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有關(guān)人的生活作文六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的人的生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人的生活作文 篇1
勞動，如咖啡里的方糖，把我們的人生調(diào)得有滋有味，勞動，如路旁的一個風(fēng)景，把我們的人生裝扮的亮滋多彩，而那些默默無聞，無私奉獻的勞動人民，更是為了我們的生活創(chuàng)造了方便與和平！
是誰？在烈日炎炎的夏天仍堅守崗位。是誰？在寒風(fēng)刺骨的冬天仍毫不動容。那就是大公無私，嚴謹辦事，為祖國撐起一片藍天的警察。是堅毅勇敢的他們，為祖國奏出一片和諧樂章；是頑強不屈的他們，逮捕罪犯穩(wěn)定社會的安寧。讓我們向人民的保護神致敬！
是誰？每天迎接第一縷晨光，日復(fù)一日、年復(fù)一年，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。無論是炎炎酷暑，還是臘月寒冬，無論是風(fēng)雨交加，還是漫天飛雪，始終堅持在環(huán)境衛(wèi)生工作的第一線？那就是默默無聞，無私奉獻的清潔工們。只要是他們走過的地方，都是一片干凈，一絲灰塵都摸不到。沒有他們，城市每個角落倉頡科技將會變得垃圾滿地，臭味熏天，如果沒有他們，城市嶄新的面貌將變得黯然失色。他們雖站在平凡的崗位上，但他們做出了不平凡的成績。所以，讓我們像城市美容師致敬！
是誰？用知識甘露，澆灌我們理想的花朵；是誰？用靈心雨滴哺育我茁壯成長，那就是慷慨奉獻，不求回報的老師。他們?nèi)缦灎T犧牲了自己，照亮他人，他們?nèi)绶酃P，磨光了自己，把知識傳授給我們。他們是辛勤的園丁，努力培養(yǎng)祖國的花朵，他們是勞苦的耕耘者，播下知識的種子，讓我們努力扎根。讓我們向人類靈魂工程師致敬！
是誰？在茫茫的大戈壁上辛勤工作，是誰？堅強不屈，不管環(huán)境多么惡劣仍斗爭到底，那就是扎根邊疆的邊疆建設(shè)者建設(shè)者。他們?nèi)缤讞�，不擇環(huán)境，不懼災(zāi)害，誓死保衛(wèi)邊疆。他們?nèi)缤蓸洌L(fēng)挺力，堅韌不拔，決心建設(shè)邊疆，他們獻了青春獻終生，獻了終生獻子女。讓我們像偉大忠誠的邊疆建設(shè)者致敬！
是誰？在春天挽著褲邊下河到倉頡科技插秧。是誰？在秋天忙著采摘果實。是誰？種出好質(zhì)量的瓜果蔬菜，保證人民的吃食安全。那就是辛苦勞作的農(nóng)民伯伯們。唐代大詩人李紳說過“鋤禾日當午，汗滴和下土！”是啊，我們吃的飯都是他們通過汗水換來的。讓我們向他們致敬！
是誰？在一眼望不到邊的`鐵路上來回穿梭，是誰？頭戴黃色安全帽，隨時手拿鐵錚，是誰？常常工作的汗流頰背，臉上布滿滄桑，那就是我們可親可敬的鐵路工人。如果不是他們，火車怎能安然無恙從上面走過。如果不是他們，有多少人會喪失了寶貴的生命。只要哪里有他們的腳步聲，有錘子的敲擊聲，哪里就會有安全的保障。讓我們向無私的鐵路工人致敬！
有人曾說過“金錢是一天的財富，勞動是用不完的財富。”勞動人民，多么可愛的字眼；勞動人們，多么親切的字眼！在五月一日這個難忘的節(jié)日里，我誠心的祝愿全國所有勞動人民們，勞動節(jié)快樂！
小李，徜徉于生命科學(xué)的海洋，躋身于國際學(xué)術(shù)前沿，讓人敬仰；小劉，流連于自然山水間，定格于時間的美景，惹人心動；而老王，也許沒有小李的聰慧敏思，也沒有小劉的超脫風(fēng)流，但他卻能在看似卑微的工作中，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出了一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路。我以為，這樣的老王最具風(fēng)采！
回望上下五千年，能夠在歷史的畫卷中留下一筆的，要么是王侯將相，要么是文人墨客——似乎，他們把歷史裝點得生龍活虎，一出出跌宕起伏的舞臺劇好像天天都在上演。然而，掩卷而思，我們很容易發(fā)現(xiàn)，這些金戈鐵馬的英雄故事并不是生活的常態(tài)；我們也很容易發(fā)現(xiàn)，普天之下，蕓蕓眾生的故事從來都很少惹人關(guān)注，因為他們太過平凡，平凡如微風(fēng)般在歷史的天空輕輕拂過，仿佛什么都沒有留下。殊不知，正是這些平凡人，用他們的智慧，在社會的各個角落辛勤工作著，在點滴積累的經(jīng)驗中迸發(fā)出雖小但也足夠亮眼的火花——而他們，在我眼里，本該是最具風(fēng)采的！
正如老王，也許，他們就是我們身邊一位再普通不過的鄰居、朋友，亦或路人；也許，他們正日出而作，日入而息，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最后也默默無聞。是的，也許，歷史的天空不會留下他們的任何痕跡，但是他們已然飛過！但是，正是這樣一些“沉默的大多數(shù)”，正是這些低頭俯首的“孺子�！保麄兂鲇趯ι钜约肮ぷ鞯臒釔酆拓熑�，隨著時間的流逝，他們也能夠化腐朽為神奇！一如愛崗敬業(yè)的老王，在荊棘叢生的環(huán)境里，他竟然走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠”之路，我以為，這樣的老王，當然最具風(fēng)采！
誠然，平凡的人能走出一條不平凡的路，是最令人動容是最具風(fēng)采的。因為，這樣的人往往位居社會的底層，他們嘗遍生活的酸甜苦辣，他們關(guān)注生活的柴米油鹽——那是生活最原始的味道，雖然他們沒有那些高高在上之人的光鮮與榮耀，但他們往往對生命更加執(zhí)著。那些看似枯燥乏味的工作，對于他們來說，那就是自己的全部世界，是自己傾之以全部心血的杰作，于是，堅守的汗水凝聚成光彩奪目的明珠——平凡的事，因為他們不平凡的堅守，閃耀出奪人眼球的風(fēng)采。在這個平凡的世界，平凡的你我也許沒有耀眼的外表，沒有超乎尋常的智慧，也沒有縱情山水的情懷，但這并不代表所有的風(fēng)采會隨之遠去，因為，平凡之人也能在堅守與執(zhí)著中迎來不平凡的未來。其實，我們每個人都是平凡的，但是，平凡的人，可以有不平凡的堅守。我們仿佛一只只平凡的蝸牛，背負生命之重，憑著那一點屬于自己的執(zhí)念，緩慢地爬行。請相信，只要我們堅持自己的信念，等到某一天，再回首，回望那條濕濕的生命的軌跡，那里有我們和老王一樣的不平凡的風(fēng)采？？
人的生活作文 篇2
日子像盛在漏斗里的細沙粒粒滑落，轉(zhuǎn)眼間時間一分一秒的流逝，實習(xí)已快到尾聲階段。這是一段永不復(fù)制的記憶，也是一段永不磨滅的記憶，請隨我一起走進我的實習(xí)生活吧！
20xx年6月23日下午我們參加實習(xí)的21名學(xué)生，終于抵達了目的地——深圳。汽車一路緩緩駛?cè)牍旧顓^(qū)，下車后，隨后是一位管理部主管為我們分別安排寢室，放下行李后，他便帶我們?nèi)窍碌囊患倚≠u部買一些生活用品，之后回到宿舍整理好自己的床位，這時才休息下來，終于松了一口氣……
第二天早上，帶領(lǐng)著我們?nèi)ス�，走進一間小辦公室，隨后便是各個部門的主管或是經(jīng)理，來給我們進行培訓(xùn)，讓我們有所認識和了解。然后我們也要做一些相關(guān)的重要記錄，因為還會考試的，所以不能馬虎，當然有的仍然是認真地聽講，有的便默默地玩著自己的手機，或是聊天�，F(xiàn)場卻顯得有一些無紀律，無論講的那個人怎么說，可是也沒得有所好轉(zhuǎn)，然后為我們講解的人也變得無奈，只好繼續(xù)講著，由他們?nèi)グ桑∫惶煲簿褪沁@樣過去的。
第三天，仍然還是來到那間比較小的辦公室，坐了一會兒，等待著，現(xiàn)場也是很混亂，因為天氣炎熱，大伙兒的心情也比較煩躁，這是自然……不久，有人來了，拿來了試卷，然后發(fā)給我們，有筆的自然開始把知道的先做了起來，當然，我會這樣說，那是因為有部分的人沒筆，還好發(fā)卷的人那里有，于是先借給了他們。時間慢慢的.過去了，有一些人都開始交卷了，我想他們應(yīng)該是不會的就沒做，幸運地是有些還記得，有的黑板上還有答案，認真地做著，心里難免有些慌張，這時我拿起了手機，開始搜索自己不會的，找到之后迅速地將之寫上。不一會兒終于做完了，我也做完了。這時候大家都差不多做完了，隨后便散了……
下午，一個文員帶領(lǐng)著我們出去辦理銀行卡，而且天氣也非常炎熱，其實大家也很不想去，說到時候我們自己去，但還是沒能避免，只好隨之而去。由于，帶領(lǐng)的也不熟，還用上了地圖，還帶著我們走了一部分冤枉路，然后是在打聽之下才終于找到的。然后，一個又一個的慢慢地去辦理，一個下午就這么過去了。
第二天，又在那個小辦公室里面集合，和平常一樣，一樣等待。過了很久，來了幾個人，原來是給我們培訓(xùn)的主管及經(jīng)理，最初是工程部經(jīng)理，先是點了我一個同學(xué)的名字，我心里慢慢的想著，下一個會是我，果然下一個真的是我，我也就靜下心來了。第三個，是一個其他班的。于是，我們?nèi)齻�出去了，來到公司前臺辦理廠牌。后來緊接著是品質(zhì)部，品管部，最后是制造部。之后，我們就隨著點我們名字的人而去，然后就開始了我們的勞力活，因為是要換辦公室，所以就有很多東西要望新辦公室里面班，我們?nèi)齻�和部門的其他人，一個緊接著一個地搬著東西，或是協(xié)助著。忙活了幾個小時候之后，終于搬完了，隨后我們?nèi)齻�就在辦公室里面，挑選自己的位置，隨后便坐在自己的位置上。然后經(jīng)理看著我們沒事做，便叫我們?nèi)ドa(chǎn)線（制造二三部）觀察那些工藝，然后我們便去了產(chǎn)線，溜達了一圈，就又回去咯。這個過程，不過短短幾分鐘而已�；氐睫k公室，經(jīng)理問我們看完了嗎？我們都說看完了，然后他又說去無塵室看一看，話音剛落，我們便去了，不一會兒，走到無塵室（制造一部）的門口，然后我們就在玻璃窗外呆呆地望著里面，里面的人看著我們，都覺得有些莫名其妙。因為我們都不好意思去問，他們老大，說我們要進去觀察，所以只好在外面看了一會兒，就又回去了。
后來另一個其他班好像有事去了，沒看到他。于是我和我同學(xué)，要不我們兩個去吧。最后我還是去問了，那里面的組長叫我們換上無塵服才進去，然后我們我和我朋友，找來換上了，還在研究怎么穿，別提有些笨。終于想明白了，但是還有一個問題，那個鞋太小了，腳都打不直，只好忍著先進去觀察吧！和剛才一樣，進去走了一圈便出來了。就回了辦公室，路上遇到了其他班的那個同學(xué)，他問我們?nèi)チ藷o塵室嗎？我說剛?cè)ミ^，他便也就去了無塵室。我們兩個回了辦公室，然后經(jīng)理又問，你們看完了嗎？我們說看完了，他又問還有一個呢？我說去無塵室了，于是經(jīng)理帶著我們兩個去了生產(chǎn)線，把我的同學(xué)安排在了制造二部，把我安排在了一體機，在一體機學(xué)習(xí)。他對產(chǎn)線組長說，叫他給我安排事，讓我先看，然后去實際操作。開始干活了……
又一天來到了，我去試著操作了一個工位，不一會兒，可能是由于差人的原因吧！該線組長把我安排在第一個工位，在這個工位一做便是一個月。熟悉到連后面工位的都跟不上節(jié)奏啦，都叫我做慢一點，我說還好��！其實我做快一點，也是想休息��！多做一點，然后就可以坐著休息一會兒啦。偶爾會安排別人來頂我的崗位，我又繼續(xù)開始在線上看，一個月過去了也就差不多都熟悉了。突然有一天，經(jīng)理找到我，叫我從線上自己拿材料，自己組裝一臺機器出來，我有些不知所措，慢慢的拿起了材料組裝起來，如果不會便又回去看一看，不久，一臺機器終于從我手中誕生了，心里有一份喜悅。不久以后，由于在產(chǎn)線待的時候長了，經(jīng)理便開始叫我在維修臺那里，學(xué)習(xí)維修，不過我開始幾天我都沒動手，都是看著維修員維修。有一天，我想我不能這樣總只是看�。〉脤嶋H，于是我開始維修了第一臺機器，第二臺，第三臺……維修員也告訴我應(yīng)該怎樣去判斷問題并能去對應(yīng)著維修，維修的時候我遇到不太清楚的，便會問維修員。就這樣，經(jīng)過一段時間，邊學(xué)邊做的情況下，我差不多學(xué)會了。有時候便開始幫助維修員維修機器，也就過了一段時間。不久以后，維修員辭職了，于是只要這邊生產(chǎn)機器，不良的機器我就得去維修，最后才肯定了我自己會維修。如果安排人來學(xué)習(xí)維修，我就得教他維修，因為那畢竟不是我的工作。
平時，一體機沒事做。這邊的員工也去了對面TV線（二部）幫忙，我也只好隨之去找一點事做，有時候幫著加工材料，或是包裝附件。有一天，因為缺人，叫我去幫忙取底座，貼條碼，一體機主管對我說，哪里需要我，就往哪里走。我當時笑了，也沒說什么。但是因為工作中，不小心掉了條碼，就會弄錯，我心里十分緊張，下面的一個人對我說沒事，注意下就好了。過了好一會兒，我才靜下心來，認真地做下去。一般情況我是不會上線工作的，所以偶爾會去幫忙。因為平時，那邊沒有事做，都在這邊幫忙，所以我開始在TV笑馬馬虎虎地看了一下，偶爾也去看我同學(xué)看他在那里幫忙維修，慢慢地，我也就開始幫幫忙，學(xué)會了維修。讓自己又了解了許多，原來電視內(nèi)部結(jié)構(gòu)也不過如此。心中又多了一分滿足……
幾個月過去了，我也不再像第一個月那么繁忙，后面每當生產(chǎn)，我便開始排線，跟線檢查去發(fā)現(xiàn)問題，或是幫助維修等工作�；蚴且驗樯a(chǎn)需要，去為員工頂崗位。這樣幾個月就這樣簡簡單單的過去了。
之后，最忙的時候，也就快過年一月的時候，因為缺人，沒有維修員，而那時候生產(chǎn)的都是TV，和我朋友（同班同學(xué)）一起維修，而且我們還是之前幾個月TV主管所說的最佳搭檔哦！我們在那個月，感覺好忙好累，維修了很多不良的機器，讓我們開始有些煩，但還是得堅持下去，直到堅持到回家的那一天，我們也就勝利了。
正好，回去那天是晚上凌晨三四點鐘的票，那晚是公司的年終尾牙宴，進行了幾個小時，快要結(jié)束了。由于我們還得坐車，那時候也有些晚了，回到宿舍拿好行李，我們一路幾個人就開始出發(fā)了。來到車站，一看時間已經(jīng)沒車了，又換另一方車站，也沒車了。然后我們打算做別的車，便一路走著，這時來了一輛車，我向一天晚上那樣招手，沒想到車停了。我們最終才做到了車，到車站有兩個小時的路程，可以說是煎熬��！兩個小時之后，終于到了車站，然后開始等待，那時候還早，進站候車等了好久，也不知道如何是好，只有無奈的等待。
這時，時間快到了，開始排隊檢票進站，經(jīng)過半個小時，終于上了火車。糟糕的是，火車很里面很差，地面也是濕的，更糟糕地是水箱加水，竟然漏水，一夜以后，地面非常潮濕，晚上又比較冷，我的鞋被打濕完了，甚至褲腳也打濕了。一天又一天，經(jīng)過了一段漫長的路程，終于要到了，可我的鞋太濕沒法再穿，幸好我在那邊買了一雙冬天穿的鞋，便換上了。火車終于到達重慶了，下車出站后，來到附近車站買汽車票，有人在外面拉人，因為趕時間，只好聽那些人的。最后才知道被坑了，等了半個小時后，終于上車可。經(jīng)過了四個小時候的路程，到宜賓已經(jīng)是晚上八點過了。那晚便就在了城里面，也逛了一會兒街，吃了最懷戀的宜賓燃面，糟糕的是害我拉肚子。只好回旅館休息了……第二天早上，坐車去了車站，坐車回家。半個小時之后，終于到家啦。心里面很高興。
幾天之后，便是春節(jié)了。爸爸媽媽比我回來的早，我很高興因為一家人都在，一起過春節(jié)。就這樣我過完了這個愉快短暫的春節(jié)。
人的生活作文 篇3
漫不經(jīng)心就獲得成功，不是真正的成功，努力過后仍舊失敗，也算不得真正的失敗。山谷間的春天，是屬于花兒們的，這個季節(jié)，是她們盛開的時候，微風(fēng)拂過，百花爭艷，生機盎然。這里面有玫瑰，也有叫不出名字的野花，可是，不管是哪一朵，都是在用心地開。
有心的人總會看到不一樣的事物。魯班發(fā)明了鋸子，不是必然也并非巧合，他用一顆有穿透力的心創(chuàng)造了工作和生活的便利；牛頓沒有為砸下的蘋果而心生懊惱，反而勾出了他一連串的問號，他用一顆有穿透力的心奠定了科學(xué)的基石；川端康成未煩惱于失眠，他睜著蒙嚨的雙眼發(fā)現(xiàn)了海棠花未人夢鄉(xiāng)的美，他用一顆有穿透力的心創(chuàng)造了文字的震撼。我們驚嘆于他們的偉大發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，更感動于他們“有心”的花骨朵，正含苞欲放。
我不是個有心之人，我總是活在自己馬馬虎虎的世界里，甚至不曾想過某年某天我將會發(fā)現(xiàn)某個偉大的東西，這就是沒有志氣吧�！坝行摹睂ξ襾碚f，是最熟悉的陌生人，父母對我說“放寬心”，老師對我說“細心”，朋友對我說“真心”，社會對我說“愛心和良心”……父母老師所說的似乎對我不起作用，在不違背我的原則的條件之下，我仍是自顧自地做我原來做的`事�！坝行摹彼坪醭闪撕苄畹囊粋�詞語，“佛有心，道有心，萬物皆有心”的靈性則更富有禪意。
可是我知道，我應(yīng)該做個有心人。
要想做到有心，就需要將忽視化為重視，將麻木換為敏銳。有時候我們會抱怨生活的無味，卻忽略了身邊獨特的風(fēng)景�！皩τ谖覀兊难劬�，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，科學(xué)家之所以偉大，他們之所以能夠開辟新天地，創(chuàng)造歷史，引領(lǐng)時代前行，不正是因為他們都是有心人，都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛、感受美的心靈嗎？我們會感激他們的創(chuàng)造發(fā)明，更為這發(fā)現(xiàn)美的細心而感動。
對于我們來說，生活中微小的發(fā)現(xiàn)或許就是一個成功的基礎(chǔ)，善于發(fā)現(xiàn)不但可以增長經(jīng)驗，還可以得到一些充滿智慧的心靈感悟。“生活處處皆學(xué)問”，這句眾所周知的名言，它所詮釋的是生活的美妙和豐富，人類世界是充滿了神奇色彩的，在創(chuàng)造世界時，上帝將美的種子撤播到人間，有些像金子般閃閃發(fā)光，有些則如埋在沙中的寶石，等著你用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛去挖掘。
人的生活作文 篇4
在法國有一位年輕的企業(yè)家、藝術(shù)家名叫多明尼圭.博登納夫，他經(jīng)營的公司就是發(fā)展美術(shù)業(yè)但缺乏創(chuàng)新始終都沒看到興旺的一天。
有一天他在徒步回家的路上，突然腳下被一樣?xùn)|西絆了一下，低頭一看，原來是一只破舊的皮鞋。他剛剛抬起腳將它踢開，卻又發(fā)現(xiàn)這只鞋有幾分像一張皺紋滿布的人臉。一個藝術(shù)的靈感剎那間在他腦海里閃現(xiàn)，他如獲至寶，于是趕忙將破舊皮鞋拾起，迫不及待的跑回家，將其改頭換面，變成一件有鼻有眼有表情的`人像藝術(shù)品。
以后博登納夫又陸續(xù)撿回一些殘破舊皮鞋，經(jīng)過他那豐富的想象力和神奇的藝術(shù)之手再加工，一雙雙被遺忘的“廢物”先后變成奇妙諧趣的皮鞋臉諧藝術(shù)品。后來博登納夫在巴黎開設(shè)了皮鞋人像藝術(shù)館，引起轟動，生意異常興隆。
其實生活中有許許多多小事都蘊藏著成功。只不過我們在無意識中把它忽略了。生活就是這樣，只要處處留心，不僅能發(fā)現(xiàn)美，更能成就一個成功的你。
人的生活作文 篇5
早聽說我們游學(xué)營這期要拜訪一位特別的琴師，我很好奇。星期六上午，我滿懷期待來到了位于蓮下神州的亦琴坊。
剛下車，映入眼簾的是一座老房子�！耙麾b注須有度，抹挑勾剔應(yīng)用功�！边@是琴師高桂榮老師自撰自書的門聯(lián)，真是意味深長��！走進琴坊，粉墻綠瓦，滿院藤蘿，蘭草幽香，一切都是那么自然，一切都是那么樸素。
里屋看起來古色古香，十來臺棕色的古琴靜候著我們的觀臨。琴面十分光滑，我用手指輕輕劃過五根琴弦，發(fā)出了清脆的“1，2，3，4，5……”，非常好聽！這時，大師出場了，文質(zhì)彬彬的高桂榮老師講起課來十分生動形象，他說：“古琴啊，就像人的身體一樣，有琴身、琴腰、和琴尾，上面是一張圓板，是掏空的，后面是音箱，上下兩個板合起來，上面的板代表天，下面的板代表地�！焙軕c幸高老師還向我們傳授多年研究出來的“斫琴秘籍”，他說：“要制作這些古琴，首先呢，要選一種比較硬的木頭，在模具上畫出平面圖，用刨子等工具挖出一點空隙，把面板加工成弧形，貼上麻布，在明火上稍加烘烤；其次，在底板挖兩個傳音孔，刮上灰，至少晾一個月左右；接著，刮灰刮上五次后，就可以將軫子、承露、岳山、琴徽、冠角、雁足安裝上去，第一次刮的時候還能看到那些灰，還要進行修補，古琴的不平整會影響琴音；最后用大漆涂抹在古琴全身，晾一個月左右，再將琴弦安裝上、調(diào)好音才完成。一臺古琴就是一件精品呀！這樣一件精品至少得花一年的時間才能完成，而我眼前這么多精品得花高老師多長時間呀！他真了不起�。�
高老師不但斫琴的技藝精湛，而且彈琴的技巧十分高超。瞧，他正端坐操琴，神情平和，氣質(zhì)儒雅，在他手下，一首《流水》緩緩響起，只見他的手指撥弄著琴弦，彈出一陣陣清婉流暢的琴聲，仿佛那汩汩流水流進我的心田……
時光在這里變緩，縷縷幽香，悠悠琴聲伴我們度過了一個悠閑、愉快的上午。高老師說：“彈古琴就是與心靈對話�！迸�，我明白了，古琴難學(xué)，本是醫(yī)生的`高老師為什么能自學(xué)，成為這么優(yōu)秀的琴師呢？那是因為他對古琴的深深的熱愛，對生活的深深的熱愛吧。我也要像他一樣，做一個生活的有心人。
人的生活作文 篇6
在我們?nèi)缃竦纳钪�，味精作為一種必不可少的調(diào)料品已經(jīng)存在了很久，說起它的發(fā)明史，還有一個小故事呢。
味精的發(fā)明者是一位名叫池田菊苗的東京大學(xué)的教授。而且他也是一位化學(xué)家，他在大學(xué)中既授課，又同時從事著科學(xué)研究。1908年，盛夏的一天晚上，池田先生做完實驗，拖著疲憊的身體回到家，他的妻子便將飯菜端來給他。池田先生看了看，高興地說道：“今天的飯菜可真是豐富啊！”妻子心滿意足的點點頭。池田先生于是開始用餐，吃著吃著，他忽然停了下來，愣了一下，盯著那碗黃瓜湯，問道：“今天的黃瓜湯怎么這么鮮美呢？你加了什么其他的調(diào)味料嗎？湯里除了海帶和黃瓜還有其他食材嗎？”妻子十分不解的搖了搖頭：“沒有呀。材料都和以前一樣，哦對了，這海帶是早上在日比谷公園買的，可新鮮了。”
“這海帶里一定藏著什么不為人知的秘密�！背靥锵壬灶欁缘恼f著。
從那天起，池田先生就對海帶產(chǎn)生了莫大的興趣，他在實驗室里不斷研究海帶的化學(xué)成分。終于，半年以后，他從海帶里提取出了一種名為谷氨酸鈉的物質(zhì)，正是這種物質(zhì)大大提高了菜肴的鮮美度。于是，池田先生將它命名為“味之素”，并且申請了專利。
池田先生的`研究成果對后來人們制造出味精起到了十分重要的作用，正是因為他仔細品嘗每一天的飯菜，敏銳的感覺到其中的不同，才促使了谷氨酸鈉被人們所發(fā)現(xiàn)，進而產(chǎn)生了味精。如果沒有了味精，我們現(xiàn)在所持的菜肴就沒有那么美味了，由此可見，做個生活的有心人是多么的重要�。�
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