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關(guān)于小樹的成長作文匯編五篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小樹的成長作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小樹的成長作文 篇1
原來我是一顆翠綠的小樹，在大自然里健康的成長。
一天早上，我和平時一樣早早的起床。忽然，我感覺渾身不舒服，我心里一驚，開始找起病根來。我一轉(zhuǎn)頭，突然看到了一個小洞。��！不好了，我被蟲子給咬啦。我不敢猶豫，馬上去找醫(yī)生治病。
這時正巧一只青蛙跳過，我突然想起媽媽告訴我青蛙是一位醫(yī)生，他的`醫(yī)術(shù)可高了，于是我走上前去問道：“青蛙醫(yī)生，聽說你醫(yī)術(shù)高明，那你能不能幫我治好病呢？”
“對不起，我只會幫禾苗治病，不會治你的病�！鼻嗤茚t(yī)生回答道。我失望的離開了。
這時，來了一只大公雞，我又想起了樹上寫道大公雞是捉蟲子的能手，于是我又連忙問道：“大公雞醫(yī)生你能幫幫我嗎？我現(xiàn)在很難受�！�
“對不起，我?guī)筒涣四�，我只會給土地捉蟲�！贝蠊u醫(yī)生回答道。我慢慢的離開了……
這時蟲子快咬到我的心了，我絕望了。忽然飛來一只啄木鳥，用長長的嘴啄開樹皮，用鉤子般的舌頭鉤出蟲子，救治了我。
我非常地感謝啄木鳥，于是和啄木鳥交了好朋友。
小樹的成長作文 篇2
20xx年4月7日的清晨，淅淅瀝瀝的小雨沒有打消大家的熱情，泡桐樹小學(xué)20xx屆一年級4班的小泡娃和家長滿懷期待，來到了四川奇霖園林海棗培育科技園。今天，小泡娃們要各自種下一棵桂花樹，六年的小學(xué)時光，讓小樹和我們一起茁壯成長。
為了這次活動，周彬老師、家委會的成員、柯星宇同學(xué)的父母在前期做了很多精心的準(zhǔn)備。大家明白，今天不僅僅是讓孩子們種下一棵小樹，也是滿懷一份美好的期待，給孩子們留下一份寶貴的記憶。
真心希望，六年后當(dāng)大家故地重游時，能看到掛有每個孩子名字標(biāo)牌的小樹已經(jīng)枝繁葉茂，花香滿園。
初春的田野充滿生機，一派熱火朝天的勞動景象。真沒想到平時在家里備受疼愛的小泡娃們挽起衣袖、拿起鐵鍬、拎上水桶時還有模有樣：他們有的忙著扶住樹苗，有的忙著挖土，有的忙著培土，還有的忙著澆水……家長們也擔(dān)任起了“技術(shù)指導(dǎo)”，和孩子一起體會植樹的快樂�？粗⒆觽兞粝碌暮顾蜕砩系�.泥印，家長們更多的是感動很欣慰，“彬彬有禮屋”的孩子已經(jīng)從剛上小學(xué)時的稚嫩變得更加自信、自立、有擔(dān)當(dāng)。
種完小樹，周彬老師帶領(lǐng)孩子們背起了一首溫暖的小詩《我和小樹一起長》：“我種下一棵小樹苗。陽光照著我，小鳥伴著我，風(fēng)兒搖著我，雨兒潤著我，我和小樹一起長。 春天，吹綠了小樹，它嫩綠的枝條召喚我去上學(xué)校；夏天，曬壯了小樹，它茂密的大傘下是我學(xué)習(xí)的天堂；秋天，染紅了小樹，它飛舞的葉子變成我的書簽；冬天，練就了小樹，它勇敢地挺起胸膛，要我做一個能干的娃娃。春、夏、秋、冬，我和小樹一起長，春、夏、秋、冬，我和小樹都長大。我要種下更多的小樹，讓更多的娃娃和它一起長……”
春風(fēng)化雨，愿它滋潤著一棵棵小樹，也滋潤著萌動在孩子心間的一抹抹綠意…….
小樹的成長作文 篇3
1991年2月17日，一個女孩和一棵小樹誕生于一個普普通通的家庭 。風(fēng)雨，他們共同走過；困難，他們共同克服；喜悅與甜蜜，他們共同分享……
——題記
14年前，在地球的某個角落里，一個女嬰呱呱落地。14年后，塵封的相冊告訴她，14年前的她是一個丑陋不堪的女孩；她媽媽告訴的眼淚告訴她，14年前的那天，是一個悲哀的雨夜；爸爸的沉默告訴她，14年前那個風(fēng)雨交加的雨夜，是一個被遺棄的女孩的誕生之日；奶奶歷經(jīng)滄桑的'皺紋告訴她，不，那不是一個被遺棄的女孩的誕生之日，那是一個幸福的家庭的誕生之日，；如今，自己的成熟穩(wěn)重告訴我，我的身邊，有一股股溫暖包圍著，當(dāng)然，還有那棵和我共同成長了14歲的參天大樹的那一聲聲親切的慰問。
小樹在14年前是一棵由叔叔帶回來的幼苗，在家人的一點一滴照顧下，它長大了。炎熱的夏天里，它為我們遮住酷熱的太陽，冬天里，盡管它穿上了我們?yōu)樗鼫?zhǔn)備的“大花襖”，可它卻還是默默地在與嚴(yán)寒作斗爭，14年以來，它都承受住了。我真怕，真怕哪一天，它會拋下我們而離去。
小時侯的我，有個特別奇怪的個性，不喜歡讓別人接觸，除了家里面的親人們，對于鄰居們，朋友們的善意接近，我一概不理 。盡管學(xué)習(xí)名列前茅，也不使我怎么高興。后來，在奶奶的一番“教育”之下，自己也開始主動去接近別人了，如今，我已經(jīng)贏得了班里許多人緣了。以前的我，脾氣有點犟，對于別人的批評與指責(zé)，我一聽便會發(fā)怒，可是，現(xiàn)在，我也開始慢慢改變了自己的性格了。這種種的改變，都出自于這里中學(xué)里的獨立生活，老實說，是學(xué)校改變了我，讓我從懵懂無知中，找到了成熟的味兒。我開始學(xué)會自立，以往的幼稚早已消失得煙消云散。如今，展現(xiàn)在大家面前的我，是一個和小樹一樣的有魄力的自己。成熟、穩(wěn)重、細(xì)心……我，丟掉了廢品間里所有孩提時的玩具，不再留戀它們，讓時光老人帶走了它們，房間里又增添了一個書柜，裝滿著各種人生哲理與踏往學(xué)習(xí)之路的許多工具。14歲的我，緊鎖的抽屜里已有了五、六本帶著密碼鎖的日記本，因為，我要像小樹一樣，每年都留下幾片落葉，幾絲回憶……
成長的道路上，成長帶來了許多花兒，鮮艷，美麗一，芬芳；成長的味兒，苦中帶著一絲絲甜意兒，小樹，我，成長……
小樹的成長作文 篇4
老師說，我們是祖國的花朵；媽媽說，我是未來的棟梁；我自己說，我是正在茁壯成長的小樹苗。媽媽告訴我，小樹苗要長成棟梁，需要在成長的過程中，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，朝著正確的方向一直努力，才能最終成為參天大樹。
我想成為參天大樹，所以我一直在努力做最好的自己。
在學(xué)校，我是老師得力的“小助手”，收作業(yè)、批同步，很認(rèn)真很負(fù)責(zé)！我是熱心的“小老師”，幫同學(xué)講習(xí)題、改錯題，很耐心不嫌煩！我還是勤勞的“小蜜蜂”，打掃衛(wèi)生不怕臟、不怕累，很吃苦耐勞！所以，我有很多好朋友，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲打鬧，度過快樂的每一天。
在家里，我是自己的“小主人”，掌管自己的生活起居、學(xué)習(xí)娛樂，不用媽媽為我操心。最近一段時間，媽媽在準(zhǔn)備一個考試，復(fù)習(xí)很緊張，我把自己的生活安排得有滋有味，井井有條，讓媽媽能夠安心備考。每天放學(xué)后，我自己坐公交車回家，把學(xué)校的作業(yè)寫完之后，再積累十幾個不容易認(rèn)或?qū)懙?字，為漢字聽寫大賽做準(zhǔn)備；學(xué)習(xí)任務(wù)完成后，我會看兩集自己喜歡的電視劇，每天兩集哦，雖然很想多看，但是想到我可不想給我自己明亮的眼睛安上窗戶，還是忍痛割愛，細(xì)水長流吧；看完電視劇，休息一下眼睛，做做手工，我用奶奶送給我的金色盒子做了一臺屬于我自己的“筆記本電腦”，很有成就感的；眼睛休息夠了，再拿出我心愛的的圖書，滋養(yǎng)一下我的大腦，我還會把喜歡的內(nèi)容做成剪報，樂在其中。怎么樣，我把自己的生活安排得很不錯吧？
我是茁壯成長的小樹苗，我想長成參天大樹，成為祖國的棟梁，我會一直嚴(yán)格要求自己，努力做最好的自己，為祖國的美好明天貢獻(xiàn)自己的一份力量！
小樹的成長作文 篇5
星期六的早上，我和媽媽很早就來到花鳥市場，買了幾顆小樹苗來到外婆家的后院里植樹。
外婆幫我們找來一把鐵鍬，我接過鐵鍬便開始挖坑，這可真是個累活呀!我把外衣都脫了，還是出了一身汗!終于在媽媽的幫助下樹坑挖好了，我小心翼翼的`把小樹苗進(jìn)樹坑里，媽媽一邊為小樹苗填上土壤，一邊對我講：小樹苗成長過程中需要澆水，需要施肥，需要陽光和雨露，需要經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，經(jīng)歷無數(shù)的磨難和挫折，才能長成參天大樹……
我接過外婆的水盆一趟趟的給小樹苗澆水，我和小樹共成長!
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