實用的學(xué)本領(lǐng)作文合集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)本領(lǐng)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇1
一天上午，天氣晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的，像大海還像藍(lán)色的被子。白云白白的，像棉花糖，白云千變?nèi)f化，一會兒變成小貓，一會兒變成小狗。
小山雀高興的'飛上天空，先找到小松鼠。小山雀去問小松鼠：“我可以跟你學(xué)本領(lǐng)嗎？”小松鼠說：“當(dāng)然可以，你用爪子牢牢趴在樹上就能爬上來了。”小山雀用爪子緊緊地抓著樹干，小山雀不僅沒有學(xué)會爬樹反而摔了好多次。小山雀嘟著嘴巴說：“不學(xué)了，不學(xué)了，爬樹一點也不好玩�！闭f完小山雀就飛上了天空。
小山雀飛呀飛，看到了大雁，小山雀飛上前去問大雁：“我能跟你學(xué)飛嗎？”大雁說：“可以呀，不過你要用力拍動翅膀��！”小山雀用力拍動翅膀，還是飛得不高。小山雀說：“不學(xué)了，不學(xué)了，我飛得不高，一點都不好�！�
小山雀看到小鴨子在游泳就問：“小鴨子，我能跟你學(xué)游泳嗎？”小鴨子說：“當(dāng)然可以了，你先把腳放進水里，然后用力游就可以了�！毙∩饺笡]有學(xué)會游泳，反而差點淹死了。
小山雀回到了家，把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“你不堅持去學(xué)本領(lǐng)，就得不到收獲�！毙∩饺嘎犃藡寢尩脑挘蘖似饋碚f：“媽媽我知道錯了，我以后做事情不會三心二意了，我一定要一心一意把本領(lǐng)學(xué)好”。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇2
一年一度的森林大比拼馬上開始了。小猴看見了張貼在大樹上的公告，興奮得一蹦三尺高。他想：我要是學(xué)了本領(lǐng)，就可以在全森林的動物面前大顯身手了，要是得了獎，就可以一鳴驚人，成為森林里最耀眼的明星了！到那時，后面的粉絲一群一群的，一邊追一邊喊：“小猴，小猴，快來幫我簽名呀！”誰看了都眼紅。想當(dāng)年，老祖先齊天大圣那個本領(lǐng)高強啊，我也要趁此機會，揚名立傳！想到這兒，小猴連覺都睡不著了。
第二天一早，小猴邁著歡快的步子，到小白兔家登門拜訪，想拜小白兔為師，跟她學(xué)寫作文。小白兔是個知識淵博的人，學(xué)富五車、才高八斗、舉世聞名，還得過森林里的諾貝爾文學(xué)獎呢，誰提到小白兔都會豎起大拇指，贊不絕口，稱她為“兔博士”�！巴貌┦俊甭犝f了小猴的來意，二話不說，答應(yīng)了小猴的請求�！巴貌┦俊逼届o地對小猴說：“既然你要拜我為師，那我就不客氣了，你先給我寫10個句子�！毙『锫犃�，心想：就10個句子，這也太小看我了吧，對我來說，小菜一碟！于是，小猴便提起筆“刷、刷、刷”地在紙上寫下了一個個潦草的字。一句、兩句，寫到第三句時，小猴的肚里就沒貨了。他把筆頭放在嘴里，左思右想，抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，像擠牙膏一樣擠出了一兩個字。好不容易，小猴湊滿了10句句子，慢吞吞地交給“兔博士”過目。誰知，“兔博士”剛看到小猴寫的句子，臉立刻陰沉了下來，怒氣沖沖地吼道：“你造的什么句子，前言不搭后語，牛頭不對馬嘴，錯別字多如牛毛，重寫！”小猴聽了，一下就懵了，一個頭脹成兩個大，他弱弱地問“兔博士”：“我能不能回家吃頓飯再來？”“可以是可以，不過……”“不過什么？”“要是你想回家吃飯，那么下午就要造100個句子！”小猴聽了，當(dāng)場就暈倒在地。下午，小猴邁著沉重的步伐再次來到了“兔博士”家，趴在桌上寫了起來。寫啊寫啊，直到夜深人靜的時候，小猴才勉強寫完。他耷拉著眼皮，一步一步地走回了家，一到家就倒在沙發(fā)上，呼呼大睡起來。小猴學(xué)了一天又一天，一點兒長進都沒有，他氣呼呼地罵道：“什么‘兔博士’，我看啊，就是一只普通的兔子嘛，有什么了不起的！哼，我還不學(xué)了！”說完，就把練習(xí)紙撕成了碎片。
“嘀嘀嗒……嘀嘀嗒……”一陣?yán)嚷暟咽焖?小猴吵醒了，那聲音美妙、動聽，如山澗的泉水不斷流淌發(fā)出的聲音，又如女孩們唱的童謠。小猴探了探頭，看見吹喇叭的小熊，這可給一籌莫展的小猴帶來了啟發(fā)：拜小熊為師學(xué)吹喇叭。第三天早晨，小猴拿著喇叭，自信滿滿地走向小熊家。小熊聽了小猴的來意，答應(yīng)了小猴的請求。只見小猴拿起喇叭，鼓起腮幫子，使勁地吹了起來。只聽“噴”的一聲，破鑼般難聽的聲音從喇叭里傳出來，這可把所有人給嚇壞了。小猴立刻沮喪極了，就像泄了氣的皮球。這時，小熊看出了小猴的心思，便語重心長地說：“小猴啊，心急吃不了熱豆腐，一口氣吃不成大胖子，不要著急，慢慢來，天天練，不放棄，總有一天會成功的！”小猴聽了，覺得很有道理，就認(rèn)真地練了起來。小熊還教了小猴吹喇叭的指法，小猴起早貪黑，不斷練習(xí)。一天、兩天、三天，到了第四天，小猴吹出來的喇叭聲依然是“噴”。他的嘴唇吹腫了，腫得像香腸，張都張不開來，恨不得要去做人工呼吸了。最后，小猴趁小熊不注意，一溜煙跑掉了。
正當(dāng)小猴一邊低著頭想著要學(xué)什么本領(lǐng)，一邊慢悠悠地走在小路上時，突然發(fā)覺身邊閃過一道光。他很好奇，伸長了腦袋想看個究竟。原來，是小鹿在跑道上練習(xí)跑步呢。小猴想：拜小鹿為師學(xué)跑步簡單，只要兩條腿出力就行了。小猴立馬加快腳步追向小鹿，好不容易，才看到坐在路邊喝可樂的小鹿，連忙上前向小鹿說明來意。小鹿爽快地點了點頭，答應(yīng)了小猴的請求。小猴跟著小鹿來到了森林體育館的超級大操場上。哇，操場上人真多啊，跳遠(yuǎn)的，跳高的，扔鉛球的，打籃球的……人聲鼎沸。小鹿和小猴足足找了10分鐘才找到一片空地，練了起來。小鹿先讓小猴跑50米，小鹿一聲令下，小猴飛快地向終點奔去。只見小猴左腳剛抬起還沒落下，右腳就緊隨其后抬了起來，一看小猴這個樣子，就知道他是個急性子。小猴跑完50米僅用了9。97秒，小鹿看看成績，覺得小猴還真是塊跑步的料，就教了小猴更多的本領(lǐng)。他讓小猴繞整個操場跑三圈，限時2分30秒。小猴聽到任務(wù)，興奮極了，撒腿就跑，可跑到一半，他就全身沒力了。他的腿像灌了鉛，抬也抬不起，似有一只巨手拉著他的腿不肯放。小猴趁小鹿去買面包，又一次偷偷溜走了。
森林才藝比拼開始了，大伙兒都一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，只有小猴沒有報名。最后，比賽結(jié)果出來了，冠亞季軍分別是“兔博士”、小熊和小鹿。小猴十分羨慕，他深深地反思了自己失敗的原因，下定決心以后做事決不半途而廢，一定堅持不懈，百折不撓，直到成功！
學(xué)本領(lǐng)作文 篇3
在這茂密的森林里，住著一只大老虎，它可是森林之王，它一出現(xiàn)，森林里的動物們趕緊躲起來，要不然可就要遭殃了，它每天都出家門看看有沒有獵物可以填飽肚子。可是，不知怎么的，虎大王今天運氣很差，連一只青蛙都沒見著。正當(dāng)虎大王垂頭喪氣正準(zhǔn)備回去時，突然看見了貓小姐拿著鐵桶，去河塘邊釣魚。
虎大王心里暗想：這是一只不錯的小貓啊，要是能把它做成午餐吃的話……鎖定目標(biāo)！今天的午餐我要吃了它！
“啊！”虎大王張開血盆大口要把貓小姐美美的吃一頓。
“手下留情！要不這樣，我教你一些本領(lǐng)，你就放我走，如何？”
虎大王心里暗想：這貓，死到臨頭了還跟我這樣說？我倒要看看，你有什么本事！
“好啊，成交！”虎大王笑里藏刀的說。
接著，小貓就把撲、剪、跳、逗、揉，所有的本領(lǐng)都教給了虎大王�！昂昧�，大王，我已經(jīng)把所有的`本領(lǐng)都教給你了。大王，再見！”小貓靠著大樹累得直喘氣。
“站住，��！”虎大王張開嘴巴，用小貓教它的本領(lǐng)撲過去，要把小貓吃了。
小貓早料到會發(fā)生這一切，一扭腰，就竄到樹上去了。
虎大王肺都要氣炸了。原來，小貓沒有把全部的本領(lǐng)都教給虎大王。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇4
在一個茂密的森林里，住著一群活潑可愛的小動物。有一天，獅子國王用自己那嘹亮的嗓音大聲地說：“我們森林要舉行第10屆素質(zhì)考核比賽，請大家做好準(zhǔn)備�！�
小猴想：我也想?yún)⒓颖荣悾墒俏覜]有一技之長，怎么辦呢？有了，我可以現(xiàn)在學(xué)呀！
想著，小猴就帶上鉛筆、橡皮、還有書本，去聰明兔家學(xué)寫作文。小猴來到聰明兔的家門口，敲了敲門，問：“聰明兔，您在家嗎？您可不可以教我寫作文呀？”聰明兔推開門，摸了摸胡子，說：“好吧，不過你可要有耐心�！甭斆魍孟冉绦『镎J(rèn)識標(biāo)點符號，接著，聰明兔又讓小猴看一些有趣的書，然后再讓小猴寫作文。剛開始小猴的興趣特別高，寫得也不錯，可是后來越來越難寫，終于它忍不住了，說：“我費了九牛二虎之力才寫了這么多，不干了！不干了！”
當(dāng)天夜里，小猴躺在床上想：今天學(xué)習(xí)作文失敗了，明天應(yīng)該學(xué)什么呢？我知道了，明天就向喜鵲姐姐學(xué)音樂吧！第二天，小猴起了個大早，它去超市里買了個大喇叭，準(zhǔn)備讓烏鴉姐姐教它怎么吹喇叭。小猴找到了烏鴉姐姐，問：“烏鴉姐姐，你能教我吹喇叭嗎？”烏鴉姐姐見小猴這么好學(xué)，就決定教小猴吹喇叭。烏鴉姐姐先吹了一首動聽的`《月光曲》可是還沒吹到一半，著急的小猴就立刻放開嗓音，大聲地吹起喇叭。烏鴉姐姐邊捂著耳朵，邊對小猴喊：“別吹了！別吹了！吹得我都要給吵聾了！”小猴馬上停止了�？墒遣坏桨敕昼姡『锶碌溃骸安粚W(xué)了！不學(xué)了！這音符太難學(xué)了，喇叭還不知道怎么吹�！睘貘f姐姐沒辦法 ，就讓小猴回去了。
小猴一邊走在回家的路上，一邊焦急地想著：寫作和音樂都太難學(xué)了，比賽時間就要到了，這該怎么辦呢？想著想著，忽然感覺有一陣風(fēng)從身邊呼呼地吹過，小猴仔細(xì)一看，哦，原來是小猴最好的朋友小鹿在練習(xí)跑步呀！小猴一拍腦袋，說：“對了，我可以請教小鹿呀！跑步只要動動腳就行了，肯定很簡單�！闭f著，小猴就用最親切的聲音對小鹿說：“小鹿，你能教我跑步嗎？”小鹿說：“好吧，不過，你要跟著我跑的，知道了嗎？”可是沒跑幾圈，小猴就累得上氣不接下氣，它氣喘吁吁地說：“怎么跑步也這么累呀！雖然跑步只要動動腳，但是也太消耗體力了，不如不跑呢！”說完，回家睡覺去了。
比賽那天，獅子國王親自來當(dāng)評委。聰明兔的作文在比賽中獲得一等獎，它那優(yōu)美的作文令人陶醉；鴉姐姐在音樂比賽中也得了一等獎，它吹的喇叭可好聽了；不用說，小鹿也在跑步比賽中得了一等獎，大家都夸小鹿跑得比豹子還快。就只有小猴，傻呆呆地站在旁邊，看著它他領(lǐng)獎，小猴心里后悔極了。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇5
一天，森林里的獅子國王氣勢洶洶地說：“下個月舉行一場比賽，比比誰的本領(lǐng)強。”話音剛落，大家紛紛行動起來。
小猴聽了，看見小兔老師的作文寫得那么好，決定也要學(xué)作文，要成為森林里的作文大師。他坐到位子上，小兔把寫作文的重點一句一句地講給小猴聽，小猴把句子記錄了下來。開始寫作文，小猴寫了一段話，手就酸了。
這時，窗邊傳來一首動聽的歌曲，小猴聽得入迷。他想，寫作這么累，學(xué)音樂能放出美妙的.樂曲，多好啊！結(jié)果，他放下筆跑去學(xué)吹喇叭了。小猴抬起喇叭使勁吹，吹出來的卻都是雜音，而喜鵲吹出來的音樂能使人陶醉。小猴不甘心回到家里，練了又練，吵得別人耳朵可能都要聾了。他的好朋友小熊說：“你還是趁早放棄吧，難聽死了，你學(xué)下去比賽反正也會輸?shù)�。”小猴聽了很生氣，把喇叭狠狠地扔到了地上�?/p>
緊接著，小猴看到小羊跑得很快，想：跑這么輕松，簡單，我肯定跑得比山羊快。誰知道小猴只跑了半圈就氣喘吁吁了，小羊因為每天都跑，所以很輕松。小猴汗流浹背，他看小羊跑完了，過了好一會兒，他才終于跑到了，躺在地上，直喊累。
這樣下去，他一個也學(xué)不好，一個月過去了。比完賽，小兔有金牌，喜鵲有金牌，小羊也有金牌，而小猴卻一無所獲。他們欣喜若狂，小猴卻垂頭喪氣、愁眉苦臉。
小猴這才明白過來，做事不能半途而廢，要堅持到底，才能勝利。
學(xué)本領(lǐng)作文 篇6
一個風(fēng)平浪靜的上午，小山雀想學(xué)點比飛還好玩的本領(lǐng)，小山雀飛啊飛，看見一棵高大的松樹，有一只靈巧的小松鼠正坐在樹下吃松果呢！小山雀說：“我想跟你學(xué)爬樹�！毙∷墒笳f：“好呀好呀�！毙∷墒蠼痰煤苷J(rèn)真，可惜小山雀放棄了，小山雀說：“不學(xué)了不學(xué)了，又難又累，我不學(xué)了！”
小山雀正想去河邊喝點水，突然看見一只展翅高飛的`大雁正在云層中自由翱翔，小山雀努力飛到大雁身邊說：“我想跟你學(xué)高飛，這樣就可以和你飛得一樣高了�！贝笱阏f：“好啊好啊�！�
它們飛過一條小河邊，小山雀說：“好累啊，快不行了。”小山雀看見一只鴨子在河面上快樂的游來游去，就告別大雁然后對小鴨子說：“我想跟你學(xué)游泳�！毙▲喿诱f：“不行不行，你的羽毛沾了水就飛不起來啦�！毙∩饺嘎犃诵▲喿拥脑捑惋w走了。
小山雀飛到一塊石頭上傷心的大哭起來，一只小鳥飛過來說：“你為什么這么傷心呢？”小山雀一邊哭，一邊說：“我太三心二意了，一件事情都沒有學(xué)會�！毙▲B說：“小山雀啊，做事情要認(rèn)真，不要三心二意�！毙∩饺讣t著臉，低下頭，默默下定決心：“以后做事情一定要一心一意�！�
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