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讀書(shū)作文

時(shí)間:2024-10-05 11:46:39 讀作文 我要投稿

【熱門】讀書(shū)作文匯總八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼淖x書(shū)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】讀書(shū)作文匯總八篇

讀書(shū)作文 篇1

  古今中外有許多名人喜愛(ài)讀書(shū),書(shū)給了他們知識(shí)和力量,讓他們留下了無(wú)數(shù)個(gè)輝煌的歷史。在我眼中,書(shū)是一把魔杖,擁了它便可擁有知識(shí)。

  在我房間的書(shū)柜里,整齊地?cái)[放著幾十本書(shū)。有《我要做個(gè)好孩子》、《小王子》、《愛(ài)麗斯夢(mèng)游仙境》等等。這些書(shū)給予了我許多知識(shí)!渡舷挛迩辍纷屛伊私饬宋覈(guó)五千年的歷史和巨大變化;《伊索寓言》讓我明白了做人的道理;《作文大全》讓我提高了自己的作文水平。關(guān)于讀書(shū),我還因此惹了不少禍呢,下面我來(lái)和大家講一講我讀書(shū)時(shí)的`趣事吧。

  一天下午,媽媽接到了一個(gè)電話,電話掛到后媽媽對(duì)我說(shuō):“媽媽有事要出去一下,你在家看著鍋里的粥,冒熱氣后就把電源拔了!贝藭r(shí)我正津津有味地看著《笑貓日記》頭也不抬地應(yīng)了一聲,媽媽這才放心走了。過(guò)了一會(huì)兒,我去廚房看了一下鍋,發(fā)現(xiàn)沒(méi)冒熱氣,于是又去看書(shū)了,漸漸地我被書(shū)中的內(nèi)容吸引了,完全把媽媽說(shuō)的話忘到九霄云外去了,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,當(dāng)我看完書(shū)后,這才猛然想起媽媽說(shuō)的話,我連忙跑進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)鍋早已冒起了熱氣,一些粥還溢了出來(lái)。我剛想拿來(lái)抹布把擦掉,這時(shí)媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我在廚房里忙得手忙腳亂的,不禁說(shuō)道:“你呀,又沒(méi)聽(tīng)我的話,下次下許再這樣了”。我默默地退到一旁,心想:唉!誰(shuí)叫那本書(shū)那么好看,又被媽媽說(shuō)了一頓。

  我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)。

讀書(shū)作文 篇2

  現(xiàn)在想想,小時(shí)候讀書(shū)就像在貧瘠沙土上奮力生長(zhǎng)的一株豆芽,在沒(méi)有養(yǎng)料的沙地上拼命汲取,那時(shí)不知道為什么就是喜歡讀書(shū)。

  學(xué)前,在姥姥家玩,除在大舅家和同齡表哥、表妹玩之外,就是到二舅家。二舅當(dāng)工人,家里條件好些,給比我大幾歲的表哥買了好些小人書(shū)。我那時(shí)非常著迷,幾次想央求舅舅給我?guī)妆荆捎植桓艺f(shuō),只好賴在舅舅家里看。當(dāng)時(shí)那些小人書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)基本不記得。偶爾一些片段的影子還會(huì)從腦海中浮過(guò)。當(dāng)時(shí)最為高興的是在年前回家,因?yàn)槲页W±牙鸭,母親年前必來(lái)接我。二舅看到我要回家,便給我最喜歡的過(guò)年禮物,一兩本小人書(shū),我非常高興,恨不得馬上就能回家安靜地看書(shū)。有時(shí)半路上沉不住氣,便會(huì)慌忙翻看幾眼,飽飽眼福,到家之后必定是先睹而后快。

  那樣的日子如干涸的土地吸收水分一樣快樂(lè)而滿足……

  上小學(xué)時(shí),母親再也不讓我像小時(shí)那樣整日暢快地呆在姥姥家。我也有了小時(shí)的玩伴。我小學(xué)的同學(xué),和我家住在一條老街上。她爸在軍隊(duì)工地上管理圖書(shū),于是她家各種有趣的書(shū)便綿綿不絕起來(lái)。我看在眼里真是羨慕。當(dāng)某一天我在同學(xué)家看到一本《西游記》時(shí),那時(shí)便已經(jīng)是兩眼放光。征得玩伴同意,我搬了個(gè)小板凳,坐在一邊,安安靜靜地看起《西游記》,一頁(yè)一頁(yè)的情節(jié)是那么神奇,那么吸引人。我也不知道在看小說(shuō)時(shí),玩伴在家里玩什么,叔叔嬸嬸在忙著什么生計(jì)。只是覺(jué)的天怎么一會(huì)兒就黑了?是怎么黑的!弄的我一頭霧水,只是一低頭的時(shí)間。抬起頭,迷茫中看到玩伴家里已經(jīng)要開(kāi)飯,我便趕緊把書(shū)給人家整整齊齊的放到一邊,懶懶地打聲招呼,頭腦混混地回到不遠(yuǎn)的家里。晚上在睡夢(mèng)里腦子里還晃悠著孫悟空三打白骨精的情景。并且百思不得其解,孫悟空能夠?qū)χ粔K石頭看到遠(yuǎn)隔千里的人,真是太奇妙了!

  整個(gè)小學(xué)階段,看的書(shū)基本上是別人的,以后在初中和師范上學(xué)階段也在斷斷續(xù)續(xù)的看書(shū)。

  參加工作后,在工作之余,最大的'愛(ài)好還是看書(shū),做摘抄。總覺(jué)得自己那時(shí)特別笨,真是榆木疙瘩,怎么看書(shū)也是不開(kāi)竅,只是不斷地摘抄,摘抄------一直到現(xiàn)在,我還保留著20幾年前摘抄的十幾本皮本子。還是對(duì)它們的感情很深,很深。偶爾也想過(guò),()自己這么愛(ài)看書(shū),怎么不寫(xiě)一點(diǎn)東西?墒亲约簩(xiě)出來(lái)的文字,是那么生澀,那么沒(méi)有內(nèi)涵,連我自己都感動(dòng)不了,又怎能夠去吸引別人?曾經(jīng)參加過(guò)學(xué)校青年教師組織的文學(xué)小組,也曾經(jīng)參加一些函授類型的輔導(dǎo)班。參加函授時(shí)寄出去的文字,被修改后寄回來(lái),看到的是一片片紅色批語(yǔ),令人慘不忍睹,也令我大失信心。一直過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間,才又重新拾起。后來(lái)慢慢釋然,既然寫(xiě)的東西拿不出門去,那就寫(xiě)給自己看吧。

  隨著時(shí)間的積累,隨著自己斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持,心里也漸漸有了一些譜氣。即使自己寫(xiě)的東西不能發(fā)表,不能吸引別人,我也能慢慢地看到別人一些優(yōu)美文章的優(yōu)點(diǎn),以及其獨(dú)特之處。在學(xué)生面前能夠說(shuō)出自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更好地促進(jìn)學(xué)生喜歡寫(xiě)作。

  在學(xué)生做課外閱讀時(shí),師生做完正常練習(xí),我們便又開(kāi)始自己獨(dú)特地閱讀欣賞,整個(gè)過(guò)程融進(jìn)學(xué)生極大的學(xué)習(xí)熱情。有一次,在做完《母狼的智慧》課外閱讀練習(xí)時(shí),讓學(xué)生自己默讀,體會(huì)一下在這篇文章里還學(xué)到了什么?學(xué)生在經(jīng)過(guò)幾分鐘思考后,有的說(shuō)看到文章里面的一句比喻句非常吸引人,并且有感情地讀出來(lái)。“那是我生平見(jiàn)過(guò)的跑得最快的一只狼,不知它從哪里來(lái)的那么大的力氣,像貼著地皮的一支黑箭”。貼著地皮,寫(xiě)出了狼奔跑時(shí)的速度,黑箭,寫(xiě)出了狼為了救小狼,拼命奔跑的速度,以及她肚皮的顏色。另外這句話也把當(dāng)時(shí)的背景很好的襯托了出來(lái)。這樣的比喻句能夠讓文章更生動(dòng)表達(dá)出作者所要表現(xiàn)的意思。

  另一個(gè)學(xué)生說(shuō),這句話意境才美呢:“快半夜才到,天氣冷極了,慘白的月光下,沙丘好似一座銀子筑成的墳,毫無(wú)動(dòng)靜。我想真是多此一舉,那不過(guò)是一只傻狼罷了。正打算走,突然看到一個(gè)隱蔽的凹陷處,像白色的燭光一樣,悠悠地升起兩道青煙!倍温淅锩妗皯K白的月光,沙丘好像一座銀子筑成的墳,一個(gè)隱蔽的凹陷處,像白色的燭光一樣”,我看到了這句話,心里有種想哭的沖動(dòng),母狼也像我們的媽媽一樣,愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生,“慘白的月光,一座銀子筑成的墳“,這兩句話悲劇的背景襯托,一種悲涼之情油然而生。

  由情而發(fā),我及時(shí)引導(dǎo),白色的燭光也許是作者對(duì)母狼的一種祭奠之情吧。母狼死去了,她是為了保護(hù)小狼而死的,小狼的生命臨時(shí)得到保護(hù),可是兩只幼小的狼他們以后的命運(yùn)又會(huì)是怎樣呢?這里留下了一個(gè)很大的空間,學(xué)生們的擔(dān)憂之情也溢于言表。然后鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象,敢于去寫(xiě)。學(xué)生的思維瞬間被打開(kāi),拓展寫(xiě)作對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么大問(wèn)題。

  每一天都會(huì)有每一天精彩之處,在自己用細(xì)膩心情觀察生活記載點(diǎn)滴的同時(shí),我也注意點(diǎn)撥學(xué)生體會(huì)生活中的細(xì)節(jié),一個(gè)小片段,一個(gè)轉(zhuǎn)瞬間,從學(xué)生角度去思考,用自己的筆尖去表露自己心聲,自己剎那間的頓悟。讓學(xué)生真正能夠體會(huì)到“一花一葉,一世界! 學(xué)生既學(xué)到新知識(shí),我也得到教益,教學(xué)中獲得愉悅心情。以后的教學(xué)中,我會(huì)繼續(xù)多看書(shū),增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,和學(xué)生共同成長(zhǎng)。這是我的心愿。

讀書(shū)作文 篇3

  愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。

  一口氣讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出的近乎完美的親子之愛(ài)、師生之情、朋友之情、鄉(xiāng)國(guó)之戀……令我不由得被感動(dòng)。這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō),所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,無(wú)不訴說(shuō)著崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育,教育使愛(ài)在升華。

  它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)“愛(ài)”的一些思索。愛(ài),是什么?愛(ài),如空氣,每天在我們身邊,因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略?墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎F鋵(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài),恩里科有本與父母共同讀寫(xiě)的.日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛(ài)中深沉的親子之愛(ài),很多人都無(wú)法感受到。其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸福呀!

讀書(shū)作文 篇4

  有一天我回到書(shū)房,因閑著無(wú)聊,我就隨便拿了一本書(shū)津津有味地讀起來(lái)。我越看越入迷,但是時(shí)間是永遠(yuǎn)不能停止的,最終還是到了睡覺(jué)的時(shí)間,我不得不上床睡覺(jué)了。但是那本書(shū)人像磁石一樣吸引著我,我躺在床上翻來(lái)覆去地想著故事中的人物,久久不能入睡。于是我下定決心,干脆悄悄地把這本書(shū)看了吧!

  我輕輕的下了床,踮起腳尖走到書(shū)柜旁,小心翼翼地從書(shū)柜里拿出了剛才看的那一本書(shū),又回到了床上。我從床頭柜里來(lái)了一把手電筒,然后把書(shū)放在了被子里,我左手拿著電筒右手翻著書(shū)。一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著,書(shū)里的'人物深深地吸引著我,我一字一句地咀嚼,一字一句的品位,一頁(yè)一頁(yè)地欣賞。我讀著就忘了時(shí)間,我的房間萬(wàn)籟俱靜,忽然聽(tīng)到腳步聲,我的心就怦怦直跳,非常緊張。原來(lái)是媽媽,我馬上把手電筒關(guān)了,把書(shū)藏在我的枕頭下面,然后裝著睡得很香的樣子躺在枕頭上,非常愜意。媽媽看著我睡得那么香好像很滿意的樣子走出了我的房間。我那緊張的心終于慢慢平靜下來(lái)。我很快樂(lè),也很懼怕——這種竊讀的滋味。

讀書(shū)作文 篇5

  書(shū),教會(huì)我們做人的道理和人生的真諦,一本好書(shū)或許會(huì)改變你的命運(yùn);一本好書(shū)可能會(huì)喚醒你內(nèi)心的靈魂;一本好書(shū)也許是你成長(zhǎng)道路上的好伙伴……在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,看過(guò)許多不同而又有趣的好書(shū),這些好書(shū)深深的啟迪著我,它們?yōu)槲易V寫(xiě)出了優(yōu)美的三部曲。

  童年時(shí)代

  在我的記憶中,小小的我常常依偎在媽媽?xiě)牙,?tīng)媽媽講著古老的民間故事,精衛(wèi)堅(jiān)持不懈的精神令我欽佩,神農(nóng)大無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我敬畏,后羿的勇敢和嫦娥的善良深深地打動(dòng)了我。漸漸地我認(rèn)識(shí)了一些字,就開(kāi)始獨(dú)自閱讀童話故事,童話給我展現(xiàn)出一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界,教會(huì)我什么是真、善、美,什么是假、惡、丑,在童話的世界里,我仿佛躺在碧綠的草地上沐浴著陽(yáng)光,茂密的大樹(shù)上面有鳥(niǎo)兒為我歌唱,美麗的草叢中有蝴蝶為我舞蹈……書(shū),教會(huì)了我人生的第一課。

  學(xué)生時(shí)代

  上小學(xué)時(shí),我就是一個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”,無(wú)論是課間還是放學(xué),我的手里總是捧著一本書(shū),我自然也增長(zhǎng)了不少知識(shí)。“嘿!你快來(lái)看看!”剛到教室,我便看到同學(xué)一臉神秘的向我招手,我快步湊上前去看,只見(jiàn)地上躺著一只渾身長(zhǎng)滿鱗毛的蛾子,正不時(shí)地顫抖著。“你說(shuō)這是什么蝴蝶,長(zhǎng)的這么奇怪?”旁邊的人問(wèn)道。我聽(tīng)見(jiàn)不禁笑了笑,解釋道:“這可不是蝴蝶,而是蛾子!你們瞧,它的觸角根部那么粗,越往前越細(xì),活像一條趕馬車用的鞭子,而且后翅被蓋在前翅下面,半斜的鋪在身邊,像屋脊一樣,所以是蛾子!笨粗瑢W(xué)們敬佩的目光,我心里別提有多高興了!

  少年時(shí)代

  現(xiàn)在,名人名著是我的摯友,每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想起《假如給我三天光明》中的`海倫·凱勒,一個(gè)又盲又聾又啞的小女孩,經(jīng)過(guò)刻苦的努力,學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算數(shù),甚至還學(xué)會(huì)了說(shuō)話。生活中,她不管遇到怎樣的困難,始終不屈不撓地克服困難。而我不過(guò)遇到一點(diǎn)小小的麻煩而已,何必如此苦惱呢?“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”珍惜眼前的美好時(shí)光,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活下去。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上。”書(shū)籍如同我的良師益友,它給了我知識(shí),給了我樂(lè)趣,更給了我力量。書(shū)籍就猶如一盞明燈照亮我人生前進(jìn)的道路。

讀書(shū)作文 篇6

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”。這句話告訴我們,知識(shí)是無(wú)價(jià)之寶,知識(shí)能改變命運(yùn)。

  讀書(shū),能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),拓寬視野,提高寫(xiě)作水平,陶冶的情操。

  小時(shí)候,媽媽告訴我,讀書(shū)仿佛一杯咖啡,要細(xì)細(xì)品味;讀書(shū)仿佛是在與一位名人談話,互相傾訴,共同分享著其中的酸甜苦辣。因此,我愛(ài)上了讀書(shū),我懂得了書(shū)中所蘊(yùn)含的哲理,我明白了許多,許多。

  在讀書(shū)的過(guò)程中,我變得堅(jiān)強(qiáng)了。

  在《西游記》中神游,唐僧師徒為了去西天取經(jīng),歷盡了種種挑戰(zhàn)和磨難。但是,他們并沒(méi)有放棄,而是頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)鬼魅魍魎,最終憑著求佛的一顆誠(chéng)心,修成正果。這使我明白了,在人生的過(guò)程中,每當(dāng)面對(duì)煩惱的時(shí)候,不要?dú)怵H,鼓起勇氣,我們要以微笑面對(duì)眼前一切的一切,與困難搏斗到底。

  在《老人與!分刑だ,老人已經(jīng)八十四天未捕到魚(yú)了,但有一天,他終于捕到了一條大魚(yú),大魚(yú)引來(lái)了鯊魚(yú),接著,老人勇敢、大膽地與鯊魚(yú)搏斗。這使我明白了,在人生途中,許許多多的事情,我們都要大膽地去嘗試,哪怕是失敗,我們也感到了一種強(qiáng)大的成就感,雖敗尤榮。

  在《愛(ài)的教育中》中漫步,母親所表現(xiàn)出對(duì)子女的摯愛(ài),令我感動(dòng)的潸然淚下,贊嘆不已。這使我明白了,在成長(zhǎng)的`過(guò)程中,我們要感恩父母,感謝親人,善待每一個(gè)人,用真誠(chéng)的心去回報(bào)每一個(gè)人。

  讀書(shū)是多么好的一件事!

  在讀書(shū)的過(guò)程中,能使人把所有不愉快的事都拋到九霄云外,使人忘掉一切煩惱,沉浸于歡快的享受之中。

  讀書(shū),能在我們的心中敲出星星之火;能在人們的心目中點(diǎn)燃熄滅的燈;能照亮人們心中黑暗的路。

  書(shū),好比一杯茶,品了之后,讓人感到是那么的清香,舒適,涼爽;書(shū),好比一把鑰匙,為你開(kāi)啟智慧之門;書(shū),好比一只遠(yuǎn)行的船,載你走向理想之路……

  “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。讀了書(shū),你就能感受到世間萬(wàn)物的奇妙,色彩斑斕,無(wú)所不有;讀了書(shū),你就能了解人生百味;讀了書(shū),就能使我們向前跨躍一大步。正所謂:讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。

  小鳥(niǎo)之所以喜歡在天空飛翔,是因?yàn)樘炜帐悄敲吹孛,無(wú)邊無(wú)際。小草之所以喜歡在陽(yáng)光下生長(zhǎng),是因?yàn)殛?yáng)光是那么地明媚,燦爛。我之所以喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)能給人們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)和樂(lè)趣。

  我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

讀書(shū)作文 篇7

  如同彩色蝴蝶在花中的翩翩起舞;如同自由魚(yú)兒在山間的歡樂(lè)流淌;如同美麗小鳥(niǎo)在天上的展翅翱翔;閱一卷好書(shū),莫不過(guò)在心田點(diǎn)石成金般孕育出絢麗的感覺(jué)之花。

  聆聽(tīng)窗外的春雨瀟瀟,手指間彌漫著翻過(guò)書(shū)頁(yè)的靈動(dòng),鼻尖繚繞著淡淡的香茗茶香及那縷縷墨香書(shū)味。中華悠久的`詩(shī)詞歌賦之美隨著茶杯中的波紋微微蕩漾開(kāi)來(lái),我滾滾紅塵中一顆漂浮不定的心漸漸像覓到歸宿一樣平息下來(lái)。吟誦著那一句"所謂伊人,在水一方"我仿佛夢(mèng)回江南小鎮(zhèn),記憶中那位身襲白色長(zhǎng)衫的女子行走于在青銅小巷。那一句"會(huì)鄉(xiāng)凌絕頂一覽眾山小"將我?guī)У教┥街畮p,我領(lǐng)略到了杜甫那番雄心壯志。好一句“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅",我好像來(lái)到了夏日的荷池,眼前是一片紅與綠交織而成的和諧的畫(huà)面。我想這便是讀書(shū)的感覺(jué),平淡中甚有古典美,真好。

  繁星相擁的夏夜,我在螢飛蟬鳴中體會(huì)著名著之樂(lè)。在那三國(guó)的紛飛戰(zhàn)火中,我看到諸葛亮和周瑜的不解之緣,;我隨那格列佛一齊漂流到各個(gè)小島,在天馬行空的想象中明白了人情冷暖,看遍世態(tài)炎涼,在可笑又可悲中逐漸成長(zhǎng);我在紅色的革命歲月中,看到保爾堅(jiān)貞不屈,以生命之筆繪寫(xiě)鋼鐵之堅(jiān);我來(lái)到貝多芬演奏的廳堂,在震撼中看到他扼住命運(yùn)咽喉的高大身影;大觀園內(nèi)勒林黛玉苦情葬花,濃濃愁緒也涌上我的心頭。我想這就是讀書(shū)的感覺(jué),興奮中是有人生悟,真好。

  讀書(shū)其實(shí)是一大享受,其中感覺(jué)只有我們慢慢體會(huì)才能懂得閱讀的快樂(lè)!

讀書(shū)作文 篇8

  書(shū),是我們一位不說(shuō)話的老師;書(shū),是我們?nèi)松邢嘁老喟榈暮门笥。如果沒(méi)有書(shū),就像天空沒(méi)有太陽(yáng),小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。

  高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話給了我一個(gè)新的啟發(fā),從這時(shí)起,我便時(shí)常在書(shū)的海洋中徜徉。

  走進(jìn)書(shū)的“城市”,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這座城市里有許許多多的“居民”,如果你初來(lái)乍到,你可以向你的“鄰居”尋求幫助,他們一定會(huì)不厭其煩地幫助你,為你排憂解難,你會(huì)在這些“居民”的幫助和督促下越來(lái)越聰明!队钪嬷i》這座城堡充滿了神秘感,讓我迫不及待地走進(jìn)去看看,瞧瞧里面到底有哪些奧秘?哇,這座城堡里面的`“房間”可多了,走進(jìn)第一間房——探索宇宙,令我意想不到的是,里面還有好多個(gè)“小房間”,我看了看標(biāo)題——“四臂”的銀河系、銀河系的秘密??讓我眼花繚亂,我輕輕走進(jìn)了“四臂”的銀河系,里面可神秘了,還有兩扇“門”,一個(gè)是圖書(shū)館,一個(gè)是銀河系的現(xiàn)場(chǎng)。我選擇了銀河系的現(xiàn)場(chǎng),知道了太陽(yáng)是銀河系之中最大的一顆星球,它到現(xiàn)在已經(jīng)有五十億歲了;彗星還會(huì)從我們地球的軌道經(jīng)過(guò),每當(dāng)?shù)厍蜣D(zhuǎn)到太陽(yáng)的南面,我們就會(huì)看到它的身影,而且彗星有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”??我還從《神話故事》里知道了精衛(wèi)填海、嫦娥奔月、女?huà)z補(bǔ)天;從《成語(yǔ)故事》中學(xué)習(xí)了鄭人買履、表水涉澭??我們中華民族的傳統(tǒng)文化也激起了我強(qiáng)烈的求知欲。

  讀書(shū)讓我獲得了許多知識(shí),讓我成就了一個(gè)全新的自己,我愛(ài)讀書(shū)。

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