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有關未來的作文600字合集六篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的未來的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
未來的作文600字 篇1
從古至今，科學家們的一項偉大發(fā)明推動著人類前進的腳步。下面，就來介紹一下我發(fā)明的未來水上交通工具吧!
這項發(fā)明的名字叫水行鞋，全名，水上行走鞋。
別看外觀和其他普通運動鞋沒什么兩樣，它的功能可神奇著呢!寫的主體材料是泡沫塑料，穿起來腳部很舒適，冬暖夏涼。整雙鞋包裹著一層薄薄的透明防水納米塑料薄膜。鞋底更是全副武裝，像松糕鞋那樣厚厚的，雖然外表看起來很一般，但它卻是整件產品的核心部分。這鞋底中隱藏著控制方向、控制前進速度、探測海底生物活動情況的感應器和探測器。鞋底的左右兩側以及鞋底的后部，都各有一個像水車一樣的推進器，用來保持鞋子的平穩(wěn)和改變前進的方向。
下面著重介紹一下水行鞋的核心部分。鞋底兩側水車似的滾輪，主要用于快速前進。他將滾輪的一片片木片擊打水面所產生的力量轉化成動力，向前推進。鞋子后部的出水口，將大量吸入的水噴射出來，作為前進的.動力�？刂聘黜椆δ艿氖且粋�類似于電視機遙控器的感應器。感應器上清楚的寫著每個按鈕的用途，感應器上還有一個小屏幕，它可以感應到水下各種物品所在的地點，并且把方向顯示出來。另外，感應器還可以感應到那些有可能襲擊人類的水下動物。這樣一來，當危險來臨時，人類就可以提前逃跑，而不會成為動物的午餐。
水行鞋主要用于水上垃圾的清理工作，以及其他水上工作。隨著目前科技水平的提高，人們的生活也越來越好，但是生活和工作造成的垃圾越來越多，如果得不到有效控制，地球這個晶瑩的藍色水球，將變成黑色的星球，處處臟、亂、臭。為了仰制日益擴大的污染，希望有朝一日“水行鞋”真的能夠誕生。有了這項發(fā)明，清潔工們打撈江、河、湖、海中的各種垃圾不僅方便，而且工作效率也能提高不少。
“水行鞋”雖然只是我的奇思妙想，但是我相信在不遠的將來，一定可以研制成功!
未來的作文600字 篇2
光陰似箭，歲月如梭，一轉眼，我們已經進入了20xx年。這是個充滿神奇的世界。太陽能汽車、機器人管家、智能化廚房……科技改變了人們的生活，真叫人贊嘆不己。
就拿我們學習都要用到的筆來說吧，未來也發(fā)生了很大的變化，它不再是單一的寫字功能，人們設計的筆不僅款式新穎，功能也更神奇。
有一種“吸光筆”，這支筆，它外表小巧玲瓏，晶瑩剔透，非常的堅硬，就是從一米高的地方掉下來，也不會有任何的摩擦和破損。這支筆的壽命很長，它至少可以用兩三年，而且價格也不貴。這種筆最大的好處是它可以保護你的視力。在工作或學習中，光線太亮容易傷害眼睛，光線太暗可能會影響工作學習。但你不要擔心，這支筆會幫你排除所有的煩惱。當光線太暗時，這支筆會發(fā)出適當?shù)墓?當光線太亮時，這支筆會吸收一些光，存儲在里面，準備下一次用。
還有一種“太陽能筆”，這支筆里面含有一個像小拇指蓋一樣大的.芯片，非常的輕便，這塊芯片就像一本“活字典”，它雖小，卻可以儲存下所有的漢字。有了這支筆，你就再也不用擔心寫錯字了，因為這支筆的內部有一個感應系統(tǒng)，只要你寫錯字了，這個感應系統(tǒng)就會發(fā)出淡淡的綠色光芒。不僅如此，這支筆，還能將正確的字透過綠光顯示在紙上。那怎樣讓錯字消失呢?原來只要你按一下對應的按鈕，在筆頭上就會出現(xiàn)一個吸盤，錯字就會消失得無影無蹤了。而且，這種筆不需要充電，它是靠吸收白天的太陽能的，絕對環(huán)保哦!
20xx年，隨著人類科技的突飛猛進，將會有越來越多的科技新產品走進千家萬戶，讓我們拭目以待吧!
未來的作文600字 篇3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這個鬧鐘還真是忠于職守，星期六也不讓我睡個好覺。我剛關完鬧鐘，又是咣咣咣的敲門聲，我的天呢“老媽你饒了我吧!”大家肯定很奇怪我為什么這么說吧，那是因為每到小學生睡懶覺日，我的媽咪都會給我買一本新書。每次都是那種深奧的科學知識書，我多希望她能換一種書啊，讓我輕輕松松就能學到知識。
老媽說今天她買的是高科技智慧書，此處省略“N”個字，媽媽的嘮叨真像老太太的裹腳布，不過，高科技智慧書還是引起了我的興趣。不看不知道，一看嚇一跳，這還真是一本高科技智慧書。我剛打開書，一些文學就排著長隊，微笑著向我迎面走來“歡迎張乃元小盆友來到智慧書王國，我們是文字精靈，我們會讓你很快愛上學習的，我們會給你無償提供所有的幫助，請跟我們來吧！” 接下來，一扇用書堆成的書門向我打開，這就是智慧書王國的大門。我興奮地繼續(xù)向里走，里面有很多的'小精靈，有字母精靈、數(shù)字精靈、語音精靈、符號精靈、舞蹈精靈、線條精靈、色彩精靈…突然我想起我還有一道數(shù)學作業(yè)題不會做呢，我隨便問出了這個問題，數(shù)學精靈就立刻組裝出我需要的答案，而且語音精靈還給我詳細的講解了解題思路，真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各個小班之間了。我迫不及待的找到舞蹈精靈，書法精靈、英語精靈它們陪我玩的同時，就教會了我很多東西。有了這本高科技智慧書，我的學習輕松多了，我也越來越愛學習，我的學習成績直線上升。老師、父母、同學都覺得我變了很多，越來越優(yōu)秀了。我成了同學們的“勝利女神”。各種獎狀堆滿了整個房間，我躺在成堆的獎狀中笑得合不攏嘴“哈哈哈，哈哈哈”
“咣咣咣”什么聲音，是老媽的敲門聲，“老媽，不要啊！讓我繼續(xù)我的美夢吧！”
未來的作文600字 篇4
風箏在藍天里翩翩飛著,它飛得無憂無慮.它依舊在尋找它的真愛,它清楚地記得——
那是一個異常漂亮的風箏，它自由自在地在天上飛著，它那姿態(tài)是那樣地動人，動得連斷線風箏的心也被牽連著。但斷線風箏不斷地努力，它不怕辛苦地去找那個風箏，但它毫無收獲。它曾經試過放棄，但小鳥在鼓勵它，藍天更讓它飛得更高，更快。它看見那成雙成對的蝴蝶，它能不羨慕嗎？這幾年，斷線風箏的飛行技術可提高了許多，雖然它沒有主人陪著它，但它飛得更自在，飛得更高。不知是誰幫斷線風箏報了名，報名參加風箏比賽。斷線風箏沒想過要去比賽，但主持人說不能退出比賽，堅決要斷線風箏去比賽。它覺得沒所謂，因為輸贏對它來說已經不重要了，它長大了，它不再是只想去玩的那個風箏。
“比賽開始——”主持人剛剛一聲令下，全部參賽選手都放線，風箏們都飛地高高的。其實可以說是風箏的主人們比賽，誰的風箏放得最高就誰勝利。斷線風箏也不甘世示弱，它“呼呼”地飛著，全場只有它在自由自在地飛著，而且它的速度很驚人，比其它的風箏快多了�！澳鞘鞘裁�？”一個參賽選手問�！芭叮鞘秋L箏，它沒有主人�！敝鞒秩苏f道。另一個參賽者道：“沒有主人就能飛得高高的嗎？”主持人聳了聳肩，他也不清楚。參賽者好像懂得了一些人仍在努力地放風箏，一些人把手中的線一松，風箏可以自由自在地飛起來了。他們以為這樣，風箏們就會贏，但這些風箏依賴慣了主人，它們幾乎忘記了飛，它們幾乎不曉得是怎么會事就望下掉了。斷線風箏仍在飛翔著，它哼著快樂的'小曲，它何等地高興��！除了斷線風箏，全部風箏都從高高的天上掉下來了，它們輸了這次比賽了。當然，斷線風箏贏了，它是真真正正的獲勝，它終于也找到了真愛！
斷線風箏的勝利是它自己的努力，它堅持不懈的精神感動了我，感動了大家。它不但贏了這次比賽，也找到了那個風箏，斷線風箏是多么地出色��！如果自由的我們將來也會這樣嗎？
未來的作文600字 篇5
叮鈴鈴……”一陣清脆又悅耳的鈴聲傳入我的耳朵。我揉了揉朦朧的睡眼，順手按了下智能臺歷，它便發(fā)出了聲音：“現(xiàn)在時間20xx年3月1日早晨6時30分�！薄笆裁矗俊蔽掖蟪砸惑@，“今天怎么……”我掀開了被子，看見一對水晶蝴蝶，在鮮亮的裝飾中，有一個小小的按鈕。我摁了一下，蝴蝶發(fā)出動聽的聲音：“智能水晶公司經理，請馬上到公司工作�！笔裁�？我是經理？我一聽就樂了，馬上跑到鏡子前照了照，梳理打扮一番就出發(fā)了。路上，我向行人打聽來打聽去，終于找到了水晶公司�！鞍�！
這哪兒是公司呀，簡直就是海底世界嘛！
”我不禁喊道�！罢堔艏t色按鈕�！币粋�機器人說著，指著一排有紅、藍、綠色的按鈕。我摁了一下，就在那短短的幾秒鐘內，我到了第八十樓的經理辦公室�！巴�！
這么快！
咦？這顆粉嘟嘟的星星是什么呀？”“這是巧克力，一顆勝過三頓飯。對了，你連這個都不知道嗎？”機器人笑瞇瞇地跟我解釋。我三下五除二吃了好幾顆粉色的.星星巧克力，頓時覺得肚子脹得不得了，機器人忙掏出一盒藍色的藥丸給我，說：“吃吧，這是消食片，記住每天吃兩到三粒，粉色的星星每天吃一顆就行了，不能吃太多。”我點點頭，服了兩粒藍色的藥丸，一會兒肚子也不覺得脹了，只覺得嘴里有滿口的清香。轉眼間，下班時間到了。我拿了一包“牛肉干”正準備吃，機器人以它最快的速度沖向我，說：“主人，這是做‘虹蘭餅’的材料，沒有做好之前對身體有害不能吃的。”“虹蘭餅是什么��？給我一塊嘗嘗！
”我從機器人身上抓了幾塊就準備往嘴里塞�！安唬魅�，那是鐵餅……”機器人的話還沒有說完，我已經嚇得暈了過去。“起床了，懶蟲！
”媽媽親切的聲音在我耳邊響起，“再不趕緊就要遲到了”。哦，原來是虛驚一場��！
未來的作文600字 篇6
星期日下午，上作文補習課時，李老師神秘地對我們說：“現(xiàn)在世界上有許多偉大的科學家、軍事家、畫家、作家等等，他們都很忙，今天我給你們帶來了他們小時候的照片，就在講臺的小包里了，你們要遵守秩序，一個個地上來看，看過的同學回到坐位上不可以和其他同學交談。
活動開始了，第一個上臺的是李東，他高高興興地來到講臺，小心翼翼地打開小包，向里看了一眼，又看了一眼，我發(fā)現(xiàn)他的臉上寫著一個大大地“問號”。然后回到了座位上，靜靜地沉思起來。接著同學們陸續(xù)地走上講臺，其中李琳非常有意思，她興沖沖地跑到講臺，在包里找來找去，找了好一會，下面的同學急得站了起來喊：快下來吧，我們還等著上去呢!她對同學們扮了個鬼臉后，才戀戀不舍地跑了回來。最后一個才輪到我，我快步走上講臺，在包里左翻翻、右翻翻、上翻翻、下翻翻也沒找到什么名人的.照片，只發(fā)現(xiàn)了一面小鏡子和一些書本。我失望地回到坐位上心想：老師難道存心捉弄我們不成。這時李老師問：“誰找到照片了?”宋佳說“我找到了，就是那面鏡子，我從鏡子里看到了自己，那就是照片。”這時同學們恍然大悟，我想宋佳可真聰明啊!李老師說：“我們今天做這個活動，不僅僅是讓你們寫一次活動的作文，還想讓你們從中學到善于觀察和思考，并樹立遠大的理想，長大了成為杰出的人才，我相信只要通過努力，未來的你們都能成為對社會有用的人!”
這次活動不僅很有意思，而且更有意義。讓我受益匪淺，我相信我們的未來都不是夢!
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