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你的光照亮了我的世界作文（精選28篇）
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的你的光照亮了我的世界作文，希望對(duì)大家有所幫助。
你的光照亮了我的世界作文 1
此后如竟沒(méi)有炬火，你便是唯一的光。
——題記
蒼茫大地，寂靜無(wú)光，我茫茫然的尋找著，苦苦等待著，是你帶著光闖進(jìn)了我的世界，此后再無(wú)黑暗。
照亮·從前
那段時(shí)間，因?yàn)槌煽?jī)的退步，我沒(méi)少挨老師的批評(píng)。夜幕臨近，我坐在窗邊寫(xiě)著如山的家庭作業(yè)，思緒很混亂，仿佛一切都變得昏暗。這時(shí)，我的桌子上多了一枚前面?zhèn)鱽?lái)的小信封，里面附了一句李白的“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘。手持綠玉杖，朝別黃鶴樓�！焙迷�(shī)句！好情懷！在我情緒最低落時(shí)，是你仔細(xì)給我制作了這枚可愛(ài)的加油站，我看著手中之紙，莫名的感動(dòng)涌上心頭。我寫(xiě)不出“我本楚狂人”，做不到“鳳歌笑孔丘”，可依愿一路走馬高歌，不戀山河！
此后，我們時(shí)�；�(xiě)信條，互抄佳句，書(shū)信一來(lái)一往間，你的光照亮了我的從前。
照亮·如今
幾個(gè)月前，地理將迎來(lái)一次期中考試，對(duì)于課堂一聽(tīng)三不懂的我，此時(shí)像抓住救命稻草一樣抓住了提綱。在中溫帶作物中，我編了個(gè)“春馬甜大”的口訣，以記憶，而你卻用“甜大”的諧音給我取了一名“湉璗”，湉，水流潺潺也；璗，金光閃閃也。你說(shuō)，此名寓意著我像水一樣川流不息，像金子一樣閃閃發(fā)光，多美的一個(gè)名字，多好的一個(gè)鼓勵(lì)。
自此，每當(dāng)我深夜點(diǎn)燈疲憊不堪時(shí)，是這個(gè)名字勉勵(lì)著我，當(dāng)我感到學(xué)習(xí)困難時(shí)，是這個(gè)名字給我以向上的力量，你鼓勵(lì)我湉湉流，璗璗走，是你的'光照亮了我的如今。
照亮·未來(lái)
幾天后，我們將迎來(lái)初二上學(xué)期的期末考試，這是我辛苦半年來(lái)一次結(jié)果的測(cè)試，考好考?jí)闹陵P(guān)重要。它像一包無(wú)形的包裹，重重壓在我的心頭，幾天來(lái)我愁眉不展，焦慮不安，可你仍然那么愛(ài)笑，那么陽(yáng)光，臨危不懼。你是一個(gè)行走的小太陽(yáng)，看到你就仿佛看到了我頭頂上方的烏云消散，你時(shí)常給人一種積極向上的豁達(dá)，讓我相信，期末考有何所懼！
是你，照亮了我的恐懼；是你，照亮了我的未來(lái)。
從前，有你的太陽(yáng)；如今，由你來(lái)照亮；未來(lái)，期望著你的陽(yáng)光。因?yàn)橛心�，即使此后再�(zèng)]有炬火，我也不迷失方向，因?yàn)橛心愕墓�，照亮了我的世界�?/p>
你的光照亮了我的世界作文 2
你是誰(shuí)，決定了你的起點(diǎn)，和誰(shuí)在一起，才決定你的終點(diǎn)。如果沒(méi)有你在璀璨閃耀，我的世界將不會(huì)充滿光亮。
你，是我的良師。初中后，隨著學(xué)習(xí)科目的增多，我的壓力倍增起來(lái)。你知道我不愿意找你訴說(shuō)，你就親自找我：聊生活，談學(xué)習(xí)，講方法。你的言語(yǔ)非但不嚴(yán)厲，反而親切、溫和，你教會(huì)我的不僅僅是課本上的知識(shí)，更是學(xué)習(xí)的態(tài)度，這讓我在進(jìn)步的道路上愈走愈遠(yuǎn)。
你，是我的益友。昨晚休息的好嗎？早飯吃得怎么樣？今天的課堂有疑問(wèn)嗎？感冒現(xiàn)在怎么樣了？穿這些冷不冷？你的關(guān)心讓我不再害怕、不再膽小，和你的交流讓我逐漸變得外向起來(lái)。你更像是一位真心的伙伴，不斷激勵(lì)著我。
你，是我的榜樣。在說(shuō)與做面前，你總是先做后說(shuō)，絕不食言。每一次的無(wú)助都有你陪著，你放下身份，積極融入到我們之中。你公平公正，不偏袒任何一個(gè)人。你力求每件事都極力做到完美，絕不蒙混。你工作認(rèn)真、仔細(xì)，有自己獨(dú)特的管理方法
當(dāng)我考試失利時(shí)，你不但不會(huì)批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我。你說(shuō)每個(gè)人都有可能進(jìn)進(jìn)退退，得失并不重要，重要的是是否從得失之中學(xué)到一些有價(jià)值、有用的東西。就是在上次，我覺(jué)得自己最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，就去找你談話。那時(shí)已是放學(xué)，我們從教學(xué)樓下來(lái)，一路上，燈亮，我們停，燈滅，我們就走，最終時(shí)間定格在了那盞路燈旁，我們?cè)谀抢锪牧撕芏�，你說(shuō)要我相信自己，勝不驕敗不餒，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，結(jié)果對(duì)得起自己，無(wú)憾即可。
那時(shí)盡管已是深夜，周?chē)黄岷�，但我仍感覺(jué)到星星在閃耀，月亮在為我們而發(fā)光，你說(shuō)你堅(jiān)信我們有青春、有夢(mèng)想、有活力、有改變，將來(lái)世界會(huì)因我們身上的“光”變得更亮，但我想說(shuō)，在那一刻，你就是我的光，有了你的存在，我的世界不再漆黑。那個(gè)夜晚，你和我，一盞燈，一束光，一份溫暖。
就是你，我的良師、益友、榜樣，你的能力、品德、為人時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我。成功時(shí)，有你；失敗時(shí)，有你；無(wú)助時(shí)，也有你。如果沒(méi)有遇到你，我不知道我的`初中生活會(huì)怎樣度過(guò)，遇到你，真是我今生最大的幸運(yùn)。
你，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)；你，是黑夜里的啟明星；你，就是我的光，照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 3
時(shí)光悠悠，花前樹(shù)后。你的笑靨在荏苒的歲月中鐫刻著深深的記憶，帶領(lǐng)我，馳騁在歲月的懷抱中。忘不了那個(gè)烈日炎炎的體育課上，你的微笑如一束光，照亮了我的世界。
體育課上，由于我身材矮小，有點(diǎn)自卑，跑步總是在最后，沒(méi)跑幾步就放棄了。但是，你不但沒(méi)有批評(píng)我，還給了我信心。正當(dāng)我跑累停下來(lái)時(shí)，你不知從哪里竄出來(lái)，輕輕地走了過(guò)來(lái)。突然，一朵花開(kāi)在了你的臉頰處，暈染了你的雙頰，也涌入我的心海。你的笑靨在我眼前一點(diǎn)點(diǎn)放大，你的喜悅之情溢于臉頰。在那個(gè)烈日下，在那個(gè)操場(chǎng)上，你嵌于嘴角淺淺蕩漾的微笑鐫刻在我心中，澆灌了我那小小的心靈。我的心忽而明亮起來(lái)。
你拍拍我的肩膀，溫柔地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)身材矮小就跑不快呢？你要對(duì)自己有信心，只要掌握跑步的技巧，小短腿也能跑出驚人的速度�！蔽椅⑽Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭�！皝�(lái)，我給你指導(dǎo)指導(dǎo)，跟著我做”。我按照老師要求，先做做準(zhǔn)備動(dòng)作，伸伸手，彎彎腰，壓壓腿。跟著老師的口令，我認(rèn)真地做著熱身運(yùn)動(dòng)。老師看了，說(shuō)：“這就對(duì)了，跑步前先做好準(zhǔn)備動(dòng)作，跑步時(shí)腿才邁得開(kāi)�！崩蠋燁I(lǐng)著我來(lái)到起跑線上，給我講解一下要領(lǐng)。
我深深地吸了一口氣，蹲下身體，腳緊緊地蹬住地面，手臂抬起，準(zhǔn)備起跑。你看著我，眼里滿是信任的火花。那火花慢慢放大，將我籠罩，照亮了我的心。那抹桃紅，如春日的桃花開(kāi)得那么美，桃花的花瓣飄起，你牽著我的手，一起走向那堅(jiān)定的遠(yuǎn)方。此時(shí)，你的言語(yǔ)已溢于言表，無(wú)聲卻勝過(guò)有聲，心底的花綻放了，動(dòng)力的種子播在心里。我提起步伐向前跑去，當(dāng)我累得想停下時(shí)，那抹光指引我前進(jìn)，前進(jìn)，我向著光堅(jiān)持，堅(jiān)持。慢慢地我學(xué)會(huì)了跑步的技巧，掌握跑步的要領(lǐng)。終于，我超越了許多同學(xué)，我看到了那道最亮最美的光你的微笑。我的心底一片燦爛。
在人生的`跑道上，我們要學(xué)會(huì)沖刺，即使很漫長(zhǎng)，即使有障礙，即使會(huì)跌倒，但是，我會(huì)想起你的微笑，你的光一直照耀著我，陪伴著我?jiàn)^力奔跑。即使非常辛苦，只要有堅(jiān)持下去的勇氣，再大的山、再闊的海都可以跨越，努力奔跑，天空的那一邊就不再遙遠(yuǎn)。
老師，你的那抹微笑，如一束溫暖的亮光，給我自信，給我鼓勵(lì)，給我動(dòng)力，伴我一路成長(zhǎng)，照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 4
你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)，是燕在梁間呢喃，你是愛(ài)，是暖，是希望，你是人間的四月天。－－－題記
我本是一匹素布，其貌不揚(yáng)，你在我身上繡上美麗的花朵，從此我便繁花似錦。
人們都說(shuō)最美的遇見(jiàn)莫過(guò)于不期而遇，我在這十字開(kāi)頭，無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的錦瑟年華里遇見(jiàn)了驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月的你。
我們的故事始于七年級(jí)上學(xué)期的第二次月考。成績(jī)本不是很出色的你，這次竟然居我上方。我百思不得其解，不知你為何在這么短的.時(shí)間提高那么多。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，你所取得的成績(jī)與你的努力是成正比的。早讀時(shí)，你的聲音總能響徹方圓幾里，下課后，你總會(huì)認(rèn)真回顧上節(jié)課的內(nèi)容，緊接著，又沉入題海。不甘落后的我自是要向你討些學(xué)習(xí)方法，卻不知，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)中建立起深厚的友誼。
在困難的面前，我往往會(huì)不知所措，不堪一擊，是你用你的樂(lè)觀引領(lǐng)我駛向堅(jiān)強(qiáng)的彼岸。我害怕犯錯(cuò)，害怕被批評(píng)，然而，它們卻像是能猜透我心思一樣，在迷茫的前方守株待兔，因此連續(xù)幾天我都郁郁寡歡。而你卻恰恰相反，你總能把這些事看得輕于鴻毛，總能微笑面對(duì)困難挫折，這是我未曾有過(guò)的。后來(lái)在你的開(kāi)導(dǎo)下，我慢慢變得不再膽怯，我記得你說(shuō)過(guò)一句話：“人生十有八九不如意，可終歸還有一二是如意的。為何不好好感受那一二的如意，讓自己活得開(kāi)心！”它象一顆種子一樣，在我心靈深處，生根，發(fā)芽。
你很愛(ài)笑，就像那早春的野花，漫山遍嶺，沁人心脾。在你的梨渦間，我仿佛看到了那溢于言表，詞不達(dá)意的溫柔。考試前，你知道我會(huì)怯場(chǎng)，總是千方百計(jì)讓我放松；跑步時(shí)，你知道我體能差，總會(huì)想方設(shè)法讓我堅(jiān)持；受挫時(shí)，你總是竭盡全力將我扶起……在這風(fēng)華正茂，正直青春的豆蔻花季，你是光，是救贖，是能讓我矢志不渝的勇氣，使我凜冬散盡，星河長(zhǎng)明。
人間驚鴻于遇見(jiàn)，遺憾于離別。我們的故事在跌跌撞撞中戛然而止。九年級(jí)開(kāi)學(xué)的那個(gè)早上，我瞥見(jiàn)你眼淚汪汪，把本已快要滴落的眼淚憋了回去，頭也不回地和你漸行漸遠(yuǎn)，不就是一年嗎，大不了這一年各自努力，明年頂峰相見(jiàn)，繼續(xù)續(xù)寫(xiě)我們的故事。到那時(shí)，我總不會(huì)帶著一身戾氣去見(jiàn)你吧。我靠近光，追隨光，將成為光，散發(fā)光。
你站在詩(shī)意的遠(yuǎn)方，向我一笑，恍若東風(fēng)拂過(guò)，三千桃花灼灼開(kāi)放。感謝你精彩耀眼，光耀了我的青春，做我平淡生活的星辰。
你的光照亮了我的世界作文 5
生活是美好的，也是殘酷的，黑暗的夜晚總是無(wú)法停止的循環(huán)，但卻有一顆明亮的星星照耀在黑夜中，使我的心中充滿了光明。
陽(yáng)光灑在大地上，鳥(niǎo)兒在空中翩翩起舞，花兒到處傳播著誘人的香味，小草在山下頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。我郁悶地走在田野之中，即使風(fēng)光無(wú)限好，也無(wú)法使我的心情有半點(diǎn)動(dòng)搖。手里拿著一顆定時(shí)炸彈，使我不敢踏上歸家的路程。那刺眼的不及格的分?jǐn)?shù)定格在我的卷上，使我無(wú)法直視這張卷子。時(shí)間飛快地流逝，歸路也不停的縮短，但我惆悵的心卻并未有所好轉(zhuǎn)。
到了家門(mén)口時(shí)，如同上了刑場(chǎng)，我不敢直視周?chē)沫h(huán)境，生怕會(huì)有人譏諷或責(zé)罵。我是多么無(wú)助，多么害怕，心被黑暗全部籠罩，無(wú)法找出一條光明大道。正在我猶豫不決時(shí)，門(mén)突然被人打開(kāi)了，我如被淋了一場(chǎng)傾盆大雨，頓時(shí)涼涼。無(wú)數(shù)的后悔，無(wú)數(shù)的緊張，無(wú)數(shù)的害怕，都由心中升起。
母親和藹地問(wèn)：到了家門(mén)口，怎么不進(jìn)來(lái)呀？我心中涌上了一縷光，使我輕輕地看清前方正確的道路，我的臉色也漸漸和緩了許多，害怕緊張也漸漸消失，但后悔卻從未停止，如果在臨考前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)以及過(guò)后好好仔細(xì)檢查也不會(huì)這樣了，但那是如果，是無(wú)法改變的呀！
睡覺(jué)時(shí)，母親帶著一種失望語(yǔ)氣給我講了一個(gè)故事：唐朝時(shí)，有一個(gè)商人聽(tīng)了一個(gè)隨從的話，大意的買(mǎi)了一批批絲綢，商人當(dāng)時(shí)一臉開(kāi)心說(shuō)：我就是全世界中最幸福的人！當(dāng)商人把這批貨物給工人制衣時(shí)，臉上的笑容漸漸褪去，只剩下一臉的悲傷、抑郁。原來(lái)，那批貨里參雜著大量的假貨。故事很快講到了末尾，母親淡定地問(wèn)我：你懂得了什么？我茅塞頓開(kāi)，終于在內(nèi)心幾次斗爭(zhēng)后，決定把這次的事告訴給我的母親。通過(guò)我的'表情變化，母親也知曉了我內(nèi)心的想法。我坦露胸懷說(shuō)，我今天考了一場(chǎng)試，但我卻沒(méi)有考好，有很多很多的失誤，我很后悔，我保證我下次一定加倍努力了。即使過(guò)程艱辛，且結(jié)果也不美好，但我是不會(huì)后悔的。母親滿意道：下次如果有困難一定要說(shuō)，你要堅(jiān)信只要自己坦蕩，那些都不是事。我的眼眶紅了，有點(diǎn)濕潤(rùn)
星星散發(fā)出來(lái)的光，透過(guò)窗戶照在我的床上，我陷入了沉思。
你的光照亮了我的世界作文 6
歲月悠悠，彈指一揮，觸摸盛唐的塵土。在歷史的長(zhǎng)河中，你從詩(shī)中走來(lái)，光芒萬(wàn)丈，照亮了我的世界。
盛唐本喧囂，無(wú)詩(shī)也寂寞，是你，為本就繁華的盛唐增添了一輪艷陽(yáng)，但照亮的不僅是盛唐，要有我的世界。
你特立獨(dú)行，淡泊名利，如光照亮了我的世界。你本滿環(huán)壯志雄心，昂首入皇宮，卻不受重用，小官纏身，不由嘆道：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。”你終究忍受不了官場(chǎng)的爾虞我詐和世事的污濁，落下官務(wù)執(zhí)酒出宮門(mén)而去：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人？”世俗羈絆禁不住你豪放的情懷，世俗紅塵終究沒(méi)入塵埃，你看盡人間冷暖情仇：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！憋嬕粔鼐�，對(duì)月當(dāng)歌，豈不為人生之快哉？
而我，卻因蠅頭小利而奔波塵俗，甚至失信，這值得嗎？你的身影忽的現(xiàn)于腦海中，朦朧中，你飲酒作詩(shī)，豪放不羈，像陽(yáng)光一般透過(guò)心霧灑下，心里的迷霧漸漸開(kāi)始消散。
你氣概豪邁，曠達(dá)樂(lè)觀，如光照亮了我的世界�！熬迫牒滥c，七分釀就了月光，余下三分嘯成劍氣，繡口一吐，便是半個(gè)盛唐。”在如霜似雪的月華下，不得志的你“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，或許你已經(jīng)“朝如青絲暮成雪”，但是你并沒(méi)有憂郁下去，而是飲酒作詩(shī)，笑道：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”。你是不是立于江邊，或是與好友送別“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，或是對(duì)江抒懷，豪情滿志“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。漸漸地，你迷上山水，既想融入這閑遠(yuǎn)散淡的自然，又寄托山水豪邁氣概“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，勇氣呼之欲出，“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，你望著黃河滾滾，攜著復(fù)雜的情思與豪情壯志而去……
而我呢，遭遇小小的挫折，便失去信心，失去重來(lái)的勇氣，不，我怎能如此頹然？你的身影再次在我的.腦海中出現(xiàn)，像一輪太陽(yáng)，又像一盞明燈，向我的世界灑下無(wú)窮陽(yáng)光，內(nèi)心的迷霧徹底消散。
你，并不想陶淵明那樣，閑遠(yuǎn)散淡；也不像李清照那樣，委婉悲觀；還不像杜甫那樣憂國(guó)民感傷懷。你只是你自己，樂(lè)觀、勇敢、豪放……
那么，既然人生多磨難，那便執(zhí)一壺酒，握一柄劍，仗劍走天涯！酒化信心，劍化勇氣，劍之所至，心之所往，便是前方！
一代文豪，蓬萊文章建安骨！
千古豪情，青蓮居士謫仙人！
你，李白，你的光照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 7
還記得六年級(jí)升初一的那個(gè)暑假，那段日子，簡(jiǎn)直是“暗無(wú)天日”，為了準(zhǔn)備鋼琴考級(jí)，我很早就寫(xiě)完了暑假作業(yè)，之后便是屬于三首鋼琴曲的“無(wú)限循環(huán)”……
那個(gè)暑假，我鋼琴要考十級(jí)�？技�(jí)，可沒(méi)有聽(tīng)起來(lái)這么簡(jiǎn)單。八到十級(jí)的考試，曲子又難又長(zhǎng)，最關(guān)鍵的是還要把它們背下來(lái)！我當(dāng)然知道這些的難度，于是我很早就開(kāi)始練習(xí)了。
我先選擇從一首比較難的曲子開(kāi)始，這首曲子的譜子足足有七頁(yè)！雖然譜子很長(zhǎng)，但我仍然有信心：我要把它背出來(lái)！于是，我每天都反復(fù)彈這首曲子，彈幾十遍，上百遍。我堅(jiān)信，只要有信心，并且堅(jiān)持努力，就沒(méi)有攻克不了的難關(guān)。
過(guò)了大約半個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)，我不僅沒(méi)能把曲子背出來(lái)，照著譜彈，還總是磕磕巴巴，所以我就更加努力練習(xí)，每天背一段，我想，我肯定可以的。
后來(lái)的半個(gè)月，我一直在練習(xí)，沒(méi)有間斷過(guò)，期間我自己錄了幾個(gè)視頻，但看起來(lái)，我彈得總是不盡如人意。暑假也快過(guò)了一個(gè)月，我隱隱地想放棄，這時(shí)，我遇到了你。
你了解了我的情況，便對(duì)我說(shuō)：“我也考過(guò)十級(jí)，大部分都是這樣，一遇到困難就退縮，你想當(dāng)這大部分嘛，肯定不想吧，所以，你不能放棄，應(yīng)該堅(jiān)持下去，要相信付出總會(huì)有回報(bào)。”這番話給了我力量，給了我信心，讓我不再想著放棄，而是要迎難而上。
在后來(lái)的一段時(shí)間里，你叫我背譜的`方法，教我新的曲子，讓我重拾信心，走出這“暗無(wú)天日”的世界。在你的指導(dǎo)下，我勝利通過(guò)了十級(jí)考試，并且還得了良好。后來(lái)你對(duì)我說(shuō)，看吧，你可以！
感謝你———我的鋼琴老師，在我迷茫的時(shí)候出現(xiàn)，讓我重拾信心，有了迎難而上的勇氣，你就像一束光，照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 8
生命，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途。旅途中沒(méi)有過(guò)多煩惱，只有在成功和失敗中抉擇。只有像英勇的戰(zhàn)士那樣，勇往直前，毫不退縮沿著溝溝坎坎的人生之路，艱難而執(zhí)著的探索，前進(jìn)，才會(huì)譜寫(xiě)人生最壯麗的勝利之歌。
那是一個(gè)陰風(fēng)怒號(hào)的雨天，剛剛放學(xué)的我，拿著雨傘走在路上，心情十分煩悶。雨水瘋狂的敲打著地面發(fā)出“嘩啦啦”的.聲音，在我心中濺起陣陣漣漪�？罩�，烏云密布，陣陣?yán)茁曓Z轟作響。草坪上，小草被“壓”的直不起腰，花兒也不再姹紫嫣紅。小街里，路上行人早已不見(jiàn)蹤影，只有渺渺數(shù)人。在這種沉悶的環(huán)境下，連呼吸清新的空氣都仿佛是一種奢求
雨越下越大，雨水由絲到滴再到成股流下，在街道兩旁匯聚，形成“小溪”。我伸出手。雨水“溫柔的飄”在我的手上，滋潤(rùn)著我的手掌，我緩緩閉上眼睛，享受著這種“快樂(lè)”。抬頭望想天空，心想雨后的天空又是怎樣的……我產(chǎn)生了迷茫。
時(shí)間來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼間，漫天的烏云早就煙消云散。道道“金光”四散在大地上。刺眼的陽(yáng)光照在我的臉上，那道光仿佛尖利的劍一般，刺穿了我的心靈，使我不再迷茫�？諝庵袚诫s著泥土的芳香，使我沉醉其中。小草挺直了腰板，釋放著青春的活力;花兒變得更加妖艷美麗。遠(yuǎn)處，天邊，一架五顏六色的“橋梁”掛在云霄……
生活就是這樣，雨后天晴。所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不去抱怨生活的不公，學(xué)著去面對(duì)生活，接受生活，感受生活的美好。相信成功會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
你的光照亮了我的世界作文 9
我的房間朝東，每早都能看見(jiàn)朝陽(yáng)。朝陽(yáng)明媚而又生機(jī)勃勃，照亮了我的房間，照亮了我的世界。
每個(gè)黑夜，當(dāng)夜已深，燈已滅，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，聽(tīng)蟲(chóng)鳴嘶嘶，和偶爾傳來(lái)的車(chē)的轟鳴聲，我的心總會(huì)驟然平靜下來(lái)，同時(shí)頓生一陣悲涼。正如許多同齡人那般，我悲哀我不懂得人生的意義，不明白未來(lái)的方向，更不明白“奮斗”二字有何含義。我的世界，我的未來(lái)，哪里有光呢？只有一片灰蒙蒙的無(wú)邊無(wú)際的混沌，而我便在其中迷失了方向，迷失了自我。想到這里，我便覺(jué)渾身發(fā)冷，冷得發(fā)抖。又感覺(jué)無(wú)名的哀傷；嘆一聲，聲音在這個(gè)只有我的狹小空間里回蕩，又歸為一片寂靜。許久，兀自在這黑得伸手不見(jiàn)五指的`地方睡去——盡管窗外有燈，一拉窗簾，也一絲光都不見(jiàn)了。
生活其實(shí)索無(wú)實(shí)在的趣味。跟別人聊天，捉弄下他人或是開(kāi)個(gè)玩笑，一時(shí)快樂(lè)了，不一會(huì)兒便沒(méi)勁兒了，只好沉悶地待在那里莫名地感到凄涼。這應(yīng)該是無(wú)聊透頂?shù)谋憩F(xiàn)。當(dāng)玩樂(lè)過(guò)后突然發(fā)現(xiàn)自己不知道干什么，便會(huì)迷茫而不知所措。好在唯一值得慶幸的是，學(xué)習(xí)很能排解這種無(wú)聊：我慢慢發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。
總之，就是長(zhǎng)時(shí)間不斷的灰色的日子，構(gòu)成了這段時(shí)間的全部，久陰而不晴……
但，當(dāng)我無(wú)意中翻看日歷，發(fā)現(xiàn)中考已經(jīng)不足6個(gè)月時(shí)，我像是被什么東西狠狠地撞了一下，腦袋發(fā)暈；又像是被澆了一盆冷水，驀然清醒；還像是早晨的第一縷陽(yáng)光，照亮了黑暗，帶來(lái)了光明。
這是一束光，照亮了我的世界。
應(yīng)該是懶惰蒙蔽了我的雙眼，遮蓋了我的初心。我的目標(biāo)本該就是中考，那本該就有一盞指明燈。而懶惰，遮蓋了它的光芒，籠蓋了整個(gè)世界。這個(gè)世界本該絢麗多彩，卻被迷霧掩蓋了所有的光耀和美麗。應(yīng)執(zhí)烈火，燒盡這迷霧，重新修整家園。再擦凈天空，讓陽(yáng)光能夠暢通無(wú)阻地進(jìn)入這方天地。最后鋪就大道，收拾包袱，繼續(xù)前行。
所以，我重新收拾了我的房間，扔掉這段時(shí)間產(chǎn)生的大量垃圾，把許多以前我自以為重要的東西放進(jìn)柜子，只留下那為數(shù)不多的書(shū)籍。然后調(diào)了鬧鐘，不再像之前那樣率性而為，想什么時(shí)候睡就什么時(shí)候睡，想什么時(shí)候起就什么時(shí)候起。又把我擱置許久的計(jì)劃掛在了房間顯眼的地方，以便時(shí)刻警醒我。
另外，寫(xiě)了一個(gè)“明”字，提醒我切記明本心，多努力，日夜努力。
這個(gè)“明”字，也象征那束光，那束照亮我世界的光。
你的光照亮了我的世界作文 10
不知你是否和我一樣，常常覺(jué)得白天的亮有時(shí)不那么真實(shí)，照不進(jìn)自己的心里，或者因?yàn)樘撉榧僖馓啵蛘咭驗(yàn)樯眢w忙碌的疲憊。而在夜晚，獨(dú)坐案前，或者靠在床邊，打開(kāi)一盞小燈，隨意拿起幾本經(jīng)�？椿蛘邚膩�(lái)還沒(méi)看又或者看完又忘記的書(shū)，讀上十幾分鐘或者更長(zhǎng)，我的世界才真的透亮起來(lái)。
讀不盡《紅樓夢(mèng)》。說(shuō)實(shí)話，我到今天也沒(méi)有完完整整讀一遍。因?yàn)闀r(shí)間總是不那么充裕(懶)，或者更充分的理由是：我常常被幾個(gè)情節(jié)吸引住，反復(fù)捉摸，不斷帶入，總有些不忍往下看，不敢看結(jié)局。比如，我把寶黛二人共讀西廂的那部分看了又看，總覺(jué)得故事永遠(yuǎn)這樣多好，因?yàn)槊篮每偸悄敲炊虝?讀到晴雯離世，我總是停在那幾段，瞻前顧后，捉摸賈寶玉為她寫(xiě)的誄文，想把這個(gè)姑娘的前前后后完全記在腦海中，因?yàn)槲矣X(jué)得她太值得敬佩了……
驚嘆《金瓶梅》。我相信毛主席的話：沒(méi)有《金瓶梅》就沒(méi)有《紅樓夢(mèng)》。蘭陵笑笑生絕不是一個(gè)一般的文人，他對(duì)小說(shuō)節(jié)奏的把握，對(duì)人物心理的細(xì)致刻畫(huà)可以說(shuō)勝過(guò)今天很多作家�！督鹌棵贰房此苹囊鶡o(wú)邊，實(shí)則直戳人性，從頭到尾可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)好人，我有時(shí)擔(dān)心，我會(huì)不會(huì)被影響成為一個(gè)壞人，事實(shí)證明，一個(gè)人的善良本性和惡一樣，也很頑強(qiáng)。當(dāng)你看遍人性之惡的時(shí)候，才明白善的不易，才有勇氣去做一個(gè)不太壞的好人。
翻一翻《宋史》、《契丹國(guó)志》。原來(lái)時(shí)下流行的古裝劇其腳本都在這里，這些編劇和導(dǎo)演往往能把史書(shū)上的一句話，發(fā)揮成幾十集的電視劇，把宋遼之間的恩怨演繹成各種各樣的版本。當(dāng)你讀過(guò)史籍之后，評(píng)判當(dāng)代古裝劇便有了自己的看法，他們有的胡編瞎造，有的.是在尊重基本史實(shí)的基礎(chǔ)上合理發(fā)揮，而我循片讀史，不亦樂(lè)哉。
再看看陀思妥耶夫斯基，天才和瘋子之間往往只有一毫米的距離;再翻翻勒龐的《烏合之眾》，有的人說(shuō)這本書(shū)壞，有的人說(shuō)這本書(shū)好，而我只要讀前三章，對(duì)“集體無(wú)意識(shí)”這個(gè)概念有了更深刻的理解，學(xué)會(huì)獨(dú)立和辯證思考，不再陷入帶節(jié)奏;再瞄幾頁(yè)海德格爾的《存在與時(shí)間》吧，有些書(shū)可能你注定一生都不能參悟，但是不妨礙你癡迷的樂(lè)趣，哲學(xué)看似枯燥，其實(shí)樂(lè)在其中，詩(shī)意和哲思往往有著內(nèi)在的因緣……
困了，眼睛就要閉上了，然而這時(shí)，我的世界被一束光照亮。
你的光照亮了我的世界作文 11
心中充滿光的人，自然會(huì)向著光生長(zhǎng)。而心中充滿黑暗，容納不下一束光的人，只會(huì)在黑暗中愈加萎縮，直至成為一個(gè)點(diǎn)。如果能迎著陽(yáng)光，給我們的心靈打開(kāi)一扇窗子，那么溫暖的陽(yáng)光會(huì)灑進(jìn)來(lái)，和煦的微風(fēng)會(huì)拂進(jìn)來(lái)，輕柔的月光和星光會(huì)飄進(jìn)來(lái)。
考試后，我的成績(jī)相當(dāng)糟糕，我心中的苦悶和憤怒無(wú)處發(fā)泄，和別人說(shuō)的話都夾搶帶刺兒，如利劍般投向別人的心，我的心靈才能因此得到短暫的慰藉�；丶液�，我與媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)火藥味兒越來(lái)越濃，眼看沖突一觸即發(fā)，我爸爸及時(shí)站出來(lái)解了圍，他沒(méi)跟我說(shuō)什么語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，而是給我講了青島啤酒董事長(zhǎng)金志國(guó)的故事。
那年，剛從高中輟學(xué)的金志國(guó)被分配到了青島啤酒的廠子，他唯一的工作就是刷瓶子。他十分苦惱，一個(gè)高中生在當(dāng)時(shí)怎么說(shuō)也是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，卻淪落到做刷瓶子這樣低級(jí)的工作。周?chē)行┖退黄鸸ぷ鞯拇蠖嗍侵心耆�，連小學(xué)都沒(méi)上完，金志國(guó)有種大材被小用的苦悶，干起活來(lái)也是心不在焉。他刷的瓶子常常被質(zhì)檢廠退回，要求重刷。金志國(guó)的心里的`光越來(lái)越少，黑暗占據(jù)了他的內(nèi)心，他開(kāi)始故意刷不好，質(zhì)檢廠一次又一次給他退回。有一次，質(zhì)檢員再也受不了了，抓起金志國(guó)刷了瓶子，找到他，劈頭蓋臉的把他給訓(xùn)斥了一頓。金志國(guó)抓起瓶子往地上一摔，罵道，“這破瓶子，我還不伺候他了！”沖突即刻爆發(fā)，身旁老師傅連忙把他拉開(kāi)，說(shuō)，“你連這個(gè)小瓶子都刷不好，其他工作你怎么又能做得好？”
這句話如陽(yáng)光沖破云霧般點(diǎn)醒了金志國(guó)，是啊，“一屋不掃何以掃天下”，連個(gè)瓶子刷不好，還能做好什么呢？從那以后，他認(rèn)真對(duì)待每一次工作，他刷的瓶子再也沒(méi)有退回過(guò)。不僅如此，他還琢磨著怎么才能把瓶子刷的又快又好，還不時(shí)像耍雜技一樣刷著瓶子。他的舉動(dòng)和笑聲感染著其他的人，廠子里的人都叫他快活的“小金豆”，刷瓶子的水池成了他快樂(lè)的源泉。后來(lái)，他也成了質(zhì)檢員，他把工作經(jīng)驗(yàn)告訴其他員工，再后來(lái)他成了董事長(zhǎng)。金志國(guó)面對(duì)采訪幽默的說(shuō)，“我這董事長(zhǎng)沒(méi)有什么特長(zhǎng)，就是刷瓶，是認(rèn)認(rèn)真真的刷瓶。”
聽(tīng)完金志國(guó)的故事，我的內(nèi)心像清風(fēng)撥開(kāi)云霧，光明穿透黑暗。是啊，金志國(guó)當(dāng)時(shí)與我現(xiàn)在的情況有何不同，蹲下去是為了站起來(lái)，一個(gè)人的成功不僅僅是學(xué)歷，還有一顆對(duì)工作熱愛(ài)認(rèn)真的心。不要埋怨見(jiàn)眼前的黑暗，你要做的就是努力蹲下來(lái)靜心等待，因?yàn)楹诎档谋M頭必定是光明。
放下苦悶，洗把臉，讓心中充滿光亮，重新出發(fā)吧！
你的光照亮了我的世界作文 12
盛夏，微風(fēng)不燥，一叢叢嫩綠的禾苗在風(fēng)中搖曳。
月考、一模、二模的接連失敗，使我不禁對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑。
一個(gè)周五的晚上，颶風(fēng)裹挾著雨點(diǎn)猛烈地抽擊著大地，狠狠地鞭打在窗戶上，直打得心靈猛顫。
第二天清晨，父親帶我去稻田里看秧苗�；貞涀蛞沟谋┯�，我不禁有些擔(dān)心：那些幼嫩的秧苗，是否能夠熬過(guò)這次災(zāi)難？
陰云緊鎖著天空，只有幾許微弱的晨光。一路上，大片大片的早稻無(wú)力地癱倒著，廣告牌亦只能在地面上呻吟。甚至，一戶人家屋頂上的瓦片都被掀到不知何處。
父親卻依然自信：”放心吧，那些秧苗絕對(duì)沒(méi)事！”我暗自搖搖頭，只認(rèn)為他是盲目樂(lè)觀。
“吱呀”一聲，父親推開(kāi)生銹的鐵門(mén)，令我吃驚的是：那些僅有一掌寬長(zhǎng)的秧苗，竟然安然無(wú)恙，正在清風(fēng)中舒展著身姿，伸展著懶腰。
此時(shí)，一束陽(yáng)光不知何時(shí)已沖破密布的陰云，厚密的云層只能無(wú)奈地向四處散去，露出澄澈的天空。整個(gè)世界驀的明朗起來(lái)，我不禁愣住，只覺(jué)心中似乎有一個(gè)東西在使勁地掙脫著枷鎖。
父親拍拍我的肩膀：“孩子，你看這些秧苗。稻種想要變成苗，必然要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的打磨，就像你現(xiàn)在，邁過(guò)成長(zhǎng)的坎，定會(huì)迎來(lái)一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，擁抱一方更精彩的天地。”
“啪嗒”，沉重的枷鎖被抖落。心中有一只雛鷹用力扇動(dòng)翅膀，發(fā)出一聲啼鳴，展翅高飛，直入云霄。
心湖本翻滾著濁浪，此時(shí)已平靜下來(lái)，只偶爾微微泛起幾陣漣漪。一束光直直的照入湖底，折射出絢麗的光芒。混沌的黑喑被撕扯開(kāi)來(lái)，只能不甘地咆哮。
一條悠悠的小徑在身前蜿蜒，通向那未知的遠(yuǎn)方。身心好似被蕩滌了一番，由內(nèi)而外的澄靜，焦躁不安的心沉靜了下來(lái)，安穩(wěn)有力地跳動(dòng)著，流淌著沸騰的熱血。
再看那些秧苗，在熹微的`晨光的映射下，似乎升騰起了一團(tuán)圣潔的光暈，給予人安慰與溫暖。它們笑著，歌唱著，歡呼著，驕傲地向逝去的暴風(fēng)雨挑釁，炫耀著自己勃勃的生機(jī)。
凜冬散盡，有星河長(zhǎng)明。我所要做的，就是做最好的自己，然后，靜待花開(kāi)，迎接每一個(gè)朝陽(yáng)。
山水有歌，花有言，風(fēng)，拂不去的是華年，日月流轉(zhuǎn)，星沉浮，歸來(lái)仍是少年！背負(fù)過(guò)往，腳踩大地，仰望蒼穹，追逐著那束光，向著未來(lái)，一路歡歌一路行！
你的光照亮了我的世界作文 13
“溫文爾雅、知書(shū)達(dá)理、溫婉、恬靜”顯然全都不是形容她的關(guān)鍵詞，她倒不如說(shuō)是一位“力拔山河、猛虎下山”的奇女子。
“忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然。”一到假期的清晨，她的怒吼聲便會(huì)如一聲驚雷，將我從甜美的夢(mèng)中驚醒，從來(lái)無(wú)法睡個(gè)懶覺(jué)�！班А贝昂煴焕_(kāi)，夏日的晨光透過(guò)玻璃，一瞬間便躥進(jìn)了房間，直撲向睡眼惺忪的我。頂著一串串的嘮叨聲迅速起床……以至于每個(gè)清晨，我對(duì)她充滿了怨恨甚至厭惡。為此，我經(jīng)常不聽(tīng)她的嘮叨，當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。
冬日的周末，我與同學(xué)約定出門(mén)游玩。臨走前，她又開(kāi)啟“嘮叨”模式，因?yàn)槲业腵腸胃不好，她千叮嚀萬(wàn)囑咐不要胡吃海塞，我卻不以為意，“左耳朵進(jìn)右耳朵出”。一出門(mén)，我和伙伴們便奔向了美食的懷抱，火鍋燒烤打底，各類小吃“盡收胃中”。甚至吃到了日思夜想的雪糕!吃火鍋加雪糕這樣美妙的事，讓我忘乎所以。
那個(gè)冬日的夜晚，我終于為自己的任性，付出了代價(jià)。和同學(xué)“嗨皮”完回到家，半夜里醒來(lái)，窗外北風(fēng)呼嘯，吹過(guò)樹(shù)梢，發(fā)出凄厲的吼聲。肚子里翻江倒海，痛不欲生。冷汗?jié)裢噶艘路�，我痛得不禁喊出了聲。她拿著一杯熱水，急忙推開(kāi)了我的房門(mén)，摸了摸我的額頭，不停地安慰我，馬上送我上醫(yī)院。一路上她緊緊地握著我的手，口中傳出像是對(duì)哭鬧的嬰兒安慰似的呢喃，暖意從她手中流進(jìn)我的心間。
我忽然回想起，那一個(gè)個(gè)我曾習(xí)以為常并理所當(dāng)然的日日夜夜。
夏季的夜晚總是惹人煩躁，連綿不絕的蟬聲，四處亂竄的飛蛾，帶著燥熱，不斷侵蝕著人的耐心。我坐在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。桌上，除了幾本書(shū)外，便是一杯裝滿水的水杯，記憶中，似乎每個(gè)夜晚，書(shū)桌上都有這個(gè)水杯。每個(gè)醒來(lái)的清晨，餐桌上都是她為我做好的早餐;當(dāng)我學(xué)習(xí)中感到迷茫時(shí)，她總是輕聲安慰，細(xì)心開(kāi)導(dǎo)，讓我找到奮斗的方向……
我也注意到，她做這一切，似乎沒(méi)有一句怨言。這一刻，我似乎明白了她的嘮叨、約束與管教;這一刻，她就是一顆太陽(yáng)，照亮我的世界，身在嚴(yán)冬，心卻如沐春風(fēng)。
她，就是我的母親，雖沒(méi)有傾國(guó)傾城的容顏、溫文爾雅的性格，卻是我不可替代的唯一。
你的光照亮了我的世界作文 14
老師就像辛勤的園丁，澆灌著我們這些含苞待放的花兒們，老師就像蠟燭，為了照亮我們前進(jìn)的道路，燃盡了自己的青春和生命，老師就像一把無(wú)所不能的鑰匙，為我們打開(kāi)通往知識(shí)世界的大門(mén)，他們?yōu)榱四軌蜃屛覀冨塾卧跓o(wú)憂無(wú)慮的知識(shí)的海洋，耗盡了自己的一生，但是他們無(wú)怨無(wú)悔，我感謝老師，是老師照亮了我的世界。
上六年級(jí)時(shí)，我就變得俞來(lái)俞內(nèi)向，俞來(lái)俞靦腆，俞來(lái)俞不敢大膽發(fā)言，一見(jiàn)到老師，我就會(huì)很緊張，心都快跳到嗓子眼兒
時(shí)間就像是針尖上的一滴水滴在大海里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，就這時(shí)間的腳卡步在悄無(wú)聲息的走著，走著，眨眼間就到了期中考試這個(gè)緊張的階段，可是，我對(duì)寫(xiě)作文還是百思不得其解，就這樣糊糊木
涂涂的一天天過(guò)去了，記得在一次摸擬語(yǔ)文考試中，我看完作文題目，我頓時(shí)目瞪口呆，不知所措，我忐忑不安地想著：這下該完了，該考砸了，該讓老師失望了。我當(dāng)時(shí)急的焦頭爛額，我絞盡腦汁的想了半天，也只不過(guò)寫(xiě)了半張，還有多半張沒(méi)有寫(xiě)，快到交卷的時(shí)候了，我急得直跺腳，就像熱鍋上螞蟻一樣——四處亂撞，還有5分鐘，我連一張還沒(méi)寫(xiě)完，丈著二和尚摸不著頭，我想了半天，急得直冒汗，但還是一個(gè)字都寫(xiě)不上，腦子里一片空白。“快點(diǎn)，快點(diǎn)，別寫(xiě)了，交卷吧！里了，一發(fā)言就會(huì)吞吞吐吐的'說(shuō)不清楚，直到我遇到她——高老師，六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)，她的自我介紹很新穎，吸引了全班同學(xué)的注意，連我都有些無(wú)發(fā)自拔，她是這樣說(shuō)的，面帶微笑，溫和親切地說(shuō)：“大家好，我姓高，我叫高？，但我的個(gè)子不高，很高興帶你們這一班�！甭�(tīng)到這句話，我抬頭仔細(xì)的打量了一番，陽(yáng)光照耀下的她，是那么的和藹可親，是那么的溫文爾雅，是那么的慈眉善目，就像媽媽一樣，我的作文水平不是太高，我對(duì)這里的一切還是那么的陌生，那么的不熟悉。
”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。我只好無(wú)奈地把卷子交了，剛交沒(méi)一秒，我的眼淚已經(jīng)情不自禁地從眼眶里流下來(lái)了，語(yǔ)文老師走了，數(shù)學(xué)老師讓我把門(mén)關(guān)上，我企圖避開(kāi)老師的目光，不想讓她看到我哭。
就這樣，漫無(wú)目的的過(guò)了一天，語(yǔ)文卷子改出來(lái)了，同學(xué)們都心情澎湃的上躥下跳，而我卻不敢看老師，只好自己孤獨(dú)的看向窗外，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，杏樹(shù)隨風(fēng)搖擺，杏樹(shù)地葉子在慢慢地掉落，好像是在對(duì)我的成績(jī)表示嘆息，太陽(yáng)在輕輕悄悄地挪移著，天空漸漸暗下來(lái)，一切都顯得那么的凄涼，悲傷�！斑^(guò)來(lái)一下。”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我從夢(mèng)幻般的景象中驚醒過(guò)來(lái)。我邁著沉重地腳步，一步一步地向老師坐的位置逼近，我頓時(shí)忐忑不安，腿在不停地擅抖，走到了老師那里，我的頭上只冒冷汗，“你不用害怕，我不會(huì)責(zé)怪你，我知道你還是不理解寫(xiě)作，只要你認(rèn)真聽(tīng)課，不懂就問(wèn)或者私下問(wèn)我都會(huì)講的很仔細(xì)直到你聽(tīng)懂為止�！崩蠋熋鎺⑿τ脺睾偷脑挌鈱�(duì)我說(shuō)。我頓時(shí)目瞪口呆，傻了眼了，心想：老師竟然沒(méi)批評(píng)我，我不會(huì)辜負(fù)老師的期望，聽(tīng)了老師的這句話，我便暗暗下定決心，要將語(yǔ)文成績(jī)提高上去，作文寫(xiě)好。
隨著時(shí)光不斷飛逝，我也在不斷的努力，只要一有空，我就看作文，摘抄美詞佳句，并旦在老師細(xì)心教導(dǎo)下，我的作文水平有了明顯的提高。
師恩照亮我的世界，我感謝老師，感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)，感謝老師的關(guān)注，老師的恩惠，手這涌泉相報(bào)，一份辛勤，一份耕耘，一份收獲，老師的鼓勵(lì)讓我在寫(xiě)作道路上披荊斬棘。
你的光照亮了我的世界作文 15
花開(kāi)成景，花落成詩(shī)，希望到最后，陪在我身邊的依舊是你�！}記
聽(tīng)爺爺說(shuō)，小時(shí)候的我，最愛(ài)纏的人就是他了�，F(xiàn)在的我，依稀記得，小時(shí)候要纏他的原因是他總給我講一些我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的故事，像《三國(guó)演義》、《水滸傳》等，在我小時(shí)候，就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多次了。
不光這些，他還教我為人處世，琴棋書(shū)畫(huà)，他說(shuō)：“學(xué)會(huì)這些，才能在社會(huì)上立足�！睂�(duì)我而言，爺爺像我生命里的一束光，照亮了我整個(gè)世界，相比于總是忙碌的父母，我更喜歡平易近人的爺爺。
有一件事，至今仍讓我記憶猶新。有一年過(guò)兒童節(jié)，爺爺問(wèn)我想要什么禮物，我的腦海里已經(jīng)想好，正要出聲說(shuō)出來(lái)，爺爺已經(jīng)把準(zhǔn)備好的'袋子拿出來(lái)，我定睛一看，這是……練習(xí)題?原來(lái)里面是細(xì)解巧練和黃岡真題。這件“禮物”讓我一學(xué)期晚上沒(méi)有出去玩，理由當(dāng)然是：做題。雖然一學(xué)期晚上沒(méi)有玩，但這些題卻讓我期末考試時(shí)取得了好成績(jī)，所以我還是非常感謝爺爺這特別的“禮物”。
時(shí)間，是讓人猝不及防的東西，最遺憾的是，我還未長(zhǎng)大，你就已悄然老去。有的時(shí)候，做飯竟忘了放鹽，出門(mén)還忘了拿鑰匙。現(xiàn)在的您，最大的愛(ài)好從看我寫(xiě)作業(yè)變成了出去跳舞，現(xiàn)在的您呀，還結(jié)識(shí)了許多志趣相投，年齡相仿的朋友。
我從小就是您看大的，您對(duì)我而言，是最特別的。您的愿望是希望我能出人頭地，為我們家爭(zhēng)光，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，和您在頂峰相見(jiàn)。
你照亮了我的世界，看我茁壯成長(zhǎng)，教我為人處世，賞我琴棋書(shū)畫(huà)，夸我聰明伶俐，聽(tīng)我傾訴煩惱，想我心想事成;我祝你長(zhǎng)命百歲，愿你余生無(wú)憂，祝你身無(wú)疾病，愿你長(zhǎng)樂(lè)安寧。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，我們共賞人間百態(tài)，共享人世繁華。
那流動(dòng)的時(shí)間隧道里，是誰(shuí)誤了春光，誤了夏蟬，誤了冬雪，卻照亮了我的世界?原來(lái)，是你呀。
你，照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 16
你走在學(xué)校的走廊里，昂首闊步，光芒萬(wàn)丈。
你是學(xué)校的好學(xué)生，如同天上的太陽(yáng)般耀眼，身邊慕名前來(lái)與你交好的人好多。我羨慕你，羨慕你有數(shù)不盡的朋友，而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽(yáng)，在空蕩蕩的世界，我掙扎著想得到光芒。
恍然在課外班的.名單上發(fā)現(xiàn)了你的名字，心中一直盼望追隨的一束光竟出現(xiàn)在了我身旁。一時(shí)間不知如何把握，只是單單留出了身邊的位子。
你來(lái)了，依舊那么耀眼，你穿著長(zhǎng)裙，淡橘色的裙擺被你甩在身后，窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片，令人很難不注意。你徑直向我走來(lái)，坐在我身邊，你問(wèn)我叫什么，說(shuō)總能在學(xué)�？吹轿摇Ｎ艺�，這如火般的熱情把我包裹，便吞吞吐吐，十分緊張的聊了起來(lái)。
一節(jié)課過(guò)后，你我加了微信。網(wǎng)絡(luò)上，現(xiàn)實(shí)里，總是你先來(lái)找我說(shuō)話，總是你說(shuō)得多。再后來(lái)，我慢慢覺(jué)得，你成為我為數(shù)不多的溫情里，最不想失去的那一部分。我開(kāi)始主動(dòng)，留出身邊的空位，買(mǎi)東西帶你一份，總是先找你聊天，心中空無(wú)一人的角落，開(kāi)始出現(xiàn)微光，越來(lái)越亮，越來(lái)越暖。
無(wú)法忘記那一天，你對(duì)我說(shuō)：“你還有我，我一直在�！�
之后，你我再?zèng)]有任何間隔，你依然是那個(gè)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，我卻不再是孤獨(dú)的我了，身邊，有你。把我的世界照的透亮，溫?zé)�，讓我感受到了朋友的熾熱�?/p>
你是我第一個(gè)信任無(wú)比的朋友，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的光芒。你的出現(xiàn)，溫暖了人群的角落，給予我去與人交往的勇氣。因?yàn)槲抑�，我身后，你一直在�?/p>
你永遠(yuǎn)是我的太陽(yáng)，你的光芒，未必照耀萬(wàn)物，但溫?zé)嵊来嫖倚睦�，充滿我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 17
床頭柜擺放的照片上，爸爸單手抱著滿臉稚氣的我，媽媽站在旁邊握著我的小手。那時(shí)的照片里，還只有我們?nèi)齻�(gè)人。
直到三年前，一聲嘹亮的啼鳴，我的弟弟予兒出生了，從此，家里不止有交談聲，增添了予兒吵著要喝奶的哭聲，爸爸媽媽為予兒忙碌的腳步聲。予兒也給我枯燥乏味的世界帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，宛如一束耀眼的光灑在我那一片毫無(wú)生機(jī)的大地上。
漸漸的，予兒學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話，總是跑進(jìn)我的房間要這要那，只要聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有“噔噔噔”的腳步聲，就一定是他來(lái)了，腳步聲越來(lái)越近，接著砰的一聲，門(mén)后竄出一個(gè)小小的身影，嘴里則大聲地嘟囔著我聽(tīng)不懂的`話。跌跌撞撞地走到我桌子邊，順手取走一支筆，便心滿意足地走了出去。
然而那一次，我正在桌前奮筆疾書(shū)，門(mén)外又響起熟悉的腳步聲，予兒推門(mén)而入。令我奇怪的是，他進(jìn)屋后沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，手中的筆突然被抽走，我猛地回頭，瞧見(jiàn)了予兒正用一雙水靈靈的大眼睛看我，滿臉壞笑，我略微有些生氣，叫他還給我，可他似乎覺(jué)得我在逗他玩，把手藏到了身后，“我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”我說(shuō)著，將筆從他手里奪回。予兒突然委屈地向后退了兩步，眼眶紅的比翻書(shū)都快，霎時(shí)間便淚如雨下，放聲大哭。
爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)后焦急地趕來(lái)數(shù)落我一番，抱起予兒為他擦眼淚，正當(dāng)我因他們的責(zé)備而賭氣時(shí)，予兒輕輕撫摸著我的胳膊，用那滿是稚氣的口氣安慰我：“姐姐別生氣，我還給你�！鳖D時(shí)，我所有的難受煙消云散，有些為剛才的沖動(dòng)而感到后悔。
予兒好似一束光溫暖著我的生活，溫暖我的心田，也照亮了我的世界，我會(huì)好好珍惜這束光，讓那份溫暖一直延續(xù)下去。
你的光照亮了我的世界作文 18
中世紀(jì)只知道一種意識(shí)形態(tài)即宗教神學(xué)
——恩格斯
文藝復(fù)興的號(hào)角吹響……
14世紀(jì)，一群正直、堅(jiān)毅、桀驁不馴的人出現(xiàn)在意大利佛羅倫薩，在他們中，有從事各行各業(yè)的人，農(nóng)夫、詩(shī)人、教師、學(xué)者……雖然五花八門(mén)，但他們的目標(biāo)一致——反抗殘暴的羅馬教皇。
他們宣揚(yáng)自由，要求現(xiàn)實(shí)，崇尚科學(xué)，追求知識(shí)。這是一次“神性”與“人性”的對(duì)撞，是神學(xué)束縛與人權(quán)自由的交火，是虛幻與現(xiàn)實(shí)的廝殺。
最終，勝利的天平向現(xiàn)實(shí)的反抗傾斜，現(xiàn)實(shí)勝利了。一段沉甸甸的歷史，引起了我的無(wú)限思考，與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，給了我啟示。
在現(xiàn)實(shí)里，我們總能遇到像教皇一樣的人或者一些不公的`事。面對(duì)他們，我們常常畏縮，默默忍受。我們?cè)诿鎸?duì)”惡”時(shí)，為什么就不能昂起高傲的頭顱呢？
文藝復(fù)興的勝利告訴我們，要用真實(shí)和科學(xué)的行為來(lái)維系這個(gè)世界，而面對(duì)的那些不正當(dāng)?shù)膲浩�，惡毒的欺騙，“惡”的壓制時(shí)，要勇于反抗。這是文藝復(fù)興想傳遞給像生存于中世紀(jì)的世人的精神！
在社會(huì)上，當(dāng)弱小者被惡人謀錢(qián)財(cái)、壓制、欺凌時(shí)會(huì)有人伸出援手，不相干的人打抱不平，為什么？人，心中有股正氣，都有反抗的勇氣，我們的反抗是文藝復(fù)興精神的最好體現(xiàn)！正如現(xiàn)在，世界千百年來(lái)，無(wú)數(shù)的崛起不都來(lái)源于這種精神的力量嗎！
這便是文藝復(fù)興的光芒，文藝復(fù)興像一位革命者，使人們振奮，創(chuàng)造”新世界”使無(wú)味的世界變得輝煌。
那刺眼的光��！透過(guò)認(rèn)知的眼，照進(jìn)了我的世界，照的洋洋灑灑……
你的光照亮了我的世界作文 19
綻放，不只屬于花，也屬于草，屬于每一顆草。
——題記
夕陽(yáng)斜照著舞蹈房的每一角落，六年前，初夏間的落日余暉，是你與我初次相遇。
高高的丸子頭與嚴(yán)厲的眼睛，上課時(shí)，你會(huì)坐在一個(gè)塑料凳子上，手中的木棍除了敲打拍子以外，還會(huì)敲打偷懶或做錯(cuò)動(dòng)作同學(xué)的腿。停了三年的舞蹈，熟悉又陌生。與我一起上課的是陌生的極其厲害的姐姐們，各種高難度的動(dòng)作，她們都會(huì)，而我連“下腰”都有些困難。
每當(dāng)自由練舞，她們都會(huì)在靠墻的地方“倒立”“側(cè)耳翻”，而你卻讓我在空蕩蕩的中間，做“下腰”。一個(gè)簡(jiǎn)單，基礎(chǔ)的動(dòng)作，在這個(gè)房間里格格不入。你沒(méi)有指導(dǎo)我，而是對(duì)周?chē)腵她們悉心指導(dǎo)。姐姐們很優(yōu)秀很耀眼，而兒時(shí)的我在正中間，尷尬使我不敢直視你們的眼睛�；▓F(tuán)錦簇，我像是生長(zhǎng)在花團(tuán)之中，那一棵格格不入的草。
因?yàn)椴皇煜さ沫h(huán)境與陌生的同學(xué)，我的著急與不安隨著天數(shù)的增長(zhǎng)而增長(zhǎng)。黯淡與無(wú)奈，是我當(dāng)時(shí)對(duì)舞蹈課的感覺(jué)。好想一眨眼，就下課了，過(guò)去了，不那么難熬了。你是嚴(yán)厲的，在一節(jié)課下課的時(shí)候，你把我叫住，與我家長(zhǎng)交談幾句后，對(duì)我微笑著說(shuō)：“不要灰心，慢慢來(lái)�！蔽艺×�，一向板著臉的你竟會(huì)對(duì)我笑。之后的一次大型演出，你讓我站了C位，欣喜與驚訝。我像是一棵被花朵圍住綻放的草。在課上，我多了一個(gè)朋友——你。它似乎不那樣黯淡與乏味。
當(dāng)我的舞蹈世界里，出現(xiàn)了一句暖心的話，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的細(xì)節(jié)……似是一束光，照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 20
風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹(shù)葉彼此摩挲，發(fā)出輕微的沙沙聲，傍晚的校園安靜了很多。夜幕閉合，世界被黑暗籠罩，如我的世界。我有些不耐煩地來(lái)回走動(dòng)著，朝辦公室的方向不斷張望。
“我和老師說(shuō)好了，這次朗誦比賽，咱倆合作！”你清脆的聲音突然在身后響起。是我最好的朋友，也是我的噩夢(mèng)。一個(gè)院子里長(zhǎng)大，鄰居們都說(shuō)你漂亮、懂事、成績(jī)還好；一起學(xué)鋼琴，我還笨拙地在琴鍵上指指戳戳的時(shí)候，老師就表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你有天賦。你就像一顆太陽(yáng)，收割了所有向日葵的目光，而我，則永遠(yuǎn)被你的光芒逼到狹窄又陰暗的角落。
我還沒(méi)來(lái)得及發(fā)表意見(jiàn)，你已經(jīng)從書(shū)包里拿出幾張打印紙：“我已經(jīng)標(biāo)好了，寫(xiě)甲的我讀，寫(xiě)乙的是你。今晚先熟悉一下，明天放學(xué)后我們開(kāi)始排練。我早就發(fā)現(xiàn)你有朗誦天賦了，這次千萬(wàn)不要退縮！”
你的話如一束光，令我內(nèi)心興奮中夾雜著幾絲忐忑。“一定要堅(jiān)持，不能放棄，這次一定不能輸！”一整個(gè)一整個(gè)的下午，我們倆一遍又一遍地朗誦，直到跟著配樂(lè)，抑揚(yáng)頓挫地用聲音把優(yōu)美的詩(shī)歌呈現(xiàn)出來(lái)。
禮堂里黑壓壓地坐滿了師生，報(bào)幕員念出我倆名字的時(shí)候，我突然緊張到要窒息，手心都被汗水浸濕了。你牽起我的手，緊緊地：“別怕，有我在……”
“實(shí)在太美了！”我想也沒(méi)有想過(guò)，我竟然能用自己的嗓音在這成百上千人矚目的`舞臺(tái)上，如此完美地朗誦。我側(cè)過(guò)臉看到你一臉堅(jiān)定與驕傲的神情，心里涌動(dòng)的是光亮、是溫暖、是幸�！�
你的笑容一如往日，可又不同往日，因?yàn)槲以僖部床坏侥切┑靡夂万湴�，你的微笑美得如同微風(fēng)里一朵溫暖沉靜的薔薇，在生命中最重要的時(shí)刻，給予我光和熱，照亮我的世界，為我呈現(xiàn)出一個(gè)春光盛大而壯美的世界。
你的光照亮了我的世界作文 21
夏日的夜，沉悶得令人喘息不得，卻無(wú)處躲藏。搬一把竹椅，與外婆并肩躺在小院里，訴著仿佛永說(shuō)不完的苦水。
學(xué)習(xí)的壓力，父母的期待，壓住我喘不過(guò)氣，在假期的某一天，我悄悄跑回外婆家。
外婆的蒲扇搖啊搖，我和她訴說(shuō)著我的煩惱，她笑著從地上卷起一片楓葉，塞進(jìn)我的手心，“像楓葉一樣，舒展開(kāi)來(lái)，去感受夏天，感受晚風(fēng)，感受你所愛(ài)的一切吧。累了就回家，外婆家永遠(yuǎn)歡迎你。去吧，去田里走一走。”
慢慢起身，漫無(wú)目的地行走在在鄉(xiāng)間的小路上，看著身邊那些如記憶里一般鮮活的景，心，漸漸平靜。
繼續(xù)向前，一片光亮吸引了我的目光，是那條小河。河面上倒映著細(xì)密的光，好不漂亮。星光？猛然抬頭，便被眼前的景震住了——
濃稠墨色的天空中點(diǎn)綴著滿天的繁星，像夜的精靈打碎了一地的陽(yáng)光，不似城市的夜空般死氣沉沉，群星閃爍，斑駁的星光照耀著整個(gè)大地。
這才驚覺(jué)，今日的星光這樣美。周身都沐浴在奶油一般的星光里，粼粼，粼粼。
忽然覺(jué)得眼前此景，很是應(yīng)了梵高的那幅《羅納河上的星夜》，它少了《星夜》里無(wú)處不在的痛苦與折磨，相反寥寥數(shù)筆，那對(duì)河邊漫步的老人，那如煙火般綻放的星星，無(wú)處不透著份安寧和溫暖。
正如眼前，滿天的星光，照亮了夜也照亮了我的'心。
“照亮一個(gè)角落的是一束光，但驅(qū)走整片黑暗的，一定是整片光明�！�
那晚，我沐浴在濃郁的星光下，沉思了許久，或許我的心里就是缺了這一整片光明，才讓我失了自信，丟了勇氣，變得怯懦。
那年那月，那晚，那一束光，照亮我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 22
如夫子于川上所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜！”時(shí)光易逝如白駒過(guò)隙，從不停歇，人生雖短，成功卻很難。在通往成功的路上，必將有無(wú)數(shù)艱難險(xiǎn)阻。而堅(jiān)持，就像一束光，沖破光明，驅(qū)散黑暗，引導(dǎo)人們一路披荊斬棘走向成功。
荷蘭著名畫(huà)家梵高先生曾說(shuō)過(guò)：“我越來(lái)越相信創(chuàng)造美好的代價(jià)是努力失望以及毅力。首先是疼痛然后才是歡樂(lè)。”這句話就是他一生的寫(xiě)照，他用自己一生的努力，證明了這句話。梵高一生都執(zhí)著于他的繪畫(huà)夢(mèng)想，雖然在他生前，很少有人能欣賞他的作品，但他在那種受世人漠視的、窮困潦倒的惡劣環(huán)境下，仍堅(jiān)持著，用畫(huà)筆描繪自己的夢(mèng)想。在他去世后，他的作品終于得到了人們的認(rèn)可。正是梵高堅(jiān)持不懈的精神，才讓他的'繪畫(huà)夢(mèng)想得以實(shí)現(xiàn)。
華羅庚，我國(guó)著名數(shù)學(xué)家，被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代數(shù)學(xué)之父”，我們只看到了他至高無(wú)上的榮譽(yù)，卻不知他早年地處窮鄉(xiāng)僻壤，家境十分貧寒，因拿不出學(xué)費(fèi)而退學(xué)，草草結(jié)束了他的學(xué)校生活。只有初中文憑、沒(méi)有老師引導(dǎo)的他取得如此大的成就靠的是什么？正是這鍥而不舍的精神！他五年自學(xué)完高中和大學(xué)低年級(jí)全部數(shù)學(xué)課程，他臥床三月翻書(shū)不止，就是這偉大精神最好的的證明！
人們總愛(ài)抱怨，成功為什么離自己這么遠(yuǎn)，又有“無(wú)可奈何花落去”的感嘆，感到時(shí)光流逝，讓人惆悵。但總是患得患失并不會(huì)讓我們得到什么，我們應(yīng)該找到自己的奮斗目標(biāo)，盡我們的全力堅(jiān)持下去。梵高與華羅庚等先輩們讓我意識(shí)到了堅(jiān)持的力量。水滴石穿，繩鋸木斷，我們要繼承他們身上偉大精神的光，讓這束光照亮我們的世界。
你的光照亮了我的世界作文 23
在世界上，每個(gè)人都被陽(yáng)光所照耀著，享受著太陽(yáng)的呵護(hù)。但是在我的生命中還有她一直照耀著我，用愛(ài)滋潤(rùn)著我。
母親，她是這世界上最偉大的人：她給了我生命，他讓我接受教育，自從我出生以后對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)心照顧，使我不由得為此而感激她。
不可能每一個(gè)人所得到的母愛(ài)都是那樣地溫暖，都是那樣地刻骨銘心，但是，從母親對(duì)我生活中的細(xì)微關(guān)心卻可以照見(jiàn)出母親對(duì)我是照顧的細(xì)微。
我的母親一向是愛(ài)睡懶覺(jué)的，只是自從我上了初中之后，幾乎每天早晨她都比我起得早，叫醒我之后，便急急忙忙地在廚房里為我準(zhǔn)備早餐。只有在周末的早晨，她見(jiàn)我睡得正香還沒(méi)起床時(shí)，便悄悄地為我關(guān)上門(mén)，只是想讓我多休息一會(huì)兒。而她卻總是打哈欠。
母親在訓(xùn)斥我的時(shí)候，我知道：那其實(shí)是在關(guān)心我。每當(dāng)她發(fā)現(xiàn)我做錯(cuò)事以后，就會(huì)沖過(guò)來(lái)給我兩巴掌，再使勁地訓(xùn)我。我的母親最不喜歡看到我呆板的樣子，她希望我和其他孩子一樣活潑，甚至調(diào)皮和搗蛋。所以，特別是過(guò)年的時(shí)候，她看到我像個(gè)木頭一樣地站在那里，就會(huì)忍不住踢我?guī)啄_，打我?guī)紫�，再罵罵我。
有時(shí)她還愛(ài)用刻薄的話來(lái)反問(wèn)我，雖然我無(wú)法回答，但是我知道她這樣做的目的是想鍛煉我的.口才，是想讓我更勇敢一些，所以才不惜讓我討厭她而作為巨大的代價(jià)。
正因?yàn)橛兴龝r(shí)時(shí)刻刻的提點(diǎn)、督促，我才不會(huì)自暴自棄，不會(huì)沉默寡言，她就是我生命中那束最閃耀，最溫暖的光。是她，照亮了我前進(jìn)的道路。正因?yàn)橛羞@樣一束光，我才會(huì)更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)！
你的光照亮了我的世界作文 24
光，是什么?
百度上說(shuō)，光是人類眼睛可以看見(jiàn)的一種電磁波，也稱可見(jiàn)光譜。光是由光子為基本粒子組成，具有粒子性與波動(dòng)性。
光，是什么?
想到光，我們就會(huì)想到熾熱的太陽(yáng)。太陽(yáng)光是地球上最基本的可見(jiàn)光，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，太陽(yáng)的光照亮了整個(gè)地球。
我是地球，誰(shuí)是太陽(yáng)呢?
光，是什么?
千百年前，人們提出了“天圓地方”，后來(lái)，越來(lái)越多的證據(jù)指向了“地球是球形”這一事實(shí)。你是麥哲倫，你為了證明地球是圓的'，率領(lǐng)你的探險(xiǎn)船隊(duì)完成了人類第一次環(huán)球航行，歷時(shí)1082天，航線全長(zhǎng)60440公里。即使你的生命永遠(yuǎn)安睡于菲律賓的土地，你的形象，你的精神永遠(yuǎn)留給了后世。
光，是什么?
時(shí)間來(lái)到中國(guó)古代，你是貧窮的車(chē)胤，夏夜借螢火蟲(chóng)裝成的練囊的微光讀書(shū);你是好學(xué)的孫康，冬夜映著雪光讀書(shū);你是刻苦的匡衡，鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)……
光，是什么?
如今人們除了太陽(yáng)光外，各種電燈也裝備齊全。一想到電燈，我們都會(huì)想到你，著名科學(xué)家愛(ài)迪生。
你看到舊電燈的缺點(diǎn)，決心改良電燈。你開(kāi)始用各種材料一次次實(shí)驗(yàn)，又一次次失敗。13個(gè)月的艱辛努力，試用6000多種材料，試驗(yàn)7000多次，1879年，終于，你發(fā)明了今天的鎢絲燈，這種燈泡的壽命長(zhǎng)了很多，沿用至今。
光，是什么?
是麥哲倫環(huán)球航行的求真精神;是囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦努力;是愛(ài)迪生試驗(yàn)7000多次發(fā)明電燈的鍥而不舍……
我是地球，你們是太陽(yáng)。
無(wú)論你是麥哲倫、車(chē)胤、孫康、匡衡還是愛(ài)迪生，你的光都是那樣璀璨，照亮了我的世界。我想，這便是人類繼續(xù)走下去的助力吧!身后的那些光已經(jīng)為我照亮了前方的路，而我，只顧風(fēng)雨兼程。
你的光照亮了我的世界作文 25
黑夜是那么地冗長(zhǎng)，伸手不見(jiàn)五指。風(fēng)，是那么的肆虐，盛氣凌人。然而，驀然回首，在不遠(yuǎn)處，有你在逆行著光行走的身影。
——題記
窗外的枝頭亂顫，依稀可聽(tīng)見(jiàn)幾只烏鴉低聲哀鳴，四下望去，街角巷間，容不下一分聲音，狂風(fēng)疾走，瘋魔們張著血盆大口，伸著滿滿的獠牙，朝著那些無(wú)辜的生靈們貪婪地吮吸著鮮血，高舉著勝利的旌旗。
然而，你卻用微光，照亮了整個(gè)世界，白衣天使。
無(wú)數(shù)個(gè)你，眾志成城，用心與愛(ài)紡織成了戰(zhàn)場(chǎng)殺敵的.盔甲；無(wú)數(shù)個(gè)你，果敢堅(jiān)毅，用意志與勇氣凝聚成了巍然屹立的城墻。你只身一人在物流前線，瘦小而單薄的身影在陽(yáng)光下十分強(qiáng)碩；你強(qiáng)顏歡笑著對(duì)3歲的兒子說(shuō)：“兒子別怕，媽媽去打怪獸”，潸然淚下的水珠，在陽(yáng)光下如鉆石般璀璨。你在抗疫前線與隊(duì)友的錚錚誓言，團(tuán)結(jié)一致的凝聚力在陽(yáng)光下無(wú)比堅(jiān)實(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)你，從不踽踽獨(dú)行，用眾志成城的力量，點(diǎn)亮了九省通衢的武漢黃鶴樓上的耀耀燈火；無(wú)數(shù)個(gè)你，從不趨利避害。舍小我而取大我的壯志為我們?nèi)f家燈光中增添溫暖；你，是父母或是子女；你丈夫或是妻子；但無(wú)數(shù)個(gè)你，卻是一個(gè)中國(guó)，是一個(gè)國(guó)家的力量，橫戈躍馬，不改的是民族氣節(jié)，赤膽忠心，不變的是愛(ài)國(guó)之情。“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”。歌頌的便是這惶然震顫的力量。
你腳下的土地便是你的中國(guó)，你怎么樣，中國(guó)就怎么樣。你是什么，中國(guó)就是什么。你有光明，中國(guó)便不會(huì)黑暗。
你用愛(ài)焐暖了整個(gè)嚴(yán)冬，讓涅槃面生的春日孕育出了新生。讓在世俗中迷茫和忙碌的我，擁有了一次用靜心卻靜待一株花開(kāi)的機(jī)會(huì)。
日光下澈，照在了園中嬌艷的花朵上，也照在了我的心中，因?yàn)橛心愕墓�，便有了我的世界…�?/p>
你的光照亮了我的世界作文 26
她，就像一道光，闖入了我的視野，照亮了我的世界。
我和她第一次密切地接觸是在四年級(jí)。那時(shí)我是一名讀報(bào)員，她是剛被老師選中的讀報(bào)員。我作為一個(gè)已經(jīng)有一年經(jīng)驗(yàn)的“老”讀報(bào)員兼她的同班同學(xué)，被老師派去教她怎么發(fā)報(bào)紙以及讀報(bào)。她學(xué)得很快，我也教得輕松。就這樣，我和她算是朋友了。在之后的備報(bào)和讀報(bào)中，我會(huì)督促她去讀報(bào)，她也會(huì)督促我多寫(xiě)作文去投稿。
我和她的關(guān)系發(fā)生變化的時(shí)候是她被老師調(diào)到了我旁邊，成了我的同桌。剛知道這個(gè)消息的我們是真的開(kāi)心。當(dāng)時(shí)她是語(yǔ)文課代表，我是班里成績(jī)中上的學(xué)生，她就讓我和她一起登記語(yǔ)文默寫(xiě)。我們配合得很好，但有時(shí)還是免不了一些小摩擦，我們也都把它們解決了。（前面交代了我和她的'相知，與習(xí)作主題“你的光亮照亮我的世界”關(guān)聯(lián)不大，建議略寫(xiě)或者一筆帶過(guò)。）令我印象深刻的是軍訓(xùn)那一次，我和她在一件事上產(chǎn)生了分歧，需要完成的作品也沒(méi)有完成。許是心里的勝負(fù)心理作祟，我和她都沒(méi)有開(kāi)口。經(jīng)過(guò)一晚的沉淀和與老師的交流，我們都向?qū)Ψ降懒饲�。那是我們時(shí)間最長(zhǎng)的一次“冷戰(zhàn)”，以前的可以說(shuō)是玩鬧了，這也讓我們更加珍視我們之間的友誼。
六年級(jí)的寒假是個(gè)令人難忘的假期。它是我小學(xué)期間最后一個(gè)寒假。我和班里一些同學(xué)約好去玩，她也在其中。我和她會(huì)合后，在路上聊了很多，結(jié)束后，我又和她去了那家常去的奶茶店，點(diǎn)了兩杯常喝的奶茶，坐了下來(lái)，輕聲地交談著以后……
有那么一束光，照進(jìn)了我的心里，也照亮了我的世界。雖然現(xiàn)在我們不在同一個(gè)初中上學(xué)，以后也不一定在同一個(gè)高中、大學(xué)上課，但請(qǐng)記住是你的光照亮了我的世界，你讓我變得越來(lái)越好。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
你的光照亮了我的世界作文 27
兀自佇立于風(fēng)中，颯颯秋風(fēng)寒冷了我的心靈，葉落無(wú)痕，余暉含淚。
“尋尋覓覓，冷冷清清”，天邊的殘陽(yáng)存留下一抹悲哀的暗紅色，蔚藍(lán)的天被橘黃浸染了。一切都不再明朗，心情仿佛跌入了深淵，黑暗無(wú)光。
家中有幾盆不起眼的小花，葉柄細(xì)而長(zhǎng)，花瓣中有蠟燭一般的花蕊，淡白淡白�；ò晔且蠹t色的，略微偏暗。這就是花燭，卻并沒(méi)有點(diǎn)亮我的心靈，照亮前進(jìn)的道路。我呆呆地在遠(yuǎn)處望著它們，想起期中考試的失利，不由地愁緒萬(wàn)丈。
我常常想在這灰暗的世界里尋些光亮，可惜終究尋覓不到。花燭那暗紅的色彩，讓我更加迷茫悵惘：“花燭”就是這樣黯淡嗎？
然而，一切并不如我所想。天色漸漸轉(zhuǎn)黑，無(wú)邊的黑暗讓萬(wàn)物靜靜沉睡了，百花不再爭(zhēng)妍，樹(shù)木垂打著枝葉，萬(wàn)籟俱寂。唯有那一抹光亮籠罩了我的視線，我驚詫萬(wàn)分：這，這是花燭嗎？
白天里暗紅的花燭已顯露出紅的鮮艷。那是生機(jī)的紅，那是生命的`紅！它的形態(tài)已不像白天里無(wú)精打采，而是奇特美妍，尤如夜里的柔柔仙女，呈現(xiàn)出無(wú)比妖嬈的姿態(tài)。原本零散的花瓣漸漸攏合，然后向外舒展，中間那蠟燭般的花蕊也露出鵝黃色，點(diǎn)亮了心靈，點(diǎn)亮了我的世界！這片黑夜中還有誰(shuí)比它嬌艷呢？我釋然了，花燭之所以不在白天綻放光彩，是因?yàn)樗辉竿倩?zhēng)妍；但當(dāng)夜幕降臨，萬(wàn)物沉睡時(shí)，它卻是最靚麗的一道風(fēng)景！一次考試失敗又算什么？我要像花燭一樣不斷積蓄自己的力量，在寂靜凄冷的夜里，在坎坷不平的路上，也能綻放屬于自己的光彩！
“花燭，有著濃厚的風(fēng)土鄉(xiāng)情，一份精美無(wú)比的節(jié)日禮物。”就在那一天，花燭，你的光亮照亮了我的世界，詮釋了生命的真諦！
你的光照亮了我的世界作文 28
夜如黑漆，合上那本《穆斯林的葬禮》，默默地凝視著素白色封皮上的那輪彎彎的月兒，抬眸之處，呵，一彎新月也正懸掛天際，在樹(shù)的黑色剪影之后匿笑�；秀遍g，那彎殘?jiān)聝叭涣⒊闪四恪n新月。
從那本厚厚的書(shū)中，我走進(jìn)了你。我跟隨著作家霍達(dá)的腳步，看著你短暫卻充滿光亮的一生。聽(tīng)說(shuō)，你出生的那一天，一輪新月亮了天際，點(diǎn)亮了你父親的才思，為你取名“韓新月”，一個(gè)溫婉又百轉(zhuǎn)愁腸的名字。微風(fēng)乍起，為天際的那輪新月揭開(kāi)了神秘的面紗。
然而你，卻似過(guò)了不順的一生。你從小成績(jī)優(yōu)異，考上了北京大學(xué)西語(yǔ)系，可正當(dāng)你立于未名湖畔沐浴陽(yáng)光雨露時(shí)，你得了不治之癥，一長(zhǎng)串醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)讓你從此走上了坎坷之路。那晚，你靜坐于病床上，好學(xué)的你身邊卻放置著一本本書(shū)籍，窗外，一輪新月懸于黯淡的空中，它的清輝讓你的心為之悸動(dòng)。然而，正當(dāng)大夫也已讓你出院時(shí)，你的一生又一次遭遇，當(dāng)父親告訴你你的身世，你的心頭再一次楚痛。醫(yī)院中，老師楚雁潮為你拉起了一曲《梁�！�。窗外，新月依舊。
你的一生如新月，短暫，卻又把青春與生命之光灑入了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)讀者心中。你的墓碑旁，一個(gè)孤孤寂寂的身影，伴一曲老師拉的《梁�！�，悲戚哀婉的.琴聲，飄散在那漠風(fēng)之中……
驀地，窗外的清輝愈發(fā)皎潔了，我幡然醒悟，再一次抬眸，那一輪新月盡力地吐露著清輝，在夜空中顯得格外明朗。
再一次看向那張失敗的試卷，我的世界被照亮了，韓新月一生不順，但她用堅(jiān)持與毅力讓她成為了北大才女，我又有什么不可能的？我掩卷沉思。那輪新月，你隨著新月，把那光亮的火炬給了我。
品著那片清輝，聽(tīng)著一曲《梁�！罚x著一個(gè)你，那時(shí)，你的光亮照亮了我的世界。
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