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實用的寫未來的作文錦集5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的寫未來的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的寫未來的作文錦集5篇

寫未來的作文篇1

　　下課了，為了回家，我跑得飛快，不知不覺進了黑洞。

　　動停止了，我看了看日期年10月25日。墻壁上寫著到華夏樓工作。來到華夏樓。剛來就讓我去超級大樓去調查文件案，原來我是偵探。國家的武器計劃被盜了。我用超級放大鏡看到一塊小紙片，我的探索器顯示它是布拉斯國的。我立刻坐超音速飛船來到海底王國：布拉斯國。我用透視眼看到國內。原來今天是國王女兒的生日。我知道布拉斯國家和布拉多國家關系很好，就換上布拉多國家大臣的衣服。

　　我半天也沒找到門在哪。就用探索器與國王通話。一聽是布拉多國派來的，國王可高興了。立刻給我開了門。他說：“是不是布拉多國王讓你來參加我女兒的生日?”我回答：“是的，我是最有知識的大臣，什么都會�！蔽夷贸隽算@石送給公主。

　　晚會完后，國王把我?guī)У搅艘粋€房間，把戰(zhàn)斗計劃圖給了我，讓我修改。

　　第二天，國王的兩個大臣把我?guī)У揭粋€房間，把戰(zhàn)斗計劃圖刻成的光盤放入了電腦，我找了個借口出去。把遙控報警器貼在了墻上，回來時，我用遙控器讓報警器響，兩個大臣出去查看。我找到了自己國家的`文件，又把他們的計劃圖光盤內容刪掉。我把光盤還給國王，又坐上超音速飛船，火速趕回。后面來了國王的軍隊，他們發(fā)現(xiàn)了!這時，一個網(wǎng)把我套住了。

　　我被關進了大牢，超音速飛船也被破壞了。我吃飯時，在飯里發(fā)現(xiàn)了一個紙條，寫著：晚上十二點。什么意思呢?到了晚上十二點，小公主來了她說：“我不喜歡我爸爸侵略別的國家�！彼盐揖攘顺鰜怼Ｎ页酥」鹘o我的“未來號”飛船飛回國家。

　　我的國王又給了我一個超光速飛船。我正開著超光速飛船時，我又感覺身體回到了現(xiàn)在。

寫未來的作文篇2

　　自己的路自己走。所以說，最重要的，是清楚自己要什么。如果連追求理想的勇氣都沒有，還談什么未來呢？

　　曾經(jīng)的我一度的在迷茫我的未來，但有一件事改變了我的想法……

　　未來是無法預測的，但可以為未來做點什么。當上一屆的學生考完了畢業(yè)考試，我心里暗暗的想明年的今天就是我的畢業(yè)考試了。我的未來是什么樣的？

　　現(xiàn)在離我最近的未來是高中，我的高中該何去何從呢？三中、二中、還是技校？我現(xiàn)在的理想就是二中。所以我要為我的未來努力。還有一年就輪到我們了。我也該認真讀書了。二中之后就是大學，大學畢業(yè)后我想當一個會計，所以我要學好數(shù)學，為以后打好基礎。

　　未來，雖然我還不知道有多遠，但我從未放棄對它的信仰，相信，也許在不遠的明天，我將駕馭未來，實現(xiàn)我偉大而神圣的新的夢想，也許一切都只是執(zhí)著的`付出，等待收獲的過程將很漫長，但是伴隨新年鐘聲的敲響，我相信我的夢想離我將更近。

　　人生就是在追求一個夢，倘若成功了，生活則充滿意義，倘若失敗了，仍然充滿無窮回味，只要擁有追求，我們的生活就會更加精彩、更加絢麗、更加與諧。

　　為了這個夢想，我不盡的付出，曾經(jīng)這是一種天真，但現(xiàn)在肯定的說，我只是為了向自己證明：我的未來不是夢。

寫未來的作文篇3

　　20xx年，一種智能課本在我這個偉大的科學家手中，橫空出世了！

　　它的外表是灰色的，基本上和普通課本看不出有什么不同！

　　其實說是課本，還不如說是智能課本，這種課本可不是普通的課本，這種課本不僅紙張不會撕爛，而且還防水。這種課本里面可神氣了，包含從小學一年級到大學的所有課本內容，還有各種資料可以查詢呢！有些同學可能會問，課本不是三年一次改革嗎？如果教材改革的速度跟不上怎么辦呢？放心吧，不會的，因為這種課本可以自動刷新舊版的課本，同時更新出新課本來。

　　還有，如果在這種課本做題寫錯了，它會自動跳出來一個界面給你講題，直到你做對為止，還會指出你的錯題，給你說為什么錯，錯哪兒了，應該注意些什么。

　　這種課本還解決了同學們的一個老大難的'問題，如果那節(jié)課有事沒有上課怎么辦呢？這就交給智能課本吧！這可是我用盡心血制造出來的，獲得世界專利、發(fā)明獎、實用獎五種獎項的電腦課本，它會幫助你學習需要的課程，并回答你所有的問題，怎么樣，厲害吧！

　　而且這種課本光源感應充電，只要有光，就有無限電量，永遠不用擔心斷電問題，既環(huán)保又實用，真是一石二鳥，一舉兩得��！

寫未來的作文篇4

　　曾幾何時，我也在為我的未來而奮斗，可是，漸漸地我卻離最初的目標越來越遠，怎么辦，我的未來，還由我做主嗎？

　　看著眼前小山般的習題，取出那冰山一角，眼前滿是什么加減乘除，什么元素周期表，什么四大名著，什么“A”、“B”、“C”、“D”……無奈，我只當這是每個人生命中的一段旅程，必須要經(jīng)歷：只當這是我的任務，必須要完成；只當是過眼煙云，就似一場夢，熬一熬就過去了，什么都是浮云。在忙碌的學業(yè)中，我迷失了方向，似一葉紙船在海的蕩漾中越飄越遠，海上的迷霧遮住了我的雙眼，忘了自己還有未來，想找回最初，卻撥不開迷霧。

　　鼠目寸光大概就是說我吧，我只看到了眼前，要拿一個什么樣的成績，放學了上哪兒瘋去，回家怎么面對啰嗦的父母，卻未顧及自己的未來，未來會在怎樣的學校學習，學業(yè)即使有成，我又會有怎樣的工作，父母也會老去直至與世長辭，那是，我孤苦伶仃，只恨自己空有學問，不懂人情世故。一想到這些，心里滿是傷感，不，我不要這樣的未來。我要我的'未來多姿多彩，我要我的未來充實豐盈，我要我的未來由我做主，我不想再做一個只會讀書的書呆子，我要為我的未來開辟一條光明大道。

　　其實，我對未來有美好的憧憬也好，擔憂也罷，不過南柯一夢，在寬坦的命運大道上，唯一能抓住的也只有現(xiàn)在。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。但是所有的人都看不見渺茫的前路，是否內心的壯志會潰散，是否會質問自己，自己的努力與堅持是否正確？這，只能用時間，在未來告訴自己，回答自己，給自己一個交代。現(xiàn)在的一切都是在為未來做準備，在生命的這段旅程中，多一份努力，多一分耕耘，在未來的大道上，就多一分回報，多一分收獲。