實(shí)用的實(shí)施方案范文集錦5篇
為確保事情或工作順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編整理的實(shí)施方案5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
實(shí)施方案 篇1
根據(jù)省林業(yè)廳《關(guān)于實(shí)施林業(yè)增綠增效行動(dòng)的通知》精神和**市森林城市創(chuàng)建工作要求，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。
一、目標(biāo)任務(wù)
20xx—20xx年，全縣新增造林面積20000畝，其中森林長(zhǎng)廊面積6000畝。
二、工作重點(diǎn)
（一）完善**高速等重點(diǎn)工程造林。對(duì)**高速森林長(zhǎng)廊、淠河生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶生態(tài)廊道以及各主干道路綠色林帶補(bǔ)缺補(bǔ)差。
�。ǘ┩七M(jìn)重點(diǎn)線(xiàn)路森林長(zhǎng)廊造林。對(duì)江淮運(yùn)河、山南新區(qū)至新橋機(jī)場(chǎng)快速通道以及新合阜高速等重點(diǎn)線(xiàn)路兩側(cè)進(jìn)行造林綠化，打造生態(tài)長(zhǎng)廊。
�。ㄈ┘涌旖捶炙畮X區(qū)域造林。江淮分水嶺區(qū)域重點(diǎn)建設(shè)林苗兩用林和經(jīng)濟(jì)林基地。
（四）扶持重點(diǎn)貧困村、貧困戶(hù)造林。按照林業(yè)產(chǎn)業(yè)扶貧規(guī)劃要求，扶持重點(diǎn)貧困村、貧困戶(hù)發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)脫貧。
三、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
借鑒《**省實(shí)施千萬(wàn)畝森林增長(zhǎng)工程技術(shù)導(dǎo)則》，合理選擇造林樹(shù)種、確定密度及栽植質(zhì)量。其基本要求如下：
�。ㄒ唬┻x擇適宜樹(shù)種。堅(jiān)持適地適樹(shù)，合理選擇造林樹(shù)種。成片林基地以經(jīng)濟(jì)林、林苗兩用林、用材林樹(shù)種為主；森林長(zhǎng)廊以園林樹(shù)種、經(jīng)濟(jì)林樹(shù)種為主；村莊、灘涂、渠堤、塘口、水庫(kù)、農(nóng)田林網(wǎng)綠化以用材林樹(shù)種為主；鄉(xiāng)村道路綠化以小喬木、小冠幅樹(shù)種為主。
�。ǘ┟鞔_面積標(biāo)準(zhǔn)。塊狀造林連續(xù)面積要達(dá)到1畝以上；帶狀造林要達(dá)到兩行以上且行距不大于4米，連續(xù)面積1畝以上；森林長(zhǎng)廊每側(cè)林帶寬度不小于50米，連續(xù)2公里以上。
�。ㄈ﹪�(yán)把造林質(zhì)量。造林苗木一律選用Ⅰ—Ⅱ級(jí)苗，所有苗木造林都要栽緊踩實(shí)、澆透定根水。楊樹(shù)造林，苗高不低于3米，地徑不小于2。5厘米，整地規(guī)格不小于80厘米見(jiàn)方，栽前泡苗3—5天。經(jīng)濟(jì)林造林，應(yīng)選優(yōu)良品種（果樹(shù)苗木應(yīng)為嫁接苗），株行距視品種而定，整地規(guī)格不小于60厘米見(jiàn)方。林苗兩用林造林，地徑不小于2。0厘米，株行距2米×3米。森林長(zhǎng)廊造林，苗木地徑不低于3。0厘米，株行距不大于3米×3米。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)苗木檢疫。為防止林業(yè)有害生物入侵，所有外購(gòu)造林苗木都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的林業(yè)有害生物檢疫。無(wú)病蟲(chóng)害健康苗木方能用于造林。
四、獎(jiǎng)補(bǔ)標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┝鬓D(zhuǎn)耕地或在非耕地上連片造林100畝以下的，每畝獎(jiǎng)勵(lì)按上級(jí)財(cái)政補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
（二）流轉(zhuǎn)耕地連片造林101畝—500畝的.，每畝獎(jiǎng)勵(lì)500元（含上級(jí)補(bǔ)助資金），連續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)3年；500畝以上的，每畝獎(jiǎng)勵(lì)500元（含上級(jí)補(bǔ)助資金），連續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)6年。
（三）流轉(zhuǎn)耕地建設(shè)森林長(zhǎng)廊、森林廊道的，每畝獎(jiǎng)勵(lì)700元（含上級(jí)補(bǔ)助資金），連續(xù)獎(jiǎng)勵(lì)6年。
五、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�？h政府成立縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組，縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)任務(wù)安排、項(xiàng)目審核審批、督查調(diào)度、檢查驗(yàn)收、資金兌現(xiàn)等工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)林業(yè)增綠增效工作的領(lǐng)導(dǎo)。
（二）嚴(yán)格實(shí)施程序。縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組每年9月底下達(dá)下一年度林業(yè)增綠增效工程建設(shè)任務(wù)。屬縣級(jí)重點(diǎn)工程的，由縣林業(yè)局負(fù)責(zé)編制實(shí)施方案；屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)工程（連片100畝以上）的，鄉(xiāng)鎮(zhèn)于上年度7月底前，向縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送項(xiàng)目建議書(shū)，8月底前縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織專(zhuān)家評(píng)審，并根據(jù)評(píng)審意見(jiàn)修訂后，報(bào)縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組審批。全縣林業(yè)增綠增效工程應(yīng)于上年12月底前完成整地，當(dāng)年3月底前完成造林，8月份鄉(xiāng)鎮(zhèn)初驗(yàn)合格后申請(qǐng)縣林業(yè)局復(fù)驗(yàn)，復(fù)驗(yàn)結(jié)果報(bào)縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組審核，審核通過(guò)的，12月底前兌現(xiàn)獎(jiǎng)補(bǔ)資金。通過(guò)流轉(zhuǎn)土地實(shí)施林業(yè)增綠增效工程的，流轉(zhuǎn)土地年限不得少于10年并簽訂造林合同。
（三）加強(qiáng)督查考核。縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期督查，督促進(jìn)度，及時(shí)通報(bào)工作開(kāi)展情況。縣林業(yè)增綠增效工程領(lǐng)導(dǎo)小組將視情況采取會(huì)議調(diào)度、約談、誡勉談話(huà)等形式推進(jìn)工作。年度考核評(píng)出一等獎(jiǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1名、二等獎(jiǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)2名、三等獎(jiǎng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)3名，分別獎(jiǎng)勵(lì)3萬(wàn)元、2萬(wàn)元、1萬(wàn)元。對(duì)未完成年度任務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予通報(bào)批評(píng)。
實(shí)施方案 篇2
根據(jù)工作需要，經(jīng)研究，決定在局屬事業(yè)單位公開(kāi)直選科級(jí)干部，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：
一、直選職位
1、**水利工程管理處主任（正科級(jí)）1名、副主任（副科級(jí)）
1名；
2、**河調(diào)度工程管理處主任（正科級(jí)）1名、副主任（副科級(jí)）1名。
二、直選條件
1、貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和方針政策，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，清正廉潔，作風(fēng)正派。
2、正科級(jí)干部必須具備大專(zhuān)以上學(xué)歷，任副科級(jí)職務(wù)2年以上，成績(jī)突出（獲得市以上表彰），可適當(dāng)放寬。
3、副科級(jí)干部必須具備大專(zhuān)以上學(xué)歷，任股級(jí)職務(wù)3年以上；或任辦事員5年以上，工作突出，并在全市水務(wù)系統(tǒng)及以上至少受到一次表彰。
4、年齡一般在45周歲以下，成績(jī)突出的，可適當(dāng)放寬。
5、符合任職回避制度有關(guān)規(guī)定。
6、身體健康。
三、直選方法
1、主任職務(wù)（正科級(jí)）在本單位原科級(jí)干部中產(chǎn)生；副主任職務(wù)（副科級(jí)）在局屬各事業(yè)單位符合條件的人員中產(chǎn)生；每人只限報(bào)一個(gè)職位。
2、采取全員直選確定候選人和黨組票決確定的辦法，聘任主任（正科級(jí)）和副主任（副科級(jí)）。
四、直選程序1、組織報(bào)名（3月2日-3日）
報(bào)名采用組織推薦和本人自愿報(bào)名兩種辦法，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到局組織人事處報(bào)名（407室），報(bào)名時(shí)需提供相關(guān)證明（學(xué)歷證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)等）。
2、資格審查（3月4日）
報(bào)名人員經(jīng)資格審查合格后，填寫(xiě)《市水務(wù)局公開(kāi)直選局屬事業(yè)單位科級(jí)干部登記表》。
3、公開(kāi)投票（3月6日）（暫定）
組織單位全體人員及局機(jī)關(guān)和有關(guān)事業(yè)單位股級(jí)以上干部進(jìn)行投票。
首先是自我介紹和演講。報(bào)主任職位的人員需自我介紹自己的基本情況、工作簡(jiǎn)歷和工作實(shí)績(jī)等；報(bào)副主任職位的人員需要演講，演講的內(nèi)容主要是針對(duì)所報(bào)職位的優(yōu)勢(shì)、條件以及對(duì)單位今后的.發(fā)展思路、打算等；自我介紹時(shí)間為3分鐘左右，演講時(shí)間為5分鐘左右；
其次是投票。由參會(huì)人員根據(jù)每個(gè)人所報(bào)職位情況進(jìn)行無(wú)記名投票，每個(gè)主任職位只能選1名，每個(gè)副主任職位只能選2名，多選無(wú)效；參加投票的人數(shù)不得少于應(yīng)到會(huì)人數(shù)的2/3，獲得到會(huì)人數(shù)半數(shù)以上的為候選人，如獲得半數(shù)以上的候選人人數(shù)超過(guò)應(yīng)選名額時(shí)，以得票多的當(dāng)選為候選人。
4、組織考察
根據(jù)投票情況，局組織人事處對(duì)候選人按照“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面進(jìn)行全面考察，著重考察工作實(shí)績(jī)。
5、確定人選
根據(jù)投票和考察結(jié)果，局黨組研究，對(duì)候選人采取票決制，確定擬聘任人選。
6、任前公示
擬聘任人選確定后，在全局范圍內(nèi)和用人單位予以公示，公示時(shí)間為5天。
7、聘任和備案
公示結(jié)束后，對(duì)聘任人選作出聘任決定，并報(bào)市委組織部備案。
五、嚴(yán)肅紀(jì)律
公開(kāi)直選科級(jí)干部是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，必須按照“公開(kāi)、公正、平等、擇優(yōu)”的原則，組織要嚴(yán)密，程序要規(guī)范，自覺(jué)接受局紀(jì)檢組和全體干部職工的監(jiān)督。發(fā)現(xiàn)有打招呼、私下串通等情況，一律取消其參選資格，并視情況進(jìn)行處理。
實(shí)施方案 篇3
為發(fā)揮教師教育優(yōu)勢(shì)，提升師范生綜合能力，教育學(xué)院教育學(xué)教研室在總結(jié)多年來(lái)教育學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，有組織、有目的地收集案例，同時(shí)采取“三線(xiàn)歸一”的模式，拉近了與基礎(chǔ)教育的距離，獲得了大量來(lái)自一線(xiàn)的教育案例，大大提高了教師教育的
質(zhì)量。于20xx年8月編印了《〈教育學(xué)〉教學(xué)案例精選》供教育教師教學(xué)使用，標(biāo)志著《教育學(xué)》合作式案例教學(xué)模式的出臺(tái)。隨著《教育學(xué)》教學(xué)改革的逐步推進(jìn)，教育學(xué)教研室在召開(kāi)了多次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和座談會(huì)后，于20xx年9月正式全面實(shí)施《教育學(xué)》合作式案例教學(xué)模式。
通過(guò)數(shù)年實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)案例教學(xué)可能會(huì)使那些主動(dòng)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)積極性高、善于思考的學(xué)生變得越來(lái)越強(qiáng)；同時(shí)使一些有保守和被動(dòng)傾向的學(xué)生更加邊緣化。為了讓每一個(gè)學(xué)生都能積極參與，讓其在小組中獲得幫助，并且能夠形成較高的成就動(dòng)機(jī)，我們提出了合作式案例教學(xué)法，并在實(shí)踐中加以應(yīng)用。為扎實(shí)推進(jìn)《教育學(xué)》合作式案例教學(xué)模式，對(duì)其今后，特別是20xx年實(shí)施《教育學(xué)》合作式案例教學(xué)模式提出如下工作方案：
一、實(shí)施《教育學(xué)》合作式案例教學(xué)的目標(biāo)
1．通過(guò)實(shí)施案例教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教師教育觀(guān)念更新，教師角色的轉(zhuǎn)換和豐富發(fā)展教師個(gè)人理論。
2．縮短教學(xué)情景與教育理論之間的距離，為學(xué)習(xí)架起了兩者溝通的橋梁；更好地培養(yǎng)學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力；以及培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的合作精神和與人溝通的能力。
3．給學(xué)生帶來(lái)教育情境的體驗(yàn)，特別是本土案例的大量引入，讓學(xué)生貼近了教育的實(shí)際，學(xué)生了解了教育現(xiàn)實(shí)，避免了閉門(mén)讀書(shū)和坐而論道。另外，通過(guò)閱讀和分析案例，準(zhǔn)教師仿佛親臨教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng),以自己的認(rèn)知方式對(duì)教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行“解讀”，通過(guò)對(duì)特定教育現(xiàn)象或具體課堂教學(xué)實(shí)況的分析,可以把抽象的教育原理、概念等具體化，讓理論建立在實(shí)例的基礎(chǔ)上，奠定理論學(xué)習(xí)的根基，加深對(duì)理論的理解。
4．促進(jìn)教育理論研究者關(guān)注當(dāng)代的教育問(wèn)題，廣大教育工作者積累教育經(jīng)驗(yàn)、解決教育問(wèn)題和促進(jìn)教育理論的豐富發(fā)展。
二、實(shí)施《教育學(xué)》合作式案例教學(xué)的基本程序
經(jīng)過(guò)實(shí)踐探索，《教育學(xué)》合作式案例教學(xué)形成了一個(gè)較為穩(wěn)定的教學(xué)模式，我們把它分為五個(gè)基本環(huán)節(jié)：即 “精選案例，提前布置，組內(nèi)合作，組間討論，成績(jī)綁定”。這五個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可，雖然是合作式案例教學(xué)的組成部分，但每個(gè)環(huán)節(jié)又都有自己特有的功能。
第一，精選案例，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題。典型案例主要來(lái)源于近年全國(guó)各地教育關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，此外是我們?cè)诮逃膶?shí)踐之中發(fā)現(xiàn)、收集和編制的案例，這里又分別包括深入基礎(chǔ)教育一線(xiàn)，研究當(dāng)?shù)亟逃写嬖诘膯?wèn)題；基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線(xiàn)的工作者和我們結(jié)成“教育研究共同體”共同在研究中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、形成案例。這些經(jīng)過(guò)精心篩選的案例，如同一顆顆璀璨的珍珠，并非任意排列，而是用案例將教育基本理論和實(shí)踐串聯(lián)起來(lái)，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成了一個(gè)相互關(guān)聯(lián)的有機(jī)整體。
第二，提前布置，促使學(xué)生深度分析問(wèn)題和有效解決問(wèn)題。我們通常在學(xué)期初將班級(jí)分成若干組，并確立組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)。在一周前布置討論的案例，讓學(xué)生在一周之中有足夠的時(shí)間去查閱資料，去交流和討論。這樣不僅可以避免學(xué)生在討論中膚淺和流于形式，而且可以促進(jìn)學(xué)生對(duì)案例進(jìn)行全面的、深度的思考，從而提出的問(wèn)題解決方案更有針對(duì)性和有效性。
第三，組內(nèi)合作，激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和組織學(xué)習(xí)。小組內(nèi)的討論是在課余時(shí)間學(xué)生自發(fā)組織，組內(nèi)的合作是形成小組基本觀(guān)點(diǎn)的前提。我們非常重視小組內(nèi)部的合作與研討，因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)集思廣益才能促進(jìn)觀(guān)點(diǎn)的科學(xué)與完整。我們要求學(xué)生必須形成小組觀(guān)點(diǎn)才能提交到課堂上討論，每個(gè)小組每次派一名學(xué)生代表小組發(fā)言，學(xué)生輪流，每個(gè)學(xué)生在一個(gè)學(xué)期中至少輪到一次，這樣促使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中必須依托小組的合作、依托小組成員的`智慧，促進(jìn)了小組成員的合作習(xí)慣的養(yǎng)成，提高了學(xué)生組織活動(dòng)能力的提高。
第四，組間交流，啟發(fā)學(xué)生深化認(rèn)識(shí)與思路創(chuàng)新。小組形成的觀(guān)點(diǎn)是存在局限性的，只有經(jīng)過(guò)辯論、經(jīng)過(guò)碰撞才能產(chǎn)生思想的火花。通過(guò)激烈的辯論，學(xué)生們可以借助他人的眼睛從其他角度觀(guān)察到世界原來(lái)可以這樣，教育理論的認(rèn)識(shí)原來(lái)應(yīng)該這樣、教育實(shí)踐居然不是我預(yù)想的那樣�？梢�(jiàn)辯論的過(guò)程就是新思想產(chǎn)生的前提和基礎(chǔ)。因此在實(shí)踐過(guò)程中我們通過(guò)教師的精心設(shè)計(jì)和組織，引導(dǎo)學(xué)生通
過(guò)辯論更加全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)理論與實(shí)際問(wèn)題，有力地促進(jìn)了學(xué)生研究教育教學(xué)問(wèn)題和學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)問(wèn)題，為其教育教學(xué)能力的形成奠定了強(qiáng)有力的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，教師對(duì)于學(xué)生討論的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)是十分必要的，可以強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高學(xué)生認(rèn)識(shí)理論高度，拓寬學(xué)生的專(zhuān)業(yè)視野。
第五，成績(jī)綁定，強(qiáng)化學(xué)生合作能力和團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)定內(nèi)容、方式、比重等對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有強(qiáng)大的導(dǎo)向性和約束力，因此，評(píng)價(jià)方式改革是最為重要的。由于案例教學(xué)的最終目的在于啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立自主地去思考、探索，注重培養(yǎng)學(xué)生合作能力和創(chuàng)新精神，啟發(fā)學(xué)生建立一套分析、解決問(wèn)題的思維方式。因此，對(duì)案例教學(xué)中學(xué)生討論并不追求統(tǒng)一的答案，即使某些問(wèn)題的解決有最佳方案。教師根據(jù)學(xué)生小組討論及準(zhǔn)備情況、討論的深度及創(chuàng)新性對(duì)每次討論中的發(fā)言人進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)的等級(jí)（A、B、C或D）作為小組所有成員本次討論的成績(jī)，即小組成員全部綁定一致，此舉有利于學(xué)生進(jìn)行真正的合作與幫助，有利于學(xué)生形成團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。當(dāng)然在重視小組集體的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性，在自由討論階段學(xué)生精彩辯論可以加分，但不減分。重視過(guò)程評(píng)價(jià)，平時(shí)成績(jī)?cè)趯W(xué)生的課程成績(jī)中占到了70%。
三、實(shí)施《教育學(xué)》合作式案例教學(xué)的基本要求
1．參與公共《教育學(xué)》授課的全體教師均需運(yùn)用合作式案例教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，每學(xué)期撰寫(xiě)教學(xué)心得體會(huì)或相關(guān)教研論文；
2．實(shí)施《教育學(xué)》合作式案例教學(xué)過(guò)程中，授課教師必須做好實(shí)施合作式案例教學(xué)的充分準(zhǔn)備，如教師需提前精選好討論案例，特別是引進(jìn)有關(guān)當(dāng)?shù)亟逃谐霈F(xiàn)的林林總總的問(wèn)題的案例；將案例討論小組合作的要求提前告知學(xué)生，必要時(shí)可將與案例討論有關(guān)的教育基本理論對(duì)學(xué)生做簡(jiǎn)要介紹等；
3．案例教學(xué)法不能替代系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，相反，兩者需要取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰；
4．教育學(xué)案例教學(xué)必須能夠引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注教育現(xiàn)實(shí)；
5．教育學(xué)案例教學(xué)中要防止形式化、標(biāo)準(zhǔn)化傾向。因此，教師一定要牢記案例的討論沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，主動(dòng)營(yíng)造一種以學(xué)生為主體的環(huán)境氛圍，教師的主要作用不是要說(shuō)明自己的觀(guān)點(diǎn)，而是要引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，并提出解決問(wèn)題的方案，開(kāi)拓他們的視野，逐步克服學(xué)習(xí)上的依賴(lài)心理，從而提高學(xué)生理論知識(shí)綜合應(yīng)用能力。
6．實(shí)施《教育學(xué)》合作式案例教學(xué)過(guò)程中，教師要要求各小組至少提交一份發(fā)言報(bào)告或提綱；
7．定期進(jìn)行合作式案例教學(xué)實(shí)施效果反饋交流會(huì)，如教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)和學(xué)生座談會(huì)等；
實(shí)施方案 篇4
為落實(shí)**公司精益化管理要求，切實(shí)做到職工工作日有記錄、周有進(jìn)度、月有計(jì)劃、年有目標(biāo)，不斷提高職工的職業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)管理，制定本方案。
一、總體要求
以工作日志為載體，開(kāi)展痕跡化管理。通過(guò)記錄工作日志，及時(shí)整理每天的工作內(nèi)容和工作經(jīng)驗(yàn)，把瑣碎的工作記憶轉(zhuǎn)化為規(guī)范的書(shū)面文字，培養(yǎng)職工良好的工作習(xí)慣。厘清工作思路，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷提高工作的自覺(jué)性和計(jì)劃性；同時(shí)，讓管理人員對(duì)職工的工作內(nèi)容、工作進(jìn)度和工作結(jié)果有客觀(guān)真實(shí)的`了解，以達(dá)到優(yōu)化工作方式、提高工作效率的目的。
二、日志內(nèi)容
填寫(xiě)內(nèi)容應(yīng)重點(diǎn)描述當(dāng)天的主要工作事項(xiàng)，包括工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作內(nèi)容、完成情況，以及未完成原因及其它需說(shuō)明事項(xiàng)，如實(shí)記錄個(gè)人工作進(jìn)度、領(lǐng)導(dǎo)交辦工作落實(shí)情況和公司重大事項(xiàng)，客觀(guān)反映工作具體推進(jìn)情況。
三、適用范圍
全體在崗職工。
四、記錄要求
�。ㄒ唬┕ぷ魅罩驹瓌t上須當(dāng)日完成, 要求手寫(xiě)且字跡工整，事項(xiàng)清晰，數(shù)據(jù)翔實(shí)，易于工作質(zhì)量評(píng)價(jià)與工作數(shù)量分析。
（二）當(dāng)天完成的工作，應(yīng)作簡(jiǎn)要總結(jié)；未完成的工作，應(yīng)在工作日志中寫(xiě)明原因，并對(duì)第二天工作進(jìn)行預(yù)安排。
�。ㄈ┯涗浌ぷ魅罩緯r(shí)，應(yīng)注意描述具體工作名稱(chēng)和主要工作內(nèi)容。完成重要工作事項(xiàng)，可進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，并提煉工作經(jīng)驗(yàn)。
（四）出差職工回公司后應(yīng)及時(shí)補(bǔ)寫(xiě)。
�。ㄎ澹┕ぷ魅罩居陕毠�(gè)人妥善保存。
五、組織實(shí)施
實(shí)施工作日志，是落實(shí)國(guó)網(wǎng)公司精益化管理和省公司“素質(zhì)提升年”工作要求的有力抓手，是提升職工職業(yè)素養(yǎng)的重要舉措，各部門(mén)、各單位要高度重視，精心組織，大力實(shí)施。
�。ㄒ唬┟鞔_責(zé)任，抓好落實(shí)。各部門(mén)、各單位要做好工作日志實(shí)施安排和宣傳動(dòng)員，加強(qiáng)工作日志記錄指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)施中存在的問(wèn)題。班組（供電所）是實(shí)施的基本單元，班組長(zhǎng)（供電所長(zhǎng)）要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，抓好落實(shí)工作。
（二）強(qiáng)化執(zhí)行，做好考評(píng)。班組長(zhǎng)（供電所長(zhǎng)）應(yīng)每周對(duì)職工工作日志執(zhí)行情況進(jìn)行一次檢查；各部門(mén)應(yīng)每月對(duì)本部門(mén)和所屬班組（供電所）職工工作日志執(zhí)行情況進(jìn)行一次檢查；黨委組織部應(yīng)每季度對(duì)各部門(mén)和班組工作日志執(zhí)行情況進(jìn)行一次檢查，對(duì)不按時(shí)記錄或記錄質(zhì)量不符合要求的部門(mén)、班組和個(gè)人予以通報(bào)。
�。ㄈ┙y(tǒng)籌兼顧，發(fā)揮作用。各部門(mén)、各單位要把工作日志完成情況與年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，與職工年度績(jī)效考核結(jié)合起來(lái)，與職工日常管理結(jié)合起來(lái)，并作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的依據(jù)之一，促進(jìn)各項(xiàng)工作發(fā)展。
六、實(shí)施時(shí)間
本方案**年*月*日正式實(shí)施。
實(shí)施方案 篇5
按照西集鎮(zhèn)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村總體規(guī)劃，根據(jù)交通、區(qū)位、資源、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)及群眾素質(zhì)，通過(guò)調(diào)查研究，借鑒贛州模式，以甘南縣興十四村為榜樣，結(jié)合常興村8個(gè)自然屯的實(shí)際情況，因地制宜,立志用三年時(shí)間把常興村建設(shè)成為社會(huì)主義新農(nóng)村。為做好常興村社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)工作，特制定此方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十六屆五中全會(huì)精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照“生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，鄉(xiāng)村文明，村容整潔，管理民主”的任務(wù)和要求，以增加農(nóng)民收入和改善農(nóng)民生產(chǎn)生活條件為重點(diǎn)，通過(guò)“轉(zhuǎn)變、拓展、提升”三大戰(zhàn)略，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)方式，深化農(nóng)村改革，強(qiáng)化公共服務(wù)，切實(shí)加強(qiáng)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明建設(shè)，為全鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)探索一條切實(shí)可行的發(fā)展思路，為全鎮(zhèn)建設(shè)社會(huì)主義和諧農(nóng)村積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。
二、作為試點(diǎn)村的優(yōu)勢(shì)和典型性
常興村位于西集鎮(zhèn)的南部，東至少凌河，西至漂河，北面與西集鎮(zhèn)城區(qū)隔路（哈肇公路）相望。東距巴彥縣城17公里，西距哈市79公里，有8個(gè)自然屯，總耕地面積22000畝，總戶(hù)數(shù)1148戶(hù)，人口4302人，人均住房面積17平方米。按照社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)典型示范要求，具有以下四點(diǎn)優(yōu)勢(shì)和典型性：
1、具有良好的交通優(yōu)勢(shì)。村屯之間均由四級(jí)砂石路連接，北側(cè)又有省級(jí)公路哈肇公路通過(guò)，與其它村屯相比，出行便利，交通優(yōu)勢(shì)明顯。
2、具有小規(guī)模的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)。近幾年，在帶領(lǐng)農(nóng)民致富奔小康的工作中，為擴(kuò)大農(nóng)民增收渠道，成立了大蔥基地一個(gè)，大蒜基地一個(gè)，綠色大米生產(chǎn)基地一個(gè)，黃牛養(yǎng)殖基地一個(gè)，這四大基地的建設(shè)，很大程度地調(diào)整了常興村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，目前已初見(jiàn)成效。
3、具有良好的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)。目前，已有2個(gè)自然屯吃上了自來(lái)水，其它村屯也在進(jìn)行中。在行業(yè)部門(mén)的幫助和支持下，電力、電訊等基礎(chǔ)設(shè)施基本完備。常興村房屋磚瓦化率、自來(lái)水入戶(hù)率、電話(huà)入戶(hù)率，分別達(dá)到42%、35%、80%。如按照新農(nóng)村建設(shè)要求，悄加規(guī)范引導(dǎo)，可迅速提檔升級(jí)。
4、有良好的旅游優(yōu)勢(shì)。驛馬山公園的建設(shè)和靈隱寺的落成，給常興村的尚家屯帶來(lái)了得天獨(dú)厚的旅游資源，為農(nóng)民增加收入提供了良好的外部環(huán)境。
5、具有良好的群眾基礎(chǔ)。常興村在60年代就是省級(jí)紅旗單位，自70年代到現(xiàn)在，始終是縣鄉(xiāng)的農(nóng)村先進(jìn)典型，具有良好的群眾基礎(chǔ)和與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展觀(guān)念�，F(xiàn)代文明生活方式的潛移默化，使廣大群眾對(duì)改善生產(chǎn)生活環(huán)境的愿望十分強(qiáng)烈和迫切，享受現(xiàn)代文明的積極性和熱情非常高漲。
三、建設(shè)發(fā)展目標(biāo)
1、村民人均收入每年的遞增速度要在10%以上，20xx年人均收入實(shí)現(xiàn)3700元；20xx年人均收入實(shí)現(xiàn)4100元；20xx年人均收入實(shí)現(xiàn)4500元。
2、村政府所在地通白色路面，屯內(nèi)巷路全部達(dá)到硬化。
3、農(nóng)民住房全部磚瓦化。
4、自來(lái)水普及率100%。
5、屯屯通電話(huà)，入戶(hù)率達(dá)到95%。
6、屯屯上有線(xiàn)電視，入戶(hù)率達(dá)100%。
7、四周綠化率達(dá)到100%。
8、畜禽養(yǎng)殖小區(qū)化，不進(jìn)入小區(qū)的全部建生態(tài)豬舍或雞舍。
9、廁所改造達(dá)到100%，建室內(nèi)廁所或建室外封閉衛(wèi)生廁所。
10、垃圾、糞便、柴草全部出屯，垃圾、糞便全部進(jìn)行無(wú)害化處理，作為有機(jī)肥料。
11、建立新經(jīng)濟(jì)組織，成立蔬菜、種植、養(yǎng)殖、加工等各類(lèi)協(xié)會(huì)。
四、工作任務(wù)
1、修通村白色路面1條12公里，修村屯主道38條16828延長(zhǎng)米，修村屯巷道30條6395延長(zhǎng)米。
2、有線(xiàn)電視入戶(hù)95%。
3、自來(lái)水06年新入戶(hù)3個(gè)自然屯，07年入戶(hù)3個(gè)自然屯。
4、改建村辦公室，建立檔案室1個(gè)，圖書(shū)閱覽室1個(gè)，公共活動(dòng)室1個(gè)，建立并規(guī)范村級(jí)衛(wèi)生所1個(gè)，建婦幼保健站1個(gè)。
5、修防洪大堤24里，環(huán)山攔水壕10公里。
6、利用驛馬山前坡2條大溝綠化造林80畝。
7、綠化8個(gè)自然屯四周。
8、新建衛(wèi)生廁所1148個(gè)。
9、村上出機(jī)動(dòng)地、專(zhuān)項(xiàng)資金，把養(yǎng)殖大戶(hù)向屯外搬遷，集中圈養(yǎng)。
10、配合政府村村通廣播。
五、完成時(shí)限
利用20xx年至20xx年三年時(shí)間，基本達(dá)標(biāo)。
六、主要推進(jìn)措施
�。ㄒ唬┙ㄔO(shè)新農(nóng)村，首先從基礎(chǔ)建設(shè)抓起
建設(shè)新農(nóng)村，要從農(nóng)民群眾最關(guān)心、要求最迫切、最容易見(jiàn)成效的事情抓起，不斷讓農(nóng)民群眾得到實(shí)實(shí)在在的好處，增進(jìn)農(nóng)民福祉，具體是做好“三清三改、一修一建”工作。
1、開(kāi)展“三清”活動(dòng)。利用春播前的空閑時(shí)間重點(diǎn)對(duì)村容、村貌進(jìn)行綜合治理，清垃圾，清淤泥，清路障。達(dá)到柴草出屯、垃圾出屯、邊溝整潔、道路暢通。
2、開(kāi)展“三改”工作。即改水、改廁、改路。改水將群眾生產(chǎn)生活所用的小井地表水，改造為深井自來(lái)水。采取政府補(bǔ)一塊，村民籌一塊的`辦法，打深水井5眼，將供水管線(xiàn)及相關(guān)附屬設(shè)施完善，使自來(lái)水入戶(hù)率達(dá)到100%。改廁，建室內(nèi)廁所或室外封閉廁所，改廁總數(shù)達(dá)到1148個(gè)。改路，主要是硬化村屯內(nèi)外道路，便民出行。通過(guò)通村公路改造工程，向上爭(zhēng)取資金和“一事一議”自籌的形式，修8個(gè)自然屯巷路68條13323延長(zhǎng)米，在三年內(nèi)基本硬化。
3、搞好“一修一建”工程。常興村位于少凌河與漂河交匯處三角交叉口，抗洪排澇是糧食穩(wěn)產(chǎn)增收的關(guān)鍵，我們要采取向上爭(zhēng)取資金和“一事一議”相結(jié)合的方式，修牢防洪堤防。俗話(huà)說(shuō)“再窮不能窮教育”，孩子是我們的希望和未來(lái)，為給孩子們創(chuàng)造一個(gè)安全、寧?kù)o、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我村要改造一所1棟324平方米的教室。
�。ǘ┌l(fā)展新農(nóng)業(yè)，必須從拓產(chǎn)增收抓起
只有發(fā)展富民產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)民增收致富有保障，才能支撐起真正意義上的新農(nóng)村。我們深挖農(nóng)業(yè)內(nèi)部增收潛力，廣辟農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的途徑，形成農(nóng)民增收的長(zhǎng)效機(jī)制。一方面，我們?cè)诶^續(xù)做大、做好蔥、蒜、黃牛、綠色大米四個(gè)基地的基礎(chǔ)上，再?gòu)纳i養(yǎng)殖和兩瓜種植上下功夫。蔥、蒜種植面積800畝，黃牛飼養(yǎng)量1800頭，綠色大米種植5098畝，生豬飼養(yǎng)量15000頭，兩瓜種植面積50畝。另一方面，大搞農(nóng)村剩余勞動(dòng)力長(zhǎng)年或農(nóng)閑時(shí)輸出，預(yù)計(jì)輸出勞動(dòng)力800余人，實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入480萬(wàn)元。
�。ㄈ┡嘤罗r(nóng)民，核心從農(nóng)民素質(zhì)抓起
“三農(nóng)”問(wèn)題的核心是提高農(nóng)民素質(zhì)。因此，依托農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，以培養(yǎng)新型務(wù)工農(nóng)民和產(chǎn)業(yè)農(nóng)民，提高農(nóng)民科技致富能力，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和自主發(fā)展能力為目標(biāo)，以實(shí)用技術(shù)，務(wù)工職業(yè)技能培訓(xùn)為主要內(nèi)容，大力實(shí)施“農(nóng)民知識(shí)化”工程，利用周六周日在農(nóng)村小學(xué)成立培訓(xùn)學(xué)校，每年培訓(xùn)農(nóng)民骨干20xx人，通過(guò)典型帶動(dòng)和滲透，力爭(zhēng)使戶(hù)戶(hù)都有科技明白人。
�。ㄋ模┧茉煨嘛L(fēng)貌，倡導(dǎo)從科學(xué)文明抓起
在開(kāi)展“三清三改”工作的基礎(chǔ)上，開(kāi)展清理廢棄房、豬牛欄和廁所，推進(jìn)人畜分居，建養(yǎng)殖小區(qū)和生態(tài)型圈舍，盡快改變農(nóng)村“臟、亂、差”的現(xiàn)象，爭(zhēng)取三年內(nèi)村屯道路基本硬化，自來(lái)水普及率100%，實(shí)現(xiàn)人畜分離。同時(shí)，扎實(shí)開(kāi)展文明村創(chuàng)建活動(dòng)，改變農(nóng)村的各種生活陋習(xí)，對(duì)村民展開(kāi)普法教育，反對(duì)一切邪惡組織，倡導(dǎo)健康、文明、科學(xué)的生活方式，創(chuàng)造一個(gè)農(nóng)民群眾安居樂(lè)業(yè)，物質(zhì)文明生活豐富多彩，人與人和諧相處的良好環(huán)境。
�。ㄎ澹┨岢旅裰鳎拇迕褡灾巫テ�
在堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革方向，穩(wěn)定和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)改革的前提下，充分尊重廣大農(nóng)民的首創(chuàng)精神，全面增強(qiáng)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的活力，擴(kuò)大農(nóng)村基層民主，搞好村民自治，健全村務(wù)公開(kāi)制度，增強(qiáng)村干部的公共服務(wù)意識(shí)，搞好“一事一議”，確保廣大村民依法行使當(dāng)家作主的權(quán)利。
�。┏缟行陆】担饕獜姆酪咧尾∽テ�
當(dāng)前有句游行話(huà)，農(nóng)村人怕得病，城里人怕失業(yè)。這雖是一種社會(huì)現(xiàn)象，也是當(dāng)前農(nóng)民最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，解決農(nóng)民的醫(yī)療問(wèn)題已刻不容緩。為解除農(nóng)民的治病難、疑難病治不起的困擾，首先我村要建1個(gè)村級(jí)規(guī)范衛(wèi)生所，方便農(nóng)民就醫(yī)。其次，在20xx年實(shí)行農(nóng)村醫(yī)療救助制度，健全農(nóng)村醫(yī)療醫(yī)保服務(wù)體系，徹底幫助農(nóng)民解決因病致貧和因病返貧的問(wèn)題。最后，為保證村民有一個(gè)健康有序的生活環(huán)境，我村下大力氣、加大投入，抗擊高致病禽流感等動(dòng)物疫情，促進(jìn)農(nóng)村和諧社會(huì)的建設(shè)和管理。
七、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
成立試點(diǎn)村建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
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