【必備】戰(zhàn)爭的作文合集5篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的戰(zhàn)爭的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
1931年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r的一幕幕悲慘的情景,被記者拍攝下來,那一張張記錄著日本侵略者所犯下的深惡罪行的照片中,一個正在哭泣的小男孩的照片引起了我的興趣。
這個孤獨無助的小男孩坐在站臺上的一堆廢墟中,正張著嘴嚎啕大哭,他那。三,四歲的原本可愛模樣,不禁浮在我的眼前,使我想起他痛苦的童年。事實上照片的男孩頭發(fā)燒得焦糊黑,衣衫襤褸,破爛不堪的衣服上還沾著不知是血還是泥的污漬。再看看小男孩身后的景象,著實令我震驚:天橋上欄桿和鐵板晃晃悠悠,殘存的房屋上的瓦片搖搖欲墜,遍地的廢墟下面埋著無數(shù)人,血腥味四處彌漫。鐵軌沒有一節(jié)是連上的,扭曲得不像樣。半死半活的人的呻吟聲,驚慌失措的人群的尖叫聲,尋找孩子的父母,和與父母失散的孩子的哭聲,混雜在一起,真是撕心裂肺?伤^血流成河,硝煙彌漫,尸橫遍地。
我想,這個孩子不是被眼前的情景嚇哭的,就是因為與父母失散而怕哭的`。他的父母應(yīng)該是為了救他而死的,那個男孩可能看到父母為了救他而獻出自己的生命絕望得哭了。我猜,他的父母在發(fā)現(xiàn)一枚炸x后,為了讓孩子活下去,使勁推開了孩子,自己被炸死了唉,這個孩子不知失去父母后,還能不能夠健康的成長?
讓我們呼吁:停止戰(zhàn)爭!為了孩子不再失去父母,為了父母不再失去孩子,為了世界不存在血腥和暴力,讓我們一起共創(chuàng)和諧家園,讓嬌嫩的和平之花,永遠綻放在人間!
戰(zhàn)爭的作文 篇2
大家還記得1937年8月28日的那一天嗎?那天,日本侵略者轟炸上;疖嚹险,又一次在中國人的臉上寫下了“恥辱”二字,又有多少人因此而失去了寶貴的生命。一位才三歲孩子的父母,就是幸中的一個。
那天,那位母親帶著孩子,來火車站給丈夫送飯,他的.丈夫是埋伏在上;疖囌镜目谷沼螕絷爢T,隨時都可能有生命危險!飯正吃了一半,以為叔叔就滿頭大汗的跑來了,在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!快準(zhǔn)備準(zhǔn)備!他們這次準(zhǔn)備炸毀這里,所以這次行動只許成功不許失!大家一定要努力!爸爸從柱子下的洞中摸出武器,就匆匆忙忙出發(fā)了。這是孩子什么都不懂,還開開心心的在地上玩石頭。過了會兒從候車室那傳來了一陣陣的槍聲,‘呼’,一顆炸彈從遠處飛來,母親的腦海里一片空白,在生命的左后一刻把孩子頭道遠處一片軟軟的草地上。孩子毫發(fā)無損,可是母親卻被炸得粉身碎骨,尸骨無存!孩子呆呆的坐在廢墟旁,卻已不見母親在他眼前,只剩下熊熊大火和濃濃煙霧,孩子傻眼了,他‘撲通’一聲癱坐在地,撕心裂肺的哭著喊著:“爸爸媽媽”。望著已成廢墟的火車站,他只能哭。
他被以為大媽收留了,漸漸成長,成了一名小八路,為父母報仇。
他憎恨戰(zhàn)爭,渴望和平,企盼和平!他希望有一天世界上再也沒有戰(zhàn)爭,只有歡樂,只有和平!
戰(zhàn)爭的作文 篇3
解決完早餐,便動身往渡口那邊走。按老夏的話來說,難得下這么大的雪,不好好玩一把,都對不起它了。半路碰見準(zhǔn)備回家的魚,就約上一起去我家那邊玩。
長安公園是個好地方。
有花有樹有草地,有亭子有長凳有滑梯,現(xiàn)在還有滿園的雪,夠我們玩的'了。
覺得三個女生玩未免太無味,想打電話找人來吧,瘋子回自個兒家了,太遠,阿黃聯(lián)系不到,沒戲,像糯米、豆子、小四她們,就算自己愿意出來的話家長也不見得答應(yīng),最后翻遍了電話錄就是不知道打給誰。一拍腦門,想起來李東b是住在附近的,我和老夏就攛掇魚去喊他出來。魚站在他家樓下大吼一聲,他馬上就問,誰吖?! 看來也是在院子里玩雪呢,讓他出來玩立馬答應(yīng)了。然后東b一個電話把郭郭和色叔喊了出來,趁著等人的空閑,我們已經(jīng)開始滾雪球了。
媽媽帶沈碩拿成績單回來,我叫了他們倆一聲,沈碩往這邊一看,興奮地屁顛屁顛地就跑過來了。東b一分神,我抓起一把雪捏實了就朝他扔過去,正中腦門,我扭頭就跑。他回頭鄙視地看了我一眼,然后罵罵咧咧地兜起一捧雪就沖我跑過來,沒多久就被他追上,自己也弄得滿頭的雪。老夏和魚一看也加入陣勢,站在我這邊。
過了幾分鐘,爸爸也跑下來跟我們一塊玩,由于他投擲雪球技術(shù)高超,而且力氣大,所以他跟沈碩分為一組,我們四對二。渾身上下衣服都濕了,居然沒人覺得冷。又把之前的雪球滾起來,大家合作堆了一個差不多有一人高的雪人身子出來,這時郭郭和色叔才姍姍來遲,于是大家忙于戰(zhàn)爭,加上雪人的身子實在太大,能匹配作腦袋的雪球弄不上去,所以堆雪人的初衷漸漸被我們拋到腦后。
玩得累了,郭郭往地上一躺,色叔也躺,在雪地上打滾。沈碩迫不及待地也要倒下去,卻耍了點小聰明撲到郭郭身上。我張開雙臂,將衣服的帽子扣到頭上,也朝后“咚”地一聲倒了下去。
好久沒有這么痛快地打一場雪仗了,好久沒有滾過這么大的雪球了,好久沒有這樣大伙一起爽朗地大笑了,好久沒有這樣瘋玩一回了。就撒野一次吧。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
如果要問我們的校園里最熱門的是什么運動,那所有的人都會毫不猶豫地說:“那肯定是籃球莫屬啊,那要問”。籃球在我們年級,我們班是傳統(tǒng)強項,幾乎每個人都可以在體育課上露兩手,其中也有不少是“巾幗英雄”。會打籃球的人多了,對手也就多了,同學(xué)間頻頻上演“戰(zhàn)爭”場面。下面是我的幾個久攻不下的“火力點”:
“火力點”之一:方浩
原因:方浩的單挑水平太高。自從第一次和他單挑靠罰球贏過一次后,我就再也沒有贏過他。雖然我多次爛泥路上開汽車――卷土從來,但是卻屢戰(zhàn)屢敗,真有些爛田里的石臼――永世不得翻身的感覺。
“火力點”之二:羅煒龍
原因:羅煒龍的投籃太準(zhǔn)了。跟他比賽罰球,他總是黃忠射箭――百發(fā)百中,看得我是籃子里挑花――越看越眼花。他明知道我比不過他,卻老跟我比。狹路相逢勇者勝,我還得加把勁。
“火力點”之三:何聰
原因:和何聰比賽,他總是用一種特別的`方式――勾手投籃來結(jié)束比賽。勾手的一大好處就是很難被蓋帽,何聰把這個特點發(fā)揮得淋漓盡致,打得我魂飛膽喪?磥碓谶@方面我還得加強啊。
我們彼此“戰(zhàn)斗著”,彼此享受著籃球給我們帶來的樂趣,打籃球,真是一種堯有意思的“戰(zhàn)斗”!
戰(zhàn)爭的作文 篇5
1937年8月28日,可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個角落;疖嚹险疽矓D滿了逃難的人。突然轟——一聲巨響,原來是幾架日本飛機在轟炸火車站。
火車站里的人群驚慌失措,不一會兒,火車站被炸得面目全非,人群死的'死,傷的傷,逃的逃,一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚:爸爸——媽媽——你們在哪里?我害怕——但是沒有人回應(yīng)他。終于,日本飛機飛走了,而火車站成了人間地獄,到處一片狼籍。樓房倒塌,鐵路被炸彎了,橋上的鋼板一片一片地掉下來,天空灰蒙蒙的。火車南站變得死氣沉沉,只有那一個小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀!他哇哇大哭,那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了,可是他的父母卻再也聽不到了。后來,一位好心的記者收養(yǎng)了這個小男孩。
想一想,在戰(zhàn)火中的孩子過的是怎樣的生活?每天都有在子彈呼嘯而達的地方,過著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭讓孩子失去了親人,讓孩子失去了家園,讓孩子失去了可貴的生命,孩子是戰(zhàn)爭最無辜的受害者,我們不要戰(zhàn)爭,要和平!
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