實(shí)用的以相遇為題的作文四篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的以相遇為題的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

以相遇為題的作文 篇1

　　雨從半夜尾隨到清晨，葉片上的水珠不知是雨滴還是露水。雨露均沾，每一片都倒映著我。一條潮濕的小路蜿蜒著，時(shí)光磁帶也有這么長。路未至一半，回頭卻不見我的影子。瞥見連綿的翠微，游弋的鯉魚，彌漫的白霧，曾經(jīng)的我藏匿于山霧中，可曾迷失過？

　　清風(fēng)的凌波微步，未曾吹醒我。憶昔，曾經(jīng)的我有清風(fēng)伴隨，依舊清醒，為人處世，無師自通。你從未想過，現(xiàn)在的我會(huì)羨慕你，本是一體，為何如此？

　　路越行越短，依稀發(fā)覺，所背負(fù)的東西愈重愈多。雨天打滑，摔得痛，不易爬起。腳踏泥濘，難免不留下污點(diǎn)。洼地遍布，難免不插上幾腳。未到盡頭，繡鞋已面目全非，雙腳被浸濕，褲子被泥點(diǎn)點(diǎn)綴。于是，漸懂得了世態(tài)炎涼，物是人非。

　　回首，雨中漫步，穩(wěn)重踏實(shí)，一步又一步。青苔布遍的石頭未將我絆倒；櫻花齊開齊落的美景未止住腳步；淡鵝黃的桂花飄香未將我引返歸路。泥地上刻印著一個(gè)個(gè)完整的腳印，終應(yīng)了那句“無可奈何花落去。”

　　未能留住最美的我，一個(gè)念想也沒曾留下。曾經(jīng)的我似空氣，無處不在。我試圖抓住你，但怎么也找不到你。你從未主動(dòng)出現(xiàn)，但對(duì)你的回憶深埋在我心中，一層一層地覆蓋，未停止，也沒揭開。

　　想起曾經(jīng)誦的“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。”才發(fā)覺，我們竟相遇過。可否記得？葉片水珠的`倒映、櫻花爛漫的回憶、桂花清香的味道，崎嶇小路上的旅程……一塊塊破碎的回憶拼湊成一塊玉，可烏黑半卷的玉被當(dāng)做了瓦片，怨不得誰。

　　我走在你前面，結(jié)果卻是輸給了曾經(jīng)的我。你奔跑向前，消失在我眼前。短暫的交錯(cuò)在相遇之際，我成了瓦片，你當(dāng)了玉，雖有萬般不甘，但清風(fēng)未曾吹動(dòng)現(xiàn)在迷茫的我，我依然跌撞在泥潭中。

　　雨停了，水珠滑下了葉片，融入泥土。葉片格外的綠，陽光照亮了整條小路，所有陷阱都無處遁形。身后的翠微更加鮮亮了，白霧也揭開了薄紗，你愜意地看著活潑的魚兒，我看到了微笑的你，內(nèi)心的波瀾平靜下來。

　　你我在徑直的小路上相遇，風(fēng)景四異，陽光燦爛。你脫離了我的身軀，與空氣融為一體，已然找不到那個(gè)曾經(jīng)的我。請時(shí)刻記得，清風(fēng)伴我，我伴你。

以相遇為題的作文 篇2

　　一個(gè)剛上一年級(jí)的女孩，沒有任何朋友，對(duì)于她來說，一切都是那么的陌生。她叫雅雅，是班里唯一一個(gè)沒有朋友的孩子，她一直被別人嘲笑著。

　　另一個(gè)女孩靜靜開始慢慢地接近她，給她以最大的鼓勵(lì)和快樂。大家都對(duì)靜靜的行為表示無法理解，但無論別人怎么挑撥離間，靜靜就是不愿意與雅雅分離，而且，她們是鄰居，放學(xué)也總是黏在一起，無話不說，沒有任何的.忌諱。

　　從一年級(jí)開始，靜靜和雅雅就一直被分在了同一個(gè)班，她們無時(shí)無刻都在一起，跑步時(shí)，體育課去玩時(shí)，她們倆都在一起，她們互相是對(duì)方最好的朋友。靜靜人緣好，成績也好，所以有很多朋友都愿意和她一起玩，可是她并不為之動(dòng)心，只是偶爾和她們說說幾句話，轉(zhuǎn)過身又和雅雅一起玩了。而雅雅卻不同，她是一個(gè)內(nèi)向的女孩，她的成績雖然和靜靜一樣不相上下，可是她的人緣卻不咋，在別人的心里，她只是一個(gè)學(xué)霸而已，很多同學(xué)都不喜歡和她一起玩。

　　直到那一年，她們倆不在同一個(gè)班了。雅雅感到很失望，她不知道她離開靜靜之后會(huì)怎么樣，不知道她會(huì)有怎么樣的朋友。

　　或許是造化弄人，從那以后，雅雅和靜靜再也沒有被分在了同一個(gè)班，雅雅也很少有很好的朋友了。可即使雅雅和靜靜不在同一個(gè)班了，但她們的友誼卻始終如一，她們還在一起玩，放學(xué)后也一起回家，她們成了閨蜜。

　　雅雅感謝，感謝相遇，感謝與靜靜的相遇。

以相遇為題的作文 篇3

　　在外面吃過晚飯，爸爸、媽媽叫我一個(gè)人散步回家，天下著蒙蒙細(xì)雨，我一人獨(dú)自走著。雨中行走似乎比平時(shí)增添了幾絲雅趣。雨滴在地上，發(fā)出滴嗒、滴嗒的聲音，我毫不在意繼續(xù)前行，這時(shí)，一個(gè)老人出現(xiàn)在我的眼前，我抬頭望望他，只見他上身穿著一件紅背心，腳上穿一雙軍用膠鞋，滿是塵土的皺巴巴的褲子讓人一看便知是來城市打工的，他的臉上浮現(xiàn)出縷縷被生活壓出的皺紋，肩上重疊的扛著著一把鋤頭和一把鏟子，在微弱的路燈下，他顯得飽經(jīng)滄桑。他發(fā)現(xiàn)我在注視他，便對(duì)我笑了笑，我醒過神來，也對(duì)他笑了笑，老人的笑是那樣的淳樸，他的笑給了我難以磨滅的印象，看著他滿是泥濘的雙手，我猜想他一定是干了許多搬運(yùn)磚塊的活吧！在雨中，老人的微笑是多么的慈祥、憨厚，我知道，像他這樣從農(nóng)村到城市打工的人十分辛苦，不但要牽掛遠(yuǎn)方的妻兒老小，還要忍受老板的責(zé)罵，低聲下氣的工作，甚至還要冒著生命危險(xiǎn)的工作，就是為了讓在遠(yuǎn)方的家人過上好一點(diǎn)日子，想到這里，我又望了望老人，我似乎還看到老人蒼老臉上的一絲無奈與淡淡的思鄉(xiāng)之愁。雨水朦朧中我與他的這次相遇仿佛是上天安排的，雖然只是剎那間的對(duì)視，卻讓我感受到了一個(gè)人活在世上的辛酸與痛苦、責(zé)任與親情，我想，那位老人年輕時(shí)一定也是血?dú)夥絼傁霊{自己的雙手去打出一遍屬于自己的天下，可惜，隨著時(shí)間的流逝，他老了，并未實(shí)現(xiàn)年輕時(shí)的心愿�，F(xiàn)在的他可能只是過想平平凡凡的生活，最后安安靜靜的死去，也許是我的想象吧！

　　老人的一笑，好像一盞燈火，燃起了我對(duì)明天的'追求，也許我會(huì)鵬程萬里，也許我會(huì)窮困潦倒，但是只要我對(duì)生活懷著滿腔熱情，那么，我相信我就一定能一番大的作為，在這充滿競爭的社會(huì)里，我就一定會(huì)替自己創(chuàng)造出屬于自己的天空，哪怕等待我的是荊棘坎坷，只要我咬咬牙，笑一笑，便總會(huì)過去，風(fēng)雨過后的彩虹終有一天會(huì)出現(xiàn)，老人的笑是一個(gè)提示，也是一盞燈火，燃起了我對(duì)生活的斗志，我不想像他一樣面對(duì)生活顯示出平庸，我不會(huì)靜靜的死去。這一次的相遇，我永生難忘……

以相遇為題的作文 篇4

　　快樂的時(shí)光總是很短暫，一轉(zhuǎn)眼短短十五天的夏令營就過去了。雖然有一點(diǎn)疲憊但在這十天里充滿了快樂。這是我第一次參加英語夏令營，更是一次難得的人生經(jīng)歷�；厥自谶@里的每一天，我和學(xué)生們都學(xué)到了更多英語以外的東西。

　　外教們的多才多藝、新穎生動(dòng)的授課方式給我們留下了深刻的印象，使我們受益匪淺。他們設(shè)計(jì)一個(gè)又一個(gè)好玩的游戲，使學(xué)生們在玩兒的同時(shí)也學(xué)會(huì)了知識(shí)。志愿者們積極主動(dòng)的參與，給夏令營增色不少。這是我們度過既簡單又美好的日子。

　　最令我永遠(yuǎn)忘不了的就是八月九號(hào)我們說再見的日子。真是難熬的日子，上午以“潑水節(jié)”和在情人坡上各種拍照完美收場，而下午我們面臨的就是離別。上臺(tái)表演的老師同學(xué)們泣不成聲，我不想哭，可我最終還是沒有忍住，我腦中浮現(xiàn)的滿滿的是我們在一起的時(shí)光、我們歡笑瘋狂的一幕一幕。李鼎鑫在真心話大冒險(xiǎn)中被我們叫過來跳他所謂的抽瘋舞，總是和我們搶排球又貪吃的波蘭小伙POWER，長大在臺(tái)灣卻逢人便說自己是美國西雅圖的喬先森，被稱為所有女生心中的夢中情人的FRANKY，Kamal對(duì)車元旭的那句“我要吃你的豆腐”、晚自習(xí)幸福沒夢想樂隊(duì)的經(jīng)典青春歌曲。。。當(dāng)然還有一直陪伴我們八班每一個(gè)上午的譚雪和HANA，一幕一幕都在我的腦中閃現(xiàn)，這一切我都清楚的記得，譚雪在臺(tái)上哭成了淚人，我們在臺(tái)下眼淚也止不住的流。畢營儀式后，他們即將離開，我們即使如此的不舍也無能為力。沒有一個(gè)人提前離開，我們只想珍惜和他們在一起的最后一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。

　　這是一段絕好的時(shí)光、是你們告訴我們夢想和“不后悔”三個(gè)字。你們還告訴了我們：在青春路途為夢想拼搏。我想你們傳遞的遠(yuǎn)不這些。謝謝你們、謝謝在眼淚里發(fā)現(xiàn)你們的安慰、謝謝在歡樂中發(fā)現(xiàn)你們的欣喜、謝謝在每個(gè)夜晚可以和你們看同一片星辰、謝謝每天叫醒我的不是鬧鐘而是腦中浮現(xiàn)的你們、謝謝在我們餓肚子時(shí)送飯給我們、謝謝那一句“他們是我的朋友”、謝謝陪我們度過的晚上的兩個(gè)半小時(shí)、謝謝陪我們度過的如此美好的時(shí)光。

　　我將譚雪和HANA的'合照用相框框了起來，把那張背面有譚雪和HANA寫的離別贈(zèng)言的照片珍藏了起來，看到這些，我總是會(huì)記起這十五天來的每一個(gè)瞬間，我相信那些沒有參加夏令營的同學(xué)是他們的遺憾。

　　相遇之前，我們都沒有想到離別之后我們面對(duì)的是這樣的場景，你們帶給我們的所有都如烙印般深深地印在我們的心里，我深信，以后的我們，也一樣會(huì)成為像你們一樣優(yōu)秀的人，到那時(shí)，我們都為自己能遇到你們而驕傲。

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