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精選四年級旅行記作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級旅行記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級旅行記作文 篇1
我的名字叫做《不知道的世界》。我出自鄭平和劉子午的手中，被校訊通活動中的書香班級五（三）班給“拿走”了，我的第一個主人就是一個長頭發(fā)的“書蟲”姐姐，她把我“請”回了家，從此我變得幸福極了。
小主人一到家，就用面巾紙沾上水擦去我臉上的灰塵（盡管我的臉不臟） ，接下來親手為我制作了一個漂亮的外套.沒到三分鐘，他就“蜷縮”在墻角津津有味的讀起我來，真是一個十足的`書迷呀��！我在小書迷家里度過了快樂的2個星期，我一直是她的寵兒！
2個星期前的一天，小主人突然從枕邊把我拿起來，依依不舍地說：“《不知道的世界》，你是我最愛的書，可是一本書對于已經(jīng)閱讀過的人來說也許不足為奇，可是還有好多的同學(xué)沒有閱讀過你，所以我決定讓你去旅行，讓別人也了解你，和你做朋友……”看著小主人既堅定又有些不舍的表情，我答應(yīng)了小主人的這個要求。接著小主人提筆在扉頁兒寫下了他的簡短感悟。
我被他帶到了學(xué)校有一個人捧著我，我也見了我的新主人。
我的新主人對我可好了，她一頁一頁的細(xì)細(xì)的讀我，遇到好句子還記在了《浪花集》里，他把我視為寶貝，每天晚上都把我整理得平平整整的，放在書桌上，讓我美美的睡上一覺。就這樣我和她又度過了2個星期……
我知道我的旅行又要開始了。我的第三個主人，第四個主人……又會是誰呢？在他們的身邊又會發(fā)生那些和我有關(guān)的故事呢？我默默的期待著……
四年級旅行記作文 篇2
最近網(wǎng)上流傳了這么一句話叫：世界這么大，我想去看看。這不，橡皮弟弟也想跟跟這股潮流，“去哪呢？對了，要不去長城吧！”說走就走，就這樣，橡皮弟弟踏上了他的旅途。
下了客車，橡皮弟弟驚呆了，長城那壯觀的樣子，又長又彎，像極了一條龍。不到長城非好漢，我一定要登上長城，當(dāng)上好漢！“�。〗K于到頂了。”橡皮弟弟踮著腳，四處遠(yuǎn)眺，“哇，真漂亮！北京真繁華�！薄拔铱吹筋U和園了！”那邊又有人喊。橡皮弟弟想：“聽說頤和園很美，要不一會兒去那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)？”
橡皮弟弟來到了頤和園，頤和園紅墻碧瓦，綠柳成蔭。他走過一眼望不到頭的.七百米長廊，登上萬壽山，看到了頤和園的全貌，他下了山，走過十七孔橋，就來到了湖心島，“頤和園真的是太美了！”橡皮弟弟邊走邊看，頤和園的美景，使橡皮弟弟有了一種不虛此行的感覺。咦，橡皮弟弟突然發(fā)現(xiàn)墻壁上寫著好多“×××到處一游”，橡皮弟弟看到以后非常生氣，就動用了他的特異功能，揮揮小手，就把字全擦掉了。
咕咕，橡皮弟弟的肚子叫了起來，好餓呀，該去吃午飯了，這次旅行就到這了，再見！
四年級旅行記作文 篇3
有一把鑰匙，有10,000個人都用過，10,000個人都把丟了。后來鑰匙自己又去旅行。
有一次，一位畫家得到了他，這位畫家十分高興。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)這把鑰匙可以開通所有的大門。他十分高興，要把他的畫室給打開。要知道，他畫室的鑰匙已經(jīng)丟了三四年了!可是畫家剛打開畫室的`門，進(jìn)去坐了一會兒就發(fā)現(xiàn)，那把鑰匙已經(jīng)不見了。原來，鑰匙穿過門縫逃走了。因?yàn)椋�匙非常不喜歡那個畫家。
有一次，一位宇航員撿到了他。就拿著鑰匙乘上火箭去外太空探險。宇航員打開了蟲洞的大門，乘著火箭穿越蟲洞，到了離地球有9億萬光年的Z星球。Z星球人以為行宇航員是侵略者。便一起拿大炮轟火箭。宇航員從空中摔到了地上，到處都是骨折。鑰匙也落到了Z星球。
鑰匙開啟了自己的歷險，他去了學(xué)校，打開了學(xué)校的大門。來接孩子的家長們一窩蜂沖進(jìn)了學(xué)校，這時學(xué)生們還在上課呢!現(xiàn)在學(xué)生們已經(jīng)沒辦法上課了，只好提前放學(xué)。學(xué)生們個個歡喜，老師們個個苦惱。鑰匙還把學(xué)校大門鑰匙給拿走了，現(xiàn)在學(xué)校的大門永遠(yuǎn)也關(guān)不上了。小偷們經(jīng)常在晚上去偷學(xué)校的教具。這次，他可闖了大禍。他偷偷把鑰匙又給還了回來。第二天，學(xué)校終于恢復(fù)了太平。
四年級旅行記作文 篇4
暑假，是閱讀的最佳時機(jī)，閱讀能讓我們增長知識，我利用暑假時間讀了很多書，有：愛的教育、荒野求生、老人與海、尼爾斯騎鵝旅行記等。其中我最喜歡看的是尼爾斯騎鵝旅行記，因?yàn)榭戳四釥査跪T鵝旅行記后讓我從中懂得了很多道理。
尼爾斯騎鵝旅行記主要是講主人公尼爾斯原本是一個頑劣調(diào)皮的小男孩，他專愛搞惡作劇，欺負(fù)小動物。一天，他在家里因?yàn)樽脚粋�小精靈，被變成了一個拇指小人。正在這時，家中一只雄鵝因?yàn)橄胱C明自己的.實(shí)力，要跟隨大雁一起飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，也被雄鵝帶上了高空。就這樣，尼爾斯開始了他的騎鵝旅行。在這次旅行中，他結(jié)識了許多朋友，聽到了許多故事和傳說，經(jīng)歷了種種困難和危險，從動物身上學(xué)到了不少優(yōu)點(diǎn)，還漸漸改掉了自己淘氣、調(diào)皮的缺點(diǎn)。
這個故事還講了尼爾斯在荒島上和鵝一起求生，一起經(jīng)歷了種種困難，每一次都是在最危險的緊急關(guān)頭和危險一起搏斗，每次他都用他頑強(qiáng)的生命力打敗了危險，獲得了重生的機(jī)會。
看完這本書，讓我學(xué)會了很多道理，例如：懂得做每件事情都要堅持，不能放棄；懂得了和同伴合作時，一定要有團(tuán)結(jié)心，不能太過于自私，不能忽略了同伴的要求；明白了不團(tuán)結(jié)什么事都做不好的道理。今后的學(xué)習(xí)生活中我會和同學(xué)、朋友友好相處，認(rèn)真學(xué)習(xí)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，讓自己成為更優(yōu)秀的好孩子。
四年級旅行記作文 篇5
大家好！我是波板糖果——波波！我長的可愛極了，有一個扁扁的，彩色的身子，還有一根長長的“尾巴”。小朋友們都愛吃我，不過，我今天不是給大家吃的，我是來講故事的.，快來聽一聽吧！
我有許多兄長弟妹，一起生活在甜楓樹媽媽的懷抱里，一起開開心心的活著。忽然，一天，一個工人伯伯把我和一半的兄弟姐妹們放在一個桶子中，送到一個有許多大怪獸的房子里。后來我才知道，它們叫機(jī)器。我們在大機(jī)器里慢慢地加熱，慢慢地變冷，慢慢凝結(jié)，終于變成了我現(xiàn)在的樣子了。我們在工廠中無憂無慮的生活著。又是一天開始了，我們被一雙大手放入了一個會跑的機(jī)器里，帶到了一個大商場里。��！好漂亮啊，商場里的東西好多呀！我的眼睛都看花了。有巧克力、玩具、游戲機(jī)等等。我住在一個玻璃柜里，四面都是我的朋友、親人。可是，我聽不見它們的聲音，所以很孤獨(dú)。有一天早上，我被一個粉嘟嘟的孩子拿在手上，他慢慢地回到家開心的吃起了我，我在他的嘴里慢慢地融化，慢慢地被吞下。
我又要開始新的旅行了。
四年級旅行記作文 篇6
打開舊時的記憶，那一刻，還歷歷在目。那一次，我和爸爸去煙臺的蓬萊島游玩，爸爸媽媽在旅行報名后。過了幾天爸爸和媽媽就拉著我?guī)闲欣钌狭嘶疖�，我問爸爸我們旅游的地點(diǎn)是什么。爸爸告訴我是煙臺的蓬萊島。
在火車上，興奮的我好奇的看著火車?yán)锏脑O(shè)施，還有窗外美麗的風(fēng)景，心里憧憬著美麗的大海和遍地的海螺，我臉上的笑容一路上就沒消失過。
下了火車，換乘旅游大巴后，我們一直來到的蓬萊島。下了車，我大叫著撲向了海灘，盡情的撲打著海水，海水有點(diǎn)咸，好像喝的鹽水一樣，但這阻擋不住我擁抱大海的熱情。
在水里玩累了，我走了上來。在沙灘上和我們一樣的游客們，有點(diǎn)躺在沙灘上舒舒服服的曬著太陽，有的站在岸邊沐浴著輕柔的海風(fēng)，有坐在臺階上仔細(xì)傾聽著大海的訴說。我也和別人一樣躺在沙灘上，讓浪花娃娃調(diào)皮的撓著我的腳丫。陽光照耀在海面上，好像撒上了一層碎金。海鷗在海面上自由飛翔，好像在對我說大海真美啊，大海真美啊。這時一條條不知名的小魚頑皮的'鉆了出來好像對我表示歡迎。這一切好像一幅幅名家作的畫一樣。那么美妙。
躺了一會后，媽媽對我喊道：“吳雨晨，難道你不想拾些貝殼，海螺帶些回家當(dāng)做紀(jì)念品嗎?”聽了媽媽的話，我顧不上拍掉身上的沙子，就急忙捧起一堆一堆的沙子，翻了翻，找了找。經(jīng)過一番努力后�！罢业搅艘粋�小海螺!”我興奮的叫了起來。它身上有著黑色的斑點(diǎn)，散發(fā)著五彩光輝。我趕緊把這個好消息告訴了媽媽，媽媽鼓勵我繼續(xù)撿，拾的多些。
最后夕陽照在海邊，放射出耀眼金光，好像在下逐客令。爸爸也在不斷催促我快點(diǎn)回到車上，我這才戀戀不舍的離開了海灘。
雖然我把第一次看到大海的經(jīng)歷寫了下來，但卻無法把我那愉快的心情完整的表達(dá)出來。小伙伴們，如果你們沒有去過煙臺的蓬萊島，那可是終身遺憾呀!
四年級旅行記作文 篇7
在一個慵懶的午后，一個不尋常的消息傳播到了文具們的耳中——主人要去環(huán)游世界了！一時間，文具們炸開了鍋，有的不相信，有的想去世界過一把癮。這時，長老紙爺爺說：“既然小主人要去，我們不妨跟著他，也長長見識。”“現(xiàn)在，我要點(diǎn)去環(huán)游的文具，大家安靜！”“鉛筆！”“到！”“橡皮！”“到！”“尺子！”“到！”這時，個頭最大的蠟筆問：“我能去嗎？”紙爺爺看著它乞求的眼神，答應(yīng)了，紙爺爺馬上說：“時間緊迫，我們馬上出發(fā)！”
第二天，他們到達(dá)了旅行的第一站——頤和園。頤和園的壯觀景色令它們流連忘返，那各色各樣的.橫檻更讓它們驚訝于我國工匠的技藝，金黃色琉璃瓦，朱紅的宮墻，令它們不愿離去，這時，小蠟筆在琉璃瓦前摔了一跤，竟是因?yàn)榱鹆呃镉幸粋�和自己一樣的小蠟筆——它的倒影，這真是讓哥哥姐姐們哭笑不得。
第三天，他們轉(zhuǎn)眼到了第二站——東北大森林。他們跟小鹿握手，但小鹿根本沒搭理它們，它們幫蜜蜂采蜜，可蜜蜂根本不領(lǐng)情，最重要的是：小蠟筆丟了！紙爺爺焦急萬分，立馬派橡皮去尋找，小蠟筆很快就被橡皮找到了。還沒開始責(zé)罰，橡皮發(fā)現(xiàn)小蠟筆眼睛目視前方，橡皮也望了過去，發(fā)現(xiàn)小蠟筆看的地方有如畫的美景，橡皮馬上把大家叫來，聊著聊著，就睡著了。醒來后，大家不再打算跟著小主人，紙爺爺問大家：“你們是想去威尼斯還是水鄉(xiāng)呢？”它們一致回答“水鄉(xiāng)！”“出發(fā)！”
到了最后一站——水鄉(xiāng)。它們馬上被淳樸的民風(fēng)所感染，下地干農(nóng)活，可是結(jié)果不如人意，它們立馬又被水鄉(xiāng)的風(fēng)景所感染，火紅的石榴花，隨風(fēng)飄蕩的柳條，金黃的稻田傳來陣陣蛙鳴，讓它們想起了辛棄疾的一句詩：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”看著看著，它們又睡著了，它們的臉上掛滿了微笑，一定是個好夢！
隔日，它們醒來，發(fā)現(xiàn)自己正在房間里，原來是個夢啊！
四年級旅行記作文 篇8
大家好！我叫彩虹糖，我的身體五顏六色的，還身穿一件紅色的貂皮大衣，可好看了。原來住在加工廠里面，工人是用白砂糖和各種飲料的原料做成各種各樣的口感，還讓我穿上了衣服呢！
然后我和我的兄弟姐妹被放到一個盒子里，被工人一丟丟到了卡車?yán)锩�，里面黑黑的，很可怕。接著一聲巨聲，大門就關(guān)上了，把我震的手痛腿痛，還好一會兒就到家了。
我的家是超市，那里的'人山人海，還有很多的商品，我們被放在玻璃柜里，我想：“我的朋友們都被買走了，可是我卻沒有，是不是我的衣服不漂亮呢？”我想著想著，突然一雙大手把我抓了起，然后我就被裝到了一個塑料袋里面，我難受的透不過氣來，我就慢慢地來到了收銀臺，一個紅外線掃了過來，把我掃暈了。
我不知不覺的來到了大街，那兒有很多人和車。我就和主人一起去他的家，我們坐電梯然后到了教室，然后小朋友們都很想吃我，一個胖胖的小孩把我吃了。
我被他的牙齒咀嚼，把我變成水了。
哈哈！我可以開始下一趟旅行了！
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