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關(guān)于四年級學雷鋒作文合集6篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的四年級學雷鋒作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級學雷鋒作文 篇1
三月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明禮貌月。提起雷鋒，中國人可是家喻戶曉，人人皆知。俗話說：“雷鋒行走一千里，好事做了一火車�！崩卒h的這種講文明懂禮貌的精神深深的感動了我！我也想當一位“小雷鋒”。
今天是學雷鋒日，我和丁宇陽同學約好，準備到學校的門口去打掃衛(wèi)生。下午一點鐘，我們帶著掃帚，到了目的地，干了起來。我掃左面的人行道，他掃右面的`人行道，開始我覺得有點害羞，但是我想起了雷鋒，猛然間有一種力量支持了我，所以我干得非常有勁頭。過了一會兒，我覺得很累，但是一想：人人都能為大家做好事，都能顯出愛心，我們的社會就是一個溫暖的大家庭。于是我又干了起來。一會兒走過來一位叔叔夸獎道：“小朋友，你真行，為大家做好事，好樣的！”有位老奶奶問：“小乖乖，你累不累？渴不渴？”我說：“不累，奶奶，我也不渴�！闭f完，又走過來一些人夸獎我們：“現(xiàn)在的孩子真懂事。”“真是活雷鋒。”……我聽了心里美滋滋的。
學雷鋒好榜樣，讓我們把雷鋒精神傳揚下去！讓那些需要關(guān)心的人，不再孤獨。我堅信，如果世界上人人都像雷鋒，那么這個世界將變得更美！
四年級學雷鋒作文 篇2
自打我知道雷鋒叔叔的事跡之后，特別地敬佩雷鋒叔叔他那先人后己的精神，而且，雷鋒叔叔由于為了保護其他同志，獻出了他那僅僅21歲、年輕而寶貴的生命。從那以后，我就一直把雷鋒叔叔當做自己的榜樣，他是這次我這兩次助人為樂事件精神上的支持
今天是5月12日星期六，上午，我在家做作業(yè)。正好我這時沒有字典，但由于一道“解釋‘臨街’中‘臨’字的意思”而不得不查找資料。這時家里電腦斷網(wǎng)了，我只好拿著錢和鑰匙坐公交車到白天鵝去購買字典。
在回來的路上，卻稍微出了一點小“事故”
當公交車開到這一站的時候，我和一位老爺爺一起上車。誰都知道，青少年宮這一帶經(jīng)常堵車，尤其是早上，大人們趕著上班，這地方更是擁堵。公交車這一動一剎，一動一剎，這老爺爺?shù)?一架老骨頭怎么支撐的住呢？我認為老爺爺是一名盲人，所以看不見座位。
老爺爺?shù)睦瞎穷^是“躲得過初一，躲不過十五”，我趕緊趁車沒開的時候吧老爺爺扶到座位上。司機也挺配合，把車停了一會兒。雖然這是大家既沒有鼓掌，也沒有對我翹起大拇指，但我的心里還是甜滋滋的。
中午，我到外公家去玩。那兒搭了個戲臺子。我閑著沒事干，又不想復習，就和表妹一起到那兒看戲。
路上，我發(fā)現(xiàn)前面有一位六七十歲的老太太正在搬椅子，到戲臺子前去看戲，而表妹則裝作若無其事的樣子。
幾分鐘后，我于心不忍，就對老太太說：“這位老太太，讓我來幫你把椅子搬上去吧！”我就和老太太邊走邊聊，她夸我真是一個小男子漢，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
就這一天，我做了兩件好事，感覺很奇妙，心里有一種從來沒有過的甜蜜，這應該就是做好事的回報吧！
四年級學雷鋒作文 篇3
3月5日是星期四，也是學雷鋒日，我們環(huán)南一小五年級的師生組織了一次學雷鋒活動，我們提著小桶，拿著抹布，小鏟兒和塑料袋來到了火車站。
我們六個班分開來打掃火車站�；▔线吺俏覀円驋叩牡胤�。我和廉香凝去擦廣告牌，亢又琦也過來幫忙。這時，廉香凝跑大老遠去換水，我和她還再擦�？河昼娩摻z球擦黃污點。我在拿抹布擦他擦過的地方。正干的`有勁的時候，老師把我叫走了。咦！這是去哪？哦，原來是去后邊擦窗戶啊。我和趙憶凡合作。搬兩個凳子。我們一會兒去洗抹布，一會兒又用濕抹布擦窗戶。一會兒再用報紙去擦，一會兒站在凳子上擦上面，一會兒我用膝蓋頂著凳子使凳子平穩(wěn)，讓趙憶凡上去抹高處。我們干的十分有勁。擦完后，我們又擦花池。同學們都干得熱火朝天，十分賣勁，看著我們的勞動成果，嘴角漾起一絲微笑。我想如果每個人都能像我們今天一樣，一如既往的堅持下去，那么，我們的焦作將會是一個干凈、整潔、祥和的城市。
四年級學雷鋒作文 篇4
三月被稱為雷鋒月，我們班就出現(xiàn)了許多活雷鋒呢？
今天上午第一節(jié)是英語課，課前，老師交待要寫作業(yè)本，可是賈德龍與王德腫沒有鉛筆，這時，郭潤才同學毫不猶豫的從鉛筆盒拿出兩支鉛筆，借給了他們。
趙薇的鞋壞了，老師沒有來得及給她修，王世嬌就主動把她的鞋借給了趙薇。
這次開學來了很多新生，沒等老師說什么，老生就對新生噓寒問暖，告訴著他們，打飯要排隊，怎樣整理內(nèi)務，就因為有這么多同學幫助他們，劉琦的家長來看她。她都沒哭，表現(xiàn)的.多堅強��！
我們班的小雷鋒真是越來越多啊！
四年級學雷鋒作文 篇5
今天是個特別的日子，今天是學雷鋒日。
采荷公園廣場上，到處都是志愿者的身影，他們多才多藝，有的會修鞋，有的會理發(fā)，有的會磨刀，還有的會測血壓……伴隨著志愿者們便民服務的開始，廣場上響起了“學習雷鋒好榜樣……”的音樂聲。
我在一個修鞋攤前停下了腳步，只見人群擠擠挨挨、水泄不通，隊伍像一條彎彎曲曲的長龍，等候在修鞋攤前。我從人縫中鉆進去一看，一位老伯伯正帶著志愿者的`紅帽子，穿著紅背心，系著黑圍裙，正低著頭專心地修著鞋。不一會兒就把一雙鞋修好了，抬起頭，笑瞇瞇地對面前的人說：“好了�！蹦莻�阿姨也連忙說：“謝謝你！謝謝你！”
話音未落，鞋匠伯伯馬上接過了下一雙鞋子，修了起來。他先把鞋跟料和鞋的大小對比好，再剪下一塊鞋跟料，涂上膠水，晾在一邊，再用銼刀把鞋跟打磨平整，然后把鞋跟料粘到鞋跟上，再用手按緊。再拿過來另一只鞋，照著前面的樣子麻利的修好了。最后，他還不忘把鞋擦亮，裝進袋子，交給顧客。顧客提著鞋子，開開心心地離去了。他用自己的技藝修了一雙又一雙鞋。
這些志愿者真是樂于助人！“贈人玫瑰，手有余香！”干這么多活，他們沒有一句怨言，是我們的好榜樣。而她們那份熱心更值得我們學習。
四年級學雷鋒作文 篇6
“學習雷鋒，好榜樣”這首歌時時回響在我們的耳邊，雷鋒精神時時激勵著我們。我們要向雷鋒叔叔學習那樂于助人的精神，學習那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個人呢？他沒有在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，沒有干了什么驚天動地的大事，但是他做了許許多多樂于助人的好事。我們要學習雷鋒叔叔，就應該從身邊的點滴小事做起，從關(guān)心身邊的同學做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進我們的校園，并且發(fā)揚光大。
現(xiàn)在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園里有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗的小朋友們；在馬路上，有人主動扶老人橫過馬路；在公交車上，有人主動讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學習的`人。
我應該像雷鋒叔叔一樣，關(guān)心幫助身邊的每一個人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長之路，努力做一個對社會有用的人。
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