【實用】體育節(jié)作文八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的體育節(jié)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
體育節(jié)作文 篇1
好久沒有這樣激動人心的消息了：“下周四，學校組織全體同學開展體育節(jié)。”
好消息像風一樣，吹遍了每個年級每個班。尹夏沫比過年還高興，一連好幾個晚上都在做著體育節(jié)的夢，有時興奮的還睡不著覺。睡不著覺，她就打電話給慕無霜聊體育節(jié)。
尹夏沫總是在家里找些什么，感覺家里的每樣東西都可以帶去體育節(jié)，媽媽就問：“尹夏沫，不寫作業(yè)找什么呢？快！去！寫！作！業(yè)！”“行行行，我馬上去！”尹夏沫無奈地走向那還沒來得及寫完的作業(yè)。
天天盼著章老師講體育節(jié)的事，章老師偏偏不講，好像故意要折磨她們似的。一直折磨到周二的下午，章老師不得不講體育節(jié)的事情了，因為再不講，就要沒時間準備了。
“體育節(jié)共有六個項目，每個同學都要參加，如果真的不能參加的向我申請。最后！友誼第一，比賽第二，努力就好！”章老師一說完，同學們就躁動起來，尹夏沫轉頭向無霜：“你最期待哪個項目��？無霜。”“當然是拔河了，我相信我們一定能贏！”“嗯嗯！”
比賽的開始是投沙包，尹夏沫和慕無霜也在里面，“各位同學請注意，每人只有一次機會，大家把握好！”“啟航班加油！”尹夏沫和參賽同學手搭在一起，互相鼓勵，“比賽開始！”裁判大聲宣布，只見比賽正式開始！兩班的第一棒都是對投籃有著一些經(jīng)驗，直接把大家都帶動起來了，觀眾大聲呼喊著“加油！加油！”差點沒把嗓子喊破，尹夏沫拿起地上的沙包，手從下往上慢慢揮動，輕輕一松手，“進了！進了”一旁看比賽的同學大喊到，尹夏沫轉頭給楚傾辭做了個挑釁的表情，楚傾辭哪里會認輸，她也拿起沙包準備投，哈，上帝眷顧每一個孩子，楚傾辭也投進了，慕無霜緊跟著楚傾辭的`后面，可惜的是，慕無霜沒有投進，尹夏沫心里抱怨到：上帝不是眷顧每一個孩子嗎？怎么我的好朋友慕無霜沒有投進？一個個飛揚的沙包牽動著同學的心，轉眼間20人全部投完，裁判上前宣布比賽最終結果：(1)班投中3個，啟航班投中5個，是六2班先拔頭籌，贏得了第一項目的勝利。“耶！我們勝利了！”啟航班同學大聲歡呼，勝利的喜悅溢于言表，而(1)班也毫不氣餒，互相加油鼓勁，尹夏沫跑到(1)班的隊員那，給了她們一個大大的擁抱，“加油！友誼第一，比賽第二�！�
體育節(jié)作文 篇2
秋高氣爽，涼風習習，星期二，我們迎來了的第一屆體育節(jié)。入場儀式馬上就要開始了，我的心中充滿了喜悅和。
們穿著鮮艷的服裝，個個精神抖擻，意氣風發(fā)。他們有的手捧鮮花，有的手拿彩球，還有的手纏著漂亮彩帶的呼啦圈輪到我們班上場了，我十分緊張，生怕自己做錯動作，我集中精神，昂首挺胸向主席臺走去。了！退場時我小聲地說了一句。各班依次經(jīng)過主席臺，有秩序地走到自己班級的位置上。
當陳校長宣布渝水七小體育節(jié)開幕式時，賽場上一片沸騰。在賽場上的每個班上的運動員都只有一個目標：就是冠軍。
上，同學們你追我趕，你角我逐，奮力拼搏，勇奪榮譽。無論是田賽場上的跳高、跳遠、壘球，還是徑賽場中的50米、200米、400米、800米、1500米競技跑和迎面接力，大都全力以赴，奮起直追，展現(xiàn)出的是不服輸?shù)木�，體現(xiàn)的是為班爭光的信念。
你奮起一躍，我縱身一跳，那劃過空中的'線條，就像彩虹令人驚呼叫絕；你拼力開跑，我奮起直追，那跑道上的倩影，猶如一道閃電，使啦啦隊情不自禁地吶喊助威，心驚肉跳。揮灑的汗水雖已浸透衣背，但你矯健的身姿卻令人如此迷戀！
運動場上不僅有力與美的呈現(xiàn)，更味十足的十米鉆呼啦圈，一分鐘，兩分鐘跳八字長繩，一分鐘拍皮球等項目，同學們沉浸其中，無比，團結協(xié)作，其樂融融。
教師們借此放松身心，在輕松愉悅的氛圍中體驗運動的快樂，就像所津津樂道的：運動，我是認真的！
體育節(jié)作文 篇3
在這個春暖花開，陽光明媚的季節(jié)中我們伴著春風，迎來了我們學校的第一屆體育節(jié)。
當熟校長宣布高新一小第一屆體育節(jié)開幕時，賽場上頓時一片沸騰，禮花四濺，好不熱鬧。接著是激烈的“背夾球”比賽，這是一個接力賽，我們班是由12名同學參加的，我就是其中一員，我先和我的同伴調整球的位置，經(jīng)過幾次接力后我們在速度上輸給了對手。
在后邊的.幾輪比賽后我們發(fā)現(xiàn)了我們男同學的實力稍弱于一班同學，于是我們加緊練習，與此同時，女同學也在賽場上發(fā)揮了應有的實力，使我們女子比賽大多都是第一，功夫不負有心人，我們男子在條沙堆的比賽中取得了第一。
在星期五“兩人三足”的比賽中，我們經(jīng)過了幾次的傳遞之后，到了最關鍵的時刻，正在我們幾乎和對手同時進入終點時，就在這千鈞一發(fā)的時候遺憾的是我們的對手突然倒在了地上。使我們?nèi)〉昧说谝幻?/p>
在這次比賽中，我們收獲了成功，收獲了喜悅，但更多的是友誼，讓我們發(fā)揚體育精神，比賽第二，友誼第一這句話吧!
體育節(jié)作文 篇4
有這樣一群人，他們在訓練場上是天使寵愛的孩子；在課堂上卻是被遺忘的沉默者。
有這樣一群人，他們面對烈陽暴雨都不曾畏懼；卻單單害怕老師和同學那異樣的目光。
有這樣一群人，他們將疼痛與勞累深埋在心底；但對于某一句涉及尊嚴的話暴跳如雷。
當體育逐漸成為全民流行的健身活動時，還有那么一些人在別人的余光中默默掙扎。
當冠軍在別人口中津津樂道的時候，還有那么一些人正在為某個目標努力的奮斗著。
當同學們坐在寬大明亮的教室里悠然聽課的`時候，還有那么一些人在太陽下用另一種方式學習。
在別人打量我的時候，在別人議論我的時候，在別人因為我的身份而輕視我的時候，我的心中積滿抑郁與不解，我無法明白體育與體育生之間為何會有如此大的區(qū)別。
我們沒有理由抱怨任何人。
因為學習不是我們的強項，因為我們的弱項就是無法靜心。我們在學習上遇到了那么多的困難，有誰肯為我們說些最基礎的知識；我們在生活上承受了那么多的誤解，有誰肯給我們一點體諒和安慰。對于這些，我們沉默了。我們在改變，改變自己，改變你們的目光和語氣。我們不要贊美，不要羨慕，要的只是疲憊時的一杯水。
誰的十七歲不是青春，而我們的青春是汗水與淚水拼湊成的。
誰的人生沒有夢想，而我們的夢想是疼痛與孤單交織而成的。
誰的世界沒有笑容，而我們的笑容卻只能永遠在一個地方重復綻放。
誰的生活沒有感情，而我們的感情是。
體育節(jié)作文 篇5
今天，我們又一次迎來了學校的體育節(jié)。
體育節(jié)項目各種各樣，有60米、100米、200米、400米、800米跑；有壘球、鉛球；有跳高、跳遠……許多田徑比賽。
跑步的同學像一只只獵豹，跳高的同學像一只只小兔，跳遠的同學如同一只只袋鼠。
我先比60米跑。比賽前，我的`心怦怦直跳，特別緊張。短跑只有一眨眼的時間，一定要很快；長跑比耐力，要堅持到最后。
“記住，一定得沖過黃線�。 毙炖蠋熢偃龂诟�，“加油，我在終點等你們！”
徐老師的話讓我充滿了力量。當槍聲一響，大家就像一艘艘火箭，迅速跑起。由于我蹲踞式助跑很少練習，所以起跑比她們慢。幸虧我跑得快，雙腳快速踢，雙臂搖擺，逐漸追上來了。跑道邊，全是為運動員加油的吶喊聲。
沖過終點，徐老師告訴我說：“第一名！”她的臉上滿是笑容。
壘球我也比。本來看大家扔得又高又遠，頓時覺得沒希望了。但是，既然參加了，就要奮力一搏。我手拿壘球，身體往后傾斜，手使勁一揮，球就飛出去了。
我的努力換來了成功——裁判在比賽結束后，說：“3608第二名！”
這次比賽讓我明白了：重于參加，不看排名，但比賽時，一定要努力。
體育節(jié)作文 篇6
“鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……”隨著一陣陣清脆的上課鈴聲傳入我和我們的“順風耳”中，教室里沸騰起來了，因為大家期待已久的體育課終于到來了。
老師一聲令下，大家就像悶在籠子里的小鳥一樣，以“百米沖刺”的速度“飛”到了大操場上，瞧，我們圍在一起干嘛呢？哦，原來是“籃球癡迷者們”正在分隊進行籃球比賽呢！我也喜歡籃球，也迫不及待地參加了。打完籃球，我便坐在樹下休息，伴著清風，欣賞著周圍的景色，操場上的南邊也圍著一些同學，他們在爬桿，一個小同學個從桿上滑下來，一個大同學縱身一躍，用力抓住竹竿，迅速爬了上去。
另一邊傳來了一陣陣“加油，加油！”的'聲音，原來是乒乓小將們正在打乒乓球呢！見他們玩得很高采烈的，我也覺得手有些“癢”了，我不由自主地走了過去�？�，他們打得多認真啊！旁邊的“裁判員”正在為這一對“死對頭”一分一分的給他們記上去，雙方打得難解難分，比分咬得很緊，如此激烈的比賽看得我也為他們緊張。雖然他們打乒乓球打得汗流浹背，可他們都不在意這些，他們各種“虎視眈眈”地盯著對手，觀察尋找著對手的漏洞，恨不得一口把對手“吃”掉，他們都渴望獲取勝利。
這時候的我，正看在興頭上，忽然一陣響亮的下課鈴聲傳入大家的耳朵中，雙方打成一平局，“裁判員”宣布比賽結束，比賽不分勝負。我們只好戀戀不舍地放下了手中的體育器材，回到教室里去了。（操場又恢復了平靜。）緊張而又充滿活力的體育活動結束了。
體育節(jié)作文 篇7
“金秋十月，我校迎來了第八屆體育節(jié)……”聽著主持人鏗鏘有力的聲音，我步入校園，感覺一下子從秋天的涼風里飛進了夏日的艷陽下。
乘風破浪
“下面，即將開始表演的是五年級的花式跑操，看……”一聽到主持人的這句話，站立于隊伍當中的我不由得緊張起來，這可是全校人都在觀看的表演啊!我抬頭望了望同學們，我從他們的目光中發(fā)現(xiàn)了無限的堅定和自豪。我的士氣備受鼓舞，內(nèi)心有了信心。開始表演了，我聽到哨聲后，一邊踏著鼓點跑，一邊下意識和左右的同學們對齊。到了指定地點，我們所有的'同學都全神貫注地聽主持人的口令，隨時準備著：“蹲下、起立、翻扇、喊口號……”每當我們極其迅速又整齊地做出動作或喊出口號時，全校師生就會為之一振，一次次地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
表演結束，我松了口氣，看向老師和同學們，他們臉上都洋溢著自豪與驕傲——我們沒有辜負這一個月的辛苦訓練。
齊心協(xié)力
“加油!加油!用力呀……”瞧!沒有參加比賽的學生正在給自己班上參加拔河比賽的同學加油打氣呢!很快，便輪到我班上場了。
同學們來到繩子兩側，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。畢竟剛剛在預賽中勝了五班，不少人都得意洋洋地看著四班。“噓——”隨著一聲哨音，拔河比賽開始了。大概太輕敵了，我班一開始就陷入不利狀態(tài)，繩子毫不費力地被四班拉了過去;第二局也開始了，大家估計是嘗到了四班的厲害，都使出吃奶的勁兒用力拔，繩子的紅絲像被使了定身法一樣，紋絲不動地停在正中間。同學們個個滿頭大汗，隨著時間的推移，有些選手開始腳底打滑，因為幾名主將摔倒，四班趁機一拉，繩子飛了出去。雖然此次比賽我班只得了第四名，但還是表現(xiàn)出頑強拼搏的精神。
精彩的拔河比賽結束了，難忘的體育節(jié)，也跟著走了。這個體育節(jié)，有歡笑，有淚水，但更多的是我們團結、拼搏的身影和緊緊貼近的心，期待明年的體育節(jié)我們再創(chuàng)輝煌。
體育節(jié)作文 篇8
在這個金風送爽、碩果累累的季節(jié)里，我校再一次迎來歡樂的體育節(jié)。依然是同樣的游戲，依然是紅黃兩隊競爭，帶給我們卻是一次次驚險、一次次拼搏、一次次堅持、一次次勝利后的歡愉：足球比賽拼命的加油吶喊、跑步比賽盡力的為班爭光、滾球比賽奮力的沖刺終點……這些賽事在你奮力拼搏、積極進取的同時，也收獲了團隊間默契配合而獲得的喜悅與激情。
滾球比賽鍛煉的是紅隊或黃隊團結一致的精神，紅白球彈出，紅隊在熱身賽時贏了一局，在正式比賽時也贏了一局，可是紅隊因為體力不足，又讓黃隊贏了兩局！結果一比二，紅隊輸了。
接下來，足球比賽開始了，我們紅隊以二比零拿下了四（2）班。踢完后我們隊員滿頭大汗，四肢無力，導致在與四（6）班交手時，最終以零比二的.比分遺憾得敗北了。
體育節(jié)讓我們的校園充滿了積極向上的活力，讓同學彼此之間增加了逆境中迎頭趕上的毅力，也使得我們的身體更加健康、性格更加陽光。
下一屆的校體育節(jié)，讓我們翹首以待吧！
【體育節(jié)作文】相關文章：
體育節(jié)作文（精選）11-19
體育節(jié)作文【精選】09-17
體育節(jié)作文09-15
體育節(jié)作文【經(jīng)典】11-15
[推薦]體育節(jié)作文09-27
體育節(jié)作文[優(yōu)選]10-12
[精華]體育節(jié)作文11-11
體育節(jié)作文[推薦]01-05
體育節(jié)優(yōu)秀作文12-23
（精）體育節(jié)作文01-02