【熱門(mén)】尋找作文十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的尋找作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋找作文 篇1

　　觸摸是一種難以形容的感覺(jué)。它只能由我們的心來(lái)品嘗。 我經(jīng)常被一些人或事物感動(dòng)，但有時(shí)我似乎什么也沒(méi)碰過(guò)。 當(dāng)我看到我心愛(ài)的花在一夜之間枯萎，躺在地上；當(dāng)我看到那只即將從貝殼里出來(lái)的老鷹掙扎出來(lái)時(shí)。 當(dāng)我很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)的朋友伸出友誼的手擁抱我時(shí)，這些都是如此的普遍。 然而，他們給我的心留下了深刻的印象。 有時(shí)感動(dòng)我是一個(gè)微妙而又容易被忽視的場(chǎng)景。 正如花謝是一種更普通的現(xiàn)象。 但我把它融入我的心中，默默地把它變成了一首生命之歌。 在林黛玉心中也有一種感覺(jué)，否則她怎么能表演一個(gè)充滿悲傷和喪葬花朵的場(chǎng)景呢？ 我不知道怎么死。

　　事實(shí)上，移動(dòng)不需要太多的話，沒(méi)有眼淚，也沒(méi)有太多的贊美，更不用說(shuō)你試圖改變的東西了。 移動(dòng)是一種微妙的感覺(jué)，就像一條清澈的小溪在我們生活的道路上靜靜地流過(guò)崎嶇的山路。 只是輕輕地?cái)噭?dòng)一朵晶瑩清澈的小水花，然后繼續(xù)往前走。 這是因?yàn)槲疑钌畹貝?ài)著世界上所有美麗的事物。 正是因?yàn)槲业母袆?dòng)，所有美麗的事物也深深地愛(ài)著我。

　　我和我的朋友之間的距離使我們始終保持著真誠(chéng)的友誼，保持我們內(nèi)心深處的.情感交流和接觸。 彼此關(guān)心，鼓勵(lì)彼此給予。 移動(dòng)可以清洗人們的精神雜質(zhì)，就像一個(gè)多口瓶，讓我們品嘗生活的起伏。 它就像一個(gè)爐子，幫助我們提煉生命的真正意義。 在移動(dòng)中，我們保持著真理、善和美；在移動(dòng)中，我們保持著一個(gè)人的尊嚴(yán)；在移動(dòng)中，我們改變了舊的，贏得了新的。 當(dāng)我們仔細(xì)觀察和欣賞周?chē)�的人和事物時(shí)，我們心中最深的緊弦感動(dòng)了大自然的聲音。 生活是一面鏡子。你對(duì)它微笑。它也會(huì)對(duì)你微笑。

尋找作文 篇2

　　人們常說(shuō)：愛(ài)美之心，人皆有之。是啊，在日常生活中，我們時(shí)時(shí)處處都在追求美，崇尚美，發(fā)現(xiàn)美。美無(wú)處不在，只要你有心去觀察，用心去思考，你總能發(fā)現(xiàn)美。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾炖锏男〔菔敲利惗�頑強(qiáng)的 ；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕奶斐靥林械暮苫ㄊ敲利惷匀说�；“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”那是秋日的美；“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”冬天里的雪花更是千變?nèi)f化，美麗多姿。大自然的一年四季都是那樣絢麗多彩，生機(jī)勃勃。

　　我們看到過(guò)波濤洶涌的大海，瀏覽過(guò)水平如鏡的西湖，攀登過(guò)峰巒疊嶂的泰山……那是大自然賦予我們的美麗，讓我們能開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　在生活中，我們總是伴隨著許多美麗的人和事。“最美媽媽”吳菊萍阿姨為了救跌下大樓的兩歲幼兒，手被摔成了粉碎性骨折；“最美司機(jī)”吳斌叔叔為了挽救車(chē)上乘客的生命，忍痛開(kāi)車(chē)數(shù)秒才安全停下，自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了；“最美教師”陳斌強(qiáng)一直來(lái)照顧患老年癡呆的母親，十幾年如一日，從不間斷……國(guó)慶期間，臺(tái)風(fēng)“菲特”無(wú)情地侵襲了我們南方各地。很多地方房屋被淹，道路沖毀，人們的生命財(cái)產(chǎn)受到了很大的威脅。我們看到有那么多好心人，他們捐錢(qián)捐物，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，幫助災(zāi)區(qū)人民度過(guò)難關(guān)；有的還 組成志愿者，奔赴災(zāi)區(qū)，同災(zāi)區(qū)人民一起浴血奮戰(zhàn)。

　　在我的身邊，也有這樣一位美麗的鄉(xiāng)村女醫(yī)生，她的.名字叫月琴，我們都稱她為“最美醫(yī)生”。她雖然是一位私人診所的醫(yī)護(hù)，但找她看病的人卻特別多，十里八里的都會(huì)來(lái)。這不僅因?yàn)樗�醫(yī)術(shù)高明，而且為人和藹可親，特別是對(duì)病人。她的診所開(kāi)在我們隔壁，記得有一次，有一個(gè)外地人神色匆匆地趕來(lái)，說(shuō)他的孩子得了重感冒，希望她親自上門(mén)就診。那次正是冬天，外面下了大雪，還 結(jié)了厚厚的冰。但月琴阿姨二話沒(méi)說(shuō)，拎起藥箱，就趕了過(guò)去。她真是為病人著想��！

　　月琴阿姨的兒科是祖?zhèn)鞯�，她從幾歲起就開(kāi)始背醫(yī)術(shù)，開(kāi)方子，她的兒科醫(yī)術(shù)在當(dāng)?shù)厥沁h(yuǎn)近聞名的。她看病從剛出生的嬰兒到十幾歲的兒童都有。有的嬰兒不肯打針吃藥，她就手把手地教孩子父母喂藥；有的幼兒一看到醫(yī)生就哭了，她就像母親一樣哄著孩子，直到孩子不害怕看病為止。

　　她還 十分關(guān)心村里的孤寡老人，哪位老人病了，她總是親自上門(mén)為老人配藥，掛鹽水，噓寒問(wèn)暖。只要有老人找她幫忙的，她都盡力做到。

　　她雖然是一位普通的鄉(xiāng)村女醫(yī)生，但卻有一顆金子般的心，照亮身邊的你我，她的心比寶石還 發(fā)光，比鉆石還 美。

　　美，是需要用心去發(fā)現(xiàn)的。只要你用心體會(huì)，用心思考，你總能發(fā)現(xiàn)美。原來(lái)，生活中，美處處存在，美就在你我的身邊！

　　讓我們用實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)愛(ài)美之人，時(shí)時(shí)處處與美同行！

尋找作文 篇3

　　漠河在六月時(shí)才迎來(lái)了夏天，今天我和同學(xué)們一起去尋找美麗的夏天。

　　一路歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了松苑。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看到松苑的一角有一顆小樹(shù)開(kāi)滿了粉白色鮮花，十分惹眼。還有好多行人在樹(shù)下拍照呢！我們歡呼著跑到小樹(shù)旁，“太漂亮了”我情不自禁的喊道。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，只見(jiàn)那些小花就像一只只白色的蝴蝶在空中自由的飛舞。在它一旁，還有一些嫩綠的枝條上開(kāi)滿了許多毛茸茸的小花，它們小小的，嫩黃嫩黃的，就如同一只剛出殼的小雞好奇的打量著這新奇的世界。

　　走進(jìn)松苑，我們繼續(xù)尋找夏天。一陣陣松樹(shù)的清香撲鼻而來(lái)，這就是夏天的味道吧！松苑里面生機(jī)勃勃，碧綠的'草地上開(kāi)滿了各種各樣的小花兒，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，那些花朵微風(fēng)一吹好像在下一場(chǎng)花瓣雨。小草們仰望著湛藍(lán)的天空，好像在看那美麗的小鳥(niǎo)快樂(lè)飛翔。那筆直又高大的松樹(shù)，就像一列列保家衛(wèi)國(guó)的士兵高大又挺拔。樹(shù)干下面是深褐色的，到了上面又變成了淡黃色。巨大的綠色樹(shù)冠鋪展開(kāi)來(lái)，就像一把綠色的大傘。松苑里還有許多鳥(niǎo)兒、有布谷鳥(niǎo)、有杜鵑、有麻雀。那些鳥(niǎo)兒在枝頭歡樂(lè)的唱歌，好像在演奏著夏季交響樂(lè)曲。

　　我喜歡美麗的夏天，因?yàn)樗�生機(jī)勃勃。

尋找作文 篇4

　　生活如三棱鏡，在太陽(yáng)的照射下，發(fā)出耀眼的七色光，而生活中的正能量也如七色光一樣那般耀眼，讓人情不自禁的去挖掘這些正能量。

　　清晨，陽(yáng)光照耀在整片大地上，連我種的含羞草也伸了伸懶腰，向太陽(yáng)公公問(wèn)好。我收養(yǎng)它的時(shí)候，它已經(jīng)快是枯黃的爛葉了，但經(jīng)過(guò)我的悉心照料，它就像一只慵懶的小老虎，每天茁壯成長(zhǎng)，好像在說(shuō)“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊”。含羞草的品質(zhì)，讓我不得不對(duì)它多了幾分贊許。而我也正需要這種對(duì)生活的追求的正能量。

　　走在林間的`小路上，撫摸著那虛無(wú)縹緲的陽(yáng)光，心中不自覺(jué)的暖了起來(lái)。合起手掌，發(fā)現(xiàn)是一團(tuán)毛茸茸的蒲公英，將它輕輕舉起，他卻十分不配合的飄走，令我有點(diǎn)傷心。我急忙追了上去，卻發(fā)現(xiàn)它早已飛往那熾熱的太陽(yáng)。我明白了，不管目標(biāo)多么艱難，只要肯去做。好比那蒲公英，為了目標(biāo)——熾熱的太陽(yáng)，不畏艱辛，努力追求。抬頭望著太陽(yáng)，眼睛被刺痛了一下，雖然很不舒服，但心里好像滿了一樣。我反思，自己是否像蒲公英一樣，那么熱切的追求一樣?xùn)|西呢？

　　不論是含羞草，還是蒲公英，它們所體現(xiàn)的正能量都深深的刺痛了我的眼，但它們發(fā)出的光芒，卻使我想去觸摸，卻又不敢去觸碰，但我去無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找生活中的正能量。

尋找作文 篇5

　　秋風(fēng)揚(yáng)起，街道上飄起細(xì)碎的梧桐雨，恰與我心中的那熟悉的景象相吻合。

　　幼時(shí)，家中院落中有一棵梧桐樹(shù)，它就像我的親人似的，一直伴隨著我成長(zhǎng)。從前，現(xiàn)在，未來(lái)……

　　不知我是否對(duì)樹(shù)有一種特別的感情，總之我與他真是一見(jiàn)如故，相見(jiàn)恨晚，甚至到了依賴。

　　那時(shí)我是個(gè)有一些自閉的孩子，心中的那扇大門(mén)只對(duì)梧桐打開(kāi)，懦弱我只會(huì)躲在他的背后，對(duì)他哭訴，打罵，而不會(huì)尋找解決問(wèn)題的方法。逃避只是我一味的做法，而梧桐每次都會(huì)飄下他的絮，落在地上發(fā)出輕微的`話語(yǔ)，可我什么也聽(tīng)不懂。

　　日子一天天的過(guò)去了，我家的房子被列入拆遷的范圍內(nèi)，我不得不離開(kāi)我心愛(ài)的他。

　　但距離阻隔不了我對(duì)他的思念，伴隨著秋天有些微黃的陽(yáng)光，我懷著濃濃的思念來(lái)到了他的身邊，但眼前的景象卻變得陌生不已：到處都是殘?jiān)珨嗤�，在這些瓦中只有一些枯黃的狗尾巴草，無(wú)力的搖晃著自己的腦袋，“梧桐，你在哪？”我大聲的呼叫，在亂石中奔走，發(fā)瘋似的跑。

　　突然我停了下來(lái)，低頭一看，梧桐早已被鋸斷，只留下一段矮矮的樹(shù)根，我呆了，淚水不禁奪眶而出，落在他的身上，他卻毫不回應(yīng)。

　　我呆坐在他的身旁，顫抖的用手輕輕扶上他的傷口，剎時(shí)，一道電流傳到我的手中，他那凹凸不平的年輪在對(duì)我說(shuō)：“孩子，別難過(guò)，只要你想著我，我就一直活在你心中。”云朵散開(kāi)，陽(yáng)光灑下，我的夢(mèng)一下子被喚醒了，是呀，我不能總依賴于他！

　　回到學(xué)校，面對(duì)我以前被我放任不管的問(wèn)題，我下了下決心，把它們一一找了出來(lái)，積極的想辦法去解決它們。與人交流，漸漸的，我走出了自閉的陰影，我的大門(mén)也為更多的人所打開(kāi)，現(xiàn)在的我已有許多朋友，當(dāng)遇到困難時(shí)，逃避這個(gè)詞早已從我的字典中刪去。

　　殘缺的梧桐打碎了我美好而又虛幻的夢(mèng)，喚醒了我的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，而他，也永遠(yuǎn)活在我的心里。

　　風(fēng)又掀起，掀起了街道上的梧桐雨，也掀起了我心中的梧桐雨。

尋找作文 篇6

　　世界之大，無(wú)奇不有，人類(lèi)總是在探索著這個(gè)世界，而我們總是抱著一顆永不放棄的心去探索這個(gè)未知的世界。造化弄人，許多人卻在無(wú)盡的探索中迷失了自己，在這個(gè)燈紅酒綠的世界墮落下去。

　　乍一看，他們的這種行為確實(shí)該遭到我們的譴責(zé)，在燈紅酒綠的世界中迷失了自己，但當(dāng)我們靜下心來(lái)，仔細(xì)想想，他們也不全是一無(wú)是處，畢竟他們的初衷是好的，都是想為這個(gè)美好的世界做出貢獻(xiàn)。許多年前，他們就像一張潔白的紙，充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望，可誰(shuí)曾想，幾十年后，他們卻成為了這個(gè)社會(huì)中的廢品，一切變化都太快太快，來(lái)不及我們思考，就木已成舟了。

　　在這個(gè)世上，人無(wú)非分為三種，一種是為夢(mèng)想去拼搏的人，一種是沒(méi)有夢(mèng)想也踏踏實(shí)實(shí)干活的人，第三種則是沒(méi)有夢(mèng)想又自甘墮落的人。我想應(yīng)該沒(méi)有人想去做第三種人吧！因?yàn)檫@種人對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何價(jià)值。可現(xiàn)實(shí)總與人開(kāi)玩笑，那些人空有一個(gè)幻想?yún)s不肯付出實(shí)際行動(dòng)，就如開(kāi)頭提到的那些人一樣只有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)它，只是做黃粱一夢(mèng)，夢(mèng)醒了，也就忘了這個(gè)夢(mèng)。

　　人生幾十年，再浩浩蕩蕩的'歷史中只是滄海一粟，但那些為了夢(mèng)想而去不懈努力的人卻能在歷史的長(zhǎng)河中留下屬于自己的一筆。

　　在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，你可能會(huì)迷茫，請(qǐng)不要忘記尋找那個(gè)最初的自己。

　　不忘初心！

尋找作文 篇7

　　小時(shí)侯，我可算得上是一位乖巧的小公主拉！這小公主可不是只掛個(gè)名的，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手那是小意思，只要我心中有一點(diǎn)不滿意，一耍小脾氣爸爸媽媽就乖乖的照我的意思去做。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽對(duì)我的態(tài)度也變了。

　　就說(shuō)這幾天吧。放學(xué)了，我回到家，放下書(shū)包，寫(xiě)起了做作業(yè)。到了6點(diǎn)多，我終于把全部的作業(yè)寫(xiě)好了，于是，我就把做好的作業(yè)交給媽媽檢查。過(guò)了10多分鐘，媽媽的臉色漸漸地差起來(lái)了。這時(shí)，一陣罵聲傳進(jìn)了我的耳朵，我的'心頓時(shí)緊縮起來(lái)，心想：是不是我的作業(yè)錯(cuò)了很多；還是字寫(xiě)錯(cuò)啦？正想到這兒，爸爸端出了飯菜，看到媽媽正在批評(píng)我，便上來(lái)阻攔，說(shuō)：“小孩子做錯(cuò)題目也是情有可原的，干嘛怪她呢？只要下次仔細(xì)點(diǎn)就好了�！闭f(shuō)完，爸爸又向廚房走去，讓我一個(gè)人在這兒面對(duì)殘局！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心始終是“砰砰”地在跳。哎，我該怎么辦？是跟媽媽道歉呢，還是不去理她？恩，去道歉吧。剛剛想完，我就跑到媽媽面前，跟她說(shuō)了一聲：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。我不應(yīng)該這樣！”媽媽聽(tīng)完，頓時(shí)露出了笑臉。她笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，只要你能只錯(cuò)就改，媽媽就放心了！”

　　說(shuō)完，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心得吃起了飯，尤其是我，因?yàn)槲矣性俅蔚恼业搅四笎?ài)！

尋找作文 篇8

　　童年在哪里？

　　它在城市，也在鄉(xiāng)村，

　　它在春天，也在冬天，

　　請(qǐng)你隨著我的腳步一起看看。

　　城市，

　　高樓大廈，車(chē)輛喧鬧，

　　陽(yáng)光從窗口射進(jìn)房間。

　　只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”書(shū)頁(yè)翻動(dòng)，

　　陽(yáng)光陪伴孩童，

　　也想看劉關(guān)張三英戰(zhàn)呂布。

　　鄉(xiāng)村，

　　蟬兒吟唱，田野翠綠，

　　綠草中冒出小腦袋。

　　左手一朵野花，右手一只蟋蟀，

　　臉蛋紅通笑容滿面。

　　春天，

　　萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，

　　孩子們褪去棉衣跑出家門(mén)。

　　聽(tīng)溪水歌唱，看柳枝舞蹈，

　　歡聲笑語(yǔ)樂(lè)不斷。

　　冬天，

　　冰天雪地，漫天飛雪，

　　孩子們玩心不減。

　　堆雪人，打雪仗，

　　雪地一片笑哈哈。

　　童年，

　　你在這里，

　　也在那里，

　　哦，你無(wú)處不在！

尋找作文 篇9

　　我們踏塵而來(lái)，乘風(fēng)而去，空談一生，只為活著。

　　活著？到底是為了什么。這是我在去年遇到的最大的問(wèn)題。那時(shí)我大病未愈，每天想著自己會(huì)不會(huì)突然的撒手人寰。我想，我還沒(méi)曾好好的看過(guò)整個(gè)世界，死亡就這么快來(lái)臨。那么，人生在世，活著到底為了什么呢。

　　記憶的片段在腦海里不斷的閃過(guò)，時(shí)光慢慢追溯到我的孩童時(shí)代：年齡尚小，想的'尚淺，心性單純，樂(lè)觀活潑，每日只想著高興事，對(duì)于活著這種深?yuàn)W問(wèn)題給出的解釋怕不過(guò)也只是要回家問(wèn)媽媽吧。

　　相較于童年，我少年時(shí)代的陰郁自是不必提了吧。那時(shí)課業(yè)繁重，各方面的壓力也都接踵而至，尤其到了初二那年更甚。慢慢習(xí)慣了把自己關(guān)進(jìn)房間，腦子里構(gòu)想著怎么死亡，埋怨上天為什么要讓我活著。我認(rèn)為一切都沒(méi)有了意義，活著難如登天。也許是腦中最后一根弦還沒(méi)崩，或者是其他的什么原因，我終歸沒(méi)走上那條路，如大家所見(jiàn)，我還活著�？擅咳彰恳沟南麡O，自甘墮落，雖然活著可似乎成了行尸走肉。我依舊不懂，人，為什么要活著。

　　咔嚓——門(mén)被打開(kāi)了，同時(shí)也拉回了我的思緒。抬頭一看，奧，原來(lái)是母親。我想了想，還是決定把這個(gè)問(wèn)題拋給她，于是我問(wèn)：“媽，人…為什么要活著？”母親似乎有些愣住了，她從未想過(guò)我會(huì)問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題。母親凝思了一會(huì)兒，緩緩道：“活著不就是為了活著嘛？”她像是在問(wèn)自己，也像是在回答我。聲音很小，似乎不太確信，可我卻覺(jué)得有些擲地有聲�！盎钪�只是為了活著啊！”我如復(fù)讀機(jī)一般緩緩念著這句話。我似乎找到了，找到了答案…

　　是啊，我們只是為了單純的活著而活著啊。就像生活在最底層的人，生活再艱難他們都沒(méi)放棄活著的希望一樣。或許他們一輩子都不會(huì)去想他們活著的理由與原因，哪怕生活再難，對(duì)他們?cè)倏量�，他們也不�?huì)放棄活著。因?yàn)樵谒麄兊男睦�，活著已�?jīng)根深蒂固，沒(méi)有人會(huì)去在乎原因，只是都會(huì)想，明天可得好好活著。

　　生而為人，只為活著。我們活著不是為了改變世界，只是為了不讓世界改變自己。余華在《活著》中說(shuō)過(guò)：“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著�！奔�(xì)想想，最開(kāi)始人的本心，不就是活著嘛！人類(lèi)無(wú)法忍受太多的真實(shí)，所以只好活著給自己一個(gè)能接受的幻想。

　　如今萬(wàn)事順意，我也找到了活著的理由。同時(shí)希望每個(gè)人都能好好活著，不為了其他，只為了自己，只為了活著。

尋找作文 篇10

　　人的一生中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找，尋找失去的東西，尋找渴望的東西；尋找中的物質(zhì)的，尋找精神的�！段涿哪飩髌妗肺淙缫馀c皇帝會(huì)見(jiàn)外臣時(shí)，曾火燒菊花，留一株說(shuō)：“這就是最美的菊花�！蹦俏蚁雴�(wèn)，如果不用火，最美的花在哪里？

　　曾與朋友約定，兩天后，拿著各自認(rèn)為最美的花，來(lái)比一比，到底誰(shuí)的花是最美的。因此，去的公園。

　　公園里的`花是美的，開(kāi)的熱烈芬芳。這兒一叢海棠，那兒幾株桃花，粉紅的，金黃的，淡紫的，美極了。只是，這樣美的花，哪一株，才是最美？( )

　　徘徊不定中，摘下一枝碩大的花朵，海棠的白中，微泛著粉紅，輕輕地，夾在了書(shū)里，以為兩天可以勝過(guò)她的花。

　　哪料，兩日后，翻開(kāi)書(shū)，得到的卻是花瓣的凌落，甚至還在書(shū)上留下了惡心的印記。當(dāng)然，我輸了。卻不服氣，因?yàn)樗�是領(lǐng)我去看的，不過(guò)那些零星的小黃花，若我的海棠還在枝頭，一定會(huì)比她的更美麗！所以與她再約定，三天之后，再來(lái)比。

　　三天，樹(shù)上的海棠花是艷麗，便與朋友說(shuō)，再過(guò)兩天，因?yàn)槲姨煺娴匾詾�，花兒過(guò)兩天會(huì)開(kāi)的更旺。兩天之后再去，海棠的花瓣以被吹入木中，留了花芯，孤獨(dú)地睡在枝頭。

　　霎時(shí)，悲痛，欲哭無(wú)淚地，癱在地上，我的花！我的花！那是我的花呀！難受地，竟然嗚嗚哭了起來(lái)：“花兒不等我，花兒不等我，嗚嗚……”

　　突然，望見(jiàn)遠(yuǎn)處有些東西，卻不敢相信自己自己的眼睛，那是一片的粉紅，一片的粉紅！花兒不是凋謝了嗎？為什么……

　　但是我未想太多，拉去朋友往那里跑。那兒，真的有一片花，卻不是海棠，是杏花。立刻，破涕為笑，杏花遠(yuǎn)不及海棠大，卻也是雅致。

　　我找到了最美的花。卻不再摘下。心靈的海里突然冒出幾句話，再美的花兒沒(méi)了生命，也不成樣了，花不會(huì)因?yàn)檎l(shuí)就永遠(yuǎn)綻放，生命中自會(huì)遇到最美的花。得不到的，不是最好的。

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