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道德講堂活動策劃方案

時間:2024-07-17 04:37:50 一般方案 我要投稿

道德講堂活動策劃方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的道德講堂活動策劃方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

道德講堂活動策劃方案

道德講堂活動策劃方案1

  為進一步貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,扎實推進社會主義核心價值體系建設,增強公民思想道德建設的吸引力和感染力,引導我校廣大師生積極投身道德實踐活動,不斷提升師生思想道德修養(yǎng)、學校文明程度和文明城市建設水平,促進“和諧學校”工程建設。根據(jù)上級要求,結合我校實際制定如下活動計劃。

  一、活動目標

  1.倡導“在家中為長輩盡孝心,在學校為同學送關心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己的時代風尚,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人。

  2.在實踐及活動層面扎實推進我校青少年思想道德建設工作,在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的“學校道德講堂”工作機制。

  3.進一步加強和推進我校實施素質(zhì)教育的`工作力度,增強青少年在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調(diào)節(jié)、健康成長的能力,促進青少年全面健康成長。

  二、活動內(nèi)容:

  活動內(nèi)容主要包括社會公德建設、職業(yè)道德建設、家庭美德建設、個人品德建設。

  1.社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。

  2.職業(yè)道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。

  3.家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

  4.個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。

  三、活動標準:

  1.規(guī)范道德講堂流程:開展“五個一加X”活動。

  (1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,唱一首道德講堂主題歌曲。

  (2)誦一段經(jīng)典:組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典語錄或公民道德“三字經(jīng)”。

  (3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

  (4)講一個故事:講述一個發(fā)生在身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例。

  (5)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

  (X)圍繞學校特色創(chuàng)新項目進行設計。

  3.建立一支素質(zhì)過硬的宣講隊伍。選擇一批道德踐行的先進人物,固定一批專業(yè)道德宣講員,不斷充實有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環(huán)境氛圍。

  四、保障機制:

  1、成立學校“道德講堂”建設領導小組:

  組長:王永先

  副組長:徐邦民孟昭群薛朝玉王德民

  核心組員:王麗穎楊波許志花余飛李立華張磊

  組員:全體教職員工

  2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與創(chuàng)建“團結、廉潔、開拓”好班子活動結合起來,與全體師生精神文明創(chuàng)建活動結合起來,與和諧校園建設工程結合起來,與創(chuàng)建文明城市“公共文明指數(shù)測評”結合起來。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的重要條件,作為校級先進榮譽的考量內(nèi)容。

道德講堂活動策劃方案2

  為深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》,按照中央文明辦及太倉市文明辦、太倉市教育局的工作部署和要求,決定在全校中開展“校園道德講堂”活動。特制定如下實施意見:

  一、指導思想

  貫徹落實中共中央國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以社會主義核心價值體系建設為根本,以提升未成年人思想道德品質(zhì)為重點,遵循未成年人思想道德建設的規(guī)律,緊密結合創(chuàng)建全國文明城市,推動未成年人思想道德建設取得新成效,努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

  二、目標任務

  弘揚文明有禮、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、孝老愛親、助人為樂等中華傳統(tǒng)美德,倡導“明禮、自強、守信、盡責、孝親、友愛、崇儉”道德規(guī)范,引導未成年人樹立心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,通過“班班建設道德講堂,生生學習古今賢德,人人爭當美德少年”,把“校園道德講堂”建設成為未成年人思想道德教育的重要陣地、學校全員育人的重要平臺。

  三、主要對象

  “校園道德講堂”主要對象為在校學生與教師。

  四、形式流程

  “校園道德講堂”以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要宣講形式,使廣大教師與學生易于參與、樂于參與,受到教育、得到提高。

  (一)建設模式

  1.班級道德講堂。以班級為單位,以學生自我宣講、交流感想、踐行美德為主要形式,結合思想品德課、班隊會、社會實踐等途徑,開展班級道德講堂活動,形成人人參與、個個受益的生動局面。

  2.學校道德講堂。學校利用多媒體教室與升旗儀式開展全年段或全校性的宣講活動,提升學生道德素質(zhì)。

  3.多媒體教室講堂布置。制作統(tǒng)一的背景,利用文字、圖片、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設氛圍。

  (二)主要流程

  1.唱一首歌。作為道德講堂開講的第一步驟,組織全體人員學唱一首道德歌或符合主題的主旋律歌曲;

  2.看一部短片。圍繞主題,組織學生觀看一部道德建設視頻短片;

  3.誦一段經(jīng)典。組織學生誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典;

  4.講一個故事。宣講員講一個道德故事。主要宣講歷史上以及發(fā)生在身邊的體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德、民族精神和時代精神的典型事例;

  5.談一番感想。由學生評議身邊好人故事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

  6.送一份吉祥。向學生贈送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物,如書簽等。

  7.行一個善舉。宣講結束后,由學校、班級統(tǒng)一組織,或鼓勵學生個人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學校、或家庭、或社會的善舉,即進行一次道德實踐活動。

  五、保障機制:

  1、健全學校“道德講堂”建設工作領導小組,切實加強領導和管理。具體分工如下:

  組長:

  副組長:

  成 員:全體師生

  2、建立考核激勵機制。將道德講堂建設情況與班級考核評比活動結合起來,及時檢查、督促、反饋工作情況。把參與道德講堂的情況作為評先評優(yōu)的'重要條件,作為校級先進榮譽的考量內(nèi)容

  3、建立宣傳推廣機制。在廣播站、校園網(wǎng)站上及時報道開展道德講堂建設的情況。通過校園大力宣傳我校道德先進人物的優(yōu)秀事跡,營造“講道德,做好人”的濃厚氛圍。

  4、時間安排。每月最少開講一次,根據(jù)實際,確定開講主題,靈活設計,吸引師生廣泛參與。

  5、做好材料的積累。要建立一套電子檔案,對每次活動情況以文字記錄、現(xiàn)場圖片、視頻資料等形式進行整理歸檔;要有具體的活動計劃和活動記錄;要發(fā)動廣大師生自覺參與,強化道德修養(yǎng),提升道德素質(zhì)。

  六、本學期的活動安排

  根據(jù)學校實際,學校準備抓住教師職業(yè)道德方面,學生文明誠信,寬容互助,孝心永存方面來開展活動。

道德講堂活動策劃方案3

  一、指導思想

  以提升全局干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以倡導“勤政廉潔、忠誠負責、知禮守禮”等為主要內(nèi)容,結合機關實際,積極開展道德講堂活動,營造“講道德、做好人,講文明、樹新風”的濃厚氛圍,促進機關工作作風轉變,提高服務效率。

  二、組織機構

  成立由局黨組書記、局長謝建國同志為組長,黨組副書記、副局長袁康德同志為副組長,其它黨組成員為成員的“道德講堂”活動領導小組,“道德講堂”活動領導小組下設辦公室,袁康德同志兼任辦公室主任,劉志靜、劉小麗、劉潭金、雷裕經(jīng)、顏衛(wèi)、唐艷、周麗萍等同志為辦公室成員。

  三、工作目標

  著力加強全局干部職工社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設,促進干部隊伍整體素質(zhì)的明顯提高,培養(yǎng)和造就政治堅定、品行高尚、務實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結高效、人民滿意的干部隊伍。具體為:

  (一)黨性觀念有新增強。進一步加深全局干部職工對中國特色社會主義理論體系特別是科學發(fā)展觀和社會主義核心價值體系的理解、把握,更加堅信共產(chǎn)黨的領導,使立黨為公、執(zhí)政為民的意識得到明顯增強,做到始終忠誠于黨。

  (二)職業(yè)道德有新提高。全局干部職工道德建設的首要任務是要確立良好的職業(yè)道德觀。要通過建設道德講堂進一步樹立機關干部以人為本、民生為重的理念,牢固確立以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。

  (三)工作作風有新轉變。借“好作風”年建設活動契機,將進一步轉變機關作風作為“道德講堂”的.重要內(nèi)容,促使行政執(zhí)行力大提升,重點工作、難點工作有新突破,機關評議滿意度有提高,道德講堂成果顯現(xiàn),推動全局各項工作上新臺階。

  (四)隊伍形象有新提升。通過“機關道德講堂”的引導,使遵守社會公德、踐行家庭美德、修養(yǎng)個人品德越來越成為全局干部職工的自覺行動,使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求,引導干部職工在工作的八小時以內(nèi)爭做優(yōu)秀人民公仆,工作的八小時以外爭做優(yōu)秀家庭成員和社會成員,樹立糧食干部隊伍良好的社會形象。

  四、主要內(nèi)容

  社會公德建設以“禮儀”為核心,主要包括文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀守法等;

  職業(yè)道德建設以“奉獻”為核心,主要包括對黨忠誠、服務人民、秉公執(zhí)法、清正廉明、勇于獻身等;

  家庭美德建設以“和睦”為核心,主要包括夫妻和睦、孝敬長輩、關愛子女、鄰里團結、勤儉持家等

道德講堂活動策劃方案4

  為創(chuàng)建第十屆省級文明單位,我校擬開設“道德講堂”。為使本活動順利開展,特制定本活動策劃方案。

  一、活動流程和分工

  a;顒恿鞒

  板塊設置:

 。1)第一板塊——唱“道德勵志“歌曲

  曲目:《感恩的心》(mtv)

  形式:學生合唱

  要求:觀看mtv,跟唱;統(tǒng)一著裝

  串詞:戴琪波

 。2)第二板塊——講述身邊的`美德故事(“道德模范“事跡)

  講述人:賈蘭偉、劉偉

  講述內(nèi)容:梁麗、王強的美德故事

  講述方式:配樂講述(《愛的奉獻》)

  串詞:戴琪波

 。3)第三板塊——感悟評議

  評議人:傅森、學生2至3人

  串詞:戴琪波

 。4)第四板塊——誦傳統(tǒng)經(jīng)典

  誦讀人:王勁松、尹平、學生方陣

  形式:領讀、齊讀

  要求:配樂(《春江花月夜》)、統(tǒng)一著裝

  串詞:賈蘭偉

 。5)第五板塊——學文明禮儀

  主持:戴琪波

  參與:學生方陣

  內(nèi)容:觀看《校園文明禮儀》視頻

  (6)第六板塊——送吉祥祝福

  串詞:賈蘭偉

  參與:教師代表、學生代表

  形式:送祝福卡片,傳美好祝福

 。7)總結陳詞,活動結束

  主持:戴琪波、賈蘭偉

  要求:配樂(《校歌》)

  b;顒臃止:

  1、主持人:戴琪波賈蘭偉

  主要任務:擬寫開場白、板塊串詞和總結陳詞,主持“道德講堂”全程。

  2、講述人:賈蘭偉、劉偉

  主要任務:講述身邊的“道德模范”故事。

  3、評述人:傅森、學生代表

  主要任務:評述“道德模范”事跡

  4、“經(jīng)典誦讀”領讀:尹平、王勁松

  參與:學生方陣

  主要任務:誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典(片段)

  5、選材:王勁松(選讀《道德經(jīng)》《論語》《朱子家訓》)

  6、唱“道德勵志”歌曲方陣

  參與:學生方陣

  要求:齊聲跟唱,統(tǒng)一著裝

  二、場地要求

  1、場地設計要有明顯的會標和圖案,突出“道德講堂”主題

  2、音響效果和多媒體投影的配合

  3、會場設在六樓會議室

  三、技術和物資支持

  1、音響和多媒體技術支持:科教館(郝士鋒)

  2、“經(jīng)典誦讀”需文件夾若干

  3、祝?ㄆ王r花若干

  4、攝像攝影:教育電視臺、校辦室(胡威、王輝)

  四、說明:

  1、“道德講堂”活動時長約1小時。

  2、各板塊人員明確分工,積極準備,協(xié)同工作,有問題及時反饋、解決。

  3、“道德講堂”總協(xié)調(diào)由傅森負責。

道德講堂活動策劃方案5

  一、活動背景

  道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素,隨著工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、市場化、國際化的深入發(fā)展,人們思想活動的獨立性、選擇性、多變性、差異性不斷增強,道德缺失在一定程度上存在。扎實推進社會主義核心價值體系建設,吸引社區(qū)居民等投身道德實踐活動,對于提升其思想道德修養(yǎng)和社會文明程度有著極其重要的意義。

  二、活動目的

  社區(qū)通過開展“道德講堂”的形式來主動適應社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設新平臺,把思想道德建設的內(nèi)容項目化、實踐化,以各種形式廣泛普及各種道德理念,在潛移默化中不斷提升居民文明素質(zhì),為鞏固全國文明城市成果,完善黨建和創(chuàng)建工作,進一步加強公民思想道德建設,充分發(fā)揮社區(qū)居委會在文明城市創(chuàng)建中的`基礎作用,弘揚社會新風,提升文明水平,推動社會主義核心價值體系建設和社會管理創(chuàng)新工作,營造“社會協(xié)同、全民參與”的良好氛圍,產(chǎn)生積極作用。

  三、活動時間

  每月一次

  四、活動地點

  社區(qū)會議室、文化活動站及戶外場地

  五、活動參與人員

  社區(qū)工作人員、社區(qū)居民等

  六、活動形式

  通過動員所有資源,向上級部門求助等等,邀請相關人員擔任道德講壇主講人,在條件允許下,每月組織相應的道德主題實踐活動,讓道德真正從講堂走向社會。

  在宣講內(nèi)容上,通過創(chuàng)新形式,定期向廣大居民公開征集講堂選題、講堂方式,及時了解不同階層、不同年齡段居民所求,調(diào)動居民積極性,不斷充實講堂內(nèi)容,讓講堂活動形式更豐富、內(nèi)容更生動、更貼近居民生活,使得講堂更具吸引力。

  在其他宣傳領域,社區(qū)將充分利用家長學校、市民學校、社區(qū)宣傳欄、露天廣場等陣地,綜合利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代化手段,采取“道德典型自己講、居民骨干帶頭講、鄰里之間互相講、正反事例分析講”等形式,形成室內(nèi)室外、虛實結合的立體化陣地網(wǎng)絡,為講堂實現(xiàn)功能最大化提供源泉,營造濃厚的宣傳氛圍和文化氛圍。在全過程中,將通過采用親子游戲、分發(fā)小禮品等居民喜聞樂見的方式,不斷提高道德講堂的生命力。

  七、活動要求

  社區(qū)加強組織領導,建立系統(tǒng)化的領導責任體系。社區(qū)成立“一把手”負總責的組織機構,成立“道德講堂”領導小組,明確分管領導,落實專人負責,確保組織力量到位。參與人員要提高認識、高度重視,充分認識到本次活動在促進文明建設的重要意義,要認真學習道德講堂的內(nèi)容,積極投入其中。

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