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【精選】描寫校園的作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的描寫校園的作文8篇,歡迎大家分享。
描寫校園的作文 篇1
我愛(ài)春天的校園,因?yàn)樗阂獍蝗,到處充滿生機(jī)。我愛(ài)夏天的校園因?yàn)樗G葉潑娑,蟲鳥(niǎo)歡叫,到處充滿歡樂(lè)。我也喜歡冬天的校園,因?yàn)樾@里另有一番情趣。
冬天來(lái)了,校園里的樹(shù)葉落光了,只剩下枝枝杈杈朝向天空,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,葉子隨風(fēng)飄落下來(lái),卷到小院的角落里,這使得校園顯得有些蕭條,叮鈴鈴——叮鈴鈴——下課了,同學(xué)們從教室里蜂擁而出,占滿了校園的角角落落,又做游戲的、踢毽子的、跳皮筋的、踢足球的',操場(chǎng)上同學(xué)們你追我趕,熱鬧非凡,歡樂(lè)聲飄蕩在校園的上空。
下雪了,各種各樣的樹(shù)上都開(kāi)滿了印色的花朵,那落了葉的樹(shù)上,掛著毛茸茸的銀條兒,像白色的珊瑚,那圓形的大花壇里,本來(lái)已經(jīng)枯萎了的花葉,這時(shí)又盛開(kāi)了朵朵白花。
再添加上同學(xué)們雪后打雪仗、堆雪人滑冰的場(chǎng)景,文章會(huì)更完美。
冬天的校園是一副美麗的畫,我喜歡冬天的校園。
描寫校園的作文 篇2
“歌聲嘹亮?xí)暚,我們相聚在猶江河旁……”每當(dāng)我唱起這首動(dòng)聽(tīng)的校歌,我腦海中就浮現(xiàn)出我們的校園—上猶縣第一小學(xué)。
我們的學(xué)校座落在猶江河畔,非常美麗。
一走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是干凈平坦的主干道,主干道兩旁有美麗的花壇、高大的桂花樹(shù),和一座座名人塑像。桂花樹(shù)像一衛(wèi)兵一樣挺立在主干道的旁;▔锸㈤_(kāi)著許多美麗的鮮花,有月季、玉蘭花、含笑……它們散發(fā)著一陣陣誘人的清香。名人塑像上雕刻的話一直激勵(lì)著我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上。
主干道的左邊有塑膠跑道,同學(xué)們的跑步訓(xùn)練和比賽都是在這兒進(jìn)行的'。塑膠跑道中間有一片綠茵茵的草地,草地中間有五顏六色的花兒和一座像鑰匙一樣的創(chuàng)新雕塑,那鑰匙就像打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙。
主干道的右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)上有乒乓球桌、籃球場(chǎng),同學(xué)們上體育課就會(huì)到這兒打乒乓球、打籃球。下課后,操場(chǎng)就成了歡樂(lè)的海洋,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的跳皮筋……
我們學(xué)校還有教學(xué)樓和司令臺(tái)。司令臺(tái)上有一面五星紅旗,為了培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)精神,我們每個(gè)月第一周的星期一早晨都會(huì)升一次旗。教學(xué)樓有兩棟:恩美樓和猶江樓。每次上課時(shí),你就能聽(tīng)見(jiàn)我們瑯瑯的讀書聲。
瞧!我們的學(xué)校美嗎?歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀。
描寫校園的作文 篇3
我們的校園是一個(gè)充滿溫馨的大家庭,這里一年四季都非常美麗。
春天的校園,小草從地下探出頭來(lái);▔铮▋簜兏(jìng)相綻放,爭(zhēng)奇斗艷;▔凰鼈冄b飾得非常美麗。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。蝴蝶在花叢中跳舞,勤勞的小蜜蜂在花朵上采蜜,一切都是那么生機(jī)勃勃。
夏天的校園,龍槐樹(shù)上的樹(shù)葉非常茂盛,體育課上,小朋友在樹(shù)下乘涼、捉迷藏。
秋天的校園,樹(shù)上的葉子紛紛落下,它們像舞蹈員一樣在風(fēng)中翩翩起舞。落在地上的葉子軟軟的.,好像一條毯子。學(xué)校的桂花樹(shù)上的桂花隔著一座樓都能聞著香味。
冬天的校園,大雪紛飛,房屋樹(shù)木都蓋上了一床白色的被子。有人在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、賞雪花,玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我們美麗的校園,我喜歡我們的校園。
描寫校園的作文 篇4
美好的校園=優(yōu)美的外部環(huán)境+輕松、和諧、融洽的學(xué)習(xí)氛圍。
——題記
一、外部環(huán)境
“東營(yíng)明天空氣中有沙塵,空氣質(zhì)量:良。”隨著這一段天氣預(yù)報(bào)的播放,我的思緒飛到了我們的校園。
在我們的校園中,空中隨風(fēng)飛舞的塑料袋、地上刮起的小型沙龍卷,隨處可見(jiàn)。極目望去,只能看見(jiàn)一片荒涼,跑道邊零星的幾棵樹(shù)作點(diǎn)綴……
想到這,我心中猶如打翻了五味瓶,難于言表。因此,我心中默默地立下誓言:要為校園增添一份“凈”,從我做起。
(一)操場(chǎng)大掃蕩
此大掃蕩非日本大掃蕩,乃為本班大掃除也。
本班的衛(wèi)生區(qū)十分的特別,是學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)所——操場(chǎng)。它既是體育課、運(yùn)動(dòng)比賽的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),又是莊嚴(yán)儀式(如升旗)的“圣地”。
因?yàn)樽罱鼘W(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),所以今天學(xué)校要求本班要將操場(chǎng)打掃干凈。一聽(tīng)到這消息,我眼前突然浮現(xiàn)出我立誓的鏡頭,為遵守誓言,我像雷達(dá)一樣在操場(chǎng)地面上仔仔細(xì)細(xì)的搜索,所得的`是廢紙、衛(wèi)生紙居多,也有白色的塑料制品,但是我不怕臟,仍然看見(jiàn)就撿,因?yàn)槲业氖难浴獮樾@增添一份“凈”。
看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诟蓛舻牟賵?chǎng)上奔馳,我笑了。為學(xué)校出一份力,真好!
我心中暗下決心,今后要繼續(xù)在校園內(nèi)撿起飄揚(yáng)的塑料袋,保持校園環(huán)境的整潔,對(duì)于光明的未來(lái)我充滿希望?墒亲隽诉@些以后,我總覺(jué)得我還少想到些什么?
描寫校園的作文 篇5
我們的校園是一座美麗的大花園。
走進(jìn)學(xué)校北大門口,就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的大喬木,他們高大威武,挺拔,粗壯。站在大松樹(shù)下往上看就像是一個(gè)直插云天的小塔,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點(diǎn)細(xì)碎的日影。它最勇敢了,無(wú)論風(fēng)吹雨打,它總是堅(jiān)忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔,像是我們學(xué)校的站崗士兵。
我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
我們學(xué)校一進(jìn)門就是一個(gè)寬闊的操場(chǎng),在操場(chǎng)上陽(yáng)光普照著大地,溫暖著剛剛吐綠的樹(shù)木花草。浮現(xiàn)在我眼前的,是熱氣騰騰的球場(chǎng),隊(duì)員飛奔在籃球場(chǎng)上;是整齊的廣播操隊(duì)伍,同學(xué)們做著整齊劃一的動(dòng)作;是跑道上的單行縱隊(duì),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我趕絲毫不讓。每當(dāng)下課同學(xué)們就像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)上,低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跳繩、捉謎藏,高年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球、踢鍵子,好玩極了……就像一幅生機(jī)勃勃的畫卷。主席臺(tái)上有著莊嚴(yán)鮮紅的國(guó)旗,每當(dāng)星期一的早晨,伴著義勇軍進(jìn)行曲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們唱著國(guó)歌,從心里生出一種對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
在操場(chǎng)上的周圍是一排排樹(shù)木,有楓樹(shù),柏樹(shù)……每到秋天,楓樹(shù)脫下綠色的外套換上了那紅色的棉襖,秋風(fēng)便簇簇落下來(lái),同學(xué)們便都來(lái)到操場(chǎng)撿楓葉做標(biāo)本。
操場(chǎng)的西邊是一個(gè)大花壇,里面長(zhǎng)著兩寸多高的小草遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是鋪了一層綠色的地毯,草地上栽滿了白色的牧丹,紫色的丁香,粉色的月季,香氣四溢的桂花……每到夏天那盛開(kāi)的花,就像一簇簇燃燒的`火焰。
高大的教學(xué)樓就聳立在校園中央,教學(xué)樓里書聲瑯瑯。旁邊有著一排挺拔的大青樹(shù),日夜守衛(wèi)著我們的校園。走進(jìn)我們的教室只見(jiàn)墻壁潔白如雪,黑板和地板更是一塵不染,窗戶在陽(yáng)光的照耀下,閃著耀眼的光芒。上課時(shí)每位同學(xué)都很投入,腰板挺得直直的,生怕聽(tīng)漏了什么;發(fā)言聲更是洪亮,隔得很遠(yuǎn)都能聽(tīng)見(jiàn)。此時(shí),我不由得想起那嚴(yán)格的校訓(xùn):誠(chéng)信、有禮、勤奮。啊!我們的學(xué)校真美呀校園使我感到驕傲,我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。
描寫校園的作文 篇6
走進(jìn)校園,春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,美麗的景象讓我深深陶醉。
沿著右邊冬青樹(shù)圍成的幽幽小路,我不知不覺(jué)走進(jìn)了風(fēng)景如畫的小花園,這里有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹(shù)、滿園飄香的桂花樹(shù),尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草,顯得格外可愛(ài),讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。
穿過(guò)花園,來(lái)到了我們每天學(xué)習(xí)的地方,那就是教學(xué)樓。走進(jìn)一樓明亮寬敞的大廳,首先看到有八個(gè)大字“新的一天,新的起點(diǎn)”給我們帶來(lái)了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規(guī)、文明守則等,增加我們生活、衛(wèi)生、健康方面的知識(shí)。
再向西走,就來(lái)到了我們美麗寬闊的操場(chǎng),這是我們上體育課、升國(guó)旗、做游戲的地方。操場(chǎng)中間的足球場(chǎng)上,一棵棵小草調(diào)皮的鉆出了頭,吐出了嫩嫩的綠芽,從遠(yuǎn)望去仿佛那是一片碧綠的海洋;周邊是用紅色橡膠鑄成的`,一條條白色線分隔開(kāi)的跑道,籃球場(chǎng)、高低杠、滑滑梯……給我們?cè)鎏砹嗽S多玩耍的樂(lè)趣。
這就是我們美麗的校園,無(wú)論是風(fēng)景如畫的花園,還是寬敞明亮的教學(xué)樓,還有美麗寬闊的操場(chǎng),處處都有著各自的美麗,處處都建成了學(xué)校的一道道風(fēng)景線。
描寫校園的作文 篇7
我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。
站在學(xué)校門口,抬頭一望,迎面看見(jiàn)的是翠綠的樹(shù)葉。我們走進(jìn)校門,這條路,就是青云路。正對(duì)面是老師們放自行車,電瓶車的地方。
再往左走,是小操場(chǎng)。小操場(chǎng)的對(duì)面是北教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級(jí),第二層是四年級(jí),第三層是五年級(jí),第四次是六年級(jí)。
小操場(chǎng)的旁邊是辦公樓,一聽(tīng)這個(gè)名字,大家會(huì)想,一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外,辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室,有公開(kāi)課的.時(shí)候,大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開(kāi)會(huì)。而且,每周五的社團(tuán)時(shí)間,軍樂(lè)隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí),北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。
北教學(xué)樓的對(duì)面是大操場(chǎng)。大操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形的,中間是綠色的,兩邊各有一個(gè)籃球架,外邊是紅色的膠皮跑道。操場(chǎng)的外面是沙坑和健身器材。操場(chǎng)的對(duì)面是南教學(xué)樓,南教學(xué)樓的第一層是二年級(jí)上課的地方,第二層是三年級(jí)上課的地方,第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場(chǎng)還包括主席臺(tái),主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國(guó)旗,國(guó)旗的四周都是欄桿,后面是臺(tái)階。
這就是我們的學(xué)校。你覺(jué)得里面的風(fēng)景美嗎?
描寫校園的作文 篇8
天還蒙蒙亮,但學(xué)校門口已經(jīng)站滿了學(xué)生。北風(fēng)呼呼的吹著,讓人感到透心得涼。而他們臉上卻洋溢著一種幸!ぁぁぁぁぁ(zhǔn)備去接受知識(shí)的洗禮。
就在校門打開(kāi)的那一剎那,所有人都盡全身力氣,如離弦的箭,狂奔起來(lái)。這一場(chǎng)景好似馬拉松賽跑,好不壯觀。走進(jìn)教室后,每一個(gè)同學(xué)都立即拿出書來(lái)讀。不一會(huì)兒,整個(gè)校園就書聲瑯瑯。書聲彌漫在每一個(gè)人的心中。看那個(gè)同學(xué),皺了皺眉頭,顯然是運(yùn)到困難了。于是,他更認(rèn)真了。沒(méi)一會(huì)兒,就一臉欣喜,肯定是大獲全勝了!聽(tīng)著那朗朗書聲,你一定會(huì)陶醉其中,仿佛身臨其境!
操場(chǎng)上,伴隨著音樂(lè)聲。九年級(jí)的哥哥姐姐們?cè)诒寂苤。雖然已是冬天,但汗水浸濕了他們的面龐,染濕了他們的衣服。而他們還在無(wú)休止的.跑著。沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句“累”,一句“苦”,沒(méi)有一句“不愿意”!看到這種景象,在冰冷的心也會(huì)被打動(dòng)!
清晨的第一縷陽(yáng)光在大家的書生與九年級(jí)同學(xué)的奔跑中,冉冉升起!在陽(yáng)光的照耀下,我仿佛看見(jiàn)了若干年后:“昔日的孩子成為國(guó)之棟梁!成為偉大祖國(guó)的建設(shè)者!捍衛(wèi)者!
這就是為祖國(guó)培育英才的地方!這就是早晨的校園!
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