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非凡的一天作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的非凡的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
非凡的一天作文1
“吱嘎，吱嘎，”每當(dāng)鬧鐘響起時(shí)，我便知道全新的一天又開始了。
20××年5月13日是科技節(jié)，我懷著喜悅而又緊張的心情步入校園。喜悅的是我是一名科技小能手，又是一名解說員。緊張的是我擔(dān)心會(huì)不會(huì)一時(shí)忘了詞？沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我，會(huì)不會(huì)面對(duì)參觀科技作品的同學(xué)給我拋來離譜的問題而束手無策？哎！聽天由命吧，怪就怪我腦袋瓜不好使，沒有背得滾瓜爛熟。于是我就趕鴨子上陣了。
我筆挺地站在四年級(jí)科技作品區(qū)域里，等待著同學(xué)們的到來。這架勢(shì)，真有點(diǎn)像中央電視臺(tái)的主持人。剛開始的時(shí)候，我感到十分緊張，稍稍調(diào)整了一下，心里漸漸地恢復(fù)了平靜。科技展覽開始了。第一批“客人”蜂擁而上，打破了科技作品區(qū)域的寧靜。有幾個(gè)一年級(jí)的小豆包大膽地問道：“大哥哥，請(qǐng)問這是什么科技作品？”我對(duì)答如流，很自然地解說：“這是海面燈光平臺(tái)，利用水的浮力搭建平臺(tái)……”還沒等我說完，他們就一溜煙跑到別的作品區(qū)域去了�！肮�，他們真有趣�！蔽易匝宰哉Z地說道。他們純屬是來看熱鬧的嗎？不，從他們的眼睛里，我看到了那一雙雙好奇的眼睛充滿了對(duì)科技的熱愛。
還沒等我晃過神來，又迎來第二批“客人”——我們新校區(qū)四年級(jí)學(xué)生。突然，我發(fā)現(xiàn)四年一班的某某解說員，擅自離開自己的崗位，跑來試探“軍情”，我毫不留情地把他請(qǐng)出我們的區(qū)域。我頂著炎炎烈日招待了大約40個(gè)同學(xué)，我向他們一一解說科技作品的作者是怎樣設(shè)計(jì)的，使用什么材料，怎樣組裝，有何功能以及創(chuàng)造的意義。我滔滔不絕地向每位同學(xué)解說介紹著，我滿頭大汗，汗流浹背，仍然堅(jiān)守崗位。一位素不相識(shí)的老師給我遞來一瓶愛心礦泉水，我如饑似渴地喝了起來。細(xì)心的郭老師也在微信里提醒下午要戴好帽子，多喝水，預(yù)防中暑。下午的'這場解說任務(wù)更為艱巨。但，我并不害怕，是老師的關(guān)心和愛給了我戰(zhàn)勝困難的力量。
第一次當(dāng)解說員，雖然存在許多不足的地方。但是這次的解說卻博得了老師和同學(xué)們對(duì)我的贊許，我為此感到無比驕傲與自豪，并獲得了無窮無盡的快樂！
今天真是意義非凡的一天！
非凡的一天作文2
今天又是一個(gè)全新的開始，今天是我們晨曦實(shí)踐隊(duì)開班儀式的大好日子，我們都比平時(shí)要早地起床，吃完了早餐就開始了迎接家長和學(xué)生的工作。讓我非常吃驚的是那些小朋友早已在校門口等著我們了，是他們的熱情燃燒了我們的激情，成為我們的精神支柱。
小朋友都那么熱情，那么活潑，那么可愛，我們這些大哥哥大姐姐又怎么懈怠呢？看到有家長帶著小朋友來了，我們都熱情主動(dòng)地迎上去接待他們，把他們帶到我們指定的地方簽到，然后把他們領(lǐng)到教室。小朋友的乖巧已經(jīng)都把我的心融化了，這也是他們對(duì)我們活動(dòng)的支持！看到這些小朋友天真無邪的燦爛笑容，我就愛上了北界中心小學(xué)，愛上了這里的小朋友，就下定決心要竭盡全力把他們教育好，盡管這短短的十天不能教會(huì)他們很多東西，但我也會(huì)努力做好，不讓小朋友們失望。
會(huì)議結(jié)束之后，各班的班主任帶領(lǐng)著本班的學(xué)生回到了教室，各班都進(jìn)行了一輪精彩而不失樂趣的自我介紹。大多數(shù)的小朋友都是活潑開朗的，上講臺(tái)唱歌一點(diǎn)也不害羞，班級(jí)里還縈繞著動(dòng)聽清脆的歌聲，有的`班級(jí)的小朋友還在黑板上畫起畫來。他們的積極主動(dòng)性一定會(huì)讓我們的支教工作進(jìn)行得非常順利的！
放學(xué)了，我們晨曦實(shí)踐隊(duì)的成員冒著炎炎夏日，不辭路途遙遠(yuǎn)，把每一個(gè)孩子安全地送回到家門口，一聲老師，再見！以及家長們開心的笑臉，讓我們?cè)俅涡闹谐錆M了能量，讓我們更鐵定心對(duì)家長負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，給那些支持我們的家長、孩子和老師們一個(gè)滿意的答卷。
今天真可謂是喜事連連�。∷屯陮W(xué)生回家之后，我們嶺南師范學(xué)院化學(xué)化工學(xué)院的院長，輔導(dǎo)員，老師從百忙之中抽空來看我們，他們不辭路途遙遠(yuǎn)到北界中心小學(xué)看望我們。這也給我們帶來了無限動(dòng)力和能量，是他們的支持讓我們?cè)睫k越好，越走越遠(yuǎn)。有那么多人的支持，我們一定不負(fù)眾望，加油！
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