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關(guān)于制作船作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的制作船作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
制作船作文 1
今天是雙休日，我要求爸爸幫助我制作電動(dòng)小輪船。爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們先是做準(zhǔn)備工作。爸爸找來了電動(dòng)小馬達(dá)、一對小電池、細(xì)電線、還有塑料泡沫等。我弄來了小刀。爸爸用小刀把塑料泡沫切割成了輪船形狀，還在船體上方挖了一個(gè)大洞和一個(gè)小洞。大洞用來裝電池，小洞用來裝小馬達(dá)。爸爸在小洞的下方還鉆了一個(gè)小孔。小馬達(dá)的`轉(zhuǎn)動(dòng)軸穿過小孔。我們再在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上夾了一個(gè)小塑料夾，用來當(dāng)螺旋槳，然后又用兩根細(xì)電線把小電池與小馬達(dá)連接起來。這時(shí)，螺旋槳便“吱吱”地轉(zhuǎn)動(dòng)起來。簡易的電動(dòng)小輪船就做成了。我趕緊找來了大水盆，擰開水龍頭往里邊注水。等注了一定量的水后，我們就迫不及待地把小輪船放在了水面上。出我我們的意料，小輪船并沒有往前行進(jìn)而是在水面上打轉(zhuǎn)。爸爸思慮片刻，突然對我說：“可能是沒裝船舵的緣故！”而后，爸爸用小鋁片制作了一個(gè)小船舵并將它裝在了船尾，便又將小輪船在水面上開動(dòng)起來。哪知，小輪船還是像先前那樣在打轉(zhuǎn)。這么一來，我和爸爸都差點(diǎn)被弄暈了，是百思不得其解。因此，我們制造的電動(dòng)小輪船就成了不會(huì)前行只會(huì)在水面打轉(zhuǎn)的船。
其實(shí)，我們也很想找到問題的癥結(jié)所在，以解決難題，在此還請大家能夠多多指點(diǎn)。
制作船作文 2
我自己動(dòng)手創(chuàng)作的這船是最簡單的蒸汽機(jī)的例子。它沒有閥門，沒有移動(dòng)部件(在傳統(tǒng)意義上的)。但它可以推動(dòng)它小船很容易跨越最大的游泳池或安靜的鴨池 。 這條船是一只塑料瓶，縱向切成兩半，船身就完成了。
該發(fā)動(dòng)機(jī)是由1 / 4英寸軟銅管做成。這能在好的五金店找到，通常用在冰箱上。您可以找到1 / 4英寸軟銅管，因?yàn)?/4的利用蠟燭的小熱源最佳，且重量較輕，所以它不太可能會(huì) 壓 翻 這艘船。
繞著一支筆輕輕地彎曲管子構(gòu)成一個(gè)線圈。在船的側(cè)面用釘子戳兩個(gè)洞，將銅管從洞里穿過。這個(gè)軟塑料的'洞將在管子的周圍關(guān)閉，形成了水密封， 輕輕地彎曲管子，使線圈剛好在火焰之上。這樣船就做好了，并準(zhǔn)備出發(fā)。
這個(gè)銅管必須充滿水，且管子的兩頭必須在水下。充滿管子最簡單的辦法是，一端浸在水里，吸另一端。
當(dāng)管裝滿水，船還停止水中，管子的兩端浸在水中，點(diǎn)燃蠟燭。當(dāng)銅管做成的線圈被加熱到足以使管子里面的水沸騰的時(shí)候，船就會(huì)突然啟動(dòng)。然后開始均勻向前移動(dòng)。如果你把你的手放在水中管子的后邊，你就能感受到每秒5或10次的脈沖。這些脈沖將船向前推進(jìn)
這個(gè)小玩具很好玩，它可以游過一小河。他的名字是風(fēng)帆號(hào)。
制作船作文 3
我的書桌上擺著一艘漂亮的小輪船，它是我上二年級(jí)的時(shí)候制作的，每當(dāng)提起它，我就感到很自豪。那是兩年前的一天，我望著書本上逼真的遠(yuǎn)洋輪，突然心血來潮，想自己做個(gè)小輪船。
于是，我翻箱倒柜，找出了一張硬紙板、一張紅色彩紙、一根小棒和幾個(gè)大大小小的.廢紙盒。制作就開始了。先要糊船身，它可沒我想象的那么好做。因?yàn)榇砬懊嬉龀尚泵妫竺嬉龀砷L方形，所以很難。好不容易做成了，可是粘貼又成了問題：剛涂上膠水，過一會(huì)兒又開了。就這樣，開了又粘，粘了又開，好一會(huì)兒才不開了�？朔酥谱鞔�，接下來就比較容易了。我把大紙盒放底下，小紙盒放上面，粘在一起。然后貼在船身上。
我又在大小兩個(gè)紙盒上畫了很多窗戶，真有趣！我又動(dòng)手做了了望臺(tái)，貼在船身前部。接著，我又把小棒插在小紙盒頂部，又剪了一面精致的五星紅旗貼在小棒上。望著小輪船，我覺得差不多了，可又覺得缺了點(diǎn)什么。對了！船身光禿禿的，太難看了！于是我又給船添畫了花紋，并取名為“曙光號(hào)”。真是太漂亮了！
制作船作文 4
今天，我被科學(xué)書中的制作小船迷住了，于是就準(zhǔn)備材料進(jìn)行制作。
我先備齊了材料：單、雙面膠、木板、開關(guān)電池、電池盒、馬達(dá)、鐵片等。開始制作了;我先從簡單的入手，把鐵片插入電池盒中，再把電池裝上，并且用電線把馬達(dá)、鐵片和開關(guān)連接住，看看是否能轉(zhuǎn)動(dòng)，可以就把螺旋槳裝到馬達(dá)上去，再接著要把連接好材料固定在木板上了，做好后，剩下最后一步，放入水中進(jìn)行調(diào)試，太好了!船正如我所想的一樣前進(jìn)了，我高興的一蹦三尺高。就在這時(shí)，我的腦子里又冒出一個(gè)奇怪的念頭：既然開關(guān)是需要用電線連接住的，我還不如直接用電線把馬達(dá)和鐵片連接住呢!于是我拆去了開關(guān)，直接連上電線，不錯(cuò)也可以開，于是我把其中一根接住，留一根不碰住鐵片，如果想開，就只需用電線碰住鐵片，船就可以前進(jìn)，放入水中一試也可以開;我還發(fā)現(xiàn)了船的優(yōu)點(diǎn)：如果木板沉入水中，只留下馬達(dá)和電池盒，船也能開，像一名堅(jiān)強(qiáng)的'戰(zhàn)士。
看著自己做的小船，我心里美滋滋的，決定以后再做這種有意思的小制作。
制作船作文 5
今天老師布置了一項(xiàng)需要完成的手工作業(yè)——制作一條小木船�；丶液笪倚南耄翰痪褪亲鲆粋�(gè)小木船么，那能有多難，看我三兩下搞定!于是，我跑下樓去，找了幾根木棒就回到了家，三下五除二的就把它粘在了一起�？梢豢矗Y(jié)果做了一個(gè)四不像，哎!只好請老媽幫忙了。
老媽一過來就對我說，這是做的什么呀?給我下樓重新再找材料。老媽說完就飛身而出，我也緊隨其后，在樓下精心挑選了一個(gè)多小時(shí)，終于找到了幾根大小相同的`木棒，終于湊齊了材料趕快回家做。
回到家，看見媽媽拿著材料開始琢磨。還別說，前面的還挺簡單，不一會(huì)兒，小船的框架就已經(jīng)出來了。我以為就這么簡單，所以硬要和媽媽一起做，可是到了最后一步，我怎么也把它們拼湊不到一塊，我的士氣一落千丈。這時(shí)媽媽卻鼓勵(lì)我說：“這一次不行，再試一次，也許下一次就成功了。要多嘗試，總有一次要成功的�！甭犃藡寢尩脑�，我靜下心來仔細(xì)的研究著，嘗試著。終于我成功了!我高興的歡呼起來，媽媽也在一旁為我鼓掌。
通過這次做小木船的經(jīng)歷，我體會(huì)到：做任何事情要有耐心，遇到挫折不能氣餒，否者就不能體會(huì)到成功的喜悅!
制作船作文 6
八月的一天，爸爸從單位里撿回了一些廢舊的木板、木條和一根橡膠帶，準(zhǔn)備和我一起做一條小船。
我們先在白紙上畫好船的形狀，接著選出兩根長短不一的木條，確定好尺寸，并用直尺和鉛筆畫上線，又找出一塊長方形的薄木板，設(shè)計(jì)出甲板的樣子，并且畫出船頭。
我們在陽臺(tái)的柜子里翻出鋸子，準(zhǔn)備鋸木頭。剛開始鋸時(shí)，很難鋸，費(fèi)了好大的力氣才鋸出一條小縫。大滴大滴的汗珠從頭上滑落下來，我也不管，反而鋸得很高興。鋸到后面，就輕松了。鋸子“咔嚓咔嚓”的`響著，就像在唱歌。木屑漫天飛舞著，有的木屑還飄到我的眼鏡上了。我把木條鋸成差不多二十厘米長。我又去鋸木板，鋸得很順利，因?yàn)槟景灞饶緱l薄。我們又用釘子把木條釘在木板的上面的兩邊。釘?shù)臅r(shí)候，釘子不聽話，釘一下就要歪一下，最后把我惹火了，拿起榔頭直接砸下去，結(jié)果把鐵釘歪釘進(jìn)了木板里。我把橡膠帶纏在船的后方，又用一塊薄木片捆在上面當(dāng)做螺旋槳。
“嘿，爸爸，快下樓去水里試航了!”我一邊抓起船，一邊拉著爸爸的手往樓下跑。
下水試航時(shí)，我們選在一個(gè)小水塘里進(jìn)行橫渡實(shí)驗(yàn)，我告訴爸爸：“可能至少得將螺旋槳纏二三十圈才能橫渡吧!”爸爸卻不同意：“應(yīng)該只用纏十幾圈吧!”但事實(shí)證明，我們倆都錯(cuò)了，至少要纏四五十圈才行。旁邊有一個(gè)兩三歲的小男孩兒一直在觀看，每當(dāng)我才纏幾圈的時(shí)候，他就喊：“你趕快放嘛!你趕快放!”我不理他，繼續(xù)纏，纏到一定程度的時(shí)候就放了下去。他一邊跟著船跑，一邊歡快地叫著。
夜深了，我仍然不想回家，直到爸爸媽媽叫了我很多遍，我才不情愿地跟在他們后面回家了。
制作船作文 7
“哎呀，怎么辦，怎么辦，小船該怎么做呢？”我為不會(huì)折小船而難過，這可是美術(shù)老師布置的作業(yè)呀！后來媽媽和我說明了一下，我終于會(huì)了。
我來給大家講解一下吧！我先拿了一張長方形的紙，把紙對折，然后，在合起來的地方折兩個(gè)三角形。接著，把下面分開的地方對折上去，之后，用手輕輕一拉，拉完之后好像一頂“圣誕帽”，再把“圣誕帽”一拉，就變成了棱形，我心想：如果在棱形下面加上一些紙條，應(yīng)該會(huì)成一頂“博士帽”，接著，我又用手一拉，出來的是一個(gè)扁扁的`“鉆石”，“鉆石”的頂上還有兩個(gè)“小辮子”。這時(shí)，我還是用手輕輕一拉，就成成了一個(gè)小船，這也就意味著，小船完成 了。
第二天，美術(shù)老師夸我心靈手巧，還讓同學(xué)們夸我很能干。
制作船作文 8
今天，我們要上一節(jié)有趣的情境課——制作浮力帆船。
工具有：剪刀、硬紙板、三個(gè)易拉罐、一小捆毛線、四個(gè)橡皮筋。
首先，用雙面膠把易拉罐粘好，然后再用筷子和橡皮筋把船身固定好。首戰(zhàn)告捷，我不由得沾沾自喜，可是好景不長!我遇到一只攔路虎，它張牙舞爪像是在說：“想過我這關(guān)可不容易啊!”我想用筷子扎了個(gè)洞，沒想到竟把整張?jiān)藗�(gè)大洞，筷子漏了出來。我用剪刀在中間的易拉罐扎了個(gè)不大不小的`洞，把筷子放進(jìn)去。
最后，成敗在此一舉了，我用剪刀小心翼翼地把毛線剪下一小段，先纏在筷子上，繞幾個(gè)圈固定好了之后，把一個(gè)頭子纏一個(gè)筷子頭上繞幾圈再打個(gè)死結(jié)又繞一圈再打一個(gè)死結(jié)，另一個(gè)也一樣。
看著自己做的帆船穩(wěn)穩(wěn)地浮在水面上，我的喜悅之情難以形容，如同一位大師在欣賞自己完美的作品一般。
我愿我的“流浪號(hào)”在人生的大海上四處闖蕩，乘風(fēng)破浪。
制作船作文 9
星期六上午，我寫完作業(yè)就迫不及待的開始動(dòng)手制做我已構(gòu)思好的小船，準(zhǔn)備參加班里五月舉辦的《我有一雙巧巧手》的活動(dòng)。
我快速地找齊了材料，動(dòng)手做了起來。我想先在礦泉水瓶身上剪出一個(gè)較大的長方形的槽，可是瓶體又硬又滑，很難剪開。我急的抓耳撓腮。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，連忙拿來刀片在瓶體上輕輕一劃，果然瓶子被劃透了。劃好長方形的槽后，我在瓶子里貼上彩紙裝飾好船身，然后把一塊長方形的.泡沫塞入瓶中，以便固定一會(huì)做好的桅桿和船帆。
做桅桿的材料我選了冰棒棍，因?yàn)樗举|(zhì)不僅柔軟，也很容易劈開。我小心翼翼地劈好桅桿后，發(fā)現(xiàn)桅桿很粗糙就找來砂紙反復(fù)的打磨起來，經(jīng)過我細(xì)心打磨后，桅桿摸起來就像鏡面一樣光滑。
為了省時(shí)、省力又美觀，我選用了牙簽做橫木。開始把橫木固定在桅桿上了，這是最難的環(huán)節(jié)。為了能固定牢固，我讓媽媽幫我把牙簽中間削平，讓平面緊貼桅桿，然后我拿來彩線，使勁把桅桿和橫木綁在一起。等我把一根根橫木固定好，發(fā)現(xiàn)手指都被彩線勒出了印子。
最后，經(jīng)過我認(rèn)真的測量和裁剪，卡紙做的船帆也被我固定到了桅桿上。當(dāng)我把桅桿插在船身上并綁好彩色的帆繩后，我便迫不及待的去試航了。
我把小船放在水面上，只見它在水面上穩(wěn)穩(wěn)地航行，我高興的手舞足蹈。
雖然這條小船沒有商店里的美觀、漂亮，可是，我對它愛不釋手，因?yàn)樗俏矣H手做成的。
制作船作文 10
每當(dāng)我看到那艘紙船，我就會(huì)想起10月19日我和劉思源、周冉雯一起做紙船。
那天一早，媽媽告訴我：劉思源丶周冉雯約我到劉思源爸爸的公司做紙船，姑姥姥可以提供一個(gè)可做船骨架的冰箱包裝大紙盒。我真是太高興了，迫不及地穿好外衣，等電話鈴響起，就可以去找劉思源了!而媽媽去姑姥姥家取盒了，終于，電話鈴響了，媽媽說劉思源到樓下了，我可以下去了。我急切地打開屋門，奔向電梯，等電梯的吋間更是讓我難受。電梯到了一樓，門一開，我就見到了劉劉。我們倆開開心心地一起走到了劉劉爸爸的公司。接著，周周來了，我們在等著媽媽送來紙箱，這是我們最重要的東西!!哦，媽媽來了，她手里拿看一個(gè)很大很大的紙箱，這紙箱足以讓我們?nèi)齻�(gè)人都坐進(jìn)去!一下子，我們就忙了起來，先是給紙船刷膠，接著把紙船兩邊折出了兩排圍欄，之后，我們又把船尾折了起來。我們真是手忙腳亂丶熱火朝天，恨不得有第三支手來幫忙!現(xiàn)在，輪船裝飾工作開始：我們往?上噴漆、寫字，等等等等!終于，一只完美無缺的小船展現(xiàn)在了我們?nèi)齻�(gè)的'眼前!大家欣喜若狂，不相信這小船居然是我們?nèi)齻�(gè)人做的!我們太高興了!
10月19日就是這樣的一天，既鍛煉了我們的動(dòng)手能力，又讓我們感到自豪!!!
制作船作文 11
我們斑里有好多同學(xué)會(huì)做紙船，小軍說“我們來比一比，看誰做紙船又快又好�！贝蠹艺f:“比就比�！庇谑俏覀兙图娂姕�(zhǔn)備材料，一切準(zhǔn)備停當(dāng)，小軍發(fā)出一聲口令，就開始比試了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地折紙，我第一個(gè)折好了紙船，我得意地看看這個(gè)，又看看那個(gè)，沒過多久，大家都做好了，我神氣十足地喊道:“我第一，你第二，他第三，小民最后!”沒想到小民站起來說:“不行，你雖然做得快，但是你做的船不一定好�！北凰@么一說，同學(xué)們都湊過來看我的紙船，大家左看右看，看不出什么問題來。這時(shí)，小民又說:“我們都把紙船放在水里，看看誰的紙船在水里漂得時(shí)間最長。”于是，我們紛紛把自己的紙船放在水池里。我多么希望我的船能在水里多漂一會(huì)兒�？墒牵覀兊募埓S著水波蕩漾，不一會(huì)兒就開始吃水了，一只只紙船陸續(xù)沉入水中，只有小民的`紙船一直票在水面上，越漂越遠(yuǎn)。大家都覺得很奇怪，就向小民請教。
小民一邊折紙，一邊介紹:船沿要均勻，紙縫不能疊在船底，每一處隔層都要按得踏踏實(shí)實(shí)，不留空隙，這樣的紙船放在水里才不容易下沉。
我們按照小民介紹的方法又折起紙船來，這一回，我們折的紙船都能在水面上漂的很遠(yuǎn)，漂得時(shí)間也很長。我們在水池邊高興地一邊看一邊拍手。
制作船作文 12
每年的清明節(jié)，爸爸媽媽都要帶我去給爺爺上墳。每年，我都會(huì)折一只小小的紙船燒給爺爺，希望他在“那邊”過得好一些。
六、七歲時(shí)，深愛我的爺爺不幸病逝，悲慟欲絕的奶奶一邊哭一邊給爺爺折“銀兩”，我好奇地問奶奶：“這是什么?”奶奶憐惜地?fù)崦业念^說：“可憐的孩子，這是折給你爺爺?shù)腻X，爺爺窮了一輩子，多折些錢給他，到那邊就可以享清福了�！闭f完，嘆了口氣，繼續(xù)折銀兩。
幼小的`我似懂非懂，便說：“那我給爺爺折小船，讓爺爺當(dāng)船長�！边^了一會(huì)兒，我高興地把一條“小銀船”遞給奶奶看，奶奶瞇著眼睛看了看，苦笑著說：“當(dāng)了一輩子農(nóng)民的爺爺要當(dāng)船長嘍!”說完，把我摟進(jìn)懷中。
從此以后，每年我都會(huì)給爺爺折紙船，我也漸漸長大了，不再把折紙船當(dāng)作一種游戲，而是把它當(dāng)作爺爺和孫女兒之間溝通的橋梁，把我對爺爺?shù)乃寄睿績A注在這小小的紙船上。
奶奶告訴我，我們折的銀兩、紙船，在爺爺?shù)膲炃盁艘院�，在爺爺�(shù)哪莻�(gè)世界里就會(huì)變成真正的東西。雖然長大了的我知道這是不可能的，不過是奶奶寄托思念的一種方式，但我寧可相信奶奶的話是真的。
以后，我還會(huì)給爺爺折紙船，還要給爺爺折手機(jī)、空調(diào)、冰箱、汽車、飛機(jī)……讓窮苦了一輩子的爺爺享盡榮華富貴。
制作船作文 13
這周星期二，我們班開展了一次做紙船的活動(dòng)。同學(xué)們都很興奮，因?yàn)槲覀兛墒堑谝淮卧谡n堂上制作小紙船啊!
首先，湯老師給同學(xué)們發(fā)了一張長方形的紙。有些同學(xué)一拿到紙就緊張起來：“萬一我折錯(cuò)了，該怎么辦呢?”湯老師也拿了一張長方形的紙，放在了實(shí)物展臺(tái)上。開始折了!開始折了!同學(xué)們都很激動(dòng)。只見湯老師把這張長方形的紙認(rèn)真地對折起來，時(shí)不時(shí)還對同學(xué)們說：“先對折，再把折好的再對折一次……”我左折了一下，又右折了一下，覺得不是很工整，隨后，又把拆了，重新再折。我現(xiàn)在給大家講一講我制作小紙船的過程吧!我首先把紙對折一次，再對折一次后，就是一個(gè)三角形，再把它底下的兩個(gè)長方形折起來，再把旁邊的.兩個(gè)三角形拉開，小紙船就做好了!
做完以后，我很想為我可愛的小紙船裝扮一下，就借來了水彩筆。我在小紙船的外殼上用淺藍(lán)色的水彩筆畫了一些正在起伏、翻滾的波浪;用深綠色的水彩筆在畫的波浪下面畫出了綠油油的水草;用深藍(lán)色的水彩筆在白白的天空中畫出了大大小小，離我們近，和離我們遠(yuǎn)的，自由自在飛翔的海鷗。我又分別用淺粉色和淺綠色的水彩筆在船上涂了上去;我還用橘色的水彩筆在小紙船的里面涂上。我做的小紙船從白色變得五顏六色，十分漂亮。
我喜歡做可愛的小紙船，讓它們載著我快樂、美好的夢想漂向遠(yuǎn)方……
制作船作文 14
在我的書柜里，有只漂亮的紙船，它像一根香蕉漂在大海上。每當(dāng)我看到它，就想起了第一次做紙船的經(jīng)歷。
那是一個(gè)星期六的上午，我和爸爸一起做手工，爸爸說:"女兒，我教你做一條船怎么樣?"我很高興，立刻說:“好啊!好啊!”我馬上拿出紙，躍躍欲試的樣子。
爸爸一邊講，一邊教我做船，他拿出白紙，首先在這個(gè)長方形中取一個(gè)最大的正方形，然后對著中心線向內(nèi)折，接著角對角向外折。然后兩邊角向內(nèi)翻，夾入角中。我一步一步地跟著爸爸做，很緊張，害怕一不小心，漏掉了一步，就不知道做成了什么。又高興又緊張的過程中，我終于照著爸爸做紙船的樣子做成了一條船，可是它扁扁的，不像船的樣子啊?我正在疑惑，爸爸說:“見證奇跡的'時(shí)刻到了!”他深深吸了口氣，短促地用力一吹，哇!一個(gè)平面圖形馬上變成了一個(gè)立體圖形，真是太好看了!我高興地向爸爸說:“爸爸你太厲害了，這條船真好看!”
你看，人類的手多么靈巧啊，能把一張白紙變成這樣精美的小船，也會(huì)變成各種各樣的小玩具，我真為人有一雙靈巧的手而感到驕傲!希望我的小手以后能創(chuàng)造一個(gè)更完美的世界!
制作船作文 15
我認(rèn)識(shí)許多的船，有航母、有貨船、有油槽船，還有輪船……不過，這么多的船，我都建造不了，但我可以疊紙船。
今天，我閑著無事，便打開電視，開始看了起來，可是越看越無聊，便趴在哪里，這時(shí)我突發(fā)奇想拿來一張A4紙，開始擺弄起來，我先想：“疊什么好呢!有了，疊小船�！闭f干就干，我便開始疊起來，我先把紙對角一疊，不對，疊不了，這回該怎么疊呢，對折一疊，應(yīng)該可以，那下一步是什么呢?我絞盡腦汁，終于想起來橫著一對折，再打開，拿中間的'線和兩邊的線對折在一起，折成兩個(gè)三角形，下一步是……對了把剩下的紙往三角形前面后面一折，再把手放入三角形下面的空洞一撐再向上一折，再撐開，拉住兩邊一拉，一個(gè)小船就橫空出世了，我端來一盆水，把小船放進(jìn)去，吹一吹，小船便沉下去了了起來，我疑惑了不過我又做了一條，不一會(huì)兒的功夫，小船便做好了，可是又失敗了，一條，兩條……一共做了七條，我沮喪極了，再也沒有了精神，這時(shí)，媽媽和爸爸回來了，知道了我的苦衷，爸爸拿來一張紙，一邊折紙，一邊介紹：船沿要均勻，紙縫不能疊在船底，每一處隔層都要按得踏踏實(shí)實(shí)，不留空隙，疊船就像學(xué)習(xí)一樣，一定要精益求精，踏踏實(shí)實(shí)，這樣的紙船放在水里才不會(huì)容易下沉。我聽了爸爸的話，開始嘗試第八次，在第八次我果然成功了，爸爸媽媽在稱贊我心靈手巧，聽到爸爸媽媽的話，我的心里別提多開心，多自豪了。
這一次做船的經(jīng)歷，既讓我受到了爸爸媽媽的表?xiàng)睿肿屛业氖指屿`巧了。
制作船作文 16
我認(rèn)識(shí)許多的船，有航母、有貨船、有油槽船，還有輪船……不過，這么多的船，我都建造不了，但我可以疊紙船。
今天，我閑著無事，便打開電視，開始看了起來，可是越看越無聊，便趴在哪里，這時(shí)我突發(fā)奇想拿來一張A4紙，開始擺弄起來，我先想：“疊什么好呢！有了，疊小船�！闭f干就干，我便開始疊起來，我先把紙對角一疊，不對，疊不了，這回該怎么疊呢，對折一疊，應(yīng)該可以，那下一步是什么呢？我絞盡腦汁，終于想起來橫著一對折，再打開，拿中間的線和兩邊的線對折在一起，折成兩個(gè)三角形，下一步是……
對了把剩下的紙往三角形前面后面一折，再把手放入三角形下面的空洞一撐再向上一折，再撐開，拉住兩邊一拉，一個(gè)小船就橫空出世了，我端來一盆水，把小船放進(jìn)去，吹一吹，小船便沉下去了了起來，我疑惑了不過我又做了一條，不一會(huì)兒的功夫，小船便做好了，可是又失敗了，一條，兩條……一共做了七條，我沮喪極了，再也沒有了精神。
這時(shí)，媽媽和爸爸回來了，知道了我的苦衷，爸爸拿來一張紙，一邊折紙，一邊介紹：船沿要均勻，紙縫不能疊在船底，每一處隔層都要按得踏踏實(shí)實(shí)，不留空隙，疊船就像學(xué)習(xí)一樣，一定要精益求精，踏踏實(shí)實(shí)，這樣的紙船放在水里才不會(huì)容易下沉。我聽了爸爸的`話，開始嘗試第八次，在第八次我果然成功了，爸爸媽媽在稱贊我心靈手巧，聽到爸爸媽媽的話，我的心里別提多開心，多自豪了。
這一次做船的經(jīng)歷，既讓我受到了爸爸媽媽的表?xiàng)�，又讓我的手更加靈巧了。
制作船作文 17
在“五一”節(jié)那天，我自己做了一個(gè)小紙船。
你可別看它��！它里面可是帶著我的夢想！一想這小小的紙船怎么能裝得下夢想呢？這個(gè)問題嘛：那肯定是寫在上面啰！
這紙船大概有我的手心那么大，大約有我小拇指長度那么高，兩頭是尖的'，中間的頭也是尖的，底下是一個(gè)窩。它還可以收縮、放開，更有意思的是它還可以變形！
這種紙船還不難做：一、把紙對折；二、把兩頭尖往上折；三、把兩條線條翻過來；四、連續(xù)來回折兩下翻來翻去，在展開。哇，小船就折好了！
小船里帶著我的夢想，我要讓這個(gè)夢想游向遠(yuǎn)方！小船，小船，你一定要把我的夢想游到海洋！
制作船作文 18
一張紙可以畫出一幅美麗的畫，可以寫一張工整的文字，也可以拿來包裝東西，也可以印一張小報(bào)，還能折各種各樣的作品。
我先把一張正方形的白紙，對角一折，然后打開，就有十字的.痕跡。接著，我把四個(gè)叫向中心點(diǎn)折，折好后，打開一看，是一個(gè)田字。我再向底線一折，變成了一小橡框。然后，我反過來，把兩邊往中心折，變成了長方形，還有兩只腳呢!我再把每邊的三角形往上折，在這時(shí)，我的紙才有點(diǎn)像船了。最后，在頂上是三個(gè)蓬里，把兩邊挑開，就真正變成一條船了，哦!我，成功了。
我把它取名“優(yōu)秀”號(hào)，而這時(shí)的我仿佛坐在船上，漂游大海中，海水“嘩啦啦”地響，一陣?yán)嘶娏诉^來，還讓我喝了好幾口海水，好咸啊!看，海魚在海上活躍地跳躍著。一只只海鷗歡快地在飛翔。
一張紙能折出一個(gè)又一個(gè)紙船，讓我充滿了想象力。
制作船作文 19
下午，鐘老師輕輕地推開門，大步流星地走進(jìn)教室，雙手撐著講臺(tái)，掃視了全班同學(xué)一眼，笑瞇瞇地說：“這節(jié)課，我們來折紙船！”頓時(shí)教室里像炸開了鍋，同學(xué)們高興得手舞足蹈。心想：折紙船呀，我最在行了。
下課鈴響了，同學(xué)們做的'紙船五彩繽紛，靈巧大方，可愛極了。
一張紙可以畫出一幅美麗的畫，可以寫一張工整的文字，可以拿來包東西，還可以折出一個(gè)又一個(gè)紙船，它讓我充滿了無窮的想象力。
制作船作文 20
今天，媽媽教我做紙船。
我們都找來一張長方形的紙，就開始做了。媽媽說：”先對折兩次，再折兩個(gè)大角和四個(gè)小角……”我按媽媽說的順序仔細(xì)地做了起來，不一會(huì)兒，一只可愛的紙船就來到我手里了。我高興萬分，把折好的.紙船輕輕地放到了水里。我對媽媽說：”我們來比賽吧，看誰的紙船先沉下去，誰就輸了，誰的紙船后沉，誰就贏了�！�
開始比賽了，我輕輕地把紙船放到了水里，媽媽的紙船也放了下來。我不住地叫著：”媽媽的紙船快點(diǎn)沉�！蔽覂裳劬o盯著紙船。還在兩只小紙船上方”下雨”。船里的水越來越多了，我媽的紙船失沉了，我贏了。我心里美滋滋的
比賽結(jié)束了，我懂得了一個(gè)道理，船不能負(fù)重太多。太多了就會(huì)沉下去。
制作船作文 21
今天早上，我做了一條小紙船，我是用白紙做的，所以，我的小紙船看起來就更加精神。
只見，小紙船長著一個(gè)長長的船身，高高的船艙，和不寬的船底。別看小這不寬的船底，它也能在這水上停留或行駛呢，因?yàn)椋紫逻�有一些，螺旋槳什么的`呢。
我做的小紙船呀，跟普通的小紙船不一樣，船底下還有螺旋槳呢。這螺旋槳呀，非同一般，他還能在在水里轉(zhuǎn)呢，不過只需要水波就行了，再說了，我的小紙船的螺旋槳在水里好幾年都不長銹，只不過就是全濕了而已。
同學(xué)們，你們說我做的小紙船下功夫了沒有？星期一我只要到了學(xué)校，你們肯定會(huì)看我做的精美而非同一般的的小紙船，上學(xué)的那一天，我只要到了學(xué)校，你們肯定會(huì)大吃一驚的。
制作船作文 22
星期六下午，我特別高興，媽媽要教我折小紙船。
開始折小船了。首先，我把紙對折再對折，就成了一個(gè)小長方形，然后，我又對折了幾次，當(dāng)我正要做下一步時(shí)，我手忙腳亂的`把紙撕了一個(gè)大洞，我抬頭一看，媽媽已經(jīng)快折完了，我焦急不安，真想時(shí)光倒流把紙船做好。這時(shí)，我突然想起來小紙船是怎么做的了。經(jīng)過的一番努力下，紙船終于折好了，我很高興，因?yàn)槲医K于折好了小紙船。
通過這次折小紙船我明白了，無論做什么事情，只要我們堅(jiān)持不懈的努力，一定會(huì)得到成功！
制作船作文 23
在我的寫字臺(tái)上，最令我念念不忘的`就是那只我親手做的小紙船。
前幾天我沒有事做，我便想到了紙船。我要折紙船了，我先小心翼翼的把白紙豎著對折兩次，然后把兩邊認(rèn)真折進(jìn)去，再把四個(gè)角連續(xù)翻兩次，接著把一條邊折過來，與另一邊對齊，最后把紙翻過來
但我輕輕地按住船頭和船尾，一翻，太好了！我成功了！我高興的一蹦三尺高。這只小紙船一點(diǎn)也沒有破損，非常漂亮。
我知道了只有堅(jiān)持不懈的去干某一件事情，才能成功！
制作船作文 24
美術(shù)課上，老師說：”要折兩只紙船合在一起。“我用心地折了起來，我心想：”折兩只紙船不知道要花多少時(shí)間呢？正在這時(shí)，尉冰燕熱情地對我說：“我們倆各折一只紙船吧，兩只剛好可以做成一只雙體客船�！�
于是，尉冰燕也興致勃勃地折了起來。我們同時(shí)折好了，可是還要合起來，該怎么合呢？我連忙把固體膠拿出來輕輕地涂在了紙船的邊沿上。再把紙船壓緊。慢慢地，一只雙體客船終于出現(xiàn)在我們的眼前。
原來跟別人合作，心情是那么的愉快，那么的`有意義。
制作船作文 25
今天，我的朋友到我家來了，正好天氣很熱。他說：“我們來做紙船吧�！蔽艺f：“紙船容易被水侵濕，我們還是做一些泡沫船吧。‘’我的朋友同意了。我拿起一塊泡沫，叫爸爸用刀切成兩個(gè)長方形，合起來，變成了一個(gè)大長方形。然后用刀切成一個(gè)小三角形，用牙簽拼在小船上，一面國旗就完成了。接下來做小船的身子，爸爸用刀切成兩個(gè)正方形，一個(gè)大，一個(gè)小，用大的拼在下面，小的拼在上面，用一根長的牙簽串起來，就這樣小船的身子也做好了。最后，就要做小船的.窗子了，窗子需要刻出來，我們只好又叫爸爸幫忙，爸爸費(fèi)了好大的力氣才把窗子刻好。這樣，一只小船就大功告成了，小船在水中搖搖擺擺。
我們望著小船高興地笑了。
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