精選美麗小學(xué)作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的美麗小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗小學(xué)作文 篇1
大自然��！是你讓花草樹(shù)木生長(zhǎng)，你是我們?nèi)祟?lèi)的功臣，如果沒(méi)有你，這個(gè)世界就沒(méi)有一點(diǎn)光彩，這個(gè)世界就會(huì)變得灰暗，沒(méi)有生機(jī)，動(dòng)植物都會(huì)死掉，大自然假若我們沒(méi)了你，我們就會(huì)睡不著覺(jué)，吃不下飯，我們要好好珍惜你，愛(ài)護(hù)你，不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。只要你受一點(diǎn)傷害，我都會(huì)心疼你。
大自然��！我要謝謝你。你為人類(lèi)做出了太大的貢獻(xiàn)，我們非常感激你，我不知道該怎么表達(dá)我的喜愛(ài)之情，你教教我好嗎？晚上你托夢(mèng)給我，那天晚上，我寫(xiě)了一封感謝信給你，是你顯靈了嗎？第二天晚上我在做夢(mèng)的時(shí)候，我又夢(mèng)見(jiàn)了你，而且對(duì)我說(shuō)了很多話，這是意味著我這寫(xiě)的信得到了你的.回報(bào)嗎？我真是太高興了，我原先以為你會(huì)對(duì)我的感謝信不聞不問(wèn)，沒(méi)想到我估計(jì)錯(cuò)了，你寬闊的胸懷怎么會(huì)計(jì)較這些呢？是我太小心眼了，才鑄成這樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)你原諒我。
大自然�。∧阏媸翘利惲�，你讓人一到你身邊，就會(huì)被你精美絕倫的風(fēng)姿迷倒，更會(huì)被你這里動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)迷住。
大自然你迷住我的東西太多，說(shuō)也說(shuō)不完，倒也道不盡！�。∧阏媸翘懒�！
美麗小學(xué)作文 篇2
容川中學(xué)，暮春時(shí)節(jié)，所有櫻花在天地間綻放，微風(fēng)吹過(guò)，花瓣漫天飛舞，那微涼的觸感，令人分不清是櫻花還是雪花。
一字一句看完櫻空之雪，結(jié)局卻讓我不知如何是好�？倳�(huì)有一種愛(ài)，超越了時(shí)間、空間，總會(huì)有一個(gè)世界，沒(méi)有心痛，只有溫暖與幸福，洺翼與雪櫻一定會(huì)抵達(dá)那個(gè)世界，從此，生命中只有滿滿的幸福，像所有童話故事里王子公主那般幸福。一生，如果真的能遇到櫻空之雪，即使撕心裂肺，即使唯美到心痛，也讓人滿懷期待與希望的櫻空之雪。
愛(ài)上櫻花，冰涼溫暖，每一片花瓣記載著每一個(gè)完美到殘缺的童話，每一朵櫻花綻放著戀人曾在一起的快樂(lè)。悲傷或許也是一種快樂(lè)，如果世界上真的有洺翼雪櫻，會(huì)有多少人羨慕、向往，可惜，只因?yàn)樘篮�，所以不�?huì)有。感動(dòng)，每一次心痛呢喃，落淚，可以感受到那些無(wú)奈與絕望，每一次洺翼對(duì)雪櫻冷漠卻溫暖的守護(hù)，愛(ài)恨糾結(jié)間，洺翼憤怒平靜后，對(duì)雪櫻低喃“似乎我總是讓你受傷”。多幸運(yùn)，還可以幻想，那些情節(jié)，成為一份最美好的信念。那些情節(jié)，一直在心海縈繞、“花接受凋零，風(fēng)接受追尋，心的傷還有一些不要緊，我接受你的.決定你將會(huì)被誰(shuí)抱緊，唱什么歌哄她開(kāi)心。我想著天空什么時(shí)候會(huì)放晴，地球不曾為誰(shuí)停一停，你的明天有多快樂(lè)，不是我的。我們的愛(ài)是唱一半的歌，時(shí)間把習(xí)慣換了傷口，愈合也撤銷(xiāo)我再想你的資格，最最教人殘念的總是未完成的。我只能唱著一半的歌�！�
靜靜伴著歌曲的輕輕的起伏，結(jié)局也這樣到來(lái)，眼前仿佛于是一場(chǎng)盛大的櫻空之雪，讓人忘記心痛，忘記悲傷。旋律還循環(huán)著，靜靜回味著那些情節(jié)……
美麗小學(xué)作文 篇3
你知道萬(wàn)盛公園嗎？那里可美了！現(xiàn)在我就介紹給大家聽(tīng)。 一進(jìn)公園，你會(huì)看見(jiàn)有許多郁郁蔥蔥的樹(shù)木和花草。蜜蜂和蝴蝶在花草里飛來(lái)飛去。有的樹(shù)上還掛著鳥(niǎo)籠，籠里的鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的`叫個(gè)不停，好聽(tīng)極了。 繼續(xù)往前走，你會(huì)看到有運(yùn)動(dòng)器材、籃球場(chǎng)、乒乓臺(tái)和羽毛球場(chǎng)，只要有時(shí)間，人們就會(huì)來(lái)這里鍛煉。除了大門(mén)是入口以外，還有一個(gè)入口天梯。天梯又高又陡，有650梯左右，左右兩邊有各種茂盛的花花草草。上面有一個(gè)平臺(tái)，臺(tái)子上面有亭子，供人們休息，下雨的時(shí)候還可以避雨呢！公園還有一個(gè)清澈的湖。春天有許多小蝌蚪在湖里游來(lái)游去，小朋友們拿來(lái)網(wǎng)，捉蝌蚪。 介紹完畢，你覺(jué)得美嗎？如果你想去，就去吧！樹(shù)人鳳天三年級(jí):王瑞祥
美麗小學(xué)作文 篇4
春天，冰雪消融；夏天，烈日炎炎；秋天，瓜果飄香；冬天，白雪皚皚。我為大自然這位神奇的魔術(shù)師而傾倒。
春天，小河蘇醒了，嘩啦啦地唱起歌來(lái)；河岸上的小草也探出了腦袋，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草興致勃勃為小河伴起了舞蹈；百鳥(niǎo)見(jiàn)了也亮開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉，這時(shí)草地上正舉行著一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，置身于音樂(lè)會(huì)中，仿佛我也幻化為正在熱舞的小草。
夏天，是一位熱情的姑娘，它把太陽(yáng)變得炎熱無(wú)比，陽(yáng)光灑在樹(shù)上，樹(shù)葉越加的翠綠，知了在其間不停地鳴叫著，仿佛在訴說(shuō)著夏天的故事；太陽(yáng)把陽(yáng)光灑在池塘里，池里的荷花就像鍍了一層金粉，顯得更美。站在夏日的陽(yáng)光下，仿佛我也成了絢爛的夏花。
秋天，菊花開(kāi)了，有紅的`、白的、紫的、黃的……它們顏色鮮艷，姿態(tài)萬(wàn)千，有點(diǎn)含苞待放，像位害羞的小姑娘，有的已經(jīng)開(kāi)了，像在比美……秋天的原野到處一片豐收的景象，稻谷笑彎了腰，蘋(píng)果羞紅了臉，佇立在“金風(fēng)”中，我沉浸在果實(shí)的香甜中。
冬天，下雪了，好多動(dòng)物都冬眠了，大地靜悄悄的，好像也睡著了，遠(yuǎn)處房屋戴了白帽，樹(shù)木穿上了白襖。一陣幽香襲來(lái)，原來(lái)是院里種了幾樹(shù)梅花，他們迎著風(fēng)雪，開(kāi)得正艷。徜徉在冰雪中，我陶醉在童話般的夢(mèng)幻中。
四季真美��！我愛(ài)四季，更愛(ài)締造四季的大自然。
美麗小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在山村，我的家鄉(xiāng)很美很美。村莊后面有幾座又高又大的山，春天山頂上的積雪還沒(méi)有融化，山下已經(jīng)一片翠綠。山腳下有一條解凍的小溪.村莊后面有幾座又高又大的山，春天山頂上的'積雪還沒(méi)有融化，山下已經(jīng)一片翠綠。山腳下有一條解凍的小溪繞著村莊流動(dòng)著，水里有一些小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。小溪兩邊是兩片一眼望不到邊的草地，很多的小草從地下探出頭來(lái)，給大地穿上了一件嫩綠的衣裳，草叢里有五顏六色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放。家鄉(xiāng)的樓房蓋得又大又漂亮，高高的樓頂上裝有衛(wèi)星接收器，方便了村民的生活。
我的家鄉(xiāng)很美很美，尤其是夕陽(yáng)下的山村更美，村頭的大樹(shù)上落了許多小鳥(niǎo)，正在嘰嘰喳喳的叫著。草地上的花朵慢慢的合攏了，小山羊和大水牛都走在回家的路上，小溪里的小魚(yú)也鉆到了水底，準(zhǔn)備休息。只有幾只小雞還在草地上玩耍，村邊的晚霞一片火紅，有的像龍，有的像山羊，有的像小雞，有的像牛，有的像小鴨，有的.
我的家鄉(xiāng)非常美麗，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
美麗小學(xué)作文 篇6
昨天下午，我和爸爸媽媽還有弟弟一起開(kāi)車(chē)去紅樹(shù)林。
到了紅樹(shù)林，我和弟弟就迫不及待地跑向翠綠的草地上了，跑到了草地上，我和弟弟看見(jiàn)有許多人在吹泡泡，弟弟很喜歡泡泡，就跟著泡泡跑，看到我弟弟一臉開(kāi)心的摸樣，我就決定讓媽媽給弟弟買(mǎi)瓶泡泡水玩。媽媽同意了，就給弟弟和我一人買(mǎi)了一瓶泡泡水，接著，媽媽就帶著弟弟在草地上玩起了泡泡。我拿起泡泡水，就吹了起來(lái)，五顏六色的泡泡里立刻飛了出來(lái)，有些掉在了草地上，被刺破了，有些飛到藍(lán)天上破了，真好玩，過(guò)了一會(huì)兒，我就去找爸爸，找到爸爸了，我把爸爸拉到了草地上，打開(kāi)防潮墊，我和爸爸坐了下來(lái)，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，媽媽帶著弟弟來(lái)了，我們就一起玩，爸爸還給我拍了幾張漂亮的'照片，我就在草地上擺了幾個(gè)動(dòng)作來(lái)配合爸爸，在草地上玩膩了，我就想要到海邊玩，于是，爸爸就跟著我去海邊，我站到了幾塊石頭上，看到了遠(yuǎn)處的山和遠(yuǎn)處的橋它們隱隱約約的出現(xiàn)在眼前，我望著遠(yuǎn)方，看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，覺(jué)得涼快極了，風(fēng)吹在我旁邊，我開(kāi)心極了！
接著，我和爸爸回到了草地上，媽媽提議回家，因?yàn)橥饷婀物L(fēng)了，弟弟會(huì)冷，所以要回家，我和爸爸同意了，于是我們就又開(kāi)車(chē)回家了。
美麗小學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)個(gè)發(fā)明家。讓我的發(fā)明成果造福全人類(lèi)。
汶川地震、玉樹(shù)地震、蘆山地震、甘肅地震……地球母親稍微的抖動(dòng)給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)的災(zāi)難卻是巨大的，而現(xiàn)在我們地震的能力卻是非常有限的，我想發(fā)明出一種能夠像天氣預(yù)報(bào)那樣提前幾周準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震的設(shè)備，這樣我們可早做防備，將損失降到最低限度。
每當(dāng)我看到周邊的河流現(xiàn)在是污水橫流、惡臭刺鼻，這是我們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)時(shí)忽視環(huán)境治理而留下的`惡果，治理它需要花費(fèi)大量的金錢(qián)。我想培育出一種細(xì)菌能大量吞噬河水中的污染物質(zhì)后產(chǎn)生對(duì)生態(tài)有好處的物質(zhì)。讓我們重見(jiàn)清清的河水和在水中快活的游泳的魚(yú)蝦。
每當(dāng)我看到一些病人被病魔折磨的痛苦不堪，而現(xiàn)在的醫(yī)療技術(shù)又是愛(ài)莫能助。我想我發(fā)明出一些萬(wàn)能藥品或醫(yī)療器械，使他們能藥到病除，患者臉上重新綻放出笑容。
每當(dāng)我看到電視上播放的一些慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)畫(huà)面，看到戰(zhàn)爭(zhēng)造成了家破人亡，人類(lèi)幾千年來(lái)的文明被毀滅的人間悲劇，我想發(fā)明出讓每一顆炮彈都裝有神經(jīng)感覺(jué)的系統(tǒng)，讓炮彈只教訓(xùn)那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)希望從戰(zhàn)爭(zhēng)中攫取好處的人。
……
也許我的這些夢(mèng)想不一定都能實(shí)現(xiàn)，但我想只要心中有夢(mèng)，只要我不放棄，哪怕是在圓夢(mèng)的過(guò)程中遭遇一些挫折，一步一個(gè)腳印，這些夢(mèng)想就會(huì)像神筆馬良筆下的畫(huà)一樣走進(jìn)我們的現(xiàn)實(shí)的。
美麗小學(xué)作文 篇8
今天上午，陽(yáng)光明媚，我懷著興奮地心情去奶奶家玩，在路上我高興的手舞足蹈，又說(shuō)又跳地到了目的地。
上午哥哥說(shuō)：“走!帶你去一個(gè)好玩的地方。”我懷著好奇心問(wèn)：“什么地方呀?”哥哥說(shuō)：“到了那兒你就知道了!”我和哥哥走到那個(gè)好玩的地方之后，我大吃一驚，原來(lái)是無(wú)邊無(wú)際的田野。
我首先看到了許多甘蔗，一根根甘蔗形成了一片片甘蔗林，把田野的一角裝扮成天然的`“青紗帳”。我和哥哥在天然的“青紗帳”里玩捉迷藏，不一會(huì)兒哥哥就按甘蔗的動(dòng)靜找到我了，我也按哥哥的腳步聲找到了哥哥。
告別了青紗帳，我接著去了玉米地。一個(gè)個(gè)飽滿的玉米粒兒下面被綠色外皮包著的玉米，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘用綠擺裙遮擋住自己的臉一樣。我看著這一個(gè)個(gè)黃澄澄的玉米，不禁嘴饞起來(lái)。
不僅如此，還有棉花地，柔軟又潔白的棉花像披上了白色的披風(fēng)。那碧綠的葉子襯托著雪白的棉花，像是一個(gè)戴著白帽子的小丑。我輕輕地采下一片棉花留作紀(jì)念品。一陣微風(fēng)吹來(lái)，棉花似乎在高聲對(duì)人們歡呼、訴說(shuō)著這一年的好收成。
不知不覺(jué)地就到了下午，我們?cè)撟吡�，我戀戀不舍的跟大家說(shuō)再見(jiàn)。
田野里的“青紗帳”、玉米地、棉花地給我留下了深刻的印象，我愛(ài)美麗的田野。
美麗小學(xué)作文 篇9
我們的校園既美麗又可愛(ài)，處處都有令人喜愛(ài)的景色。
一進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)“陽(yáng)光一小”這四個(gè)大大的字。走到操場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)的`好場(chǎng)所。看，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在玩捉迷藏小游戲，瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！
繞過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了學(xué)校的最頂層五樓，五樓有個(gè)大花壇，花壇里面種著各色各樣的花草樹(shù)木，十分美麗。這里一年四季都鮮花盛開(kāi)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水就會(huì)把花草洗得一塵不染。在花壇的四周，種著一些梧桐樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在保護(hù)著這個(gè)花壇。
穿過(guò)五樓，就來(lái)到了一個(gè)多媒體教室，這里非常大，能容下幾百個(gè)學(xué)生，前面有個(gè)巨大的舞臺(tái)，每逢學(xué)校開(kāi)會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)就在那里演講，有一些同學(xué)就在下面聽(tīng)。每逢有盛大的節(jié)日，比如國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)等等，我們就會(huì)在那里演講或者看演出，這里就是我們歡樂(lè)的海洋。
我們的校園真美啊，我為在這里讀書(shū)而感到自豪。
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