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愛的擁抱作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的愛的擁抱作文，希望對大家有所幫助。
愛的擁抱作文1
打開校報(bào)，我一眼看到了正中間的那張照片。照片中，喬老師緊緊擁抱著一位學(xué)生，笑得那么燦爛，那么開心，目光中滿是慈愛。望著這張照片，我的思緒立刻回到今年教師節(jié)那天……
那天早晨，明媚的陽光、鮮艷的花朵和同學(xué)們一起見證著發(fā)生在我們身邊的感動。同學(xué)們有的`為老師送上了鮮花，有的送上了自己親手制作的禮物，我和另外三名同學(xué)一起聲情并茂地朗讀了我們精心準(zhǔn)備的詩歌，也為老師送上了最真摯、最美好的節(jié)日祝福。
我看到，喬老師的臉上一直洋溢著笑容。她對同學(xué)們說：“謝謝同學(xué)們的祝福，老師很高興，也很感動。老師教了你們五年，這是我和大家度過的最后一個教師節(jié)了，明年你們就要升入初中了，老師也想送給你們一份禮物，那就是給每位同學(xué)一個擁抱，希望大家珍惜我們在一起的美好時光�！�
說完，老師走下講臺，徑直朝我走來。還沒等我回過神來，喬老師第一個擁抱了我。她親切地對我說：“希望你繼續(xù)保持優(yōu)異成績，加油!”接著，喬老師開始擁抱我的同桌和其他同學(xué)。
這真是一個大大的surprise!我聽到，喬老師對每一個同學(xué)的祝福都不一樣�！袄蠋熛Ｍ阍倥σ恍�!”“你很棒，希望你更優(yōu)秀!”“最近表現(xiàn)不錯，老師很欣慰�！薄耙院蟾牡裟衬橙秉c(diǎn)，老師相信你會更好!”五年了，老師對我們是多么了解啊!
我看到了，同學(xué)們的表情也各種各樣。就在老師擁抱大家的那一刻，愛笑的同學(xué)早已笑得像一朵花，靦腆的同學(xué)低下了頭抿著嘴樂，害羞的同學(xué)難為情地漲紅了臉……
就這樣，從一個課間到另一個課間，喬老師依次擁抱了每一個學(xué)生。67個學(xué)生，67次擁抱，愛的暖流在教室里盡情流淌……
看著看著，我的眼睛濕潤了。我深知，每一個擁抱里都飽含著老師對我們深深的愛。
難忘這愛的擁抱……
愛的擁抱作文2
在我小時候，住在老家。那時的我，非常不聽話……
爸爸媽媽忙的時候，總是把我送到那里，說我怕孤單，明明是你們忙而已，還找借口說為我好，有必要嗎?我故意每天都很晚回家，去跟那些村里的朋友玩，總是把身上的衣服弄臟不可。我是一個好勝心特強(qiáng)的男生，別人比我跑得快，我就是不服，每天早上晚上跑步，再一次向他挑戰(zhàn)，后面的小鬼瞧不起的說：“你能跑過我們嗎?”我生氣了，一拳砸在了那個孩子的'臉上，他吃痛的哭了。那個大塊頭也生氣了：“切，別以為你是城市里的孩子我們就怕你了，兄弟們!上!”當(dāng)戰(zhàn)爭快開始的時候，有一個稚嫩的聲音傳過來：“冬兒，小心點(diǎn)兒!”黑影抱著我，幫我擋著那一次次的腳印，我哭了。那些打我們的孩子也覺得太過分的，趕快逃離現(xiàn)場。影子是我在家鄉(xiāng)遇到的一位朋友，現(xiàn)在他正在保護(hù)著我。他慢慢站起來，伸出手，一臉微笑著說：“嘿嘿，我經(jīng)常被人欺負(fù)，習(xí)慣了，起來吧�！蔽铱粗荒_踏上的痕跡，不免心痛，你以前，這么可憐嗎?“笨蛋，我可以對付他們的!”他呵呵的笑了。之后，我們開始形影不離，自動提出要求去老家，媽媽爸爸很驚訝，但沒拒絕。
我們一起玩耍在石子路上，我說我的城市里的事，他說他的村里的事，都說自己家的好，一開始賭氣，可最后還是會在一起。忽然，聽到媽媽說：“我們家要搬到很遠(yuǎn)的地方，可能再也去不了家鄉(xiāng)了。”我傷心的直奔他家。敲門聲是那么的深沉，他出來了，笑著說：“小東，你第一次找上門�！蔽业椭^，眼淚不禁流出，我抱住了他：“影兒，我以后見不到你了!”他因?yàn)槲冶е�，所以不知道他的表情，只知道，他也很傷心：“冬兒，不管我們在哪，我們是永遠(yuǎn)的朋友�！彼詈笳f了這一句話，我離開他的懷抱，擦了擦眼淚：“恩!”告別的，是那樣突然。
我坐在自己的房間，躺在床上看連續(xù)劇，看到了愛的擁抱，不禁想起影兒。影兒我們，是永遠(yuǎn)的朋友，對吧?
愛的擁抱作文3
母親的愛，是無可衡量的，是一頓早餐，是一個溫暖的問候，是一次雨中送傘，是孜孜不倦的教誨……而對我來說，它是一個擁抱!
小時的我十分調(diào)皮，在幼兒園里極不安分，常常被老師批評。有時我會覺得委屈，生著悶氣，不愿與人說話，回到家里，也是氣沖沖的，大聲命令著父母。這時母親便知道我又闖禍了，卻從不跟我生氣，安慰我，見母親并不生氣，我便將委屈原原本本地訴說給母親聽。語罷，躺在母親的懷抱中小聲啜泣。母親輕輕撫摸著我的頭，無論有多大的委屈，頓時煙消云散。自己便不再哭泣，心情好了起來。
上了小學(xué)，懂事多了，并不調(diào)皮。成績也好了起來，但難免有幾次失意。一向自信的我，自然受不了成績的不如意，并從不反思自己，因而憤怒。回家后，也是心不在焉，作業(yè)漏洞百出。要給試卷簽名時，一種羞恥感油然而生，母親看到分?jǐn)?shù)，自然不高興，在那數(shù)落我�？粗赣H陰沉的臉，原本就心有余悸的我更加害怕。母親一發(fā)作，我便哭泣了，因?yàn)楹ε�、羞恥、憤怒。趴在母親的.懷抱中感受著母親的體溫。這樣趴上一會，心情平靜了下來。開始反思自己，并主動向母親道歉，之后，自然加倍努力，不讓母親生氣。
自從學(xué)習(xí)作文以后，我便展現(xiàn)了這方面的極大興趣，作文屢次獲獎。記得那次，去參加一次現(xiàn)場作文比賽。作文的題目以前寫過，便照著上次的方法，寫得很流暢，甚至激情澎湃。寫完后，看了一遍，自認(rèn)為不錯，便上交了作文�；貋砗�，等著消息。沒想到卻不盡如人意，我詫異了。平常我的作文，總是被老師稱贊，同學(xué)們夸獎。這次為什么沒有獲獎，越想越委屈。這時母親走過來將我擁入她的懷抱，在母親懷里，我感受到了那份熟悉的溫暖，這溫暖里洋溢著濃濃的愛。我猛然明白：強(qiáng)中更有強(qiáng)中手!說明我還有進(jìn)步的空間，委屈瞬間便沒了。
這個懷抱是多么的溫暖，它將伴隨著我的一生!
愛的擁抱作文4
記憶如同大海，在夜晚下反射出耀眼的光芒；愛如同美麗的貝殼，深藏在記憶深處；家人便如一道屏障，遮住風(fēng)風(fēng)雨雨，圍住我的記憶。
每當(dāng)我獨(dú)自在夜晚中沉思，都會想起那個溫暖的擁抱。那個暖徹心扉的擁抱！
猶記得那是我小時候發(fā)生的事，但，到現(xiàn)在我都記憶猶深！
“哇，今晚的天空真真是晴朗啊！”我學(xué)著大人的語氣搖頭晃腦的說。
“噗！”旁邊年紀(jì)稍長的女孩忍俊不禁。
“姐，你笑什么!”我生氣的質(zhì)問道。
“恩，沒笑什么，放心沒笑你�！苯憬阌寐詭σ獾恼Z氣說道，“看，有黃蜂！”
“黃蜂是什么？”我好奇地問。
“黃蜂是一個會蜇人的東西！”姐姐略帶恐嚇的說。
“哼，只要我不招惹它，它就不來蟄我吧！”我略帶遲疑地說道。
“那當(dāng)然。”姐姐肯定道。
“那就好�！蔽曳判牡恼f。我轉(zhuǎn)身穿上鞋就想下去，卻感覺到我的鞋里有一個什么東西在亂動，我瞬間就想起了姐姐說的‘大黃蜂‘ ’蜇人‘ ，我當(dāng)機(jī)立斷就想把鞋脫下來，但是‘心急吃不了熱豆腐’，我拽了好幾下都沒把鞋拽下來，就在這時姐姐發(fā)現(xiàn)了我的異樣，連忙雪中送炭幫我把鞋拽了下來，盡管鞋已經(jīng)拽了下來，但是我也和大黃蜂拼了個兩敗俱傷——我的腳被大黃蜂蟄了一下！當(dāng)時就疼的'兩把淚花從眼出啊！
就在我最脆弱的時候，就在我淚眼朦朧的時候 ， 我感覺到了一個溫暖的懷抱——是我的姐姐抱住了我，并用手輕輕拍著我的背，輕聲的哄著我。就在那一刻我的心中便有股暖流涌出！就在那一刻姐姐的形象在我心中變得高大起來！
家人就是在你傷心的時候安慰你，在你失意的時候鼓勵你，就是默默站在你身后支持你的人！
在我心中這便是家人給予我鼓勵與愛的擁抱，這就是家人！
愛的擁抱作文5
擁抱是一個大家都很熟悉的動作，是一種表達(dá)感情的方式，發(fā)自內(nèi)心的擁抱能迅速傳遞內(nèi)心的感受，傳遞心中的愛。
——題記
情景一
“媽媽放學(xué)你來接我好嗎？”
“為什么呀？你不是可以自己回來的嗎？”
“可是我想要媽媽來接呀？”
“看著女兒期盼的眼神，我答應(yīng)了。”
放學(xué)我去接女兒，女兒一看到我就像小鳥一樣直撲我懷里，摟著我，我也順勢緊緊的抱著女兒。
“寶貝，今天你很開心呀？學(xué)校里有什么開心的事嗎？告訴媽媽，也讓媽媽開心開心�！�
“媽媽你知道嗎？我們班的.同學(xué)都很羨慕我。”
“為什么？”
“因?yàn)槟忝看蝸斫游�，都會抱抱我，他們都很羨慕我，說有你這樣的媽媽很幸福�！迸畠禾鹈鄣恼f著。
情景二
前段時間女兒因參加了電視節(jié)目主持人大賽被淘汰了。女兒雖然嘴里沒有說什么，可是她得情緒很是低沉，一連幾天都沒有笑臉。
“寶貝，來媽媽抱抱，我抱著女兒，輕輕的吻著女兒的額頭�！�
女兒說：“媽媽你對我失望嗎？”
“沒有，寶貝，你在媽媽眼里很棒的。”
“那媽媽你還愛我嗎？”
“媽媽愛你！媽媽永遠(yuǎn)愛你！”
女兒聽了頓時笑顏如花。
情景三
近來工作很是不順心，難免回到家里有些牢騷，吃過晚飯，我這在廚房洗碗，女兒從背后輕輕的抱著我的腰，把小臉貼在我背上說：“媽媽你不開心了嗎？是不是工作很累呀！媽媽我給你捶捶背吧!”
就在這一刻我所有的不如意就在女兒的擁抱里融化了。
媽媽的話：給孩子一個擁抱，用身體接觸孩子，讓孩子感受父母的力量，父母的愛。這樣將會給孩子無比的信心。擁抱我們的孩子，讓我們的孩子在擁抱中長大，在愛中成長，這樣我們的孩子就更會懂得如何去擁抱別人，關(guān)愛別人。
愛的擁抱作文6
午后的陽光還是那樣燦爛，沒有一點(diǎn)想退去的意思，我低著頭，無力地走出考場。哎，這次一定考砸了。怎么辦？老師那樣信任我，讓我代表學(xué)校去參加比賽，可我卻……抬起頭，望著天空，陽光竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地克制著自己。
在門口等候已久的媽媽高興地迎上來，“怎么樣？還順利嗎？”
我沒有回答，徑自向前走去。
“沒考好？沒事的`，我們盡力了就好�！眿寢尠参康�。
我依舊不作聲，只是低頭走著。
媽媽拉起我的手，“我想老師會明白的，你不要擔(dān)心，下次再努力，好嗎？”
“你煩不煩，讓我靜一靜，行不行？”我大聲吼道，一把甩開了媽媽的手，向前跑去。
媽媽先是一愣，然后快速追上來�！皩Σ黄�，孩子�？墒�，你這樣在馬路上跑，很危險(xiǎn)，我們先回家吧！”媽媽說得那樣小心翼翼。
“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒好氣地應(yīng)道，繼續(xù)走我的路。
媽媽沒有再說什么，只是默默地跟在我后面。
不知走了多久，天色漸漸暗了下來，可我依舊這樣漫無邊際地走著。兩旁的樹木發(fā)出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無能，刺耳的汽笛聲也在附和著，告訴我有多沒用。
“啊——”我雙手捂住耳朵，一邊大叫，一邊箭步向前跑去。
“孩子，你等等，這樣跑危險(xiǎn)！”媽媽在后面叫喊著，努力要追上我。
興許是累了，也許是餓了，跑了一會兒，我無力地癱坐在地上。媽媽氣喘吁吁地追上來，什么都沒說，只是蹲下，輕輕地將我擁入懷中。汗水從媽媽的額頭，順著臉頰，滴在我的手上，很燙又很涼。
我抬起頭，望著早已跑得滿臉通紅的媽媽，聽著明顯加速的心跳聲，一種愧疚與自責(zé)涌上心頭，我再也控制不住自己，眼淚猶如斷了線的珍珠拼命地涌出……
暮色漸濃，兩旁的路燈照在我們身上，我就這樣靜靜地依偎在媽媽的懷里，任眼淚盡情地流淌……
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