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梧桐樹(shù)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的梧桐樹(shù)作文7篇，歡迎大家分享。
梧桐樹(shù)作文 篇1
我一進(jìn)學(xué)校，左邊就有一排整齊、高大、結(jié)實(shí)的梧桐樹(shù)。這些梧桐樹(shù)就像哨兵、巨大的蘑菇和雨傘。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出新葉，仿佛每一片嫩黃的.葉子都隨著新生命顫動(dòng)。
夏天，梧桐葉疊在一起，沒(méi)有任何裂縫。陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上。看那些樹(shù)葉。他們正在享受明媚的陽(yáng)光！
秋天，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，好像阿姨們的頭發(fā)都變黃了。不時(shí)有幾片樹(shù)葉落下來(lái)。這些落葉像蝴蝶一樣在空飛翔，燕子在空飛翔。
冬天，梧桐樹(shù)的葉子突然脫落，仿佛是一場(chǎng)葉雨。再看看已經(jīng)厚厚覆蓋著樹(shù)葉的毯子。
學(xué)校里的梧桐樹(shù)有多高，哦！它給我留下了深刻的印象！
梧桐樹(shù)作文 篇2
栽下梧桐樹(shù)，自有鳳凰來(lái)。小時(shí)候，奶奶家院子里有一顆梧桐樹(shù)，高大粗壯，我總喜歡纏著奶奶聽(tīng)他講梧桐樹(shù)和鳳凰的故事�！胺螓g鶵發(fā)于南海，而飛于北海，非梧桐不止�！睋�(jù)說(shuō)鳳凰棲息在梧桐樹(shù)上的，還要抱著梧桐樹(shù)，變成火焰燒傷九天九夜，只要熬過(guò)這九天九夜，就可以浴火重生，要是沒(méi)有過(guò)那么這棵梧桐就是鳳凰的死亡樹(shù)了。
為什么一定要棲息在梧桐樹(shù)上？如果不能成功，這棵梧桐樹(shù)恐怕就是生命終止啊。我為鳳凰感到惋惜，也因此討厭上了梧桐樹(shù)。再過(guò)幾年，院子里的梧桐樹(shù)就被砍了，我跟奶奶說(shuō)我不喜歡它。在見(jiàn)到梧桐樹(shù)，是一個(gè)秋天，那年我褪去了孩童時(shí)期的幼稚，深秋季節(jié)的落葉總是特別吸引人的。這顆梧桐樹(shù)是很漂亮的'，“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)。”怕是只有這樣的樹(shù)才能配的上鳳凰吧，不由得因?yàn)閮簳r(shí)砍掉的那顆樹(shù)感到惋惜，和奶奶家院子里那棵樹(shù)這棵樹(shù)還是瘦弱了些的�！盁o(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！�
逝去了兒童回憶里的高大粗壯，梧桐給我的就是這樣子凄涼的感覺(jué)，這蕭蕭落葉是梧桐對(duì)鳳凰的相思嗎？更像是我對(duì)奶奶的相思吧。蕭蕭梧桐，相思雨。
梧桐樹(shù)作文 篇3
我們的校園里長(zhǎng)著許多樹(shù)木，有青翠挺拔的竹子、高大筆直的水杉、婀娜多姿的楊柳……但我最喜歡的還是學(xué)校操場(chǎng)東邊傲然佇立著的一排梧桐樹(shù)。
那一排梧桐樹(shù)長(zhǎng)得可粗了，要兩個(gè)人手拉著手才能合抱住。它的`樹(shù)皮綠中透白，十分光滑。梧桐樹(shù)長(zhǎng)得可高了，有三四層樓那么高。他們像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的士兵，一年四季默默守衛(wèi)著校園和我們。
春天，梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。那綠油油的樹(shù)葉，綠得發(fā)亮，每一片樹(shù)葉就像一個(gè)小手掌，在向我們熱情地招手，多么惹人喜愛(ài)。每當(dāng)下小雨時(shí)，同學(xué)們都躲到梧桐樹(shù)下避雨。
夏天，驕陽(yáng)似火，梧桐樹(shù)像一把撐開(kāi)的綠色大傘，充滿了生機(jī)。它就像一個(gè)大空調(diào)，同學(xué)們?cè)跇?shù)下做游戲，既涼快又舒服。
秋天，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，在秋風(fēng)中，那些葉子一片又一片的從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落葉回歸大地，化為養(yǎng)料，回報(bào)大樹(shù)媽媽。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，梧桐樹(shù)換上了一套銀裝。雖然冰天雪地、寒風(fēng)凜冽，但梧桐樹(shù)還是勇敢地挺立著身子，默默地等待著來(lái)年美麗春天的來(lái)臨。
這就是我們校園里的梧桐樹(shù)，美麗、無(wú)私又堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹(shù)！
梧桐樹(shù)作文 篇4
南京是有名的綠化城市，之所以能這樣，是因?yàn)檫@功勞都得歸功于梧桐樹(shù)呢！
梧桐樹(shù)是落葉喬木，高可達(dá) 米。我家兩旁的街道就有一排排的梧桐樹(shù)，它們枝條開(kāi)展，樹(shù)冠廣闊，樹(shù)干粗壯。樹(shù)葉很大，也可以?shī)A進(jìn)書(shū)里做書(shū)簽，形狀呈基部截形或近心形，球形花序通常 個(gè)一串，形狀似懸掛著的鈴�；ㄩL(zhǎng)約 毫米，雄花有 — 個(gè)雄蕊，雌花有 個(gè)分離心皮。當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我們會(huì)看見(jiàn)許多毛絮絮從樹(shù)上落下來(lái)，那就是梧桐樹(shù)結(jié)的果子了。
梧桐樹(shù)是我國(guó)重要的庭院綠化樹(shù)種，可以在草坪、小區(qū)、街道旁種植。它不但對(duì)二氧化硫有較強(qiáng)的抗性，而且也可用于廠礦區(qū)綠化。梧桐樹(shù)的價(jià)值也不小。它可以用來(lái)制做樂(lè)器，家具；種子可食用，還可以榨油；樹(shù)皮纖維可作造紙?jiān)希蝗~、花、果、根入藥，有清熱解毒的作用。
當(dāng)炎熱的夏天送走了暖和的`春天，梧桐樹(shù)的枝葉漸漸茂盛，這些樹(shù)依偎在一起，幾乎遮住了半邊天。這時(shí)，寬闊的馬路，立刻變成了陰涼的小道。附近的居民常提著一把小椅子來(lái)到小區(qū)里梧桐樹(shù)的下面，坐在樹(shù)下聊天，無(wú)事不談，好像想在這舒適的環(huán)境下將自己的煩惱一吐為快。
秋天來(lái)了，外面的落葉數(shù)不勝數(shù)，梧桐樹(shù)也不例外。當(dāng)我看到那些落葉時(shí)，就會(huì)想到一句最著名的詩(shī)句：“梧桐一葉天下知秋”，意思是從梧桐的一片落葉可以感受到世界已經(jīng)進(jìn)入了涼爽的秋季。
梧桐樹(shù)，它是那么盡職。每天，它第一個(gè)迎來(lái)黎明的曙光，又是它最后一個(gè)送走黑夜。當(dāng)大地都覺(jué)睡了，它們還像忠誠(chéng)的衛(wèi)士，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)在馬路兩旁。它像城市的清潔工，整天吸收著工廠、汽車(chē)排出的廢氣，吐出新鮮的氧氣，為美化城市盡職、盡責(zé)；梧桐樹(shù)，它是那樣無(wú)私。它寧愿自己挨曬，也要給我們遮蔭；寧愿自己挨淋，也要為我們擋雨。它不懼嚴(yán)寒酷暑，對(duì)人們無(wú)所求，卻向人們貢獻(xiàn)出自己的全部身心和力量。梧桐樹(shù)真不愧是南京的一大特色！
梧桐樹(shù)作文 篇5
以前，我家門(mén)前有一顆好大粗壯的梧桐樹(shù)，夏天的時(shí)候，很多人都在樹(shù)下乘涼。
某天，我和一群小伙伴在樹(shù)下做游戲，我突然發(fā)現(xiàn)樹(shù)上干有些白螞蟻在爬呀爬，就叫小伙伴來(lái)觀察，是螞蟻搬家嗎？這天也不像下雨的天氣呀！我百思不得其解，于是就去找爸爸，爸爸臉色有點(diǎn)變化，說(shuō)白蟻是害蟲(chóng)，它會(huì)慢慢的把整棵樹(shù)毀掉的。那怎么辦？想了一下，就買(mǎi)來(lái)一只啄木鳥(niǎo)，讓它把白蟻都吃掉，過(guò)了幾天，螞蟻漸漸沒(méi)有了，我們就放飛了啄木鳥(niǎo)讓它去捉更多的害蟲(chóng)，保護(hù)我們的`環(huán)境。
樹(shù)是我們的朋友，我們應(yīng)當(dāng)好好保護(hù)它。
梧桐樹(shù)作文 篇6
我家門(mén)前有一棵小小的梧桐樹(shù)，春天，它飽含激情地長(zhǎng)出嫩黃的葉子；夏天，小小的葉子漸漸長(zhǎng)大，變成了一把把遮陰的小傘；秋天，它的葉子漸漸發(fā)黃——它是多么留戀富有生命力的季節(jié)啊！然而秋天的風(fēng)將梧桐樹(shù)上的幾片殘葉徹底掃凈；在寒冷的冬天里，梧桐樹(shù)象是沉默，然而它的心、它的`根在孕育下一個(gè)春的計(jì)劃，它在守望下一個(gè)春天……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，梧桐樹(shù)漸漸長(zhǎng)大了，小時(shí)候的我常常在梧桐樹(shù)上捉迷藏，有時(shí)，我還在樹(shù)下寫(xiě)作業(yè)……那時(shí)梧桐樹(shù)就是我的朋友，我每天都和它朝夕相處。十歲的我長(zhǎng)成了一名活潑可愛(ài)的小學(xué)生。梧桐樹(shù)也越發(fā)挺拔，它有筆直的身軀，粗大的枝干，并且每一片葉子都綠得發(fā)亮，一陣風(fēng)吹來(lái)，那一片片綠葉就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，美極了。
歲月如梭，我再也不是兒時(shí)那個(gè)幼稚、貪婪而且下懂事的小女孩，已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)十五歲的勤奮好學(xué)的中學(xué)生，經(jīng)過(guò)一年又一年，梧桐樹(shù)也漸漸變老了，它不再像以前那樣年輕，樹(shù)上綠油油的葉子也漸漸變黃，那筆直的軀干也顯得蒼老了許多。
我還依稀記得20xx年那年，我家經(jīng)歷了一場(chǎng)暴風(fēng)雨的侵襲，十畝田全部被大暴雨淹沒(méi)了。退水后，僅收的一點(diǎn)稻谷因長(zhǎng)期陰雨也都發(fā)芽腐爛。爸爸和媽媽的精神幾乎崩潰了，然而，好心的二伯拉著爸爸媽媽去搶谷子……那年，爸媽辛勤的勞苦被大雨一洗而去，值得慶幸的是，那年我家還落了幾個(gè)月的口糧。
今年，我們?nèi)置蒙蠈W(xué)，學(xué)費(fèi)七八百，面對(duì)這個(gè)已經(jīng)不起風(fēng)浪的家，這個(gè)天文數(shù)字壓得父親原來(lái)挺直的脊梁也有點(diǎn)駝了，此時(shí)，一個(gè)很實(shí)際的念頭在我的心頭縈繞著……
這幾天，父親為了我們的學(xué)費(fèi)早出晚歸，額頭上的皺紋一日日增多，那古銅色的臉上顯得很蒼老�？粗赣H那充滿憂郁、充滿哀愁的眼神，我鼓起了勇氣說(shuō)出了我心頭已醞釀很久的事：“爸爸”，他轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我，“有什么事嗎？”“我、我……”“有什么事你就說(shuō)吧！”爸爸笑了笑�！拔�，我還是退學(xué)吧！”他突然怔住了，笑容僵在刀刻的臉上，眼睛定地盯著我，我嚇得倒退兩步。他幾乎是吼道：“你說(shuō)什么？你不讀了？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他一聽(tīng)慢慢蹲下身子，一雙粗糙的大手緊緊地抓著他那花白的頭發(fā)，當(dāng)我含著淚望著父親時(shí)，父親的眼睛里時(shí)時(shí)有淚花在閃動(dòng)，但不曾流出來(lái)，他一字一句地說(shuō)：“孩子，無(wú)論有多大的困難，我也不會(huì)讓你退學(xué)的，你簡(jiǎn)直太不爭(zhēng)氣了。你是想退學(xué)替我減輕擔(dān)子，但你這年紀(jì)正是學(xué)知識(shí)的年齡，你把書(shū)讀好了，就是對(duì)我們最大的安慰。”隨后，父親又出去了……望著父親遠(yuǎn)去的背影，我久久說(shuō)不出一句話。
幾天后，我們的學(xué)費(fèi)終于湊齊了。我默默地來(lái)到梧桐樹(shù)旁，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮的梧桐樹(shù)似乎更加蒼勁、挺拔——�。∥液鋈幻靼祝何业母赣H不正像這棵梧桐樹(shù)嗎？他經(jīng)歷了生活的種種磨難，仍是百折不撓，極盡全力地呵護(hù)我們，他就像這棵梧桐樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，夏日乘涼。
��！我心中永遠(yuǎn)的梧桐樹(shù)。
梧桐樹(shù)作文 篇7
秋天到了，我們緯三路小學(xué)的操場(chǎng)上，有六棵金黃色的梧桐樹(shù)。
我在遠(yuǎn)方看梧桐樹(shù)時(shí)，梧桐樹(shù)像一把把巨大的傘，比四層樓還要高呢，像忠誠(chéng)的士兵守護(hù)著我們的校園。
我近看時(shí)，梧桐樹(shù)的高度像一座座高樓大廈，梧桐樹(shù)的樹(shù)干很粗，最粗的`那棵樹(shù)，我們四個(gè)人才能抱住，真是太粗了！梧桐樹(shù)的葉子形狀不同，你找不到兩片相同的葉子，有的大，有的小，有的寬，有的窄，邊緣都有不規(guī)則的鋸齒。葉子的顏色也不同，有的綠，有的黃，有的紅，在有風(fēng)的天氣里，有樹(shù)就會(huì)嘩嘩的響，像小姑娘在翩翩起舞的聲音，也會(huì)從樹(shù)枝上落到地上，好像和大樹(shù)媽媽依依不舍的說(shuō)再見(jiàn)。一下課，同學(xué)們就會(huì)迫不及待地跑到操場(chǎng)上來(lái)玩耍，陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹(shù)的空隙灑在我們身上，我們?cè)跇?shù)下大口大口的呼吸著樹(shù)葉散發(fā)出的新鮮空氣，時(shí)而撿起美麗的、金黃的、深紅的樹(shù)葉，認(rèn)真觀察著，欣賞著，時(shí)而圍著粗大的樹(shù)干，追逐打鬧，開(kāi)心極了。梧桐樹(shù)也好像聽(tīng)到了同學(xué)們玩耍的聲音，開(kāi)心地笑了！
��！感謝你，校園里的梧桐樹(shù)，是你讓我們的校園生機(jī)勃勃，處處散發(fā)著清新、潔凈的空氣，是你讓我們?cè)谶@美麗的校園里快樂(lè)幸福的茁壯成長(zhǎng)！
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