實用的外婆的生日作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的外婆的生日作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
外婆的生日作文 篇1
外婆的生日快要到了,我想送一份生日禮物給她,送什么禮物好呢?我像聰明的一休一樣坐在地上,“個滴個滴”的想,終于想出來了。我要送一條龍給她,因為外婆是屬龍的。在一個美麗的夜晚,我在街邊發(fā)現(xiàn)了一條用玻璃做的龍,透明的,雕刻的栩栩如生,還有更神奇的'是按一下,它會發(fā)出五彩繽紛的顏色,太漂亮了!我好喜歡,就買了下來。外婆的生日到了,我拿著這份禮物藏在背后,對外婆說:“外婆,我要送一份驚喜給你,祝你生日快樂!”
我小心翼翼的把這條龍送給外婆,外婆捧著這條龍,仔細看了一下,露出了滿意的笑容說:“謝謝你”。我說:“不用謝,你喜歡就好。”我給外婆過了一個美好的生日,外婆很開心,夸我長大了,說我真是個好孩子。
外婆的生日作文 篇2
元月十五日,那天是農(nóng)歷小年,也是外婆的生日。舅舅舅媽、阿姨和我全家都來了外婆家,大家都在為外婆操辦生日宴會,外婆家可熱鬧了,外婆可是喜在眉間。
大舅舅到的比我晚。大舅舅他一進門還來不及坐下,就從包里拿出一副紅通通的對聯(lián),我問舅舅:“舅舅,你拿對聯(lián)做什么,外婆家不是已經(jīng)貼了對聯(lián),你不知道嗎?”“不是貼在門口的對聯(lián),這是給外婆祝壽用的,你看看這上面都寫了些什么?”我打開一看,啊!那些字金光閃閃,很耀眼。上聯(lián)寫著:“身強體健壽比南山”,下聯(lián)寫著:“子敬孫賢福如東!,還有一幅寫著一個特大的壽字的,是掛在對聯(lián)中間的。這副對聯(lián)真的很漂亮。大約在11點的時候,我小舅舅從房間里拿出一個三層的大蛋糕來。一些跟我年齡差不多的表哥、表姐、表妹和表弟,一共十來個人,看見大蛋糕便一涌而上的圍到了餐桌邊。那一個蛋糕可好看了,最上層用紅色的鮮奶也寫著“福如東海,壽比南山”幾個字,四周用綠色的.奶油做的鮮花幾乎和真的一樣,而且還放了兩個櫻桃,下面兩層也做了紅紅綠綠兩色的奶油花。這樣的蛋糕一定很好吃吧,饞嘴的我們都要流口水。舅舅見我們那么想吃蛋糕,就說:“快去把外婆請來,吹蠟燭!币粫䞍汗Ψ蛭覀儼淹馄欧鲞^來,大聲說:“舅舅,外婆請來了。”外婆高興地吹息了蠟燭,大舅舅就過來切蛋糕,外面的爆竹也辟里啪啦地響起來了。
吃飯時,大家在為外婆敬酒。我想:我也是外婆的孫兒,我也應該敬外婆一杯。想到這,我拿起杯子,倒上可樂,對外婆說:“外婆,我敬你一杯!闭f著,我一口氣把杯中的可樂喝光了……
外婆,明年的這一天,我們還要給您慶祝生日。
外婆的生日作文 篇3
3月14日是外婆的生日,因為她年記老記性差,自己的生日也忘記了。媽媽早早買了生日蛋糕,我們一家去福田緣飯店吃飯。媽媽訂的大包廂可真大啊!里面裝修锝很像皇宮餐廳一樣。有很大很大的大圓桌,圓桌上的大圓盤會自動轉(zhuǎn)行。
到了包廂里,我就和小弟弟、小哥哥一起扔飛牌,第一次因為有風的幫助下,我得了第一名,第二次小弟弟贏了,第三次……第六次,大姑父也來參加了,可是他一次都沒有勝利過,因為,大姑父的扔法不正確。大姑父的`扔法就像扔飛鏢一樣,必須要比牌子重一些的東西,才能像飛鏢一樣飛的遠。
我們開始吃飯了,桌子上的菜非常豐富,有鴨舌頭、馬蘭頭、文蛤蒸蛋、窩窩頭、土雞、魚頭豆腐湯、糖醋排骨……大家一起舉起酒杯齊聲歌唱,給外婆唱生日快樂個。外婆聽了很高興,就拍起手來給我們打節(jié)奏,慶祝外婆生日快樂!
外婆的生日作文 篇4
2、民主公開競選班干部,并制出合理的班級管理制度,采取量化透明管理。
20xx年8月30日 陰轉(zhuǎn)晴 星期六
幾乎沒上課,上午原本有兩節(jié)課的,可因為一個假期沒學生在學校,所以學校要各班進行室內(nèi)外徹底大掃除。不過,晚自習是我的語文,進了教室,看到孩子們?nèi)齻一伙五個一群地在座們上交頭接耳,也難怪,男生和女生分開坐著沒編位呢。于是,我奪了劉老師的班主任的權力,自作主張,給學生編了位,并把孩子們分成了16個學習小組。同時,我還來了個《我想當》的班干部即興演說。第一個上臺的是小個兒陳冬晴,她競選的是班長一職,說的
還真是頭頭是道喲,看到她,我不免想起當年的自己,也是小不點兒,也是那么爭強好勝,那么有激情陳冬晴一下臺,個子較高的彭云博馬上走向講臺,他也競選的是班長,他說:“如果我當上了班長后,我會盡力保護好全班的每一個學生,絕不讓我們班上的同學受到點點兒欺負!薄巴炅?就這一句話?”我問他。“是!”嘿嘿,好家伙!我笑著對全班同學說:“我們真幸福!我們有一個守護者!如果哪一個同學打架打不贏的話,彭云博會說‘上!看我的!’哈哈哈!!教室里可熱鬧了,并響起了熱烈的掌聲。我趁機給孩子們做了為人的一些思想教育,并說出了每個班干部的真正職責,最后我表揚了這些勇于競選的`孩子。
在我的鼓勵下,激烈的競選在孩子們的掌聲中不知不覺地過去了。班干部選好后,全班同學一起又制出了合理的管理制度。
3、巧懲調(diào)皮的孩子,對優(yōu)生犯錯也得一視同仁。
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