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語(yǔ)文老師作文300字

時(shí)間:2024-08-05 17:35:29 三百字作文 我要投稿
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關(guān)于語(yǔ)文老師作文300字4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的語(yǔ)文老師作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于語(yǔ)文老師作文300字4篇

語(yǔ)文老師作文300字 篇1

  在這四年的學(xué)習(xí)生活中,我和老師之間發(fā)生了好多事情,有一件事卻令我念念不忘。

  我依然記得,那是一個(gè)星期一的早晨,到了交作業(yè)的時(shí)間,我拿著語(yǔ)文作業(yè)去講臺(tái)上交了作業(yè)。我把作業(yè)上交了之后,心安理得的走回了座位。時(shí)間過(guò)得可真快呀,不知不覺(jué)就到了查作業(yè)的時(shí)間。胡老師大聲問(wèn):“今天的語(yǔ)文作業(yè)你們都交了嗎?”“我們都交了!”同學(xué)們用他們整齊又響亮的聲音大聲的回答了老師的問(wèn)題。“胡老師,”我大聲問(wèn)道:“我沒(méi)有交語(yǔ)文同步!薄罢f(shuō)完,我把語(yǔ)文同步遞了過(guò)去。可惡的是,我竟把數(shù)學(xué)同步錯(cuò)當(dāng)成了語(yǔ)文同步。于是,我斗膽問(wèn)道:‘胡老師,“我錯(cuò)把數(shù)學(xué)同步當(dāng)成了語(yǔ)文同步。”“沒(méi)事,快改過(guò)來(lái)吧!焙蠋煖厝岬恼Z(yǔ)氣使我緩解了內(nèi)心的緊張?墒牵疫@種粗心的'毛病不是一次就可以治好的。我又犯了幾次,可胡老師每一次都細(xì)心的幫我糾正這個(gè)錯(cuò)誤。終于,我改掉了這個(gè)不交作業(yè)的壞習(xí)慣。

  老師把汗水和心血全部用在了我們的身上,所以我們也要付出全部的努力去回報(bào)老師。

語(yǔ)文老師作文300字 篇2

  我的語(yǔ)文老師是一位女老師,她有一頭烏黑光亮的短發(fā),一張慈祥的面龐上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴,嘴巴兩邊有一個(gè)淺淺的小酒窩。她中等身材,穿著樸素大方,我們十分欽佩她。

  語(yǔ)文老師工作非常辛苦,她常去開(kāi)會(huì),還要批改很多作業(yè)。她每個(gè)周日的下午就來(lái)學(xué)校,而別的老師是星期一的早上才來(lái)。每個(gè)星期一的'早上,老師就有小山般的作業(yè)要批改,她還及時(shí)批改好,從來(lái)都沒(méi)有拖拖拉拉,這樣的老師值得我們學(xué)習(xí)。

  老師不僅工作辛苦,而且對(duì)我們還很嚴(yán)厲。

  老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí),開(kāi)學(xué)初,她在黑板上寫了十條“班規(guī)”,“班規(guī)”里的要求并不高,老師只希望我們能遵守這十條“班規(guī)”,因此,我們都聽(tīng)老師的,每天早上來(lái)到就讀書,中午來(lái)到就進(jìn)課室寫字,穿得像個(gè)學(xué)生樣。老師還教我們課外知識(shí),叫我們多看一些課外書,教我們寫作方法等等。

  我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到自豪。老師,一分耕耘一分收獲,相信您的學(xué)生一定會(huì)成為社會(huì)棟梁的!

語(yǔ)文老師作文300字 篇3

  作為一個(gè)日夜辛苦勞累的語(yǔ)文老師,聽(tīng)到別人對(duì)語(yǔ)文的批判,心里免不了不快。而作為專家對(duì)現(xiàn)今語(yǔ)文的見(jiàn)解,除了表達(dá)對(duì)語(yǔ)文的不滿之外,也深深的包含了對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的期望,這又有何錯(cuò)。

  相反,我認(rèn)為既然在這個(gè)職業(yè)上工作,就的悉心聽(tīng)取別人的建議,才有所長(zhǎng)進(jìn),在自己職業(yè)上有所進(jìn)取。人們常說(shuō),群眾的.眼光是雪亮的。你的工作既然有成績(jī),受到了學(xué)生、社會(huì)的肯定,你為何又要作如此的解釋呢?退言之,你若做得完美無(wú)缺了,我想自然有人,可能是學(xué)生家長(zhǎng)或是學(xué)生等等站出來(lái)為您們說(shuō)話,這不是很有說(shuō)服力。有這時(shí)間為什么不多做一些工作,這不很實(shí)際嗎?不是有這么一句話嘛“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!”

  作為一個(gè)晚輩也許我不該這么講,我只是想知道,聽(tīng)了我這些話,您還會(huì)再覺(jué)得您已經(jīng)做的不可以再好了嗎?我是農(nóng)村長(zhǎng)大的,知道父母家長(zhǎng)以及孩子讀書的艱難,其實(shí)教好學(xué)生做人、學(xué)習(xí)等各方面的道理,才是做老師最大的快樂(lè),您說(shuō)是嗎?

  最后,我想說(shuō),謝謝!對(duì)于您們這些盡心盡責(zé)的老師,我深表謝意!

  少一些言語(yǔ),多一些辛苦!

語(yǔ)文老師作文300字 篇4

  兩個(gè)學(xué)期過(guò)去了,教我們語(yǔ)文的仍然是馮老師。她叫馮萍萍,是一位女老師。高高的鼻梁,又黑又長(zhǎng)的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛,左眼睛旁有一個(gè)又大又黑的痦子。嘴巴緊緊地閉著,看上去非常嚴(yán)肅的樣子。講起話來(lái)非常幽默,訓(xùn)人時(shí)常逗得大家哈哈大笑,可被訓(xùn)的同學(xué)卻低下頭,好像比挨打還悲哀。

  開(kāi)始上語(yǔ)文課之前,馮老師讓我們都站在班級(jí)門口,不能隨意說(shuō)話。為了可以看上電視,我們只能照辦?烧静坏饺昼,我便堅(jiān)持不住了,(想走出隊(duì)列,但是)看見(jiàn)老師來(lái)了,我馬上站直了身子,還得挺一會(huì)兒。等老師打開(kāi)了教室的`門,我們便像蜜蜂一樣沖進(jìn)了班級(jí)。只要一看電視,我們便著了迷。過(guò)了半堂課,老師便把電視關(guān)上了,原來(lái)老師要講課了,可是我們還沒(méi)看夠,有的同學(xué)說(shuō)再看兩分鐘,可老師的眼里露出了嚴(yán)厲的目光,就像聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)話一樣,一下子全班都停了下來(lái)。

  接下來(lái)老師給我們講課,我們聚精會(huì)神地聽(tīng)著馮老師的課,不敢有一點(diǎn)馬虎,因?yàn)槲覀兒芘埋T老師。我們清楚要讀好課文、圈畫好生字,如果不會(huì)那就得挨老師尅。

  上課的時(shí)候,每當(dāng)想起一句幽默的話,我剛想說(shuō)出口,但抬頭看見(jiàn)了神情嚴(yán)肅的馮老師,我便馬上閉上了嘴巴。

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