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我們的生活作文

時間:2024-09-09 22:59:53 關(guān)于生活的作文 我要投稿

實用的我們的生活作文8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我們的生活作文8篇,歡迎大家分享。

實用的我們的生活作文8篇

我們的生活作文 篇1

  蘇聯(lián)作家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,一點不錯,書本就應(yīng)當(dāng)是人類生命、生活中的一部分?上е袊藢@個道理卻真是全不在意。

  有次偶遇一本好書,讀得愛不釋手,買得回家,遇到好友,便介紹給她。好友一瞟,不屑一顧,但我不愿死心,就多次想要借給他,她令人氣憤的每次都拒絕,最后終于答應(yīng)看一看,我大喜,認(rèn)為做了一件好事,興奮地取書給她。半個月后,我向她討回那本書,她拿來書,雪白的封面上竟蒙上少許灰塵。好友有些尷尬:“我忘了讀了……學(xué)習(xí)太忙……”我頗為驚訝,誰都知道她家書多,擺了滿滿一書柜。先來就見她捧本【雞皮疙瘩】在讀著,但我這本非枯燥的議論文的書,她卻幾乎沒碰!

  讀書只讀自己感興趣的?

  每當(dāng)看到一些孩子,興奮地坐在書店那些高大的書架下,津津有味的.一本本的啃著自己喜歡的漫畫,而從不正眼相待真正有利于他們的書籍時,我就老會有一種惆悵自心底發(fā)出。因為我認(rèn)為,既然要讀書,就應(yīng)當(dāng)讀百書、讀好書,而不是單獨有興趣的書或是“廢書”。

  一個朋友家中房子較大,父母特意為他空出一塊地方作為書房。書房一角上碩大的書櫥,擺滿各式圖書,可謂琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件都很不錯,手頭稍寬的人家,都愿有個書房。專用讀書、學(xué)習(xí)。而美國人家,有書房的鳳毛麟角,飯桌就是他們的書桌,世界就是他們的書房。甚至有人在車庫四周圍上一些書架;床頭柜上擺書,以便隨時讀書。他們不追求好的讀書環(huán)境,只求可以沉醉在知識中。美國人隨時隨地地讀書。有此讀一篇文章,描寫了這樣一個美國小伙子:他靠在一個網(wǎng)球場邊的鐵絲網(wǎng)上,單腳獨立讀一本書,姿勢始終不變,直到2個小時之后待書讀完才心滿意足的走開。這也是讀書的一種忘我的境界。

  而我們中國人,很少有能這樣讀書的,甚至有人不愛讀書,一年都想不起來碰它一下。這真是中華民族幾千年以來的最大悲。「璧略(jīng)說過:“讀一本書,就像在和許多高尚的人談話”,而沒有知識則相當(dāng)于失去一條生命,所以也可轉(zhuǎn)化理解為:不讀書,就是失去了一條生命。

  多讀書,讀好書。讓讀書成為我們的生活方式吧!

我們的生活作文 篇2

  讓讀書成為我們的生活方式讀書,一個誘人的詞。讓人們的一生受到熏陶,變得更加完美。我喜愛讀書,因為讀書,讓我明白了善與惡;因為讀書,我學(xué)會了感動;因為讀書,我知道了愛是什么;因為讀書,我懂得了很多很多……所以,我希望,大家可以把讀書當(dāng)作我們?nèi)粘I畹囊环N方式。

  可是,書,也分好與壞。好的書,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味,而另一些礙于我們學(xué)習(xí)或讓我們深陷其中的書,我們應(yīng)少量的閱讀或避免。我真心的希望我們大家每一個人都有一本好書在手,讓淡淡的書香籠罩著我們,這,是一種美的感受。在這里,我不妨為大家推薦幾本好書:《天棠街3號》,《漂亮老師和壞小子》,《假小子戴安》,《艱難的歸程》等一些很棒的書,十分適合我們孩子閱讀。我想每個人都很愿意在書香中度過自己快樂的每一天。我想,書,是一種神圣的東西。它用它的魔力使人著迷,用它的魔力把人們帶入知識的境界,用它的魔力讓人們?nèi)〉幂x煌的成就……總之,我認(rèn)為,讀書,能帶給我們數(shù)不清的好處,能把我們的身心引到另一個美麗的世界,所以,我喜歡讀書。我相信,大家也一樣喜歡,對吧?

  可是,有些家長呢,不給我們看幽默的'書。要知道,其實看一些幽默的笑話是很利于我們的成長,讓我們笑口常開!靶σ恍,十年少”吶!所以,我想,我們也可以把幽默風(fēng)趣的書拿給家長們看看,說不定,他們捧上了,就舍不得放下了呢!告訴你們一件有趣的事,我爸爸可是一個幽默書狂,他還不時推薦一些好玩兒的書給我看呢!看起來跟我差不多大,像個小孩兒似的。對于我而言,無論是什么書,都有一定的價值。只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。請大家用一雙慧眼在書中尋找,書里,一定有屬于自己的那片天。希望大家把讀書看做一種生活中的方式,跟著書中的情節(jié),一起去體驗快樂,悲傷,痛苦……

我們的生活作文 篇3

  常聽媽媽念叨這么一句話:“改革開放以來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,我們過上了小康生活啦!“小康?什么是小康?”我向媽媽支援。媽媽想了想說:“衣食無憂,家庭生活比較寬裕就是小康。不過,‘小康’不是一個人的小康,是能感受到的、人們共同擁有的小康。不信,待會我送你上學(xué)時,看看自己身邊發(fā)生的一切。”

  來到小區(qū)樓下,看到自己背后的一棟棟樓,我不禁想起了以往擁擠破舊的房子,那時廚房臥室不分家,老鼠時時來留宿,F(xiàn)在,在我眼前的已是一座高樓大廈。以前同住在平房里的鄰居現(xiàn)在都住上了干凈整潔的套間,舒服多了!我想,這應(yīng)該就是小康了——讓大家感到舒適。

  “媽媽,好像理解了什么是大家的小康”我開心地說!澳阒欢昧似渲幸稽c,如果還想知道更多,那就快出發(fā)吧!”于是,我坐上了媽媽的電動車,開啟了我的“小康之旅”:到了綠洲公園,映入眼簾的是在林蔭道上慢跑的叔叔聽著歌曲;練著健身操的老爺爺慢悠悠地哼著戲文,自得其樂;一些操著羽毛球拍互相“炒豆子”的阿姨們,一邊打球一邊笑嘻嘻地交談。我想,這應(yīng)該就是小康了——讓大家感到幸福。

  這時,媽媽突然停下了車。放眼望去,寬闊的公路上車水馬龍,各種豪車川流不息;“共享單車”、“摩拜單車”隨處可見。它們成為了我們生活中的一部分,悄無聲息地為我們的快捷式生活提供了便利。我想,這應(yīng)該就是小康了——讓大家感到便利。

  正想著,不知不覺已經(jīng)到了校園。我朝著校門飛奔,突然想起我的“小康之旅”還有一個問題,連忙剎住腳步,回頭問媽媽:“媽,小康是怎么來的.?”媽媽回答:“當(dāng)然不是天上掉下的,小康是大家共同建設(shè)出來的。爸爸努力做一個好商人,為更多的人服務(wù);媽媽爭當(dāng)爸爸的助手,做一個勤快的人;各行各業(yè)的人一起努力,就會把小康這棟大樓建得更漂亮!蔽一砣婚_朗忙沖媽媽揮揮手:“我也要建設(shè)小康——當(dāng)一名健康成長、文明向上的小學(xué)生!”

我們的生活作文 篇4

  暑假,我跟著爸爸媽媽一起回鄉(xiāng)村老家。

  早晨,一片一片的大霧從山頂慢慢地飄下來圍繞在鄉(xiāng)村間,整個鄉(xiāng)村宛如仙境般神秘。這時爺爺家的公雞發(fā)出了響亮的叫聲,正在提醒人們該起床了。不一會兒,勤勞的農(nóng)民伯伯扛著鋤頭,在田地間干起了活。接著瓦片上的煙囪,升出一縷縷的煙,正是婦女正在做早餐,頓時整個村莊熱鬧了起來。

  中午,太陽當(dāng)空照,勤勞的農(nóng)民們該回家吃飯了。吃完飯我站在樓頂上,眺望著家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)景。近處,幾十間高矮不一的'瓦片房排列開來,錯落有致。遠(yuǎn)處看,一大片的麥田,郁郁蔥蔥,其間還夾雜著一片綠油油的菜地,它們仿佛就像一塊金與黃相間的布。更遠(yuǎn)處是一個山坡,山坡上種著數(shù)不勝數(shù)、五顏六色的花朵,有白色的、有黃色的、還有粉色的;ǖ闹車鷩@著幾顆高大茁壯的樹,它們就像是花朵天使的守護(hù)精靈。因此這個美麗的山坡吸引了許多蝴蝶和游客到此游玩。往最遠(yuǎn)處看,幾座此起彼伏的高山橫臥在天際之邊,太陽倒映在高山前的小溪上,閃閃爍爍的,很是美麗。

  下午,微風(fēng)吹過,大樹左搖右擺,像是正在跳著搖擺舞,柳樹姐姐正在河邊梳理著自己又細(xì)又長的長發(fā)。孩子們正在操場邊打籃球、跳皮筋;爺爺們在樹底下下棋;奶奶們在聊天,談?wù)撝衲甑氖粘桑嗝春椭C的畫面啊!

  傍晚,大家吃完飯,在操場上跳起廣場舞。我時而抬頭看看天際明亮的月亮;時而聽聽那悅耳動聽的音樂;時而看看她們的臉上歡快的笑容,一切都是那么愜意。

  這就是平凡而快樂的農(nóng)村生活,我愛我的家鄉(xiāng),也愛家鄉(xiāng)的美景!

我們的生活作文 篇5

  緊張有序的一天結(jié)束了,在這鄉(xiāng)村小學(xué),一到下午四點,孩子們就蹦著跳著回家了,整個校園立馬變得幽靜起來,那些熟悉的聲音還在耳邊縈繞,老師們?nèi)栽诿β抵髯缘氖虑,或批改作業(yè),或設(shè)計教案,或參加學(xué)習(xí),一切就緒就剩下自由活動了。

  說實在的,這幾年,當(dāng)老師太不容易,如果光教書育人那不在話下,關(guān)鍵是雜事太多,真有點應(yīng)接不暇,工作時間被無形放大,老師們身心疲憊,不堪重負(fù),只能疲以應(yīng)對。

  圖片由于工作的繁雜,長期的辛勞,不少老師華發(fā)早生,弓腰駝背;特別是頸椎、腰椎、眼疾等疾病困擾著老師們的身心健康。

  兼于社會對老師們的期望值太高,社會榮譽(yù)太華麗,老師們的承受力也被磨煉得與日俱增,從來都是默默無聞、無私奉獻(xiàn)、任勞任怨、永不言棄。

  時間像海綿里的水,只要愿擠,總能擠出來。老師們即便很忙,但還是要學(xué)會擠時間放松,讓自己緊繃的神經(jīng)和酸困的肌肉得以緩釋,工作干不完,晚上加點班也是可以的`。

  學(xué)校的校長王某年輕有為,意氣奮發(fā),他以寬厚、豪爽的人格魅力帶出了朝氣蓬勃的集體。天越來越長,他總是勉勵大家勞娛結(jié)合,說放松是為了更好地工作,體能決定精力,心情決定斗志。每天下午,我們總會組織一系列的業(yè)余活動。圖片

  晚飯以前,我們六人組合,在籃球場上一拼高低,沒有裁判,沒有輸贏,進(jìn)攻,防守,投籃,一切那么使人興奮。體育老師馬某看起來瘦瘦的,高高的,亭亭玉立,平時較文靜,儼然一個柔弱女子的形象,在一次賽教活動中,大伙聽了她的一節(jié)前滾翻教學(xué),那下蹲、蜷身、低頭、翻滾、起立的動作一氣呵成,極其完美,我不禁對她開始刮目相看了。在籃球場上她像一個矯健的運動員,帶球、傳球、投籃一系列動作是那么專業(yè),像是精確制導(dǎo)一般百發(fā)百中,看得場外的老師陣陣喝彩,拍手稱快。校長王某、楊某,女教師任某也各有風(fēng)采,不甘示弱,其他人只能算個配角了。

  圖片晚飯后,乒乓球和羽毛球組合同時閃亮登場,按各自喜好,自由組合對手,男女老少均可參與。三個八零后是乒乓球霸主,任某個子高,臂長,反應(yīng)迅速,發(fā)球快,接球準(zhǔn),尤其是殺球本領(lǐng)超群,扣殺、提殺、反殺,樣樣精通,每一個“秒殺”動作總是那么優(yōu)美自如;她的對手是校長王某,他身手敏捷,能夠左右逢源,“反導(dǎo)”技術(shù)堪稱一流,任某每一個華麗的殺球,由于力度和角度太過婉約,總會被王某穩(wěn)穩(wěn)地接住,對手再殺,再接,再殺,再接……拼的是耐心和耐力。楊某,乒乓球技藝也相當(dāng)有功底,打起球來總是剛?cè)嵯酀?jì),聲東擊西,喜歡用戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)贏取他人,有時候還是常勝將軍。其他人,七零后,六零后在乒乓球方面也能一較高下,各有千秋。

  羽毛球是其他老師的最愛,二人一組,文縐縐,慢騰騰,總是喜歡打拉鋸戰(zhàn),不論場地,不論規(guī)則,以不落地為好,打出了男人的沉穩(wěn)和謙讓,女人的矜持和文靜。

  兩個臨近退休的老者,已經(jīng)到了不愛動的年齡,他們也沒閑著,成了“電視常委”,從戲曲看到麟游新聞,從天氣預(yù)報看到電視劇,津津樂道,喜上眉梢。

  圖片夜幕降臨以后,大伙自發(fā)地集中在多媒體教室,打開電腦、音響和大屏幕,進(jìn)入酷狗音樂界面,一人操控鍵盤,其他人想唱就唱,或獨唱,或二譜合唱,或集體高歌;看著屏幕,拿著耳麥(耳麥?zhǔn)悄弥,不是戴著,方便換人。);流行歌,老歌,傷感的歌哪個都可以,會唱的大聲唱,不會唱的小聲哼;或高亢的男高音,或雄渾的男低音,或纏綿的女聲獨唱,或美聲,或通俗,英語老師靳某還能用流利的英語唱婉轉(zhuǎn)的歐美歌曲,讓人大開眼界。由于都是“業(yè)余歌手”,雖然唱不出“千古絕唱”,但至少唱出“今夜沉醉”,誰也不笑誰,心情是那么舒暢,一天的煩惱和疲勞隨著歌聲蕩漾而去,只剩下愉悅、幸福和快樂了。

  圖片需要補(bǔ)充一點,我們的業(yè)余生活是豐富多彩的,我們信奉自由、人性、量力而行的原則,這業(yè)余生活也就是自由市場了,有四五個老師,總是起得很早,堅持晨練,或跑步,或做操,或跳廣場舞。有時候幾個人相約午后外出散步,親近大自然,每逢周四,總有人會散步到香菇種植基地,購買物美價廉的新鮮香菇,準(zhǔn)備周五回家享用。

  一天的業(yè)余生活結(jié)束后,工作沒干完的繼續(xù)加班,也可以彼此幫個忙。然后或看電視,或上網(wǎng)沖浪,或揚說大諞。

  十時以后,洗洗腳,陸續(xù)睡也!

我們的生活作文 篇6

  今天去爺爺家,問了幾個在我心目中,埋藏已久的問題,什么是小康生活?爺爺舉了幾個在他小時候的例子。聽了以后讓我感慨萬分。

  爺爺說在他們那個年代,想吃上一頓飽飯都很不容易,甚至吃不到,吃的是干糧,一年也吃不到幾回肉。在現(xiàn)在看來,吃上一頓肉都算是家常便飯了。更別說是吃大米飯了。

  以前住的房屋都不是樓房,是茅草房,最高等的也只是石頭搭的房子。交通工具最好的也只能是自行車了,哪有像現(xiàn)在一樣的汽車呢?以前的孩子們都沒有什么玩的,只能自己做玩具,雖然很快樂,但還是窮!冬天保不了暖,夏天乘不了涼。

  我出了門看了看這繁華街市,一座座拔地而起的高樓大廈,我不禁微笑起來,為現(xiàn)在的幸福生活而高興。街頭的霓虹燈,寬闊的大路和路上奔馳的汽車讓我明白了小康生活給人們帶來的便利與快樂。

  餓了怎么辦?還懶得出去買菜,拿起手機(jī)點開美團(tuán)外賣,各種好吃的.應(yīng)有盡有。有需要的物品附近卻買不到,怎么辦?點開手機(jī)淘寶,各種物品也是應(yīng)有盡有,還愁用不到想用的東西嗎?想和他人更深入的交流,怎么辦?點開微信或QQ,隔著屏幕也能表達(dá)感情。現(xiàn)在的手機(jī)軟件沒有什么是不能辦到的,連娛樂的東西都有,學(xué)習(xí)什么的也不用愁,這才是真正的萬能。

  為了未來更幸福的生活,努力學(xué)習(xí),健康成長,學(xué)會做人,為祖國作出貢獻(xiàn),向著未來加油吧!

我們的生活作文 篇7

  一陣悅耳的音樂響起,“于老”還在講臺上唾沫橫飛,對鈴聲完全免疫,繼續(xù)著他的知識點總結(jié)大業(yè)。

  而我們卻迅速收好英語書,準(zhǔn)備向食堂沖鋒,就等著“于老”那一聲下課了。

  突然,“于老”察覺到了些什么,挑了挑眉毛,呵呵一笑:“哎,等下,誰收拾了?我還沒說下課呢,是不是要造反啊,既然這樣,我就讀慢點嘍!”

  在全班的哀嚎之下,“于老”繼續(xù)他的大業(yè),不過這次速度可慢了許多。外邊“萬馬奔騰”,十班全軍出擊,聲勢如雷,而我們還停滯不前。我們心急如焚,內(nèi)心如同螞蟻爬過般難受。

  又有人沉不住氣了,頻頻望向窗外,手已經(jīng)擺在書上,準(zhǔn)備把它塞進(jìn)抽屜。

  “于老”一眼掃過,不緊不慢地說:“喲,那我再放慢一點兒?”完了,這是要打持久戰(zhàn)的`節(jié)奏啊!我們心急火燎,如坐針氈,恨不得破門而出,率軍“殺”向飯?zhí)谩?/p>

  終于,“于老”忍俊不禁,也不忍心再玩我們了,只見他慢慢停下,我們長舒一口老氣。

  接著“于老”說了一聲“走吧!”,然后大手一揮,將我們打發(fā)出門了。

  我們大喊著,沖向了另一戰(zhàn)區(qū)—食堂。

我們的生活作文 篇8

  現(xiàn)在很流行低碳生活,這不,我們一家也在趕這個潮流,變成了一個實實在在低碳家庭。

  也許你會好奇低碳生活是什么?低碳家庭又是什么樣的?

  低碳生活就是節(jié)約電、節(jié)約水、節(jié)約紙、節(jié)約錢,還有保護(hù)環(huán)境。

  低碳家庭就是我們家一樣的,家里的每個成員都是低碳小公民。

  可是,想要自己家變成低碳家,自己變成低碳小公民,可沒有那么簡單哦!你不信就來看看我們家剛決定做低碳家庭的.事吧!

  一天下午,我回到家,準(zhǔn)備打開電腦玩游戲,可我才剛把電腦開機(jī),就被媽媽強(qiáng)制關(guān)機(jī)了,媽媽義正嚴(yán)詞地說道:"低碳生活,你要做好低碳小公民!""我服。"我舉起雙手,一副投降的樣子。

  媽媽要洗菜了,她放了占池子1/3的水,就開始洗菜了,洗完菜,她把水全弄起來,1/3裝進(jìn)噴壺里,讓我去澆花,剩下2/3裝進(jìn)水桶里,說可以沖馬桶。

  媽媽節(jié)約用電,節(jié)約用水,接下來,我們來看爸爸在干嘛呢!

  我來到爸爸身邊,看見爸爸正在把泡不了的茶葉梗都收集在一個布袋里,這是干什么呢?我好奇地問爸爸:"爸爸,你在干什么。浚ⅲ⑦@是秘密,不能告訴你。"爸爸笑著對我說。

  唉,真無聊,我還是下樓和小伙伴們一起收集廢電池吧,要知道,一節(jié)電池會危害不少的土地呢。

  到了我生日那一天,我終于知道了爸爸為什么要收集茶梗了,原來,他是想給我做生日禮物——茶梗枕頭啊。晚上,我枕著爸爸送的茶梗枕頭,聞著一陣淡淡的清香,不一會兒就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  怎么樣,我們家的低碳生活有趣吧,你是不是也想和我一樣,做一個低碳小公民呢?

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