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獎勵方案

時間:2024-11-10 18:30:00 一般方案 我要投稿

有關(guān)獎勵方案匯總六篇

  為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的獎勵方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)獎勵方案匯總六篇

獎勵方案 篇1

  一、總則

  目的:

  為了促進公司發(fā)展和提高員工的工作積極性,對優(yōu)秀員工給予獎勵,以激勵員工奮發(fā)向上,特制定本制度。 范圍:

  都市圈全體員工

  職責:

  行政人事部負責本規(guī)定制定、修改、廢止、解釋之起草工作;總經(jīng)辦、財務(wù)部負責本規(guī)定制定、修改、廢止、解釋之核準工作。

  (一) 簽署生效:

  本制度自總經(jīng)理簽署之日起生效。

  二、程序

  (一) 年度“優(yōu)秀團隊”獎:

  1. 評選標準:

  本部門工作高效完成,無拖沓及工作延誤現(xiàn)象出現(xiàn)。 在部門工作進度、部門內(nèi)各項工作等關(guān)鍵節(jié)點把控嚴格,盡全力、想辦法保證工作進度及順利執(zhí)行,保障公司戰(zhàn)略經(jīng)營計劃、業(yè)績的不斷提升;

  2. 評選對象:公司各部門(以部門為單位)

  3. 評選流程:

  年度考核業(yè)績(部門)依據(jù)本獎項要求填寫申報材料,如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交,經(jīng)行政人事部審核,總經(jīng)理批準;

  4. 獎勵標準:獎金1000-3000元 。

  (二) 年度“優(yōu)秀員工獎”:

  1. 評選標準:

 、 保持積極的工作態(tài)度,對公司忠誠并具有奉獻精神。 ② 本職工作突出,對公司發(fā)展能提出合理化建議。 ③ 全年無警告以上懲處。

 、 用心做事,誠信做人,得到各部門同事的認可。

 、 全情投入,勇于挑戰(zhàn),全力達成目標,工作完成出色;能換位思考,協(xié)作意識強,表現(xiàn)出高品質(zhì)的工作水準。

  2. 評選對象:公司全體員工;

  3. 評選流程:

  由部門內(nèi)部推薦并填寫申報材料,如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交,經(jīng)部門負責人同意(推薦)、行政人事部審核,總經(jīng)理批準;

  4. 獎勵標準:獎金1000元,晉升一檔工資。

  (三) 年度“特別貢獻”獎:

  1. 評選要求:

 、僭诠窘(jīng)營和內(nèi)部管理方面取得突出成績,工作成果對公司經(jīng)營業(yè)績及未來發(fā)展有重大作用或?qū)芾碛兄卮髢r值。

 、趯Ρ竟居酗@著貢獻的特殊行為;對提高本公司的聲譽有特殊功績;

 、蹌(chuàng)新的項目或建議被公司采納、實施,對公司業(yè)務(wù)的發(fā)展或提高,對節(jié)省經(jīng)費、提高效率或?qū)?jīng)營合理化的其他方面做出貢獻者;

 、軐Ρ竟究赡馨l(fā)生或即將發(fā)生的`損害能防患于未然,制止或減低損失;

 、萦龅酵话l(fā)事件,能臨機應(yīng)變,不懼風險;

  2. 評選對象:全體員工

  3. 評選流程:

  各部門負責人或本人依據(jù)貢獻事實填寫申報材料,如有相關(guān)工作成果可作為附件一并提交,經(jīng)行政人事部審核,總經(jīng)理批準;

  4. 獎勵標準:獎金1000元,晉升一檔工資,職務(wù)晉升優(yōu)先。

  (四) 月度“節(jié)約成本”獎:

  1. 評選標準: 員工自主提出對公司現(xiàn)有工作流程或相關(guān)制度而產(chǎn)生不必要開支和資源浪費,自主開創(chuàng)發(fā)明新的工具或改善工作流程,對有特殊價值的創(chuàng)意發(fā)明,另參與年終“特別貢獻獎”評比。

  2. 評選對象:公司全體員工

  3. 評選流程:

  (凡被公司采納的建議無論作用大小,一律予以物質(zhì)獎勵)

  經(jīng)投入使用后,在日常工作上提高工作效率或降低公司成本。行政人事部執(zhí)行,

  (五) 月度“內(nèi)部推薦獎”獎

  1. 評選標準:

  1. 員工通過公司內(nèi)部告貼招聘信息了解到公司所需的招聘信息,在推薦簡歷前,推薦人需事先了解公司招聘崗位需求;

  2. 如候選人適合本崗位人員招聘需求,請推薦人將其簡歷發(fā)送至行政人事部經(jīng)理郵箱:XXXXXXXX@hotmail.com,并在郵件中標明推薦人、推薦崗位并附上候選人電子版簡歷;

  3. 行政人事部在收到推薦簡歷后,將候選人納入正常招聘流程,即簡歷篩選、預(yù)約、面試、定薪等環(huán)節(jié);

  2. 評選對象:全體員工;

  3. 評選流程:

  在候選人通過公司面試、正式入職且試用期考核結(jié)束并順利轉(zhuǎn)正后,則視為推薦成功,推薦人可向行政人事部申請“內(nèi)部推薦獎金”;次月20日統(tǒng)一發(fā)放獎勵金額:200-20000元

  (六) 月度“增加收入建議”獎:

  評選標準:

  ① 員工自主提出對公司產(chǎn)品推廣;能直接讓公司獲得相應(yīng)利潤。提高產(chǎn)品質(zhì)量效果明顯,給公司帶來實際經(jīng)濟利益。

  對有特殊價值的創(chuàng)意發(fā)明,另參與年終“特別貢獻獎”評比。

  評選對象:全體員工

  評選流程:

  (凡被公司采納的建議無論作用大小,一律予以物質(zhì)獎勵) 經(jīng)行政人事部審核、執(zhí)行,財務(wù)部校對、總經(jīng)理批準;次月20日統(tǒng)一發(fā)放獎金:200—1000元

  (七) 月度“最佳導師”獎:

  評選標準:

  對公司管理方法有獨特的管理方式和部門員工融洽相處溝通,受到各部門一致好評,由下屬進行推薦;行政人事部進行考核。。

  評選對象:主管以上人員

  評選流程:

  經(jīng)行政人事部審核,財務(wù)部校對、總經(jīng)理批準;次月20日統(tǒng)一發(fā)放獎金:200—1000元

  (八) 月度“最佳學習進步”獎:

  評選標準:

  員工自主提出并詳細書寫描述自我學習現(xiàn)況和下一階段目標。或主管以上領(lǐng)導進行推薦(在新進員工中產(chǎn)生)。各崗位新進員工在試用期內(nèi),熟練掌握本崗位工作程度最佳、服從管理、無違章違紀行為,受到所在部門一致好評. 評選對象:公司全體人員

獎勵方案 篇2

  一、達標、超標獎

  應(yīng)屆畢業(yè)生根據(jù)縣教育局的分類標準,參照高中入學成績,把實際參加高考的學生分成A1—A10類,三本線上平均完成率與我校各班各類學生完成率進行比較,各班必須完成總完成率的70%(包括70%),才發(fā)獎金。獎金基數(shù)為7000元,然后完成率超過70%,在70%-80%(包括80%)之間每增加1%;增加獎金200元;在80%-100%(包括100%)之間,每增加1%增加獎金300元。完成率超過100%增加第1人,增加獎金1500元,再增加1人,增加獎金2200元,此后按公差700元遞增。文科超額人數(shù)按實超人數(shù)的'1.2倍計算。此外,各班按二本和一本完成率計算,在達標的基礎(chǔ)上,二本每超一人另獎800元,一本每超一人另獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。

  歷屆生根據(jù)上一年高考成績,根據(jù)縣教育局的分類標準分類,然后依照全縣各類學生當年二本達線率與該班各類學生進行比較,各班必須完成總完成率70%(包括70%),才發(fā)獎金,獎金基數(shù)為7000元,然后完成率超過70%,在70%-80%(包括80%)之間每增加1%;增加獎金200元;在80%-100%(包括100%)之間,每增加1%增加獎金300元。直至完成率為100%。超過100%增加1人,增加獎金800元,再增加1人,增加獎金1500元,此后按公差700元遞增。文科超額人數(shù)按實超人數(shù)的1.2倍計算。此外,各復(fù)讀班按一本完成率計算,一本每超一人獎1000元。文、理各單班獎金最高限額為40000元。

  二、藝體獎:

  藝體類達三本線上,每考取1人給獎金1000元,文化課、專業(yè)課各一半。

  如果其中有考生文化課高考成績達三本線上,文化課獎金按第一款達標、超標獎參與班級計算,獎給文化課授課老師。

  三、班級獎金分配:

  學科比例:(理)語:數(shù):英:物:化:生:1:1:1:0.95:0.92:0.83

 。ㄎ模┱Z:數(shù):英:政:歷:地:1:1:1:0.9:0.9:0.9

  名次系數(shù):第一名:1.20;第二名:1.15;第三名:1.10;

  第四名:1.05;第五名:1.00;第六名:0.95;

  班主任:班級總獎金額的7%。

  體育老師:班級總獎金額的1.5%。

  四、單科名次獎:

  應(yīng)歷屆按分類學生,按縣計獎方式,以單班與全縣其他五所高中比較,學科系數(shù)名次第一名獎500元;第二名獎400元;第三名獎300元(縣發(fā)部分歸校),獎金歸授課老師。

  五、行政管理獎:

  1、個人獎:班級完成率獎:三本完成率(復(fù)讀班二本完成率)大于等于1的所包班級獎300元,計獎到該班包班行政人員。完成率小于1的不計獎。

  2、集體獎:按高三授課教師當年人均獎的1/3獎給各行政管理工作人員。

  六、年級部主任獎:高三年級部主任得所有班級平均獎金額的3%

  上述獎金均由學校另行發(fā)放。

  七、其他:

  總分省狀元,獎給班級金額3萬元;市狀元2萬元,縣狀元1萬元,平均分配給該班授課老師。

  說明:本方案解釋權(quán)在學校教務(wù)處。

  源潭中學

  20xx.4.30

獎勵方案 篇3

  5月12日國際護士節(jié),護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的`護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日,同時為了活躍我院企業(yè)文化,增強我院員工凝聚力和向心力,特舉辦本次活動。

  一、活動主題。

  xx醫(yī)院“愛的奉獻——xx愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

  二、活動地點。

  至尊KTV。

  三、活動時間。

  xx月xx日晚8點至晚11點。

  四、參賽名額。

  1、醫(yī)生:每個科室1個參賽節(jié)目。

  2、護士:共8個節(jié)目。

  3、導醫(yī):4個

  4、其他各部門均1個節(jié)目。

  五、才藝種類范圍:

  歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。

  六、節(jié)目要求。

  1、內(nèi)容健康向上。

  2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二,其樂融融一家親”的主題。

  3、篇幅短小凝練,不超過5分鐘。

  4、單人、集體表演均可。

  七、組織籌備。

  1、辦公室組織報名統(tǒng)籌工作,向每個部門下發(fā)本次活動的報名通知,報名截止日期為4月25日,每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單。

  2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練。

  3、企劃部負責落實場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備。

  4、企劃部落實主持人事宜。

  5、后勤部負責物料采購供應(yīng)。

  6、參賽人員自備所需道具及器材。

  八、賽事流程。

  1、請醫(yī)院領(lǐng)導發(fā)表祝賀詞、講話。

  2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單。

  3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目。

  4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》)。

  5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù),現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者。

  6、醫(yī)院領(lǐng)導為我院年度“優(yōu)秀護士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀獎品及獎狀。

  九、節(jié)目評選辦法。

  1、 參賽者全部表演完畢后由組織人員向所有觀眾(包括參賽者)發(fā)《節(jié)目評選單》,每位觀眾隨即填寫完畢交至組織人員處;

  2、 由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù),記錄員登記按照結(jié)果當場評出獲獎?wù)撸?/p>

  3、 獎項設(shè)置:

 。1)一等獎:1個。

 。2)二等獎:2個。

 。3)三等獎:3個。

 。4)同時設(shè)置“xx醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。

獎勵方案 篇4

  第一條為鼓勵我校學生德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,根據(jù)《關(guān)于省屬普通高等學校有關(guān)經(jīng)費開支標準的通知》(吉教計字〔**〕84號)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制定本辦法。

  第二條獎勵分個人獎和集體獎。個人獎主要包括獎學金和單項獎(優(yōu)秀學生干部、三好學生、優(yōu)秀學生標兵和優(yōu)秀畢業(yè)生等);集體獎主要包括先進班級和先進文明寢室。

  第三條獎勵原則和方式。堅持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合,以精神鼓勵為主的原則。獎勵方式分為通報表揚、授予榮譽稱號、頒發(fā)榮譽證書、發(fā)給獎品或獎金等。

  第四條單項獎類別及評選辦法

  (一)優(yōu)秀學生干部

  按年級在籍學生人數(shù)8%的比例(被評為先進學生會的系人數(shù)增加1-2人)每學年評定一次,由學校授予“優(yōu)秀學生干部”稱號,發(fā)給一定數(shù)額的獎金和榮譽證書。評定條件如下:

  1、模范遵守《高等學校學生行為準則》,學年內(nèi)思想品德和學習綜合測評良好以上。

  2、熱愛社會工作,熱心為同學服務(wù),有吃苦耐勞精神,有組織管理能力,工作積極肯干,認真負責,工作效果好。

  3、堅持原則,辦事公道,謙虛謹慎,以身作則,勇于開展批評和自我批評,在同學中有較高的威信。

  (二)三好學生

  按不超過年級在籍人數(shù)7%比例每學年評定一次,所在班級被評為先進班級的可適當增加評選比例,由學校授予“三好學生”稱號,發(fā)給榮譽證書。評定條件如下:

  1、模范遵守《高等學校學生行為準則》,學年內(nèi)思想品德和學習綜合測評良好以上。

  2、身體素質(zhì)達到《國家體育鍛煉標準》的規(guī)定標準,即體育達標。

  3、每學年兩學期均獲得獎學金。

  (三)優(yōu)秀學生標兵

  每學年在二、三年級學生中,評選一定數(shù)量的優(yōu)秀學生標兵,召開表彰大會,頒發(fā)榮譽證書和獎品。學校組成大學生典型事跡報告團,每年9月份為新生開展巡回報告。同時,擇優(yōu)推薦參加全國及省內(nèi)各類學生先進典型的評選活動。

  優(yōu)秀學生標兵類型包括:學習標兵、學生干部標兵和自強自立標兵。評定條件如下:

  1、基本條件:熱愛祖國,擁護黨的基本路線,堅持四項基本原則,關(guān)心國家大事;模范遵守國家的法律法規(guī)和校規(guī)校紀;積極參加集體活動和社會實踐活動并取得突出成績,誠實、守信,具有良好的道德品質(zhì)。

  2、具體條件:

  (1)學習標兵:中國共產(chǎn)黨黨員;熱愛所學專業(yè),勤奮學習,每學期均獲一等獎學金并獲得國家或省獎、助學金。

  (2)學生干部標兵:中國共產(chǎn)黨黨員;充分發(fā)揮先鋒模范作用,能夠創(chuàng)造性地開展學生干部工作,在學生中有較高的威信;熱愛所學專業(yè),勤奮學習,每學期均獲二等以上獎學金,曾獲得!皟(yōu)秀學生干部”稱號。

  (3)自強自立標兵:熱愛所學專業(yè),勤奮學習,曾獲得二等以上獎學金或獲得國家勵志獎學金;熱愛集體,團結(jié)同學,積極參加社會公益活動和志愿服務(wù)活動;具有頑強的'毅力,能夠克服學習、生活中的各種困難,有突出事跡,充分體現(xiàn)“自強自立”精神。

  (四)優(yōu)秀畢業(yè)生

  按不超過畢業(yè)年級學生總數(shù)的5%每學年評定一次,由學校授予“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號,發(fā)給優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書。評定條件如下:

  1、獲一、二等專業(yè)獎學金6次或6次以上。

  2、畢業(yè)論文良好以上。

  (五)其他單項獎的評選和獎勵,由各有關(guān)部門會同學生處評定。

  第五條先進班級評選辦法

  每學年評定一次,比例為全校班級數(shù)的10%左右,由所在系上報先進班級事跡材料,學生處審核批準,授予先進班級稱號。

  (一)評定條件:

  1、全班同學自覺遵守《高等學校學生行為準則》和學校各項規(guī)章制度,無違紀情況發(fā)生。

  2、班級學習氛圍濃厚,有良好的學風,班級集體學習成績突出(60%以上學生學習成績優(yōu)良)。

  3、班級領(lǐng)導集體團結(jié)一致、凝聚力強,班級工作有顯著成績。

  4、積極開展職業(yè)技能訓練,班級好人好事多。

  (二)有下列情況之一的,不予評選先進班級:

  1、班級出現(xiàn)嚴重違紀現(xiàn)象,造成不良影響。

  2、班級無文明寢室、文明教室。

  3、校集會和集體活動秩序差。

  第六條“先進文明寢室”評選由舍務(wù)管理辦公室評定。

  第七條被評為省級以上“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“先進班級”的,除省里給予獎勵外,學校要通報全校并給予一定獎勵。

  第八條本辦法自**年3月1日起施行,

  第十條本辦法解釋權(quán)歸學生處。

獎勵方案 篇5

  為全面提升快樂王國國民的綜合素質(zhì)(學習能力、實踐能力、創(chuàng)新精神、團隊合作能力等),讓每一名國民成為"快樂王國"的真正主人,發(fā)揮小組合作評價的激勵性,把學校各項活動變成推動課堂教學的有效力量,制定本方案。

  一、小組合作獎勵

  各班級要積極采取"大展示"高效課堂模式教學,每周統(tǒng)計好小組加分情況,每月將總分匯總上報至陳校長處。排名第一的小組,每月獲得40快樂幣的.獎勵,排名第二的小組,每月獲得30快樂幣的獎勵。組內(nèi)的快樂幣發(fā)放在班主任的指導下,由小組長根據(jù)組內(nèi)成員的貢獻率進行分配。

  二、學校組織的各項文體活動

  1.集體項目(歌詠、運動會等比賽):一等獎獲得100快樂幣。

  2.個人項目(演講、競賽等):第一名同學獎勵30快樂幣,第二名同學獎勵20快樂幣。

  三、xx市級比賽

  1.集體項目

  文藝匯演類:一等獎每名參演同學獎勵20快樂幣,二等獎每名參演同學獎勵10快樂幣

  運動會:運動員每得一分,獎勵10快樂幣。

  籃排球(決賽):總名次1——4名,每名參賽同學獎勵20快樂幣,總名次5——8名,每名參賽同學獎勵10快樂幣。

  2.個人項目

 。1)演講、征文等活動

  一等獎:每名獲獎同學獎勵50快樂幣,二等獎:每名獲獎同學獎勵30快樂幣,三等獎:每名獲獎同學獎勵20快樂幣。

 。2)研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

  一等獎:每名獲獎同學獎勵100快樂幣;二等獎:每名獲獎同學獎勵60快樂幣,三等獎:每名獲獎同學獎勵50快樂幣。

  四、xx市級比賽

  1.演講、征文等一等獎

  每名獲獎同學獎勵100快樂幣,二等獎:每名獲獎同學獎勵60快樂幣。

  三等獎:每名同學獎勵40快樂幣。注:優(yōu)秀獎按三等獎處理。

  2.研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

  一等獎:每名獲獎同學獎勵300快樂幣;二等獎:每名獲獎同學獎勵200快樂幣。三等獎:每名獲獎同學獎勵100快樂幣。

  五、xx省級比賽

  1.演講、征文等一等獎

  每名獲獎同學獎勵200快樂幣;二等獎:每名獲獎同學獎勵150快樂幣;三等獎:每名獲獎同學獎勵100快樂幣。

  2.研究成果、科技大賽、創(chuàng)新大賽等

  一等獎:每名獲獎同學獎勵400快樂幣;二等獎:每名獲獎同學獎勵300快樂幣;三等獎:每名獲獎同學獎勵200快樂幣。

  六、國家級比賽

  1.演講、征文等一等獎

  每名獲獎同學獎勵400快樂幣;二等獎:每名獲獎同學獎勵300快樂幣;三等獎:每名獲獎同學獎勵200快樂幣。

  2.研究成果、科技大賽等創(chuàng)新大賽

  一等獎:每名獲獎同學獎勵500快樂幣;二等獎:每名獲獎同學獎勵400快樂幣;三等獎:每名獲獎同學獎勵300快樂幣。

  未盡事宜,快樂王國保留最終解釋權(quán)。

  20xx年3月

獎勵方案 篇6

  1、薪酬激勵。

  薪酬激勵作用是無需質(zhì)疑的,在我國經(jīng)濟不很發(fā)達的現(xiàn)實情景下更具有不可替代的作用,同時,也是個人尊嚴和社會地位的象征。薪酬激勵要體現(xiàn)崗位價值,體現(xiàn)內(nèi)外公平性。

  業(yè)務(wù)骨干往往擔任著重要的工作職位,按理說,職位重要就應(yīng)當多拿錢,但鞭打快牛的企業(yè)中,薪酬往往平均化,薪酬縱向之間拉不開差距,橫向之間也差別甚小,這樣就讓業(yè)務(wù)骨干們感覺十分不公平,挨鞭子也是無奈之舉。

  實現(xiàn)薪酬內(nèi)部公平的手段就是職位評估,根據(jù)職位要求的本事、復(fù)雜性、職責、任職條件等諸多因素進行評估排序,薪酬按照排序結(jié)果進行定檔定級,這樣職位薪酬就會有很明顯的差距,不一樣職位的`薪酬高低相差會有數(shù)倍甚至幾十倍之多。這樣,業(yè)務(wù)骨干們不再是“干累活,吃瘦草”,此刻是肥草伺候。

  職位價值從薪酬上得到體現(xiàn),業(yè)務(wù)骨干們就會認識到自我的職責重大,挨鞭打也是也不容辭的事情。同時,職位評估構(gòu)成了寬帶薪酬,讓他們明白努力后有更高的收入,他們會更有奔頭。

  當然,薪酬排序不能關(guān)起門來進行,還要參考市場水平,不能讓業(yè)務(wù)骨干看到外面世界的草更肥,萌生去意。企業(yè)要根據(jù)員工的流向,即從哪里來到哪里去的原則,進行市場薪酬調(diào)查,供給具有市場競爭力的薪酬水平,這些骨干們才會心無旁騖,安心效勞。本企業(yè)的草肥,說不定外面的優(yōu)秀人士也會跑進來。

  2、目標激勵。

  根據(jù)企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展和職位要求,給每個業(yè)務(wù)骨干設(shè)計相應(yīng)的工作目標。有了明確的奮斗目標,他們就會朝這個方向努力,從而實現(xiàn)自我超越和自我管理。

  目標管理的配套措施是績效考核與浮動薪酬或獎金的設(shè)計,根據(jù)目標完成情景進行考核,考核結(jié)果與浮動薪酬和獎金實行聯(lián)動,多勞多得,少勞少得,付出與回報真正成正比,薪酬就會根據(jù)人員的實際貢獻拉開差距。這樣設(shè)計,業(yè)務(wù)骨干們雖然目標層層加碼,但收入也節(jié)節(jié)上升;本事弱的人悠閑自得,但沒有草吃。

  這樣經(jīng)過獎優(yōu)懲劣,企業(yè)的不良風氣會迅速改變。在那里,科學的目標和考核是獎懲的主要依據(jù),目標要完善,不是高不可攀或輕而易舉就到達,要跳一跳才夠得著,衡量績效的標準必須是公平的和客觀的。經(jīng)過目標和考核設(shè)計,把組織目標貫穿于每一個人身上,這樣,不僅僅骨干能夠進取地再接再厲,那些本事弱的人也會“不用揚鞭自奮蹄”。

  3、發(fā)展激勵。

  激勵要因人而異,因時而異。作為企業(yè)的業(yè)務(wù)骨干,他們往往有很強的個人成就感,對自身的價值實現(xiàn)十分看中。而薪酬增加到必須高度,就會出現(xiàn)激勵弱化現(xiàn)象,無法進一步激發(fā)人員的工作熱情。當然,對很多我國企業(yè)來說,這一高度還遠未到達。

  這時,企業(yè)能夠從組織發(fā)展戰(zhàn)略出發(fā),根據(jù)業(yè)務(wù)骨干的個體不一樣和具體要求,設(shè)計有針對性的激勵方案,經(jīng)過給予適宜的晉升、賦予更大的職責、供給盡可能多的培訓機會、送以股權(quán)期權(quán)、設(shè)計合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,例如:技術(shù)人員的多通道職業(yè)生涯規(guī)劃等方式。幫忙他們實現(xiàn)自身價值。

  當然,這一切都要有明確的標準和要求,要與價值、貢獻等直接掛鉤,同時堅持公開透明,讓人員事先清楚明白,這樣,業(yè)務(wù)骨干們雖然挨鞭打,但一想到期望就在不遠處等著他,他就會信心百倍,勇往直前。

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