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四年級玫瑰作文集錦7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級玫瑰作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級玫瑰作文 篇1
一朵玫瑰出生在墻角邊它沒有太多雨水的滋養(yǎng)也受不到太多太陽的照耀,于是小玫瑰哭地泣不成聲,老樹對小玫瑰說:“只要你超越墻頭就可以如你所愿”。蝸牛接著說:“只要你努力什么事情都可以做到的,墻外的世界更精彩!薄罢娴膯?”“一點(diǎn)都不假!毙∶倒宀粮裳蹨I,努力長大吧,小玫瑰默默地想。
她日夜不停地長大,可沒幾天她累得不堪設(shè)想,硬邦邦地土地讓她越來越累。為了獲取更多養(yǎng)分,小玫瑰把根須向邊處延伸,小玫瑰的根碰到了大石頭可小玫瑰并沒有哭,而是把根沿著石頭繼續(xù)攀爬,過了幾天,她的`根生長不了了,小玫瑰一看是根又卡在了兩塊石頭的縫縫里,她在石頭縫中不懈的尋找縫隙,一天天過去,根須碰到了玻璃,玻璃的棱角鋒利極了,一下子便把小玫瑰的根須劃破了。但絲毫沒有影響到她的努力。
努力總是有收獲的,如今小玫瑰超越了墻角,看到了許許多多的美麗景色使小玫瑰再次落下了眼淚。
四年級玫瑰作文 篇2
清早,我去公園玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往花壇邊跑去。
原來是花壇里的玫瑰花有很多種顏色:白的如雪,紅的像火,黃的似金,粉紅的如霞……我選了一朵最可愛的紫紅色的玫瑰花。
回到家里,我把它們插在有水的瓶子里,坐在桌前仔細(xì)觀察玫瑰花。玫瑰花的莖筆直筆直,有筆桿那么粗,邊上還帶著幾根小刺。深綠色的葉子是橄欖形,又軟又薄,邊緣成鋸齒狀,脈是叉狀脈。它還是一朵未開放的花骨朵兒,含苞欲放的'它如同嬌羞嫵媚的少女,笑臉含春,漂亮極了。
第二天一早,它長得很快,兩天里,就能夠長出兩三朵花來了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油的葉子它長得很艷麗,紅彤彤的花瓣給人一種高興的感覺,即使你有天大的煩惱也會拋到九霄云外似的。
玫瑰是薔薇科植物,它的祖先是月季花,后來和薔薇交雜,就成了現(xiàn)在的玫瑰,雖然玫瑰帶著刺,但我還是一樣我喜歡嬌艷宜人,芬芳四溢的玫瑰。
四年級玫瑰作文 篇3
“哇!媽媽,這些玫瑰花真漂亮!我買一朵送給您當(dāng)禮物吧!”每當(dāng)我路過花店時(shí),都會情不自禁地對媽媽說。媽媽也總是笑著回答說:“你的心意我領(lǐng)了,如果你能送我一朵手工制作的花,我也一樣很開心啦!”今天,蕭山日報(bào)小記者活動給了我這樣一次制作仿真玫瑰花的機(jī)會,今天還是母親節(jié),我也正好趁此機(jī)會親手制作一朵玫瑰花可以送給我親愛的媽媽,想想都很開心。
以前蕭報(bào)小記者活動的一些手工制作肯定是水晶老師教的,今天也不例外?赐晁Ю蠋煹氖痉逗,我就立刻動手做了起來。老師告訴我們要先做玫瑰花的葉子,于是我學(xué)著水晶老師的樣子,毛手毛腳地剪了起來,還算順利地做好了六片工整的葉子。我用老師事先給我們準(zhǔn)備好的模版剪了十六片玫瑰花的花瓣,剪好后,我又開始犯難了,心想:老師把幾片花瓣做得又卷又好看,這是怎么做出來的呢?我兩步并作一步,連忙跑上前去向老師請教,通過水晶老師耐心的教導(dǎo),我也學(xué)會了,并且越做越好。很快,我就把這些花瓣粘在了一起,做成了一朵開得十分旺盛的紅玫瑰。就在我排隊(duì)等老師幫忙貼葉子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)們做的玫瑰花各有各的特色,有的玫瑰花正含苞欲放;有的像個(gè)害羞的小姑娘,只開放了一點(diǎn)點(diǎn);有的.玫瑰花卻像夏日的太陽十分妖嬈。大家做好了玫瑰花,個(gè)個(gè)笑地比花兒還甜,非常自豪。
我也驕傲地對媽媽說:“媽媽,您看,這朵世界上獨(dú)一無二的玫瑰花,送給您,祝您母親節(jié)快樂!”看的出,媽媽笑的比蜜還甜。通過這次活動,也讓我明白了四點(diǎn):多看、多聽、多想、多做。這樣才能做出一朵漂亮的玫瑰花,也能寫出一手好的稿件。
四年級玫瑰作文 篇4
有人喜歡別具一格的百合,有人喜歡無私奉獻(xiàn)的小草,有人喜歡香氣撲鼻的桂花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,還有人喜歡凌寒怒放的梅花,而我卻喜歡那婀娜多姿的玫瑰花。
玫瑰花的樣子非常美麗,它的根核和莖顏色不同,根是黑色的,綠色的莖又細(xì)又長,彎彎曲曲的,上面還長著像針一樣的小刺,如果你不小心碰到他,就會扎你一下:莖上面長著茂密的葉子,葉子是橢圓形的他的邊呈鋸齒狀,正面是深綠色的,反面是淺綠色出的,上面的葉脈非常清晰,摸上去凹凸不平。玫瑰花有許多顏色,有紅的,白的,紫色的,黑色的…… 紅的似火,白的像雪,紫的`如霞。玫瑰花的花瓣層層疊疊,大約有七八層,花瓣摸上去非常柔軟,像絲綢一樣,還會散發(fā)出淡淡的清香,干股的玫瑰花完了下來,就像一盞盞小燈籠,和盛開的一樣美麗。
玫瑰花的生命力非常頑強(qiáng),壽命也非常長他開花的時(shí)候一般是在四月到五月,它喜歡溫暖的氣候和充足的陽光、水份。玫瑰話耐寒也耐旱,非常容易栽種。
玫瑰花美艷無比,芬芳迷人,似態(tài)端莊,我愛玫瑰花。
四年級玫瑰作文 篇5
有一個(gè)大森林在人類所住的城市旁邊,那里春天百花齊放,爭奇斗艷。夏天綠樹成蔭。秋天鮮果累累。冬天白雪一片。一年四季都充滿美麗。每逢節(jié)日的時(shí)候,就有許多人來采花,不少美麗的花已經(jīng)被采走了,不久大森林里又長出了許多野花,其中有一枝蘭花和玫瑰花,它倆之間蘭花最漂亮,所以玫瑰花對蘭花很嫉妒,說:“你這東西,大地母親養(yǎng)你也白用,你瞧我,男人們都拿我去送給女人,如果我不漂亮,女人怎么會喜歡我?所以嘛,大地母親養(yǎng)我是值的`,你呢,就滾到一邊兒去吧!反正你也用不著!”玫瑰花每天至少說一次貶低蘭花或者罵蘭花的話,蘭花一直不說話,她想:“我奶奶的媽媽說我們并不是普通大的花,但玫瑰花說我們連生存都不值,這是為什么呢?”隨著時(shí)間的增長,日月如梭,十幾個(gè)春、夏、秋、冬過去了。蘭花和玫瑰花都已經(jīng)開花了,有一天,陽光明媚的早晨,玫瑰花和蘭花還沒有醒呢!森林里來了許多采花的人,有一個(gè)人把蘭花和玫瑰花挖走了,玫瑰花醒了,玫瑰花看看周圍,知道了它被人挖走了,她想:“哼,那蘭花肯定當(dāng)垃圾被人扔了!”
結(jié)果,反了,蘭花被檢查出是稀有蘭花,被人賣了五十萬,成了人們關(guān)注的焦點(diǎn),而玫瑰花呢,被人扔了。
四年級玫瑰作文 篇6
我的同桌,是一個(gè)經(jīng)常“名落孫山”的學(xué)生,常常是“乘興而來,敗興而歸”。為此,老師頭痛不已,吃“竹板炒肉”當(dāng)然也是他的“家常便飯”,誰讓他的考試成績總讓人大失所望,大吃一驚呢!
一次考試,我以“95分”位居榜首,他卻以“59分”“遺”“后”萬年。老師只好將他這個(gè)“學(xué)渣”作了我這個(gè)“學(xué)霸”的同桌,希望我能把他帶好。
于是,對他“魔鬼式高分計(jì)劃”的重任壓在了我的頭上,誰讓我們是好朋友呢?
“快做作業(yè)!”、“快背書!”、“快做卷子!”、“快復(fù)習(xí)”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進(jìn)同桌的耳朵里。
“知道啦!知道啦!你個(gè)嘮叨婆,真是不知好歹!”他不服氣地說。
可為了高分,他也只好“委曲求全”,發(fā)憤地學(xué)習(xí)……漸漸地,嘲笑變成了稱贊,羞辱變成了夸獎,他的臉上笑開了花。
轉(zhuǎn)眼間,期末考試到了,一場驚心動魄的`“戰(zhàn)斗”已然打響。
大家背著“槍”,扛著“炮”,“沖”向浴血奮戰(zhàn)的“戰(zhàn)場”。在“戰(zhàn)場”上,大家都快筆如飛地答題!
“孫洛山,91分!”一聲清脆的“91分”,打斷了我的思緒。
太好了,朋友憑借自己的努力,終于走出了低谷。
我得了98分,我知道我也戰(zhàn)勝了自己。
“贈人玫瑰,手有余香”,朋友,就是用來一起來拼搏的,無論你曾經(jīng)是“學(xué)霸”還是“學(xué)渣”!
“老師!”我站起來,大聲說:“我們還要做同桌!”
贈人玫瑰,手有余香——奮斗路上,我和朋友再次啟程!
四年級玫瑰作文 篇7
有人喜歡虛懷若谷的竹子,有人喜歡凌寒怒放的梅花,有人喜歡昂首挺胸的松樹,有人喜歡無私奉獻(xiàn)的小草,有人喜歡香飄四野的'桂花,還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉,而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。
玫瑰花,是多年生草本植物,顏色艷麗,紅的似火,紫的如霞,白的像雪……美麗極了!
人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細(xì)又長。此時(shí)莖上還長著一根根小刺,就像一根根銀針,這樣貌,就能夠保護(hù)葉子和花朵了。
玫瑰花的葉子,翠流,邊緣呈齒開獎。風(fēng)一吹過,玫瑰花的葉子輕輕搖動,仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵,花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣。呈深紅色的,就像一團(tuán)火焰,從總體看,就像奧運(yùn)會火炬。呈白色的,就像一個(gè)雪球,呈紫色的,紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花,朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色,又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。
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