- 寫友情的作文 推薦度：
- 友情作文 推薦度：
- 珍惜友情的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】友情的作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的友情的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友情的作文 篇1
我從小愛看花，我喜歡春天的守護(hù)者——連翹、喜歡來自遠(yuǎn)方的使者——風(fēng)信子、還喜歡迷幻精靈——彼岸花。但是什么花，都比不上我喜歡的勿忘草。
勿忘草的花語是永志勿忘，它是紫草科·勿忘草屬。勿忘草為一、二年生草本植物，葉互生，狹長倒披針形或條狀倒披針形。喜陰，耐濕，易自播繁殖。勿忘草的花小巧秀麗，藍(lán)色花朵中央有一圈黃色花蕊，色彩搭配和諧醒目，尤其是卷傘花序隨著花朵的開放逐漸伸長，半含半露，惹人喜愛，令人難忘。
為什么我喜歡它呢？那是因?yàn)椋河浿幸淮�，我過生日的時(shí)候。因?yàn)榘职质且粋�(gè)公司的董事長，所以很多人為我來慶祝。我并不領(lǐng)情，因?yàn)槲抑�，他們只是為了討好我爸爸。笑容也是假惺惺的，什么娃娃啦、價(jià)值連城的手表啦、外國進(jìn)口的美食了、漂亮的衣服啦、這些都是為了討好我爸爸，我覺得這些禮物沒有任何意義。我羨慕那些普通家庭的孩子，他們雖然得不到這么多東西，可他們的禮物更有意義，更有價(jià)值感。
當(dāng)時(shí)我邀請(qǐng)了一個(gè)幼兒園的好朋友，她和我一樣，也是富家小姐。我認(rèn)為她送給我的禮物更有意義——那是一束勿忘草和一個(gè)陳舊的本子，藍(lán)色的小花好像是在對(duì)我說：“生日快樂！”我聞了聞，清香撲鼻。記著朋友對(duì)我說：“勿忘草花語是永志勿忘，以后，你可要記住我呀！即使我們見不了面，勿忘草也可以成為我們的'友情鑒定，你把它加到這個(gè)本子里面，我寫上我的名字，你看見時(shí)，想起我們的友情，那該是多么美好的事情呀！祝愿我們的友情，到我們生命結(jié)束！”
我記著，那一次是我最快樂的生日，也是最美好的時(shí)候。雖然那個(gè)朋友，去了國外但是我沒有忘記她，她送給我最好的禮物，給我說了最美好的話，讓我知道這個(gè)世界上我有友情，想她時(shí)，把那個(gè)本子拿出來，翻開，看著里面的花，還有她為我簽的名字，我簡直要感動(dòng)的哭了，我突然想起她臨走前對(duì)我說的一句話：“千萬別哭，我等你！”對(duì)呀！我也在等著你呀，可惜，你卻不在等著我，因?yàn)橐粓?chǎng)車禍。我聽了這個(gè)消息時(shí)，想大哭一場(chǎng)，但是我沒有哭，有人說我沒有情義，可是他們知道嗎？你對(duì)我說過——千萬別哭，我記住了，永久的記住了！
你可能不知道，在這你去世的六年里。我時(shí)刻也沒有忘記你對(duì)我說的話，就像勿忘草的花語。你不知道，我想你了。每當(dāng)想起你我會(huì)翻開那個(gè)本，看著那束花，想著你，想著你和我玩時(shí)的歡樂。這個(gè)本、這束花、這個(gè)人、永久印在我記憶里。
友情的作文 篇2
“希望杯全國數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽決賽名單，馬樂彥，何鋒，邱澤……”學(xué)校的廣播在播出最新的消息。我聽到了自己進(jìn)入“希望杯“決賽這個(gè)振奮人心的消息后，高興得一蹦三尺高，而我的”生死之交“冼志鋒也替我高興。說起來，我也應(yīng)該感激他，為什么呢？還是由我把事情的來龍去脈詳細(xì)地告訴你吧！
那是一個(gè)晴朗的下午，碧空如洗，萬里無云，小鳥也在嘰嘰喳喳地談笑風(fēng)生。一陣習(xí)習(xí)的微風(fēng)吹過，真是舒服極了。我正在吸收著這大自然的.精華，準(zhǔn)備在待會(huì)兒的“希望杯“初賽時(shí)大展身手。同學(xué)們也紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
不一會(huì)兒，比賽開始了，我輕松自然地做著，忽然，我做到一題需要使用圓規(guī)“呀！糟了”我自言自語道。聲音雖然微小，卻還是讓小鋒那敏銳的耳朵聽見了，他輕聲地對(duì)我說，生怕被監(jiān)考老師看見了：“忘了帶圓規(guī)？我借給你吧！”我猶豫地對(duì)他說：“這樣不好吧！那你就沒得用呢？”他毫不在意地回答：“沒關(guān)系，我奧數(shù)也不好，留給你用吧！”說著，便大方地把圓規(guī)借給了我。我也不好推辭，便接受了。不知是不是我們太大聲談話了，老師嚴(yán)肅地走過來，對(duì)小鋒說：“你是不是想作弊，想問別人呢？你被取消比賽資格！”他毅然走出考室，在窗外豎起一根大拇指，似乎在說：“加油，你是最棒的！”我看了之后，更加努力，化感激為力量，很快地做完了試題，心里堅(jiān)定地想：我一定要成功，不然就辜負(fù)了小鋒對(duì)我的希望。
友情的作文 篇3
一個(gè)人走，雖然可以走得快，卻會(huì)因?yàn)槠v，走不了太遠(yuǎn)；但是，一群人走，有著一群人的陪伴，卻是能走得遠(yuǎn)。
黑蒙蒙的天，灰丫丫的云，雨點(diǎn)伴著冷風(fēng)大力的敲打著我的雨傘。我剛踏出一步，地上的積水便泛起一絲絲漣漪，順著街道往那個(gè)不為人知的地方匯集。
黑色的雨傘被我旁邊的人收起，她擺著胖乎乎的手在我眼前晃來晃去。
發(fā)什么呆呢？她擰起眉心，問著我。
啊？我的思緒早已飄到千里之外，他仿佛是一言驚醒夢(mèng)中人，把我給叫醒。
初三了，今天上課的內(nèi)容我不是很會(huì)，初三了，我不能這么虧把大部分分都送走。我不想考上一間普通高中，不想讓家長們同學(xué)們用異樣的眼光看著我。
我上課聽不懂。我輕輕地說，略帶有一絲不好意思。
切，我還以為有什么呢？我看著她搖搖頭，又低下頭。
都放學(xué)了，以后說吧。她胖乎乎的.手晃了晃我的身體，傳來溫?zé)岬捏w溫，我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著她，踏著水花，回家去了。
安靜的夜里，我手里轉(zhuǎn)著一支筆，思考著題目，卷子被輕風(fēng)吹到了地面上。
時(shí)間的腳步總是那么快，讓那些追趕它的人被它甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還是后知后覺。
不久，我們班有一次小測(cè)驗(yàn)，小測(cè)驗(yàn)的結(jié)果不用猜也知道，我考的不太理想。面對(duì)父母，用過多次的借口早已泛黃令人厭倦了。雨滴還是如以前一樣，打著那把黑色的雨傘，而黑色的雨傘卻一直引人注目的撐在那里。
初三，我就如沒有目標(biāo)的孤舟，只管麻木前進(jìn)，也不留條后路。
胖子，初三好難過下去啊。我有些哭喪，緊緊捉住她那帶著溫暖的小手，就像那掙扎的人握住了救命稻草。
初三又沒什么，我們一起過就好了，你就是剛開始?jí)毫μ蟛贿m應(yīng)而已。她笑瞇瞇的，仿佛沒有悲傷也沒有憂愁，頓了頓，他又道，初三才剛剛開始而已，難道我們打不死的小強(qiáng)你這么早就開始認(rèn)輸了？他睜著大眼睛，好像要跟我說很多話。
有了她的陪伴和關(guān)心，我的確沒有了起初的感覺，他說的對(duì)，我只是沒有適應(yīng)而已。
雨水給大自然洗了一個(gè)干凈的澡，肥大的綠葉上滾動(dòng)著圓潤的露珠，我收起黑色的傘，抬頭看著迎面照耀的陽光，歡快地向前走去。
友情是我的致勝魔杖。
友情的作文 篇4
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘聲今天顯得格外陰沉，天空也是一片昏暗，這悶沉的天氣，讓教室的氣氛凝重，或許我那朋友那天心情特別不好吧！班上的人也將他視為一顆不定時(shí)炸彈，沒人敢靠近他，我也不確定他是否只是想開個(gè)小玩笑，當(dāng)我正和同學(xué)邊走邊聊天，他居然伸出他的腳，“碰！”的一聲，我整個(gè)人撲倒在地，就這樣一發(fā)不可收拾，我們的友情也隨之決裂。
人和人之間，經(jīng)歷個(gè)一兩次爭(zhēng)執(zhí)，或許是好的，可能能使彼此更了解對(duì)方；但這次我是真的被惹毛了，大概是我太愛面子，在眾人面前跌倒又悶不吭聲，會(huì)顯得我很沒面子。尖銳的話語不經(jīng)思考就脫口而出，滿腔怒火沖昏了我的理智，我一起身就將他往旁邊推，害他一不小心撞上桌子；當(dāng)下我后悔了，他倒在地上，我連忙將他扶起，送他至保健室，當(dāng)時(shí)千頭萬緒涌上心頭，我后悔我自己這么沖動(dòng)，我后悔我沒有克制自己的情緒，我后悔我當(dāng)下沒有咽下這口氣而做了蠢事。
爭(zhēng)吵在人生之中是在所難免，但冷靜面對(duì)才是應(yīng)有的態(tài)度。很多人都是在勃然大怒、失去理智時(shí)鑄下了大錯(cuò)，那也包括我在內(nèi)，事后，我選擇了握手言和，先開口向他道歉，他也欣然接受，也向我說聲對(duì)不起；這件事之后，我們還是和以前一樣，互相打打鬧鬧，經(jīng)過了這教訓(xùn)之后，以后面對(duì)爭(zhēng)吵，要更以理性、冷靜的'態(tài)度面對(duì)，并和對(duì)方好好溝通，讓彼此互相了解。
如果世界有膈膜的墻，就必定有溝通的門，如果能用溝通來化解紛爭(zhēng)，那就不會(huì)有那么多令人懊悔的事發(fā)生。爭(zhēng)吵之后，千萬別讓怒火沖昏了理智；爭(zhēng)吵之后，如果愿意放低身段尋求和解，那你就能才為彼此之間互相溝通的良藥！
友情的作文 篇5
朋友，總會(huì)在你陷入困境的時(shí)候拉你一把；在你悲傷的時(shí)候安慰你；在你煩惱的時(shí)候陪你聊天、散步；在你失去信心是支持你；就像雨天里的一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。
記得某天的下午，老師突然說要，我的心一下子陷入了困境，怎么辦呢？我忘帶筆了，快要上課了，我記得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)不知如何是好，我找鄰桌借筆，可他們沒帶多枝筆。
在我一籌莫展時(shí)，一只手向我伸了過來，還拿著一支筆。我回過頭一看，是玲，他那面帶微笑的臉我至今仍沒忘記，緊鎖在記憶的深處，“拿去用吧！”玲親切地說，這就像一場(chǎng)及時(shí)雨，解決了我的燃眉之急��！
還有一次，當(dāng)時(shí)天氣酷熱，由于熱的緣故，我竟把紅領(lǐng)巾落在里了。到了，玲見我沒戴紅領(lǐng)巾，就問“你的紅領(lǐng)巾呢？”我腦袋“轟”的一聲，哎呀，我怎么這么丟三落四啊，怎么辦呢？我便去找人借，可都沒有多帶，也是，這天氣有誰會(huì)愿意多戴紅領(lǐng)巾啊�？墒�，玲呢？怎么沒見她人啊？
正當(dāng)我找不到他人時(shí)，從門口傳來急促的呼吸聲，玲進(jìn)來了，她那滿臉汗而略帶笑意的臉朝我望來，說“給你。”說完，把手中的紅領(lǐng)巾遞給我。我愣住了，這么熱的天，她竟跑到樓下，去找低年級(jí)的學(xué)生借。我的.淚水頓時(shí)濕潤了眼睛。
朋友，在人的一生中，是必不可少的。他/她給你帶來了快樂，好好珍惜你所擁有的友情吧！
友情的作文 篇6
題記：友誼是天地間最可寶貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。 ——鄒韜奮
就是那一次，我真正理解了“友情”的涵義。那天爸媽有事，讓我中午買飯吃，并且將飯錢放在了茶幾上。我一切準(zhǔn)備妥當(dāng)后就背著書包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了——唯獨(dú)忘了帶放在茶幾上的飯錢！中午我迫不及待地向小吃部飛奔，心里正美滋滋的想著一會(huì)兒的美味午飯，卻猛地想起忘了帶錢，一種晴天霹靂的感覺油然而生，急的我直跺腳��！這中午不吃飯，下午哪有精力上課�。�！正在這時(shí)，我的朋友也正要去買飯，見我在門口來回跺腳，便走過來問我怎么了，我傷心的說：“我今天自己買飯吃，可是忘了帶錢。”她沒有說話，低頭沉默了一會(huì)兒，下了很大決心似的對(duì)我說：“反正我?guī)Я硕嘤嗟腻X，現(xiàn)在又用不著，你先拿去吃飯吧！”說著，從褲兜里掏出10元錢，塞到我的手中，催我快去吃飯，我充滿感激地說：“太謝謝你了，我們一起去吧！”可是她的第一反應(yīng)卻是連連搖手，嘴里說著：“不，不用，不用了”說完就朝著另一個(gè)方向走開了，我有些疑惑地向前走了幾步，到了拐角處，回頭望望她，只見她又向?qū)W校走去了。
我心里一驚：她怎么不吃飯？莫非……她把吃飯的錢給了我？那她怎么辦��？……眼見她走進(jìn)學(xué)校，我咬了咬嘴唇，轉(zhuǎn)身去買了飯，一路飛奔帶到了教室…… 這就是友情，人世間最美好的情感，也是人生中不可或缺的`情感，沒有友情的人生會(huì)是不完美的、不完整的，讓我們都珍惜友情，用愛溫暖身邊的每一位朋友。
友情的作文 篇7
這些日子，我們一起哭，一起笑，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，一起度過了一段段快樂的時(shí)光。希望在十年后，二十年后，彼此的心中還留存這份美好的回憶。
——題記
在沒遇見她們之前，我是一個(gè)很內(nèi)向的人，總是習(xí)慣性地把自己關(guān)鎖在籠子里，不去接觸外面的世界。我不太喜歡說話，也不善于和別人交流。陪伴我的不是明月和清風(fēng)，就是堆積如山的書本和密密麻麻的習(xí)題。在校園里，我沒有朋友，因?yàn)槲伊?xí)慣了獨(dú)來獨(dú)往。冷漠是我的語言，我只存活在我內(nèi)心的小世界里。直到遇到她們，我的性格徹底地改變了，是她們，打開了我內(nèi)心那把封閉已久的枷鎖，讓我體會(huì)到外面的世界有多精彩。
那時(shí)剛升初中，我的“怪”性格還是沒有改變。面對(duì)我的冷漠，同學(xué)們也都視而不見——他們做他們的，我做我的。可是，有兩個(gè)女孩卻并不在意我這一點(diǎn)。還記得當(dāng)時(shí)，她們走到我面前，友好地笑著問我叫什么名字，我的心靈觸動(dòng)了一下，這樣的笑容我已經(jīng)很久沒有見過了。但是，我還是很小心謹(jǐn)慎，只是冷冷地說了三個(gè)字：陳丹丹。而她們并沒有因?yàn)槲业睦淠筒欢Y貌而遠(yuǎn)離我，只要一有空閑是時(shí)間她們就會(huì)來找我聊天，我依舊是很小心謹(jǐn)慎，偶爾會(huì)吐出一句話。其實(shí)我渴望得到友情，但卻又不相信友情，直到有一次，我找到了我的那份友情，體會(huì)到了友情的真諦。
那一次，我因?yàn)榘疽棺鲈嚲韺?dǎo)致第二天起得很晚，遲到了十五分鐘，老師很生氣，便讓我在門口罰站。我靜靜地走向門，抬起頭，望著天空，豆粒般大小的眼淚不爭(zhēng)氣地從眼眶里溢出來。這時(shí)，她們走過來，為我擦干了眼淚，溫柔地對(duì)我說：“不哭了，我們陪你一起罰站。”我內(nèi)心復(fù)雜，想對(duì)她們說些什么，可話到嘴邊，又說不出口，這一刻，我的眼淚又一次從眼眶里溢出來。這一次，不是委屈，不是憤怒，不是難奈，而是感動(dòng)。從那以后，我不再沉默，我不再孤僻，和她們一起，我變得熱情開朗。她們帶我去郊外游玩；教我疊紙，做手工；教我如何去與別人交朋友。漸漸地，我內(nèi)心的小世界消失了，讓我存活的，是外面充滿陽光的大世界。我對(duì)生命更加熱愛，對(duì)生活更加向往，我盡情地享受著友情給予我的樂趣，溫暖和幸福，這將是我一生中最快樂的時(shí)光。
我想快快的長大，長大后我要去貧窮的山村支教，目的不僅僅是為了培育這些孩子，授予他們知識(shí)，讓這些花朵更健康地成長，更重要的.是我渴望在純真的鄉(xiāng)下，體會(huì)到那份純真的孩子心中擁有的純真的友誼。
友情就像細(xì)雨，滋潤著我的心靈；
友情就像陽光，溫暖著我們的心房；
友情就像微風(fēng)，帶給我一絲涼意。
兩個(gè)簡單的人，一件簡單的事，卻讓我找到了屬于我的那份友誼，體驗(yàn)出生命的意義。這些日子，我們一起哭，一起笑，一起學(xué)習(xí)，一起玩樂，一起度過了一段段快樂的時(shí)光，希望在十年后，二十年后，彼此的心中還留存著這份美好的回憶。
友情的作文 篇8
酒，經(jīng)過時(shí)間的醞釀，滋味變得濃厚、甘淳，還有些許火辣。友誼也如酒，濃厚、甘淳，有些許的火辣。
糯米與酵母菌的遇見，正如我與她的遇見。糯米的滋味是糯糯的，軟軟的，咀嚼起來還有些粘牙，人們不常食用它。而酵母菌的出現(xiàn)，給糯米帶來的是一次重大的轉(zhuǎn)變。糯米遇見了酵母菌后，它開始變得極負(fù)活力，變得生機(jī)勃勃，變得瘋狂。糯米與酵母菌的融合簡直是天造地設(shè)的一對(duì)，他們經(jīng)過時(shí)間的釀造后，滋味愈加濃重、香醇。而我就是那糯米，她就是那酵母菌。十三歲剛步入初中的我，生性怯懦的我并不敢與新同學(xué)交流。
每當(dāng)周圍的同學(xué)都與其他的同學(xué)互訴說笑時(shí)，我在低著頭看著課本，并且認(rèn)為自己會(huì)一直孤單下去。直到她的出現(xiàn)，因?yàn)樗闹鲃?dòng)，熱情和古靈精怪讓我們不就便成了那種衣服可以隨便換著穿，好吃的可以你一口我一口的朋友。她的出現(xiàn)讓我第一次在這個(gè)陌生的.環(huán)境感受到溫暖，我好像感受到了友誼如酒的濃厚與甘淳。而糯米與酵母菌雖然相處融洽，但不可能永遠(yuǎn)不受外界的紛擾，因此，他們的融合帶著些許火辣，卻又叫人欲罷不能。一次，我們換著筆來用。我的筆是小學(xué)畢業(yè)時(shí)，媽媽送給我的，對(duì)我來說十分重要。后來，她卻弄丟了它，我發(fā)哭了一場(chǎng)，終是沒理她。
直到幾個(gè)星期后的一天周末早晨，她氣喘吁吁來到我的家門口，將一支嶄新的筆放到我的手里，我定睛一看，與媽媽送給我的那一支筆一模一樣。我激動(dòng)地看著她，淚水幾乎要涌出，竟都語無倫次了，后來一直抱著她很久，不愿松開。我與她的友誼如酒，滋味濃厚、甘甜，有些許火辣。但火辣過后，還有香醇繞在唇舌間，久久未離開。
友情的作文 篇9
從小齊的告別會(huì)上回來。心里空落落的。呆坐在書桌前，視線停在一張小學(xué)畢業(yè)照片上，看著看著。第27張面孔姓甚名誰。忽然想不起來了。我心頭一怔：我會(huì)忘記小齊嗎?
眼前又出現(xiàn)了告別會(huì)上的情景：講桌上鋪著一件嶄新的白色襯衣，周圍里三層外三層全是人，手中都拿著彩色筆。爭(zhēng)先恐后地往衣服上簽名、留言。
小齊的眼睛早已哭紅了。在一旁不住地抽噎著。兒個(gè)女生一邊落淚一邊安慰著她。小齊是個(gè)容易受傷的.善良女孩。直到最后才告訴大家她要遠(yuǎn)渡重洋去異國他鄉(xiāng)讀書的消息，因?yàn)樗麓蠹覀�。而她自己卻不知已偷偷地哭過幾回了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)地上前祝詞，可還未張嘴，眼淚已順著臉頰簌簌地落下。大家硬咽著，堅(jiān)持說出自己心中最美好的祝愿。
我不知如何是好，坐著一動(dòng)不動(dòng)，我多想留住這一刻，讓它永不隨光陰流逝。小齊的種種好又出現(xiàn)在眼前……她非常喜歡畫畫，是我們斑的美術(shù)課代表，每一次上美術(shù)課，她都會(huì)帶三份以上的工具。借給忘帶工具的同學(xué)。不太愛說話的她。做事卻格外認(rèn)真。每一次收美術(shù)作業(yè)，她都一張一張地點(diǎn)好，及時(shí)地送到老師那里去。好多同學(xué)并不重視美術(shù)課，自然作業(yè)也是不做或是不認(rèn)真做。遇到這種情況。她都是一遍遍地催促，煞費(fèi)苦心。她還很為班級(jí)著想，她身體瘦弱。體育成績不太好�？僧�(dāng)我班運(yùn)動(dòng)會(huì)跳欄項(xiàng)目無人報(bào)名時(shí)，她卻毅然報(bào)了名。那天，她奮力沖向跨欄，一次次地努力，一次次地摔倒，可她硬是喃著眼淚跑到了終點(diǎn)……
平日里喜歡和她鬧的同學(xué)。今天也沒有了笑容，努力地把名字在襯衫上寫大，再寫大。老師似乎最為堅(jiān)強(qiáng)，始終微笑地站在一邊，可紅色的眼圈早已將她的情感流露出來了。
我收回思緒和那泛濫了的思念之潮，默默地為即將遠(yuǎn)行的她祝福。我堅(jiān)信，我不會(huì)忘記小齊，因?yàn)槲覀冃牡桌锏木d綿思念已把我們緊緊地聯(lián)系在一起了，縱使遠(yuǎn)隔千山萬水，終有一天，我們會(huì)再次相聚。
此刻，畢業(yè)照片上那位同學(xué)的名字在我的腦海中已清晰起來了。
【友情的作文】相關(guān)文章：
友情的作文08-19
以友情的作文09-15
【經(jīng)典】友情的作文10-27
(精選)友情的作文11-13
友情作文02-12
友情的作文[精選]09-06
(經(jīng)典)友情的作文08-22
友情作文02-06
友情的作文（精選）10-06
（精選）友情的作文12-23