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有趣的語文作文

時(shí)間:2023-06-01 10:30:33 有什么的作文 我要投稿
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【精選】有趣的語文作文集合八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的有趣的語文作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】有趣的語文作文集合八篇

有趣的語文作文 篇1

  提到一節(jié)有趣的語文課,我感覺我們所有的語文課都是既有趣又開心的,但要說一節(jié)語文課,那我就說一說昨天的這一節(jié)語文課吧!

  清脆悅耳的上課鈴響了,同學(xué)們都迅速的走進(jìn)教室坐好,等待語文課的開始。上課鈴聲剛一停,劉老師就笑瞇瞇的對我們說:今天我們的語文課不用語文書。“?那怎么上語文。 蓖瑢W(xué)們有的發(fā)出驚訝的聲音,有的張大了嘴,看著老師,有的兩個(gè)人一起小聲議論起來。等大家安靜下來,劉老師才說:“今天我們學(xué)做異形書!”“什么事異形書。俊睏钜婷鞔舐暫傲顺鰜。劉老師笑了笑說:“別急,現(xiàn)在按老師的要求我們一起學(xué)做吧!”

  做異形書的步驟是:

  第一步:把一張4開卡紙橫著對折好,用手撕開(或者用剪刀剪開)。

  第二步:先拿一張對折好。

  第三步:把對折好兩邊折起。

  第四步:把自己喜歡的圖案畫上去(注意圖案左右挨著邊畫,圖案畫大一些,)。

  第五步;沿著畫上的.圖案,用剪刀剪出畫好的圖形。(注意要剪成連續(xù)的圖案)

  第六步:把把剪好圖案進(jìn)行裝飾一下。

  第七步:填寫內(nèi)容。

  這樣異形書就完成了。

  同學(xué)們看著自己做好的異形書,興奮地互相交流欣賞。做異形書真是既好玩,又有趣。還有好處:你能把你讀故事的感受寫在上面,把自己的成長故事寫在上面……

  這節(jié)語文課有趣吧!我們都很開心,也學(xué)會(huì)了做異形書,也在每一節(jié)語文課中快樂的成長與學(xué)習(xí),我愛每一節(jié)語文課,也愛我們的劉老師。

有趣的語文作文 篇2

  “丁零零……”上課了,同學(xué)們可高興啦,因?yàn)橛质钦Z文課,羅老師也許又會(huì)給我們帶來新點(diǎn)子。

  羅老師簡單介紹了《狼牙山五壯士》的故事,我們就有聲有色地讀起課文來。特別是五位戰(zhàn)士跳崖時(shí)的語句,那聲音啊,讀得激昂慷慨,同學(xué)們別提有多認(rèn)真了。

  忽然,羅老師要我們安靜下來,并把廖欽、盧川、肖匡宇、王祥暉、李炎喊到講臺(tái)前,他們有些“丈二和尚摸不著頭腦”。羅老師微笑著說:“五位,請你們表演一下第一段所描寫的‘狼牙山五壯士’!薄鞍?”他們驚呆了,可是師命難違,他們只好硬著頭皮表演。

  “廖班長”根本就是一個(gè)十足的書呆子,人家沉著地指揮戰(zhàn)斗,他卻嘟著嘴,歪著腳,不知如何是好。“盧副班長”打一槍就大吼一聲,盧川本來就有點(diǎn)細(xì)聲細(xì)氣,大吼一聲真讓人哭笑不得!靶(zhàn)士”扔手榴彈時(shí)總要把胳膊掄好幾個(gè)圈!巴、李兩個(gè)戰(zhàn)士”把臉繃得緊緊的,瞇上一只眼睛,做出開槍狀,全神貫注瞄準(zhǔn)“敵人”射擊。只聽到“砰”的一聲,大伙兒嚇了一跳,仔細(xì)一看,“小李子”竟然摔了個(gè)四腳朝天,教室里頓時(shí)沸騰起來。

  我正在偷樂,不想老師大叫一聲:“蘇婧瑜,你來表演‘馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開……’這個(gè)動(dòng)作!边@個(gè)可難不倒我“蘇大俠”,我隨手拿了個(gè)涂改液上了講臺(tái)。本“班長…‘嗖”的.一聲拔出涂改液,擰開蓋子,用盡全身力氣扔向教室后邊!巴邸蓖瑢W(xué)們的嘴巴張成了“o”形,視線隨著涂改液轉(zhuǎn)到了教室后頭。頓時(shí),教室里炸開了鍋,同學(xué)們驚呼道:“蘇大俠真厲害,馬寶玉再次誕生!”

  更“倒霉”的是,羅老師還要我和肖匡宇幾人表演五位戰(zhàn)士英勇跳崖時(shí)的情景。

  嘿,這也沒問題!

  廖欽演班長,沖著其他四位叫著:“同志們,我們的任務(wù)順利完成了!”說罷,第一個(gè)縱身跳下講臺(tái),戰(zhàn)士們也陸續(xù)跳下“深谷”。同學(xué)們哄堂大笑,不知誰叫道:“你們跳的是‘淺谷’吧!”連老師也忍俊不禁。

  羅老師的語文課總是那么出人意料,也總是那么讓人神往。

有趣的語文作文 篇3

  這真是一堂有趣的語文課!今天,我們的張老師破天荒,竟然讓我們舉行一場游戲,而且不在別處,就在教室里,太好了!老師萬歲!機(jī)不可失,時(shí)不再來,我們一定要好好的珍惜這個(gè)時(shí)刻!

  這次游戲比賽是:你畫我猜,我們班的`康欽瑞吉選了七位同學(xué),包括她自己,并按照性別分成兩隊(duì)。男生隊(duì)一馬當(dāng)先,登上臺(tái),開始準(zhǔn)備猜成語。劉沛顏同學(xué)真牛,畫了一個(gè)人在垂釣,女生隊(duì)沒有猜中,我是觀眾,也動(dòng)腦想了老半天才恍然大悟,!原來是姜太公釣魚,愿者上鉤。接下來張圣澤同學(xué)畫了一個(gè)笑臉,里面還畫了一把刀,張圣澤提示了一下,女生隊(duì)猜中了,答案是:笑里藏刀。接下來畫的圖都被女生隊(duì)猜中了,唉!我心想:如果出個(gè)難點(diǎn)的就好了,男生隊(duì)加油!

  女生隊(duì)氣勢洶洶的登上了臺(tái),備著給男生隊(duì)一個(gè)沉重的打擊,這果真是一個(gè)重量級的打擊,男生隊(duì)只猜中了一個(gè)?吹浇Y(jié)果,我很惱火,其中最致命的一個(gè)是:一片羽毛,有很多小點(diǎn)圍著它,這是什么呢?男生隊(duì)想了好久都沒猜中,女生隊(duì)說:“這叫鵝毛大雪呀!隨后哈哈大笑,可我覺得這一點(diǎn)也不好笑。

  我唉聲嘆氣地對男生隊(duì)們說:”如果出個(gè)難點(diǎn)的,還有張圣澤能不能忍住別給女生隊(duì)提示呀!我看你們逃不過值日了!”

  語文課堂上的游戲已經(jīng)結(jié)束了,男生隊(duì)輸了,可我真想再猜一次,就一次。我決定好好積累,踴躍報(bào)名,打敗女生隊(duì)!男生隊(duì)加油!

有趣的語文作文 篇4

  今天,我們上了一節(jié)別開生面的語文課,題目是“我的名字我做主”。

  上課時(shí),老師問我們:“你們喜歡自己的名字嗎?”,我們立刻七嘴八舌地討論起來;有的說喜歡,有的說不喜歡……老師讓我們把自己的新名字寫上去,我心里愣了一下,想:起名字是長輩的特權(quán),今天可以自己給自己起名字,簡直令人不敢相信。想著,我沉思片刻,就在本子上寫了:宋曉琳。寫完后,老師問誰想說自己的新名字叫什么,熊騫第一個(gè)說:“我的新名字叫熊泥思書!崩蠋焼枺骸盀槭裁唇o自己起這個(gè)名字呢?”熊騫回答:“因?yàn)槲倚r(shí)候喜歡玩泥巴,長大一些就喜歡思考問題,現(xiàn)在喜歡讀書!焙髞硪灿型瑢W(xué)發(fā)言。老師叫組長收本子,來一個(gè)點(diǎn)名游戲。有很多有趣的.名字先后亮相,正當(dāng)我們哄堂大笑時(shí),老師點(diǎn)到:宋曉琳!我立刻站起來,說:“宋曉琳到!”老師問:“你為什么叫這個(gè)名字?”我說:“因?yàn)槲议L大要開一個(gè)琳瑯滿目的商店。”

  這節(jié)課真有趣!

有趣的語文作文 篇5

  今天在語文課,我們班李晶。劉鐵。錢亞。張澳每人上了十分鐘的課。

  活動(dòng)開始了,首先由李晶上了她的十分鐘的語文課,她給我們講了, 這篇課文,不一會(huì),她講著講著,我們都被她的那篇好文章深深的`陶醉了。

  好美呀!一會(huì)兒,這篇美文在十分鐘內(nèi)結(jié)束了,我們都埋怨時(shí)間太短。

  不一會(huì),有趣的數(shù)學(xué)課正在向我們招手,劉鐵帶著那付眼鏡,活像一位數(shù)學(xué)家。

  不一會(huì)兒,我們又被他那有趣的奧數(shù)題給迷住了,解開一道難題,我們家高興的不得了。

  時(shí)間過的真快,有趣的數(shù)學(xué)課,就到此為止了,真遺憾呀!

  哦,我們?nèi)嘧钣憛挼挠⒄Z課來啦!鐵亞的英語好,他當(dāng)然是英語學(xué)的好嘍,唉,一會(huì)兒枯味的英語課開始了,他讀一句,我讀一句,無聊死了。

  時(shí)間仿佛過的很長,英語課也在乏味中結(jié)束了,我們都埋怨,這那像十分鐘,一個(gè)小時(shí)都有了!太痛苦了1

  太好了,我們班的主打課來了———音樂。音樂課還沒開始,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的哇哇的唱,簡直就是四。三班的交想曲呀!張澳管不住了,唱就唱,這音樂課,這音樂課基本上沒張澳的事。

  只在急促的下課鈴聲下,這語文節(jié)課也就完了。

  只要語文老師再給我們一次這樣的機(jī)會(huì),我們一定參加。

  ……

有趣的語文作文 篇6

  這學(xué)期開學(xué)時(shí),我們班來了一位有趣的語文老師。他長得又高又瘦,戴著一副眼鏡,更顯得文質(zhì)彬彬。他走進(jìn)教室一直在微微地彎著腰。講臺(tái)的正上方有一個(gè)電視機(jī),我們生怕老師直起腰時(shí)會(huì)撞到電視機(jī)。我想老師也許正是因此才一直彎著腰吧!

  老師第一句話說道:“先考考你們的基礎(chǔ)知識!闭f著在黑板上寫了個(gè)大大的“樂”字,問:“這個(gè)字怎么讀?”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。有的說讀“l(fā)e”,有的說讀“yue”。老師讓我們舉手說:“認(rèn)為讀le的同學(xué)請舉手。”幾十個(gè)小手舉了起來。老師又問:“認(rèn)為讀yue的同學(xué)請舉手!苯淌依镉中∈秩缌值嘏e了起來。接著老師又問:“認(rèn)為兩個(gè)音都讀的'同學(xué)請舉手!蔽矣职咽峙e了起來。因?yàn)檫@是個(gè)多音字啊!老師又在“樂”字后面寫了個(gè)“兵”字。我們面面相覷,老師微微一笑,開始了自我介紹。哦!原來“樂兵”是老師的名字!這種自我介紹真有趣!

  樂老師有一大愛好就是:寫作。他還發(fā)表過不少文章呢!他講起話來可謂妙語連珠。雖然才聽了他一節(jié)課,我就被深深地吸引住了。

  放學(xué)了,我迫不及待地對媽媽說:“我的新語文老師姓樂”“叫樂兵吧!”媽媽說。我驚奇地問:“你怎么知道?”“以前在《河南教育》上看過他寫的文章!眿寢屨f。原來我的樂老師還是個(gè)名人呢!

  我的樂老師課堂上總巧妙地穿插一些有趣的故事,我們笑翻了天。不知不覺中學(xué)到了知識,又受到了教育。

  我的語文老師有趣吧!如果你聽了他的課你也一定會(huì)像我一樣喜歡他的!

有趣的語文作文 篇7

  “叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們立刻走進(jìn)教室,端端正正坐在凳子上,等著老師。這時(shí),我看見語文老師面帶笑容的向教室走來我想:這節(jié)課一定非常有趣,我們就等著看好戲吧。

  果然不出我所料。老師說:“現(xiàn)在請同學(xué)們談?wù)勎覈膫鹘y(tǒng)節(jié)日吧!崩蠋煹腵話剛說完,同學(xué)們就興高采烈的歡呼起來。

  “我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等等。

  其中我最感興趣的是春節(jié)。春節(jié)俗稱過年,是我國最盛大、最熱鬧的一個(gè)節(jié)日。按照我國農(nóng)歷,正月初一是“歲之元、月之元、時(shí)之元”,是一年的開始。傳統(tǒng)的慶;顒(dòng)從除夕一直持續(xù)到正月十五元宵節(jié)。每到除夕,家家戶戶合家歡聚,聚在一起吃夜飯,俗稱“團(tuán)年”。當(dāng)新年來臨時(shí),煙花爆竹將節(jié)日的喜慶氣氛推向高潮。我國北方地區(qū)在此時(shí)有吃餃子的習(xí)慣,而南方地區(qū)有吃年糕的習(xí)慣。另外各地還有登門拜年、舞獅子、耍龍燈、演社戲、賞燈會(huì)等習(xí)俗。

  “叮鈴鈴……”下課了。啊,民族傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩妙趣橫生。作為一個(gè)中國人,我感到無比的自豪,我將來一定要去了解更多的傳統(tǒng)文化。

有趣的語文作文 篇8

  “鈴!鈴!鈴”謝老師神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái),臉上蕩漾著笑容,“今天,我們來個(gè)成語接龍,看誰反應(yīng)最快,積累最多,怎么樣?”“好!好!”同學(xué)們大聲地回答,心里美滋滋的。

  謝老師讓我們先潤潤喉,男生、女生分著讀描寫神態(tài)的成語“擠眉弄眼、眉來眼去、興高采烈、聚精會(huì)神......”“漫不經(jīng)心。”當(dāng)我們念到最后一個(gè)成語時(shí),老師宣布:“用漫不經(jīng)心開頭。”話音剛落,一只只手舉了起來,只見小嘉同學(xué)“蹬”地一下站起來,說:“心不在焉!薄把桑伞蔽覞M懷信心,不等其他人說,我笑著說;“嫣然自得!薄巴糇忠部梢浴!崩蠋熣f!暗靡庋笱蟆薄把笱蟮靡狻薄肮,這樣也可以!薄翱梢钥梢!崩蠋熞廊恍θ轁M面!耙、意味深長”小俊答道,“取長補(bǔ)短”小童說,“不行不行,要用長開頭。”大家紛紛說,一個(gè)個(gè)抓耳撓腮,這下被卡住了。老師看到我們被難住了,就說出了一大串“長命百歲、歲歲平安、安貧樂道、道聽途說……”哇塞,不愧是博學(xué)多才的語文老師,我們一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌。

  老師說:“你們一時(shí)想不起來,也可以看出平時(shí)積累太少。好吧,現(xiàn)在誰來說說含數(shù)字的成語,看誰說得多!迸e手的同學(xué)不多,有的同學(xué)無奈地?fù)蠐项^,智多星小俊的手舉得老高,他上氣不接下氣地說;“一本正經(jīng)、二話不說、三心二意、四季如春、五湖四海、六六大順、七竅流血、八仙過海、十全十美……”我們的掌聲如潮水般涌來。

  最后一個(gè)環(huán)節(jié),老師讓我們默寫成語,我們拿出草稿紙,我下意識地望了望他們,他們有的在偷偷翻書,有的在祈禱自己能奪下第一。我神態(tài)自若,在腦海中飛快地回憶,我快速地將第八單元的日積月累原封不動(dòng)地默了下來,又將含有數(shù)字、神態(tài)、十二生肖、動(dòng)物、以及剛才念過的成語寫了下來。時(shí)間到,老師讓我們停了筆,問班長小琪默寫了多少個(gè),小琪鎮(zhèn)定地說“七十二個(gè)!薄拔移呤藗(gè)!毙『胶偷。“有沒有超過七十八的?”老師問道,“八十個(gè)。”我的聲音顫抖了。“超過八十個(gè)的.有沒有?”“八十第一次,八十第二次,八十第三次!毙「矢阈Φ貙⑽业某烧Z拍賣,“沒有超過八十的了,小欣獲得第一名,掌聲送給她!”

  這一次,我雖然拿到了冠軍,但不能驕傲。我希望能多多開展這樣的活動(dòng),不僅能鍛煉我們的思維能力,豐富自己的大腦,更能讓我們無憂無慮的暢游在語文的王國里。

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