【精品】感動(dòng)老師的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感動(dòng)老師的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)老師的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
何為敬業(yè)，朱熹解釋得最好：“主一無適便是敬。”而她是我認(rèn)為最敬業(yè)的老師。假如我是一名飽讀詩書的詩人，我將會(huì)寫下一篇篇?jiǎng)尤说脑娖�，送給我最敬愛的老師——張玉。
張老師是我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，是我最為感動(dòng)的一位老師，是我最敬愛的一位老師。她長(zhǎng)著一張瓜子臉，戴著一副藍(lán)色的眼鏡，扎著一個(gè)馬尾，披著一些頭發(fā)，給人一種溫暖的感覺，襯得她格外的朝氣蓬勃。
她是一名平凡的人民教師，將自己的青春奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，不知疲憊的教學(xué)，使她飲食不規(guī)律，得了胃癌，已經(jīng)病入膏藥了。
她上課格外的認(rèn)真仔細(xì)，從不缺課、誤課。她講課格外生動(dòng)有趣、幽默，充滿著故事色彩�，F(xiàn)在我還記著那件令我尤為感動(dòng)的事情。
那次她感冒發(fā)燒了，但仍然堅(jiān)持上課，不找人代課，像往常一樣上課，只是那略帶蒼白的臉上掩飾不住的疲憊。現(xiàn)在我還記得那抹啞著嗓子站在講臺(tái)上不停咳嗽，站在講臺(tái)上繪聲繪色，生動(dòng)講課，絲毫不停頓、節(jié)省。即使生病了，她仍然認(rèn)真堅(jiān)持上課，在講臺(tái)上留下了她那堅(jiān)強(qiáng)、令人感動(dòng)的身影。我們?cè)谙旅媛牭煤苁切乃岣袆?dòng)，心里十分不是滋味兒。在不知不覺中，豆大的.汗粒，順著她那清瘦的臉頰，緩緩地流淌進(jìn)衣領(lǐng)，她卻渾然不知。那堂課我們聽得很認(rèn)真，喧鬧的同學(xué)被感動(dòng)得鴉雀無聲。那件事我至今記憶猶新。
十年樹木，百年樹人。老師的諄諄教導(dǎo)，我終生難忘。
你的學(xué)生在此獻(xiàn)上我最真誠的祝福，愿您早日康復(fù)。
獻(xiàn)給醫(yī)院中病危的張玉老師。
感動(dòng)老師的作文 篇2
想起以前三年級(jí)的孔爭(zhēng)艷老師，那可真讓我感動(dòng)！
她那雙美麗的眼睛好似會(huì)說話，簡(jiǎn)直取代了嘴。當(dāng)你錯(cuò)了，她的眼睛一直看著你，直到你低下頭承認(rèn)錯(cuò)誤為止，當(dāng)你做了令她高興的事時(shí)，她便用含著笑瞇瞇的眼睛，足足看你兩分鐘，就像看寶似的，這時(shí)候呀，你也會(huì)羞得低下頭來。
孔老師提問時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。雖然我平時(shí)比較膽小，但在孔老師的.栽培下，我的膽子慢慢變大了，孔老師對(duì)我說：“記住‘不是要你學(xué)習(xí)，而是你要學(xué)習(xí)’�！睆哪且院�，我變的勇敢起來了，這是誰的功勞，全都是孔老師的精心培育，才有了我的今天。
我們?cè)谒男闹姓剂硕嗝粗匾奈恢�！像這樣的事又何止一件，有同學(xué)中午沒有吃飯，她掏出錢來讓他買點(diǎn)吃的；有人生病了，不管什么時(shí)候，她都要去幫他補(bǔ)課……這一聲聲話語，一片片深情，使我多么感動(dòng)��！
孔老師就像一位慈祥的媽媽，同學(xué)們打心眼兒里感激她。
我們只有努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，才不會(huì)辜負(fù)老師的苦心！
讓我們永遠(yuǎn)記住敬愛的孔老師！
感動(dòng)老師的作文 篇3
難忘的初中生涯揮之而去。即將迎來的是漫長(zhǎng)的高中生活。
此時(shí)一絲涼風(fēng)淡淡吹過，我傻座在窗前回想起一位老師。彵個(gè)子不高，個(gè)性有些怪。我與彵只有半年的師生緣。那時(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗬锖苈浜竺刻斓纳疃己妹悦！Ｓ幸惶�，彵把我叫到辦公室，桌上放著我的課堂作業(yè)我明白我已經(jīng)完了。彵開口了：這作業(yè)錯(cuò)誤不少啊!上課聽不懂嗎?還是別的什么原因?我滿不在乎的想著別的事情。這是彵生氣了。我作為您的新任數(shù)學(xué)老師，有責(zé)任對(duì)您的成績(jī)負(fù)責(zé)做人就不要自己先把自己看扁，作業(yè)拿回去補(bǔ)，以后當(dāng)心點(diǎn)。我?guī)е鳂I(yè)本一直在想著最后一句話。誰讓我這么笨呢?哎!不想了。意外的是從那次以后彵對(duì)我很關(guān)注，只要有彵的課彵都會(huì)來問長(zhǎng)問短。在我經(jīng)歷過的幾乎所有的.老師彵門只會(huì)加工一些楠木哪里有什么時(shí)間來雕刻我這塊朽木。功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)的確不斷有了起色，也漸漸對(duì)其彵課業(yè)產(chǎn)生了興趣。半年后我順利升入初三彵再次被調(diào)走。沒來得及向彵道謝，彵匆匆來又匆匆去了。初三一年內(nèi)我老毛病復(fù)發(fā)開始回到從前。那年名落孫山。一個(gè)人靜靜的在路上走著，猛一抬頭我再次碰到了彵，當(dāng)彵問起我中考時(shí)我沒有支聲。然而彵象早知道似的，鼓勵(lì)我復(fù)讀。就這樣帶著彵的鼓勵(lì)我復(fù)習(xí)了一年，這一年中我鼓勵(lì)自己決不放棄，終于在七月接到了高中的錄取通知書，我興奮不已又想起了彵。至今也不知道到哪里才干告訴彵我勝利了。
我門之間的感情不是三言兩語能講的清的。然而在我遇到挫折，想要放棄時(shí)就會(huì)想起彵的話：做人就不要自己先把自己看扁。我又恢復(fù)了勇氣，繼續(xù)努力。
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