我們一起進(jìn)步”。

　　我們?nèi)�步上籃訓(xùn)練完成后，老師把我們分成三組，兩組比賽，一組觀摩。我在場(chǎng)上意外發(fā)現(xiàn)馬教練在給“肉加饃”開“小灶”呢。馬教練在籃筐下擺放了一個(gè)黃色的牌子，為他規(guī)范出了三步上籃路線。馬教練給他演示了一遍動(dòng)作，邊演示邊說：“右腳，左腳，跳。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)馬教練的上籃動(dòng)作格外優(yōu)美。馬教練真是一個(gè)好教練，我真的有些被感動(dòng)了！

　　第三組上場(chǎng)了，馬教練下場(chǎng)休息，恰巧坐在了我父親的旁邊，我也湊了過來。父親說：“您教得可真認(rèn)真呀！”，馬教練竟激動(dòng)起來，說道：“我可以糊弄，但是我的'良心不允許這樣做，我也不是那樣的人�！蔽野职终f：“那你教起來可就挺難的了！這些孩子可分三類，一類想學(xué)技術(shù)；一類是來玩的；那個(gè)胖學(xué)生大概是想來提高身體素質(zhì)吧。”馬教練說：“是呀，這些孩子來到這里，都要有所得，所以教練不能混，好學(xué)生要出成績(jī)，來玩的要有收獲，想來提高身體素質(zhì)的要有效果。他們都有收獲，我也就算對(duì)得起良心和盡到責(zé)任了�！蔽铱吹桨职中χ鴮�(duì)馬教練點(diǎn)頭稱是，我內(nèi)心中竟涌起一種幼稚的想法：馬教練真是具有職業(yè)道德美好心靈的教練！我要是能跟他長(zhǎng)期訓(xùn)練該多好呀！

美麗的心靈作文 篇8

　　美麗的心靈

　　人的一生中，總有許許多多的片段在腦海中停留，踏著忙亂步伐走在人生的道路上，倘若駐足，專注于身旁的渺小，專注于身旁的一切景物，那些令人動(dòng)容的片刻，總是觸動(dòng)著每個(gè)人的心。

　　望著蔚藍(lán)的蒼穹，浩瀚中尋不出一絲破綻，那一刻，真美;從高樓的玻璃向外眺望，那是人類的智慧所堆砌而成的城市，那一刻，真美;陽光灑落在一片碧綠的草原上，生命的氣息像川流不息的涌泉，閃耀著生命的光輝，那一刻，真美。美是一股風(fēng)，它是自由的，四處穿梭、四處回蕩，悠游于人世間，流竄在每個(gè)人心中，揮之不去……然而，對(duì)每個(gè)人而言，美所存在的意義是不同的，有人認(rèn)為，當(dāng)看見一個(gè)人，不愿向命運(yùn)屈服，臉上那樣堅(jiān)決的表情，是最美的;有人認(rèn)為，親情間的無私是最美的，或許美是一種認(rèn)知，是一種感受，它給了我們所感受到的震撼，一個(gè)最完美的解釋。

　　曾經(jīng)，有機(jī)會(huì)和學(xué)校一起前往菲律賓的鄉(xiāng)區(qū)，幫助窮困人家，雖然同行的人并不多，和要幫助的人不成比例，但我們依舊帶著“助人為快樂之本”的心，前往菲律賓。出發(fā)前夕，雖然已經(jīng)對(duì)他們的困境略有所聞，但，實(shí)際上所看見的，卻更加令人無法置信。

　　其中，有一天的工作，是要帶飯菜到貧民窟，給當(dāng)?shù)氐娜顺�，前幾天，我們所幫助�?人家，屋子是用鐵皮砌筑而成的，但貧民窟里的人，并不能說他們有個(gè)家，他們所睡的地方，只不過是用紙箱堆積而成的，當(dāng)他們看見我們便紛紛拿著容器前來要食物，那或許是一整天下來，唯一的一餐，菲律賓的小孩好奇的看著我們身上的衣服，臉上充滿了好奇，看著他們天真無邪的臉龐，看著他們拿到食物時(shí)滿足的神情，不禁令人熱淚盈眶，當(dāng)瞥見有一對(duì)兄弟，哥哥一整天都沒吃東西，但因?yàn)榈艿軟]拿到食物，便把碗拿給弟弟，那一刻，真美!霎時(shí)間，我茫然了，我們所追求的又算得了什么?

　　那一幕鑲嵌在我心中，成了鐫永的記憶，對(duì)我而言，那一刻，最美，或許人會(huì)為了生存而不顧一切，但是，我所看見的是最偉大的，親情的愛，兄弟的愛，最美的愛!

　　美，只要用心去感受，眼前所看到的那一刻，最美!

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