小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)位置。副班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來擔(dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿三好學(xué)生在一到四年級(jí)我也有做過班干部，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢？
假如我當(dāng)選了副班長(zhǎng)，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的.要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的小老師，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。
老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給機(jī)會(huì)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔(dān)任副班長(zhǎng)的。
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
能夠認(rèn)識(shí)每一個(gè)人是我一生中超級(jí)幸福的事情。我知道我的能力還不夠，也沒有什么可以展示給大家看的，但是我還是希望為我的班級(jí)做一些力所能及的事情。想了很多，我沒有能力當(dāng)班長(zhǎng)，但是我有一顆為班付出的心，所以我來這里競(jìng)選副班長(zhǎng)，希望在以后輔助班長(zhǎng)的生活中，能獲得更多的成長(zhǎng)，給班里帶來很多的便利。
在過去的十幾年時(shí)間里，我也僅僅是做過一些紀(jì)律委員或是生活委員這樣的職務(wù)，對(duì)于班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)的工作除了知道一些，卻沒有真正的實(shí)踐過。但大學(xué)生活不就是來鍛煉人，讓我在這里有更多的成長(zhǎng)，所以我才做出決定要為自己做出努力，來競(jìng)選副班長(zhǎng)。我僅僅是競(jìng)選副班長(zhǎng)，其實(shí)是有點(diǎn)害怕自己是完全沒有辦法做好班長(zhǎng)，畢竟自己沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，再者，副班長(zhǎng)與班長(zhǎng)也相差不遠(yuǎn)，我還能從班長(zhǎng)的身上學(xué)習(xí)到不少的知識(shí)，這樣更有助于我的提高。其實(shí)只要是我班級(jí)服務(wù)，什么職位都是可以的，只是我更希望自己能懷抱著這份職務(wù)給我的榮耀感來面對(duì)這個(gè)班級(jí)，那樣我必定會(huì)更有激情，更有責(zé)任感。
副班長(zhǎng)職位的工作基本都是圍繞班長(zhǎng)而展開的'，我能做上副班長(zhǎng)就可以為班長(zhǎng)分憂，讓班長(zhǎng)不會(huì)在相當(dāng)繁忙的公務(wù)上沒有辦法做一些自己的事情。我相信我能和班長(zhǎng)和諧共處，相互促進(jìn)，一同進(jìn)步。若是我真的能收獲到大家的信任，讓我如愿當(dāng)上副班長(zhǎng)，那我必定不會(huì)辜負(fù)大家的厚望，定會(huì)為整個(gè)班級(jí)付出自己全部的心血，讓我自己能在這份工作上持續(xù)進(jìn)步，更是讓整個(gè)班級(jí)的同學(xué)都不斷進(jìn)步。我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)沒有多好，對(duì)于生活技能也不太會(huì)，還有很多東西都是不太懂的，但是只要大家需要我都會(huì)伸出援手，不會(huì)的東西可以學(xué)，不管哪樣的事情都是不可能難倒我的，我都盡力給大家一個(gè)非常開心、快樂的大學(xué)生活。
我知道單單這樣的話語是沒有辦法真正的打動(dòng)大家的，更是不能真正的讓大家明白我愿意為大家付出的心，不過我還是在此向大家表明，不管我能不能獲得你們的支持，你們都是我最好的同學(xué)、朋友，我都是愿意為大家做事，為班級(jí)做事。就這次的競(jìng)選我是非常的誠(chéng)懇，就是希望每一個(gè)人都能感受到我的真實(shí)情感，并能夠信任于我，我相信未來的自己是能夠真正的承擔(dān)起這樣的一個(gè)職位的，更是能做好自己職責(zé)之內(nèi)該要完成的事，讓大家感受到來自整個(gè)班級(jí)的溫暖，希望大家可以信任我，愿意給我機(jī)會(huì)做到自己能做的事。謝謝大家!
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我叫***。站在這里，我有說不出的`激動(dòng)和自豪，因?yàn)檫@學(xué)期我就要競(jìng)選副班長(zhǎng)了!
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長(zhǎng)成棟梁;既然是副班長(zhǎng)，就要成為一名出色的副班長(zhǎng)。假如我是副班長(zhǎng)我一定會(huì)管好自己，嚴(yán)格要求自己，為班上出一份力，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。假如我沒有競(jìng)選上副班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，這證明我還有許多缺點(diǎn)沒有改正，代表能力不夠，經(jīng)驗(yàn)不夠，大家還不能相信我，不過沒關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把自己變得更加出色。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐其曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任或者那個(gè)職務(wù)!”
最后，還是希望同學(xué)們支持我，相信我，投上這神圣而又寶貴的一票吧!
謝謝大家!
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
我來自四年級(jí)二班。此刻我的心情既緊張又激動(dòng)，在這里我要感謝我的老師和同學(xué)給了我這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
我是一個(gè)快樂的男孩，我的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，我的業(yè)余愛好廣泛，我喜歡讀書、上網(wǎng)、打乒乓球、彈吉他、滑滑板，還有旅游，我最大的缺點(diǎn)就是害羞。說實(shí)話，參加大隊(duì)委的競(jìng)選，我之前有過擔(dān)心和猶豫，我怕落選，怕不能勝任，怕被人嘲笑，但是媽媽告訴我，失敗并不可怕，可怕的是失去信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣。從親人、從老師、從同學(xué)信任的目光里，我找到了自信。今天參加大隊(duì)委的競(jìng)選，我知道，我肯定不是最好的.，但我可能是最熱心為大家服務(wù)的；我堅(jiān)信，競(jìng)選不代表過去，而是一個(gè)新的起點(diǎn)�，F(xiàn)在我覺得自己不是在競(jìng)選一個(gè)職位，而是在爭(zhēng)取一個(gè)讓自己努力的機(jī)會(huì)，一個(gè)能為大家做點(diǎn)什么的平臺(tái)。
我相信我能行！請(qǐng)大家支持我！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能參加這次競(jìng)選班干部的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我想競(jìng)選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。
我之所以想當(dāng)副班長(zhǎng)是因?yàn)�，每�?dāng)看見副班長(zhǎng)早讀時(shí)站在講臺(tái)上，當(dāng)著小老師管理班級(jí)時(shí)，我就羨慕不已。每當(dāng)看見副班長(zhǎng)記名字時(shí)，我都暗下決心，一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)上副班長(zhǎng)。
競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我知道副班長(zhǎng)的'職責(zé)是什么：首先，每天早晨要早早地到校，管理班級(jí)的早讀，讀書好的同學(xué)記在心里，不讀書的則記在黑板上，當(dāng)然，遲到的同學(xué)也要記在黑板上。其二，每節(jié)課之前，只要老師還沒來，都要站在講臺(tái)上，把遵守紀(jì)律和搗亂的同學(xué)都記下來，當(dāng)好副班主任，當(dāng)好老師的得力小助手。
在生活中，我性格很活潑、很開朗，喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧，也喜歡交朋友；在學(xué)習(xí)上，我一絲不茍、積極向上，喜歡幫助別人；我從小就愛操心、愛管一些事；我很公平，不會(huì)覺得她是我的好朋友，扣分的時(shí)候就不給她扣；我會(huì)管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級(jí)，我覺得我有能力干好副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。第二，我的作文經(jīng)常發(fā)表，在“書香班級(jí)”和“博客之星”的評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)。我想，當(dāng)班長(zhǎng)就是要給同學(xué)們做榜樣，我相信，只要我一直努力帶著這些優(yōu)點(diǎn)，能競(jìng)選上副班長(zhǎng)，就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級(jí)一班共同進(jìn)步！
當(dāng)然，假如我當(dāng)上副班長(zhǎng)后，我不會(huì)驕傲，而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，就會(huì)馬上制定出一個(gè)方案：早晨，我會(huì)早早地來到學(xué)校，如果有同學(xué)來了，我就帶著他們讀書p>
假如競(jìng)選失敗了，我不會(huì)放棄，也不會(huì)抱怨，而是趕快找出我不足的地方，爭(zhēng)取能再爭(zhēng)取到別的職務(wù)，為我們班盡自己的一份力。
人外有人，天外有天，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步。希望大家能支持我，多投我一票，謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
大家好，我是xxx，很高興有機(jī)會(huì)來競(jìng)選班干部。
五湖四海我們相聚到了一個(gè)班，真是很難得，從我
回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx。今天，我走上講臺(tái)，想?yún)⒓痈?jìng)選副班長(zhǎng)。
我參加競(jìng)選的目的只有一個(gè)：那就是更好地為同學(xué)們服務(wù)。副班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的小助手，是同學(xué)們最信任的好朋友。如果我能當(dāng)上副班長(zhǎng)，首先，要從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，帶領(lǐng)大家參加學(xué)校和班級(jí)組織的.各項(xiàng)活動(dòng)，為大家爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
上個(gè)學(xué)期，通過努力我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為校級(jí)德育陽光少年和校級(jí)三好學(xué)生，我平時(shí)愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學(xué)也喜歡這些，我一定會(huì)毫無保留地教他。我會(huì)盡我最大的力量，來做好副班長(zhǎng)的工作，我的競(jìng)選口號(hào)是：“團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步！紅一（六）班，永爭(zhēng)第一�！弊詈�，希望大家相信我，支持我，鼓勵(lì)我，能投我一票，謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今日，我之所以走上這個(gè)競(jìng)選副班長(zhǎng)的舞臺(tái)，是因?yàn)槲覍?duì)自我的本事有足夠的信心，相信自我必須能夠成為班長(zhǎng)。
我叫馬哥，是一個(gè)興趣廣泛的學(xué)生。我會(huì)唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，此刻有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)實(shí)行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)此刻上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會(huì)變得深厚起來，學(xué)校就會(huì)成為學(xué)生夢(mèng)牽魂縈的.天堂;
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)上升;
第三，在學(xué)校里，我們時(shí)常看到這樣的畫面：幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生將低年級(jí)驅(qū)逐出籃球場(chǎng)，這時(shí)教師來了，高年級(jí)學(xué)生抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道，實(shí)際上卻有著惡劣的影響，那些高年級(jí)的人欺負(fù)慣了，就會(huì)變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會(huì)抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會(huì)十分惱火，等升入高年級(jí)后再搶占低年的地盤……這樣就會(huì)惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在體育課或活動(dòng)課時(shí)，使他們安分守己地在操場(chǎng)上活動(dòng)，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我要競(jìng)選副班長(zhǎng)。
我想，副班長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)一定會(huì)很激烈。但是，我準(zhǔn)備好了！我知道，副班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，也是一種榜樣，更是一種責(zé)任。副班長(zhǎng)是老師和班長(zhǎng)的得力助手，還是同學(xué)們可以信任的好伙伴。我認(rèn)為我有三方面可以擔(dān)任這個(gè)副班長(zhǎng)：
第一，我有很強(qiáng)的`責(zé)任心！我熱愛我們的班級(jí)就如同熱愛自己的家，我跟大家一樣，大家和我一樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上，一起進(jìn)步，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，爭(zhēng)取年級(jí)優(yōu)勝，這是我最希望看到的，也是大家的心愿。大家說，對(duì)不對(duì)？
第二，我有信心做到更好！不論是哪門功課，我相信我一定能夠比去年學(xué)得更好。不論課內(nèi)還是課外，我都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我可以做一個(gè)好榜樣。
第三，我會(huì)努力接受挑戰(zhàn)！如果我當(dāng)副班長(zhǎng)，我會(huì)更加關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活，我會(huì)克服膽怯，更加大膽地鍛煉，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和潛能。
請(qǐng)大家信任我，給我一點(diǎn)鼓勵(lì)！
最后，請(qǐng)同學(xué)們投我神圣、關(guān)鍵的一票吧！
謝謝！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇10
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天非常感謝能有機(jī)會(huì)，站在演講臺(tái)上，向老師和同學(xué)們展現(xiàn)一下我的風(fēng)采，跟很多同學(xué)一樣，我沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，最多就當(dāng)過一些活動(dòng)小組的組長(zhǎng)，但我跟很多同學(xué)一樣，想為班級(jí)多做貢獻(xiàn)，將自己的全部奉獻(xiàn)給xx級(jí)xx班集體，確保全班共同進(jìn)步。我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學(xué)們的相處，我進(jìn)步很快，做事有了堅(jiān)強(qiáng)的`信心，在同
我以前的性格是做事缺乏信心，膽子也比較小，但是通過多年與老師、同學(xué)們的相處，我進(jìn)步很快，做事有了堅(jiān)強(qiáng)的信心，在同學(xué)們當(dāng)中，樹立了較好的學(xué)習(xí)和辦事形象，具備了當(dāng)好班長(zhǎng)的基本素質(zhì)和能力，同時(shí)，我也想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，進(jìn)一步提高自己，使自己成為一個(gè)更加積極向上、樂于助人、關(guān)心集體的優(yōu)秀少先隊(duì)員，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
假如我得到老師和同學(xué)們認(rèn)可，當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)在老師們的關(guān)心指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)其他班干部和同學(xué)，同心協(xié)力搞好咱們班的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的集體榮譽(yù)，開展各類積極向上的班級(jí)活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的榮譽(yù)感和集體感，同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)不好的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高。
假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不放棄，我再認(rèn)真學(xué)習(xí)努力，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們支持我，相信我，我一定會(huì)為全班集體做好服務(wù)的。
謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常榮幸能參加這次競(jìng)選班干部的活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我想競(jìng)選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。
我之所以想當(dāng)副班長(zhǎng)是因?yàn)椋慨?dāng)看見副班長(zhǎng)早讀時(shí)站在講臺(tái)上，當(dāng)著小老師管理班級(jí)時(shí)，我就羨慕不已。每當(dāng)看見副班長(zhǎng)記名字時(shí)，我都暗下決心，一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取當(dāng)上副班長(zhǎng)。
競(jìng)選這個(gè)職務(wù)，我知道副班長(zhǎng)的職責(zé)是什么：
首先，每天早晨要早早地到校，管理班級(jí)的早讀，讀書好的同學(xué)記在心里，不讀書的'則記在黑板上，當(dāng)然，遲到的同學(xué)也要記在黑板上。
其二，每節(jié)課之前，只要老師還沒來，都要站在講臺(tái)上，把遵守紀(jì)律和搗亂的同學(xué)都記下來，當(dāng)好副班主任，當(dāng)好老師的得力小助手。
第一，在生活中，我性格很活潑、很開朗，喜歡和同學(xué)嬉笑打鬧，也喜歡交朋友；在學(xué)習(xí)上，我一絲不茍、積極向上，喜歡幫助別人；我從小就愛操心、愛管一些事；我很公平，不會(huì)覺得她是我的好朋友，扣分的時(shí)候就不給她扣；我會(huì)管理，我知道怎樣幫助老師管理好班級(jí)，我覺得我有能力干好副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
第二，我的作文經(jīng)常發(fā)表，在“書香班級(jí)”和“博客之星”的評(píng)選中多次獲獎(jiǎng)。我想，當(dāng)班長(zhǎng)就是要給同學(xué)們做榜樣，我相信，只要我一直努力帶著這些優(yōu)點(diǎn)，能競(jìng)選上副班長(zhǎng)，就能帶動(dòng)同學(xué)讓我們五年級(jí)一班共同進(jìn)步！
當(dāng)然，假如我當(dāng)上副班長(zhǎng)后，我不會(huì)驕傲，而是虛心地繼續(xù)干好的我工作。假如我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，就會(huì)馬上制定出一個(gè)方案：早晨，我會(huì)早早地來到學(xué)校，如果有同學(xué)來了，我就帶著他們讀書。
假如競(jìng)選失敗了，我不會(huì)放棄，也不會(huì)抱怨，而是趕快找出我不足的地方，爭(zhēng)取能再爭(zhēng)取到別的職務(wù)，為我們班盡自己的一份力。
人外有人，天外有天，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)進(jìn)步。
希望大家能支持我，多投我一票。
謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好，當(dāng)我走上講臺(tái)，我就決定當(dāng)我們班的副班長(zhǎng)，作為老師的助理，我突然有一股冒出來的`勇氣，不管你們是否贊同，我都要試一試。
我叫匡貞瑞，是一個(gè)“三心二意”的小學(xué)生，我所指的“三心二意”不是指馬虎的意思，而是我有著寬、忍、負(fù)責(zé)這三顆“心”，“一心一意”、“仔仔細(xì)細(xì)”這是二意，我對(duì)同學(xué)很好，有著善良、溫柔的心，如果班里有活動(dòng)，我的建議有很多：
班級(jí)活動(dòng)來參加的同學(xué)，我會(huì)依照他們自己適合什么“工作”，讓他們自己依照自己的才能去完成，去做的更好。同學(xué)之間為了一件雞毛蒜皮的小事而傷了和氣，我便會(huì)走上去，為他（她）們將和，讓他們學(xué)會(huì)退一步，和朋友和好。班里有什么建議我會(huì)提出更好的要求，是班級(jí)里的需求大大提高，我如果當(dāng)選的話，我會(huì)把我現(xiàn)在的傲慢、小氣、不講理、野蠻、開小差……這些毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉，和正班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員一起把班級(jí)管理的一天比一天漂亮，爭(zhēng)取得到優(yōu)秀班級(jí)的榮譽(yù)稱號(hào)。
我希望大家多多支持我，謝謝！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
過去的一年里，我曾擔(dān)任過英語組長(zhǎng)，今天我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔蹫榇蠹曳⻊?wù)，熱愛班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來對(duì)我工作的支持，謝謝你們！
作為副班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格管理好自己，上課時(shí)認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為副班長(zhǎng)，不僅要自己做好，還要樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾，我會(huì)問清楚情況，主動(dòng)幫助他們和解。
作為副班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助理，當(dāng)老師不在的'時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺學(xué)習(xí)。我還要在黑板上寫幾句有關(guān)學(xué)習(xí)的成語或句子，讓大家飽讀經(jīng)書，成為擁有書香之氣的“小淑女”“小紳士”。
作為副班長(zhǎng)，我應(yīng)該幫助每一位老師管理好同學(xué)，和班長(zhǎng)和睦相處。
副班長(zhǎng)副班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的小助手，和班長(zhǎng)一起幫助老師管理好這個(gè)班級(jí)。
希望大家投給我寶貴的一票。
謝謝大家！
小學(xué)副班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
站在這里，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀冇钟瓉砹诵聦W(xué)期的班干部競(jìng)選。今天，我要競(jìng)選的崗位是咱們班的副班長(zhǎng)。上學(xué)期，通過競(jìng)選我擔(dān)任了咱們班的紀(jì)律班長(zhǎng)，得到了大家許多的信任，支持、關(guān)心和幫助，有機(jī)會(huì)和同學(xué)們一起為我們的'班做了一些力所能及的工作，也積累了擔(dān)任班干部的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了管理能力。在這里，我要真誠(chéng)地向大家說一聲：“謝謝”。
在上學(xué)期擔(dān)任班干部的過程中，我一直努力，但是也有很多的不足，比如要求自己不夠嚴(yán)格，督促和管理同學(xué)還不夠主動(dòng)等等，留下了許多的遺憾，所以，這學(xué)期我希望再次競(jìng)選班干部，努力做得更好。
如果我能競(jìng)選上副班長(zhǎng)，我將嚴(yán)格要求自己，以身作則，一定努力讓自己學(xué)習(xí)好、表現(xiàn)好、品行好，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣。積極做好老師的小幫手，幫老師開展好各項(xiàng)活動(dòng)，為班級(jí)做更多的事情，讓我們班在新的一學(xué)期更上一層樓！。如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)地幫助他、鼓勵(lì)他。這樣，為大家、為班級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。
請(qǐng)大家信任我、支持我，投我神圣的一票！我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明大家的選擇是正確的！謝謝大家！
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