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有關(guān)學習的煩惱作文400字四篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學習的煩惱作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
學習的煩惱作文400字 篇1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已是一位六年級的學生了。但隨著年齡的增長,我的煩惱也越來越多。這些煩惱使原本開朗的我變得沉默寡言。
它們有的來自同學之間的不愉快,有的來自學習上的壓力,有的來自家庭間的矛盾……可我覺得最為主要的,還是學習上給我?guī)淼臒⿶馈?/p>
“為什么我們現(xiàn)在的學習生活這么苦?為什么學生的.首要任務是學習?為什么?為什么?”我時常這樣問我的爸爸媽媽。但其實,我心里早就有了答案:學習是為了自己才學的。是為了自己長大后能找一份好工作,是為自己的前途打下良好的基礎(chǔ)。這不都是老師和父母常常掛在嘴邊教育我們的忠言嗎?雖然我是班長,可我還是要說:我們整天不是做作業(yè),就是考試,難道都沒有屬于我們自己的時間?有些家長會問:“雙休日還不是讓你們休息的時間?”的確,這兩天本應該是讓我們休息的,可城里的好多家長非逼著孩子去上各種各樣的補習班,把孩子們的身子都快累垮了。俗話說:“可憐天下父母心”,可又有誰能可憐一下我們這些“孩子心”呢?
在班里,我是一位成績優(yōu)異的學生,但不知道為什么,我卻對考試充滿了一種畏懼感。我希望考到高分,但又怕考砸。這一種心情,又有誰能體會得到呢?
有時,我真想變成一只展翅翱翔的飛鳥。在蔚藍的天空下,在碧綠的田野上,自由自在地飛翔;有時,我想回到小時侯,因為童年的生活總是那么無憂無慮;有時,我又想立即長大成人,因為大人總是不受任何人的約束。
啊,我多么想擺脫學習的煩惱!
學習的煩惱作文400字 篇2
以前我常會為爸爸不讓我玩電腦;媽媽總是嘮叨個不停;爺爺,奶奶總是問這問那的而煩惱,而現(xiàn)在這些已經(jīng)不算是什么煩惱了,習慣了嘛!但是最近我視力嚴重下降卻讓我煩惱不已。
不知什么時候老師黑板上的板書我覺得模糊不清了。我想:不要緊!可能是因為坐在最后一排的原因吧!于是我就沒想那么多了!
可是有一天媽媽帶我去朋友家去玩,去后發(fā)現(xiàn)我的朋友竟戴上了眼鏡,這可把我嚇壞了。原來美麗可愛的小女孩變成了一個小博士!媽媽看后受了驚嚇,趕緊把我?guī)У窖坨R行測視力。這一測把我們?nèi)覈樍艘淮筇。視力居然下降?。5了。媽媽決定把我送去治療近視的地方。這下可好了,每天我都要抽出時間去按摩眼睛治療,每天下午的.課外活動都不能參加,心里苦惱極了。
近視眼真討厭,苦惱總在我身邊圍繞著我,現(xiàn)在我看東西一點都不方便。如果我戴上了眼鏡同學們會不停的給我取外號,如果不戴眼睛就會不斷的變差,我該怎么辦?如果時間能倒流回去,我一定會非常愛惜自己的眼睛,F(xiàn)在我盡量不讓眼睛過度疲勞,適當?shù)姆潘珊托菹ⅰ2蛔尳曌兊酶鼌柡Α?/p>
媽媽說小朋友不斷地長大,煩惱也會不斷地增加。我總想要是我的每一天都是陽光燦爛,讓我象小鳥一樣在陽光下放飛翅膀在天空中快樂的成長,永遠沒煩惱。
學習的煩惱作文400字 篇3
在小學階段我們有悲傷、快樂等等,但主要的是悲傷。因老師的作業(yè)讓我抬不起頭來,家長只重視孩子的學習成績并不理解我們現(xiàn)在的感受。
在這點上我是深有體會,因為我的成績太過一般。是經(jīng)常挨父母訓斥,不過這還不是最重要那個。更悲慘的是,這么多的作業(yè)讓我們只顧做作業(yè),更本沒有時間玩,讓我們剛上小學六年級就已經(jīng)丟掉拉著一顆童心。
誰也不想讓孩子輸在起跑線上,但你也不能現(xiàn)在就給孩子這么多的壓力,我們中國和其他的國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數(shù)第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去干事。我深知兒童是父母的小太陽,是父母的希望,但也不能限制我們的自由啊!讓我們沒有夢想,也不敢有夢想,讓父母知道啦那可太嚴重啦!
我深深的用我發(fā)自內(nèi)心的話說讓我們孩子有一個快樂的`天地讓孩子不再受家長的管治有一個快樂的天地。
沒有一大堆作業(yè),不再局限在考試。我真心的想問一句成績對于家長該這么重要嗎。
學習的煩惱作文400字 篇4
“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照的我們,心靈的花朵,美麗可愛……我們帶著七彩夢,走向未來。〞耳邊又響起兒時的歌,兒時這首美麗的歌。我們身邊的確充滿了陽光,但陽光普照下的煩惱何時揮之即去。
隨著年齡的增長,每個人的煩惱變得越來越多,越來越成熟,而對我一個剛剛步入少年旅途的中學生來說,又何嘗沒有煩惱呢?
走進八中的校門,我興高采烈︰終于熬過了六年級,沒有了那能堆成山的的'作業(yè)?墒悄闹莱踔懈y熬。
“今天這節(jié)課,我先來提問上一節(jié)課所學的知識,看看你們掌握了嗎!边@是眾多老師在上課前的第一句話,聽得我們耳朵都磨出了繭子來。老師們卻不以為然,其實這倒也沒什么,不就一句話嗎?可恨的是老師們不理解我們學習壓力有多重,每次上完課還讓背這寫那,你聽,又來了。
“下課!”聽到這句話同學們立即打破了長時間的寂靜變得有說有笑,正準備狂玩的我們意想不到的受到了歷史老師如同石頭一般的打擊-----“會背這節(jié)課所學的內(nèi)容,下一節(jié)課抽查。”
這邊剛剛把煩躁的心情撫平,數(shù)學老師又走進來,說︰“今天的數(shù)學作業(yè)練習冊做完!
哦,我的天!今天晚上的計劃又一次泡湯了!
老師們啊!你們何時才能理解我們的心啊!
“今天比較煩,比較煩,比較煩……”現(xiàn)在唯一能代表我每天心情的也只有這首歌了。
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