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精選讀書感受的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的讀書感受的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書感受的作文 篇1
我們的身邊有許許多多的老師,例如:父母、動物、大自然……其中,最好的老師就是與我們形影不離的書籍。
記得有一次,媽媽切洋蔥的時候總是掉眼淚。把媽媽氣的火冒三丈。這時,媽媽到屋里把那本百科全書拿出來,翻到“怎么切洋蔥不掉眼淚”那一頁。于是,媽媽照著書上的方法去做。首先,先打一些涼水和熱水,然后把切洋蔥的刀放進(jìn)涼水里,接著再把洋蔥放進(jìn)熱水里。過3分鐘后,媽媽把刀和洋蔥分別從熱水和涼水中拿出來。果然,媽媽再切洋蔥就不會再流眼淚了。通過這一件小事中讓我知道了,書籍是人類身邊的老師。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的'階梯!比绻麤]有了書籍我們的生活不僅會變得平淡無味,而且,我們的思想也不會得到進(jìn)步。因此,我們應(yīng)該多讀書,讀好書。這樣才會顯示出我們語文素養(yǎng)的高低,和我們的文化水平。古人說的好“讀書破萬卷,下筆如有神”其實,讀書是要有合適的方法的比如說:泛讀和精讀。有些書,是了解大概內(nèi)容就可以的,還有些書呢,應(yīng)該仔細(xì)品嘗,體會當(dāng)中的精華。甚至,應(yīng)該把一些好詞好句積累下來。便于自己以后寫作的運(yùn)用。到如今我的積累本上的好詞佳句已經(jīng)滿滿一本了。每當(dāng)有空的時候我都會拿出積累本,摘抄一些好的作文,和借鑒借鑒別人的寫作方法。現(xiàn)在,我的作文水平已經(jīng)有了很大的進(jìn)步了,這都是靠我平時的努力和自己的讀書方法。
同學(xué)們,以上就是我對讀書的方法和感受。希望你們也能像我一樣,在平常的生活當(dāng)中有好的讀書方法哦!
讀書感受的作文 篇2
讀書是他一種樂趣,當(dāng)你讀書時,你會走出自己的世界,進(jìn)入另一個人的世界中,看另一個人的人生故事。
讀書,讀一本好書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,這是讀書的好處。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,以及外國朋友高爾基的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對于讀書的肯定,也都是推不倒的真理。
在生活中,每拿起一本自己喜歡的書,津津有味的讀時,你就會感覺到無比的快樂,心里會有一種濃濃的幸福感。在書中,我們可以獲的自己從前不知道的知識;在書中,我們可以知道人生的'哲理。在書中,我們可以掃掉積習(xí)在我靈魂中的塵埃。
如果你去旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會選擇那一樣?如果你這么問我,我會毫不猶豫的說,我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書,你就不會再孤獨(dú)。
一本你喜歡的書就是一位朋友,是一個你隨時想去就去的熟地方,讓我們更愛讀書吧。書會讓你的人生更精彩。
讀書感受的作文 篇3
在許多人的眼中,我是一個不折不扣的“小書蟲”。
記得小時候媽媽經(jīng)常給我講故事,我就納悶兒了,媽媽哪來那么多故事呢?于是我問媽媽:“你怎么有那么多講不完的故事?”媽媽笑著對我說:“這些故事都是從書上看來的!睜敔斠步(jīng)常帶我到他的書房里玩,他的書房里有上千冊書整整齊齊的擺放在書架上,我在這氛圍中品嘗到了書香的'味道。
這便是我對書最初的接觸。從那時起,我就有了讀書的欲望。
我三歲那年,爺爺就教我識字了,我開始看書了。當(dāng)時,由于我識字不多,有許多書我都看不懂,媽媽就買回來一大堆的圖畫書讓我看,我就如饑似渴地讀了起來,讓我現(xiàn)在還記憶猶新的一本圖畫書是《豬八戒吃西瓜》,看著豬八戒俏皮滑稽的模樣,我時常被逗得哈哈大笑。不過,圖畫書沒看幾天,就覺得不過癮了,不能讓我滿足。我又迷上了童話書,安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牽腸掛肚。
上了小學(xué)后,我開始看起了四大名著,如《三國演義》《水滸傳》……正因為讀了它們,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,勇敢豪放的武松……
現(xiàn)在,我漸漸地長大,又迷上了世界名著,其中最愛看高爾基《童年》,主人公的悲歡離合,更使我印象深刻,書中詮釋的道理會讓我終生受益。
書帶給我知識,讓我認(rèn)知了外面的世界。書帶給我快樂,讓我心情愉悅;書又帶給我一絲絲悲傷,讓我淚流滿面;書還帶給我許多問題,讓我苦苦思索。正因為有了書,我的生活變得豐富多彩。我在浩瀚的書海中汲取知識,在知識的精華里收獲智慧。
我每天都要看書,幾乎到了廢寢忘食的地步。正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。
讀書,讀好書是對于每一個人來說都是非常重要的。讀書,可以讓我穿越過去、現(xiàn)在和未來,讓我看到世界最美麗的人情和風(fēng)景;讓我隨書中的人物一起去探險、去流浪、去破案……跟他們一起哭、一起笑、一起玩、一起充實地長大;讀書,可以讓我擁有超棒的口頭和書面表達(dá)能力,跟人聊天游刃有余,上課回答問題胸有成竹,寫作文得心應(yīng)手;讀書,能讓我擁有豐富的背景知識和開闊的眼界。
如果有人要問我讀書苦不苦?我的答案:苦是肯定的,但苦中有甜,為什么呢?因為讀書的本身其實也是一種放松和娛樂,在讀書中,我會得到快樂!
讀書伴我成長,我要當(dāng)一輩子的“書蟲”。
讀書感受的作文 篇4
我讀了一課試一試自己去上學(xué),這一課讓我想起來里一個事情,我也想自己去上學(xué),我要是到了二年級我就要自己去上學(xué)。我家就在廣場門口,離學(xué)校很近,我想試一試自己去上學(xué),這樣就不用爸爸媽媽送我了,再說我可是小學(xué)生了!還用媽媽送嗎?當(dāng)然不呢再送了,我哥哥上六年級就自己去上學(xué)了,早飯還沒吃就去上學(xué)了,我肯定覺得哥哥很累。還有四節(jié)課呢,哥哥肯定餓壞了,我那天吃的飯不多也餓壞了,我中午吃了一碗面條。飯前我還吃了一點(diǎn)水果,我覺得吃得很飽,就跟著媽媽去睡覺了。睡完覺我心里想,上一年級可真不容易!
讀書感受的作文 篇5
說起我對讀書的感受,有很多詞語可以形容。比如:驚訝,害怕,高興等。我就先說說驚訝吧!
記得有一次,我正在讀《小學(xué)生最想知道的十萬個為什么》這本書。當(dāng)我讀到為什么非洲的饑荒特別多這個問題時,上面的答案令我非常驚訝,非洲居然有40%的地區(qū)是沙漠,而且無垠的撒哈拉沙漠占據(jù)了北非的`大部分地區(qū),這就是人們過度的砍伐樹木造成的后果。
說道害怕,那就是一個個方塊字制造出來的,讓我從未有過的生畏,在我讀外星人童話時,那一個個逼真的形象,一個個恐懼的面孔,讓我感到好像外星人就在我的眼前,不敢再讀了,放下書,回想一下,可那一張令人恐懼的面孔就像生了根一樣永遠(yuǎn)也忘不了似的?墒,那令人驚險得故事情節(jié)還在吸引著我,忍不住還想在看下去,這種感覺就是方塊字營造出來的魅力。
讀書感受的作文 篇6
南宋大儒家朱熹說過:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪酰覍@個句子的“心、眼、口”產(chǎn)生疑問:為什么要先說“心”,再說“眼”,最后說“口”呢?自我解答為:“只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言。”我對這句話有很深的感觸。
從小學(xué)三年級開始,父親不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W(xué)生類報刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書。就這樣,父親帶回來的報刊雜志差不多被我“看”完了?晌沂裁大w會,什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多報刊雜志,怎么還是不懂?
直到有一天,我在一冊書上無意注意到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真?蓺w根到底,我仍然不懂。于是我請教父親。父親說了一大堆,我才明白:首先要心到,閱讀文章時要集中注意力,不要在看書時想著玩;其次要眼到,默讀文章,心眼合一,思考問題,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較,比較出差距,比較出不足,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善。這才是那句話的`真正涵義。
從那以后,我把這句話銘記在心,時刻對照自己,時刻提醒自己,時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀輕松,下筆輕松,語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)拔高”。
讀書感受的作文 篇7
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我們成長的營養(yǎng),書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個小書迷,讀書一直伴隨著我成長。
古人曾經(jīng)說過“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,!保拇_,書不僅能陶冶我們的情操,還能拓寬我們的知識面。有人說書籍是全人類的營養(yǎng)品,有人說書是一出你隨時想去就去的故地,我說讀一本好書就是一次心靈的旅游,一書在手,山川的秀麗;人生的悲歡;世界的變化;就像沿途的風(fēng)景撲面而來。
古今中外,有成就的人都喜歡讀書,并從書中汲取營養(yǎng),在這一方面,偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一個典范。恩格斯雖然只上過中學(xué),但是他發(fā)奮研讀許多有價值的好書,因此十九歲就會有十二種語言說話和寫文章。在參加工作后依然多年如一日地勤奮學(xué)習(xí)更多的知識,終于成為一個知識廣博的人,在后來指導(dǎo)國際共產(chǎn)主義運(yùn)動和準(zhǔn)確傳播科學(xué),共產(chǎn)黨主義理論中有很大貢獻(xiàn)。
我讀過許多書,《三國演義》,《水滸傳》我都看,一二年級時我些字讀不懂,但到后來,我漸漸被書中那吸引人的故事情節(jié)給迷住了:“三毛”的遭遇讓我感受到了美好的生活來之不易;“賣火柴的小女孩”讓我十分同情;“丑小鴨”讓我真正明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”這句話的意義
……
后來,我看了許多科普類的書:《十萬個為什么》讓我揭開了心底里的“十萬”個謎;;《百科全書》讓我認(rèn)識到了許多大自然的生物的奧妙……這些常常讓我讀得廢寢忘食。
我就是一個愛讀書的人,由于我讀了大量中外名著,寫作時,文思如泉涌一篇作文一揮而就,有人問我為什么作文寫得又快又好,我就告訴他們:“只要多讀書。作文不會難!
“讀書破萬卷,下筆如有神”,果如其然。不過讀書也要有方法。在讀書時,我總是細(xì)細(xì)品味,用心領(lǐng)會。書中的知識無窮無盡,我在書中找到了樂趣,也找到了我前進(jìn)的目標(biāo)。
書是什么?有墨香的`紙張,鉛印的字體,薄薄厚厚的便是書;有精美的語句,優(yōu)雅的格調(diào),長長短短的便是書;有深沉的思想,復(fù)雜的情感,多多少少的便是書;有古人的渴望,未來的暢想,深深淺淺的便是書。讀書無法延長生命的長度,但可以延長生命的寬讀,我要多讀書,做一個知識的富翁!
讀書感受的作文 篇8
每本書,讀完后都有很多的感觸,受益匪淺,回味無窮。
讀了《西游記》,使我明白了一個道理:那就是,為了自己的理想和追求,只要你堅持不懈,不懼艱險,勇往直前,就一定能成功。
對我啟發(fā)最大、最值得我深思的是《愛的教育》這本書,此書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn)、如陽光般燦爛的少年,他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的,他們從出身到性格都有迥異之處,但他們身上卻都有著一種共同的東西——對自己的祖國深深的愛,對親人和朋友的真摯之情。
它讓我感動的同時,也引發(fā)了我的一些思索。愛,是什么?愛,如空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。可是我們的'生活不能缺少它。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。我想,“愛是什么”不會有明確的答案。但“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被“污染”、“稀釋”,甚至“消失”。但還有更多的人能感受到樸實的愛、深厚的愛。
……
書是我最好的朋友,它能幫我排憂解難,讓我變得更聰明、更勇敢。
讀書感受的作文 篇9
如果沒有書,就沒古印度文化,如果沒有書,就沒有華夏燦爛的五千年文明,如果沒有書,人類也就失去了支柱,沒有了靈魂。
從竹簡到白紙,經(jīng)過了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書!一本本知識豐富的書,包含著無限美麗的文字,敘寫了無數(shù)壯麗的詩篇。
它指引著我們前行的方向,教會我們做人的道理。
大多數(shù)人都會說,我們讀書是為了增長學(xué)問,提高修養(yǎng),為自己的將來做好準(zhǔn)備。但是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的`是要認(rèn)識自己,完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西,但似乎在平時并沒有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,但來源于生活,書中的內(nèi)容再怎么離奇再怎么變化,它都脫不了我們生活的這個世界。
讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力,執(zhí)著的熱情。充分利用時間,發(fā)揮效率,有的書可以瀏覽,有的書需要細(xì)讀、精讀,這樣才能從書中悟出真諦,發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,讀到動情時,還要學(xué)會把自己的切身體會寫下來,這樣不僅可以加深對書的理解,還能提高寫作能力。
在書中,我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,體會了人生的酸甜苦辣;在書中,我參與了重大決策的謀劃,目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,我參悟了佛學(xué)禪機(jī),感受人生的哲學(xué);在書中,我興奮過,怨恨過,憤怒過,暢想過。書的內(nèi)涵,絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。
讀書是為了充實人生,豐富人生,使人生變的有意義,有意義的人生是在不斷認(rèn)識自己,完善自己的過程中實現(xiàn)的,因此,我們可以說,讀書就是為了了解自己,修正自己。
在漫長的瀏覽中可以將書中的神奇自然化,又可以將書中的平淡神奇化?傊瑫械氖澜鐘W妙無窮,它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,傳播著知識,另人神往,使人癡迷。我情愿做一個書癡,用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎。
古話說:“書中自有黃金屋,書中自由顏如玉!迸笥眩J(rèn)真讀書,為自己的人生添上一片光彩吧!
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