【必備】初中優(yōu)秀作文集錦10篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
和諧是什么？和諧是和睦相處；和諧是團(tuán)結(jié)互助；和諧是積極向上；和諧是配合適當(dāng)；和諧是善待自然；和諧是……
自然之和諧，社會(huì)之和諧，和諧之花處處盛開。你瞧，當(dāng)我們迎著朝霞邁進(jìn)校門，就看到不少同學(xué)在清理這美麗的校園，和諧之花正迎風(fēng)招展;你看，這里有一位小同學(xué)摔倒了，一旁的同學(xué)向他伸出友誼之手，和諧散發(fā)出融融的暖意；你聽，許多同學(xué)見了老師就問(wèn)聲：“老師，您早!”和諧詮釋著師生間最美好的真情 ……和諧之歌在校園的早晨蕩漾著。
但所有人在校園中都會(huì)保持和諧嗎？有人一下課就橫沖直撞，撞了人連一聲“對(duì)不起”也不說(shuō)，這是和諧嗎？有人發(fā)現(xiàn)地面有易拉罐，用腳邊踢邊走，渾然不知丟臉，這是和諧嗎？有人邊吃零食邊扔垃圾，這是和諧嗎……我真希望大伙兒齊心協(xié)力，形成一種和諧、溫暖的風(fēng)，吹走那些不和諧的音符，也吹進(jìn)同學(xué)們的心坎里！
我認(rèn)為僅僅校園里有和諧是不夠的.，全世界都應(yīng)該和諧！你們看,那些飽受戰(zhàn)爭(zhēng)煎熬的國(guó)家，人們因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)家可歸、流離失所，甚至有人因此而喪失美好的生命，人們企盼和諧之花在這塊土地上綻放。是誰(shuí)引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)呢？是人類！是人類呀！人類難道不該反思嗎？
再看看我們生活的“大自然”吧！樹木被不斷地?zé)o休止地砍伐，一種種動(dòng)植物相繼離我們而去，這是為什么？是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)��！人們只知道向大自然索取資源，一心想的是如何利用自然，全然不知“欲要取之，必先與之”的道理�，F(xiàn)在大自然也開始懲罰我們?nèi)祟�，山洪、地震、泥石流、沙塵暴、酸雨……一種種自然災(zāi)害席卷而來(lái)，在面對(duì)這一系列的災(zāi)難時(shí)，請(qǐng)認(rèn)真思考，是誰(shuí)引來(lái)了“災(zāi)魔”呢？是人類！是人類呀！人類難道不該醒悟嗎？
和諧，我們的生活不能缺少。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓和諧之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧！
……
初中優(yōu)秀作文 篇2
這是一個(gè)春天，20xx年的春天。陣陣微風(fēng)，吹走了嚴(yán)寒的冬天，那曾歷經(jīng)數(shù)月寒風(fēng)刺骨后的枝頭，又吐出了嫩綠的新芽。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，到處春意盎然，生機(jī)勃勃。而我，卻沒(méi)有那本應(yīng)精神抖擻，充滿活力的心。只留下一顆“灰心”。
現(xiàn)在已經(jīng)是初三下學(xué)期了，離那人生的門檻——————中考，只有不過(guò)3個(gè)月時(shí)間了，可是，我心中要拿6A的堅(jiān)定信念似乎有些動(dòng)搖了。從開學(xué)到現(xiàn)在，已經(jīng)進(jìn)行了兩次月考，當(dāng)成績(jī)出來(lái)的那天，我本是興致勃勃的沖進(jìn)學(xué)校，卻都是心情沮喪的慢步回家�？荚嚨某煽�(jī)很不盡人意，第一次月考的成績(jī)比上期期末考試差的多，而第二次月考的成績(jī)比第一次更差。以前常打120的數(shù)學(xué)，如今“0”插個(gè)隊(duì)，成了102；以前再差也有86的物理，如今只有68，真想不通自己的怎么搞的。
我沮喪了，灰心了，一向樂(lè)觀的我，心中也不免被這沖擊所撼動(dòng)——————再生猛的獅子，又怎么能從容面對(duì)兩次炸雷的暴響；再堅(jiān)強(qiáng)的士兵，又怎么能若無(wú)其事的挺過(guò)兩晚的.蚊蟲叮咬。更何況我一個(gè)學(xué)生呢？
回到了家，心情變得好了一些，似乎只有這里，能安慰我沮喪的心。爸爸不在家，只有媽媽還在忙碌著，我把情況都如實(shí)告訴了媽媽，媽媽聽完，頭上的汗珠仿佛又多了幾顆�！澳阕约河X(jué)的你盡力了沒(méi)？”媽媽只問(wèn)了我這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 ‘是啊，我盡力了嗎？’我心中不斷波動(dòng)著，‘ 我上課好像不是很認(rèn)真��？ 我回家好像從來(lái)沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)啊？�！冶闳鐚�(shí)回答了媽媽，媽媽嘆了口氣，說(shuō)道：“沒(méi)盡力吧，天天想著玩電腦，你說(shuō)盡力了我還不信呢！這次考的不好，你也不要灰心，現(xiàn)在就要中考了，知道沒(méi)盡力就要盡力。你老師說(shuō)你還是很有潛力的！”
聽了媽媽的話，我似乎明白了許多，是啊，灰心喪氣有什么用呢？一遇到些挫折就灰心喪氣，那只是懦夫的行為。而我，要做那“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的竹；要做那“不鳴則已，一鳴驚人，不飛則已，一飛沖天”的鵬。相信這次的失敗，定會(huì)成就我下次的成功！
第二天早晨，我信心滿滿地走在上學(xué)路上，一陣風(fēng)拂面而過(guò)，這是新年的春風(fēng)。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向?qū)�，結(jié)隊(duì)來(lái)到南太平洋加拉巴哥島旅游。在這個(gè)海島上，有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小龜。我們的目的，就是想實(shí)地觀察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。
太平洋綠龜長(zhǎng)大后體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一，幼龜一般在四五月份離巢而出，爭(zhēng)先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為食肉鳥的美食。
那天我們上島時(shí)，已近黃昏，很快就發(fā)現(xiàn)一只大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當(dāng)幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鶇突然飛來(lái)，它用尖嘴啄幼龜?shù)念^，企圖把它拉到沙灘上去。
我和同伴緊張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對(duì)向?qū)дf(shuō)：“你得想想辦法�。 毕�?qū)s若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的�！毕�?qū)У睦涞�，招�?lái)了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去，那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只能頹喪地飛走了。
然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向?qū)Пё哂敳痪茫扇旱挠攺某部隰~貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來(lái)的幼龜，原來(lái)是龜群“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，便會(huì)返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛�，巢中的幼龜�(shù)玫藉e(cuò)誤信息，以為外面很安全，于是爭(zhēng)先恐后地結(jié)伴而行。
黃昏的海島，陽(yáng)光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無(wú)遮無(wú)攔，成百上千的.幼龜結(jié)隊(duì)而出，很快引來(lái)許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。
“天啊！”我聽見同伴說(shuō)：“看我們做了些什么！”這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鏗鳥的口中之食，我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。
不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂(lè)的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。”
初中優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快!太陽(yáng)仿佛剛剛升起，但不知為何，僅只過(guò)了瞬間而已，就已是黑夜了。我很喜歡黑夜，尤其是那種布著繁星的黑夜。那一穎顆小星，如同鉆石一樣嵌在深縈色的黑夜里，黑夜中再掛一彎或是一輪明月，那該是何等的可愛(ài)而美麗啊!但可惜，如此神秘的夜，我從未見過(guò)。偶爾天上有一兩順星我便滿足了。不過(guò)，我想，也許，不，是一定—將來(lái)的某一天，我一定會(huì)看見布滿星星的閃亮的夜的。
我很喜歡寫作，但卻不怎么喜歡語(yǔ)文。因此，我的文學(xué)底子并不怎么扎實(shí)。我只是偶爾讀讀名著看看文章。而寫作也是由著性子來(lái)的。腦中閃過(guò)什么，我就寫什么。有時(shí)思如泉涌，但卻寫不出什么，那是因?yàn)槲襾?lái)不及把它們以好的方式組合起來(lái)。我的思想，不受世人控側(cè)，卻常常受到自我的束縛。
有時(shí)候，我的文章只是為了一個(gè)題目而生的。我喜歡有詩(shī)意或是有新意的名字。但我卻不愿列舉什么，這樣反而不形象—一個(gè)正方形的太陽(yáng)你見過(guò)嗎?豐富的想象力，我也喜歡。曾有人對(duì)“永恒的一瞬間一詞作了解釋。他說(shuō)，世間有一座方百里、高萬(wàn)初的大山，還有一只小鳥。每隔一百年，小鳥都從萬(wàn)里之外飛到大山上磨一磨嘴。當(dāng)什么時(shí)候，這座大山被磨平了，那么翻永恒的一瞬間”便過(guò)去了。多棒的解釋啊!同時(shí)，有人要問(wèn)了，什么是想象力?想象力就是蘋果樹上結(jié)出的金幣!
我喜歡想象力，喜歡靈感，更喜歡那種很富感染力的很“懸”的句子，例如那句突然間在我腦中閃過(guò)的句子“封在冰川中的'火焰”。我想以此為標(biāo)題作文章。但發(fā)現(xiàn)此題太遠(yuǎn)，遙不可及�，F(xiàn)在又無(wú)什么靈感，便不可強(qiáng)求，凡事隨緣，時(shí)機(jī)一到，自能成文—所謂欲速則不達(dá)嘛!因?yàn)閻?ài)上了寫作，我便更愛(ài)黑夜了。
記得以前一位哲人曾說(shuō)過(guò)，他恨陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光剝奪了他的靈感。的確，在太亮的地方，我難以展開我的想象。我的習(xí)作多完成于黑夜。那么這又是為什么呢?報(bào)上說(shuō)，那與太陽(yáng)黑子的活動(dòng)有關(guān)：太陽(yáng)于一日中的清晨與傍晚最活躍，此時(shí)受其影響，人們便有了靈感。報(bào)上還說(shuō)，太陽(yáng)黑子大幅度活動(dòng)的周期為10-11年一次。其活動(dòng)時(shí)，磁攀強(qiáng)烈，同年出生的人多才子、才女。我不知道這是真是假。這種所謂的“科學(xué)”的解釋，不可不信又不可全信。
我愛(ài)寫作。
初中優(yōu)秀作文 篇5
中秋節(jié)，我玩得可開心了。一邊吃月餅一邊賞月，充滿詩(shī)意；與爸爸“針鋒相對(duì)”玩游戲，其樂(lè)無(wú)窮，笑聲回蕩。
全家吃過(guò)豐盛的晚餐，我就早早地坐在大門口等待著可愛(ài)的`月亮快快出現(xiàn)。不一會(huì)兒，在黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。我大聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，月亮快出來(lái)了！月餅?zāi)�？快端上�?lái)呀！”媽媽笑著說(shuō)道：“急什么呀，還沒(méi)到時(shí)候呢，就你饞，小饞貓！”“大家吃月餅心切嗎！”我不滿地說(shuō)。
話音剛落，我就自己去拿月餅。就在這時(shí)，我的手指尖連月餅粒都沒(méi)挨著，爸爸伸手?jǐn)r住了，學(xué)著戲句說(shuō)：“慢著，今晚咱們來(lái)個(gè)“針鋒相對(duì)”，咋樣？”“OK，沒(méi)問(wèn)題！”我胸有成竹的說(shuō)�！八�，來(lái)個(gè)“成語(yǔ)連龍”！嫦娥奔月�！卑职中χf(shuō)�！啊律鼥V’怎么樣？”我不甘落后地接道�！褒堯v虎躍�！薄袄习�，你賴皮這兩個(gè)根本都不一樣�！蔽沂植环䴕��！巴糇忠部梢�。”爸爸向我做了個(gè)癟臉。就在這時(shí)，我含含糊糊地說(shuō)：“海闊化魚躍。”“什么？”老爸問(wèn)道�！拔也恢溃『媚銈�(gè)小鬼頭！”“老爸，還是您‘教導(dǎo)有方’喔！”
第二個(gè)游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，哈哈！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)呀！所以我成竹在胸，我清了清嗓子說(shuō)：“№1：有一只豬在奔跑，到最后為什么撞去世了？”媽媽、爸爸正在左思右想，終于以失敗告終。我笑著說(shuō)：“因?yàn)槟穷^豬不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎�！贝蠹衣犃诵Φ们案┖笱觯昂�，№2：一加一在什么情況下等于一？”媽媽說(shuō)：“在一群羊加一群羊還是一群羊，對(duì)嗎？”“祝賀你答對(duì)了，的反義詞。”我學(xué)怪腔說(shuō)道。接著，“慢著，我知道一加一在算錯(cuò)的情境下等于一！”老爸喊著說(shuō)�！巴狙�，你終于答對(duì)了！”我說(shuō)。爸爸傲慢地對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)什么，小兒科！”小屋里又回蕩著笑聲。
我們?nèi)页灾鹛鸬脑嘛灒牥职种v我還沒(méi)出生的故事。
初中優(yōu)秀作文 篇6
這可不是什么武林高手，她是陪我走過(guò)小學(xué)六年級(jí)緊張時(shí)期的麥老，麥老名麥，字素坪，名字典雅，清新，卻被我們改成了“賣樹皮”。烏黑的頭發(fā)，水靈的眼睛，整一副“大眾臉”要真找出她有什么特點(diǎn)，就數(shù)她那小酒坑，因?yàn)樗婢推嬖谥挥幸贿呌小?/p>
課堂上，每每麥老講課，都會(huì)不間斷的環(huán)顧四周，尋找她“殺一儆百”的目標(biāo)。荷！老張肯定是昨晚又打電動(dòng)打晚了，趴在臺(tái)上，不管三七二十一的就去“會(huì)周公了”。
在麥老三百度的眼鏡下，眼睛直勾勾的盯著老張，很顯然，她已經(jīng)鎖定了目標(biāo)，麥老輕輕的.一笑，這一笑可不得了，教室頓時(shí)靜得連只蒼蠅的聲音也聽得見，教室的空氣似乎凝固了，大家都人心惶惶，這顯然是暴風(fēng)雨前的平靜。
老張旁邊的小靜似乎是怕自己受牽連，在底下狠狠的戳了一下老張，只見老張?jiān)诒娔款ヮブ麦@醒并大叫了聲“你干嘛呀！”
一下子，教室里人聲鼎沸，待老張理清了思路，才明白當(dāng)前形勢(shì)，心想這下子可完了。
于是，老張決定先下手為強(qiáng)，故作可憐狀，到老師面前“懺悔”�？蛇@對(duì)麥老怎起作用，她仍保持剛才的微笑，這可驚得老張手心直冒冷汗，接著，麥老便笑嘻嘻地罵了老張一番，又笑嘻嘻地罰老張站了兩節(jié)課。
次日，“老張智斗麥老”的事傳開了，于是“笑著打，笑著罵，笑著讓你變聽話”便成了我們班的口號(hào)，而且麥老又多了一個(gè)外號(hào)“笑面虎”。
初中優(yōu)秀作文 篇7
對(duì)狗的最初認(rèn)識(shí)始于農(nóng)村。春天到了，太陽(yáng)暖暖，竹葉打著旋飄悠而下，兒時(shí)的我們?cè)诟刹萆蠒裉?yáng)，狗也在旁邊，儼然忠誠(chéng)的奴仆。而那只掉了毛的狗給我們的印象非常好——“兒不嫌母丑，狗不嫌家窮”，母親常常念叨著�？v然在那個(gè)物質(zhì)生活極其匱乏的年代，狗的身子被冷餓成一張弓，但它依然搖尾，依然堅(jiān)守，不離不棄，左右相隨�！霸聼o(wú)貧富家家有，燕不炎涼歲歲來(lái)”，在忠誠(chéng)與道義上，狗無(wú)貧富炎涼之別，比有的人強(qiáng)，而況那只狗對(duì)兩三年沒(méi)有來(lái)過(guò)的親戚也能認(rèn)識(shí)，因而它也是智慧的生物。
前兩月，門市里來(lái)了一只小狗，黑黑的毛色，眼睛如兩只漂亮的黑豆，瑟縮著，怎么趕它也不走。
“留下吧，狗也能咬老鼠呢！”租房的小郭抱了它進(jìn)了我們外租的房子。因?yàn)榉孔佑幸婚g是兩家公用的廚房，因此我便有機(jī)會(huì)和這只小狗接觸。一開始，它怯怯的、謹(jǐn)慎地聞著每個(gè)人的褲腳，好像要認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)每一個(gè)新到的成員，不過(guò)它很小心，也許在擔(dān)心會(huì)不會(huì)走到別人旁邊的時(shí)候挨上一腳，因此尾巴拖垂著，頭直著，警惕地審視著周圍的一切。
漸漸地，它對(duì)周圍的事物似乎熟悉起來(lái)，尾巴也不那么拖垂了，而是往上翹著。我們拿吃剩的骨頭和飯喂它，它吃得很飽，肚子脹得圓圓的，與我們的關(guān)系越發(fā)親密起來(lái)。每當(dāng)你進(jìn)屋，它必跑到你的腳邊，摩擦著，用嘴輕咬你的鞋帶、褲腳，尾巴搖個(gè)不停，跳躍著，猶如激動(dòng)的孩子。
但好景不長(zhǎng)，有一天我們進(jìn)屋時(shí)，它終于不理我們了，懶懶地睡在狗窩里，只欠身看看�！肮凡×�，”小郭說(shuō)，“它好像鬧肚子呢�！痹诮酉聛�(lái)的幾天里，它少有吃食，包括它最喜歡的骨頭。
“隨它吧�！蔽蚁耄安贿^(guò)是一只狗�！�
“不能給它吃油湯，特別是冬天，狗會(huì)鬧肚子的�！薄」坪鯇�(duì)養(yǎng)狗很內(nèi)行。
但它終于在四五天后慢慢地恢復(fù)了走動(dòng)，又開始搖尾巴了，漸漸地，它變得壯碩起來(lái)，平房的廚房里確實(shí)沒(méi)了一丁點(diǎn)老鼠的蹤跡。小郭很高興，我們也高興，也許對(duì)老鼠而言，這只龐然大物還是值得害怕的。
但它終于又歷了一次險(xiǎn)。一天，幾個(gè)趕集的婦女看小狗可愛(ài)，于是用背上的背篼罩它。剛罩住，小郭看見了。“你們干什么？”小郭說(shuō)，“那是我們的狗呢！”幾個(gè)婦女放了小狗，訕訕地走開了。它犯錯(cuò)似的跑回，沮喪著臉，耷拉著尾巴，似乎體會(huì)到了人類的兇險(xiǎn)。
日復(fù)一日，小狗越發(fā)變得可愛(ài)起來(lái)。我們回家，它很遠(yuǎn)看見后便飛快地來(lái)迎，嘴里呼吁著，躥前跳后，尾巴搖個(gè)不停，立起身子，用前腿抱了你的腳脖，輕咬不停……那樣子，好象恨不得把心掏出來(lái)拿給你看。
放假了，租房的小郭回鄉(xiāng)下過(guò)年，我也到外地去走走親戚。兩天后回到家里，吃晚飯時(shí)，覺(jué)得好像少了什么。
“小狗呢？”我問(wèn)兒子。
“你問(wèn)媽媽嘛�！眱鹤雍孟裼行╇y過(guò)。
“許是跑到哪個(gè)地方去死掉了�！逼揎@得有些淡然。
我對(duì)這種殘忍的'判斷感到有些驚愕：簡(jiǎn)直就象惡毒的詛咒。
“它被一條大狗咬了，滿身都是血。那條狗還咬了街上另外兩條狗呢！它追到我們門市邊，轟都轟不走，咬得小狗怪可憐的�！币裂a(bǔ)充道。
天哪！居然有這等事，我遐想著：那只兇狠的大狗是不是該以謀殺罪、反狗類罪受到審判？而門市里撐傘的鐵管為什么在該它發(fā)揮作用的時(shí)候我偏偏不在場(chǎng)…….
“今天中午還到這兒轉(zhuǎn)了一趟，下午就朝下街的路去了，我找了很久也沒(méi)找到�！逼抻终f(shuō)，氣氛有些凝重。我似乎看到了滿身帶血的小狗的凄惶、無(wú)助與哀鳴。那天夜里，我懷著怏怏的心情，帶著旅途的疲憊與纖塵沉沉睡去。
第二天，我和兒子在狗去的方向進(jìn)行了大范圍搜索，但終于沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它稚弱的身影。
“如果找到它，就把它埋了吧�！蔽覍�(duì)兒子講。
“爸爸，你想埋小狗僅僅是為了環(huán)保嗎？”兒子問(wèn)我。
“你說(shuō)呢？”
兒子無(wú)言。
我很想告訴他，這是對(duì)一個(gè)忠誠(chéng)義士的回饋與禮贊。
——命運(yùn)多舛的小狗啊，愿你在另一個(gè)世界得到安息。阿門。
初中優(yōu)秀作文 篇8
一條灑滿路的愛(ài)；一條裝滿成功的路；一條沒(méi)有出口的路；……路，形形色色，阡陌交通，如同一個(gè)世界級(jí)的大迷宮，有人就有路�！}記有人一生下來(lái)，父母就為她鋪好了成長(zhǎng)的道路，那么她的人生將會(huì)一片光明，但毫無(wú)生氣；還有的人，父母不幫她鋪路，只是教她為自己鋪路，那么她的成長(zhǎng)道路，雖然坎坷，卻七色交輝，充滿挑戰(zhàn)。為自己鋪路！人要學(xué)會(huì)為自己鋪路，用自己的手，鋪?zhàn)约旱穆�；用自己的腳，走自己的路。記得十歲時(shí)，我每天都十分“活潑”，對(duì)一切事物都很好奇。
有一次，我聽一個(gè)好朋友說(shuō)，樹上有鳥窩，鳥窩里有鳥蛋。我覺(jué)得很好玩，便想到樹上去探個(gè)究竟，便獨(dú)自爬上樹去掏鳥蛋，誰(shuí)料，我腳一滑，從樹上滾了下來(lái)，胳膊劃了一條口，鮮血直冒�？墒菋寢屗麄冇植辉谏磉�，我只好忍著痛，慢慢走回家，到了家我心里似乎不想哭，反而很高興，因?yàn)槲覟樽约轰伭艘粭l堅(jiān)強(qiáng)之路。她為我鋪路。在生活中，人與人之間應(yīng)該互相幫助。
她，用愛(ài)為我鋪了一條通往彼岸的路。有一次，我十分窘迫，是她，用愛(ài)，化解了我的難堪。那次，我們一起出去玩，可是，我的.自行車走在半路上，突然車胎被東西扎破了，其他的人立馬冷潮熱諷起來(lái)，只有他，走過(guò)來(lái)握住我的手，在我耳邊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)有了自行車，我們可以走著去呀�！�
說(shuō)完，把她自己的自行車放到一邊，我們笑著走著這條用愛(ài)心，用友情鋪滿的路。用心去鋪路，用心去走路，總會(huì)條條大路通“羅馬”。走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
初中優(yōu)秀作文 篇9
春節(jié)早已到來(lái)，可是春天到底在哪里?沒(méi)有看到春天里的繁花似錦、姹紫嫣紅，看到的樹木也盡是光禿禿的樹干，不然就是松樹那飽經(jīng)風(fēng)霜的滄桑的綠。
突然，凝固的空氣中拂過(guò)了一絲溫柔的清風(fēng)，灰色的天幕中放出了一束金黃的陽(yáng)光，照亮了大地，春天終于來(lái)了，不出幾天就到處是春的蹤跡了。來(lái)到公園游玩，這兒百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。在這色彩繽紛的春花中，我卻迫切的希望能看見一點(diǎn)綠。“小草青青，腳下留情”一塊提示牌進(jìn)入了我的視野。順著牌子向下……我一陣驚喜，這不是春草的萌芽嗎!
走近一看，果真!春草才剛剛醒來(lái)，似乎還有些睡眼朦朧，它那細(xì)細(xì)的'身子，還略微有些卷曲。草的顏色是淡淡的鵝黃，還泛著一點(diǎn)青綠。放眼望去，一大片枯黃的草地上，星星點(diǎn)點(diǎn)的綴著一個(gè)又一個(gè)小綠點(diǎn)兒。我心里泛起了一陣欣慰，對(duì)著那飽經(jīng)風(fēng)霜的黃草在心中吶喊：枯草啊，你知道嗎，在你們身下，有一個(gè)又一個(gè)新的生命。它們會(huì)接替你們的使命。和煦的春風(fēng)，送來(lái)一陣又一陣青草的香氣，春花之香雖然比這更加的芳香撲鼻，卻少了一份樸實(shí)簡(jiǎn)單的美，春天里有太多炫耀攀比的花香，正少了這樣一份純真。其實(shí)，這才是春天的味道，簡(jiǎn)單真實(shí)，卻又顯露出無(wú)限的生機(jī)。萌芽，才是春天的使者，它擁有破土而出的突破精神與反抗舊勢(shì)力的可貴勇氣。
突然覺(jué)得，這萌芽不就是我們青少年嗎。有人把我們比作花朵，我卻認(rèn)為萌芽更合適。我們青少年是祖國(guó)甚至世界未來(lái)發(fā)展的希望，我們要虛心接受前輩的教導(dǎo)，正如萌芽需要虔誠(chéng)的接受春雨滋潤(rùn);我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大使命，正如萌芽需要盡全力去凈化空氣，防止水土流失。與萌芽一樣，我們需要努力，努力學(xué)習(xí)，努力成長(zhǎng)，將來(lái)要為祖國(guó)的發(fā)展獻(xiàn)出一份力。
初中優(yōu)秀作文 篇10
又是一次期中考試揭曉，我沒(méi)有考出理想的成績(jī)，心情低到了冰點(diǎn)。望著窗外靜謐的夜空，我的眼淚不覺(jué)“吧嗒、吧嗒”地落下來(lái)，打濕了攤在課桌上的試卷。
這時(shí)，媽媽走進(jìn)了我的房間，看到我垂頭喪氣的樣子，故作輕松滿不在乎地對(duì)我說(shuō):"兒子，不就是一次考試沒(méi)考好嗎?你以后還要面對(duì)許許多多的考試，不能因?yàn)檫@一次考試就倒了下來(lái)，要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。加油，媽媽相信你!”
我抬頭，媽媽的眼里全是鼓勵(lì)，她還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我不覺(jué)一下子輕松了許多，心想：這有什么難呢!我要重新振作起來(lái)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
下定了決心，每天早晨，我都是早早地起床記英語(yǔ)單詞。上課時(shí)，我認(rèn)真聽講，做筆記。下課后，我則開始復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
就這樣堅(jiān)持了一段時(shí)間后，在一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)中，我取得了九十分的好成績(jī)，當(dāng)時(shí)是激動(dòng)不已，因?yàn)槲业母冻鼋K于有回報(bào)了，但我并未就此止步，而是繼續(xù)堅(jiān)持著、努力著。
看到以前那么貪玩的我，成績(jī)有如此大的進(jìn)步，有些同學(xué)就說(shuō)“他這是花架子，搞不了幾天就會(huì)不行的`。""就是，還裝出學(xué)習(xí)努力的樣子。"面對(duì)這些冷嘲熱諷，我并沒(méi)有用言語(yǔ)去回應(yīng)，而是默默地用行動(dòng)來(lái)證明著這一切。
終于，期末考試成績(jī)出來(lái)了，我考進(jìn)了年級(jí)前列，令那些曾經(jīng)議論過(guò)我的同學(xué)啞口無(wú)言，我用事實(shí)有力地反擊了他們，老師也在班上大力地表?yè)P(yáng)了我，還鼓勵(lì)我要我繼續(xù)努力，千萬(wàn)別產(chǎn)生自滿情緒。而此刻的我，想得最多的還是，媽媽曾經(jīng)對(duì)我的信任和給我的鼓勵(lì)，如果不是媽媽的開明，我也沒(méi)有振作起來(lái)的勇氣和決心。我的這些成績(jī)，都應(yīng)歸功于媽媽。
回到家，我把所有的成績(jī)都向媽媽匯報(bào)了。媽媽很欣慰，還說(shuō)你自己的路自己走，不要在乎別人怎么說(shuō)，此刻媽媽的話語(yǔ)，是那么的中聽，再也不像以前的嘮叨那樣煩人了。
媽媽就是我人生路上的一盞明燈，時(shí)刻照亮指引我前進(jìn)的方向。我也會(huì)就著這一路燈光，走好自己人生路上每一步的。
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