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【推薦】小學(xué)二年級作文300字集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
我認識一位美麗的牟阿姨,我叫她“牟媽媽”,有時我也叫她“牟老師”。
牟阿姨有一頭烏黑的,卷卷的頭發(fā)。她的眼睛大大的,好像一眼就能看透了我的心思。她臉上雖然有塊傷疤,但是并沒有影響她的美麗。
牟阿姨我又叫她“牟媽媽”是有一個小故事。那天,牟阿姨打電話來,我以為是媽媽,就叫了一聲媽媽,牟阿姨說:“我不是媽媽,我是"牟媽媽"”。我就明白了牟阿姨知道媽媽不在家,擔(dān)心我一個人害怕,就陪我聊天,問我是否孤單,作業(yè)完成沒有,對我關(guān)愛倍至,完全一副媽媽的樣子。
牟阿姨的文章寫得非常優(yōu)美,在很多報紙上都有發(fā)表,尤其在《中國建材報》發(fā)表的'《麗江行》讓我仿佛親眼看見了那白雪愷愷的玉龍雪山,仿佛行走在美麗的麗江古城。我的作文寫不好,牟阿姨就教我怎樣才能寫好作文,比如:要開個鳳凰頭,結(jié)個豹子尾。寫作文有一個中心思想和知識點,不能偏題,所以我又叫她牟老師。
牟阿姨那么年輕漂亮,而且很有才華,又有愛心,我希望長大后像她一樣,漂亮聰明,受人歡迎。
小學(xué)二年級作文300字 篇2
“春天到,春天到,花兒朵朵開口笑。草兒綠,鳥兒叫,蝴蝶蜜蜂齊舞蹈!蔽覀儙讉小朋友唱著兒歌,來到郊外,去尋找春天。
“嘰嘰,小朋友,春天在小河邊,你們?nèi)ツ莾赫野桑 蹦蠚w的小燕說。我們來到河邊。呀!柳枝垂下一根一根的長辮子,對著解凍的河面梳妝呢。冬眠的青蛙醒了,從洞里鉆出來:“呱呱,小朋友,春天在田野里,你們?nèi)ツ莾赫野!?/p>
我們來到田野。路旁的野花三朵兩朵地開了。望去,一大片一大片的油菜花在微風(fēng)下蕩起金黃的波浪,送來陣陣花香。一只只勤勞的蜜蜂在花叢中忙碌著:“嗡嗡,春天在樹林里,你們?nèi)ツ莾赫野!?/p>
我們來到樹林。樹林早醒了,伸著懶腰,伸展著抽出了幼芽的.枝條。楊樹開了花兒,一串串紫色的花兒,像一條條毛毛蟲。幾只小鳥飛上樹梢,歡快地唱著:“啾啾,小朋友,春天在廣場上,你們?nèi)ツ莾赫野!?/p>
廣場上,一只只風(fēng)箏在空中飛呀飛,小朋友們在地上追呀追。。∥覀冋业搅,春天在人們找尋的眼睛里,春天在人們綻開的笑臉上。
小學(xué)二年級作文300字 篇3
我到爺爺家玩,吵著奶奶給我買了一個藍球。回到家后,我們就用一個圓圈掛在一根繩子上,當做球架。姐姐是裁判,我和哥哥一人一方,好了,開始打了,由我來發(fā)球,我一下子就沖到了球架前,剛準備投的時侯,哥哥一跳接住了我的球,我一下就把球搶了過來!昂眯∽,竟然搶我的球,看招!
”哥哥喊到。我連忙起身,馬上投球,哈哈,投進了,而且是兩分,姐姐大聲喊:“2比0。”哥又說:“還差0點1毫米就搶到球了,可惡!薄罢l叫你慢了點”我說。后來,我用2比0的結(jié)果小勝了哥哥,就這樣,上半場結(jié)束了。
休息幾分鐘后,下半場就開始了,這下子又添了四個人。我方就加了兩人。哥哥那里也加了兩個人。好了,開始了,球給了哥哥那方,哥哥一下子沖了上去,我想,嘻嘻,如果哥哥直接沖,就一定會被我方的`球員搶到的,不料,哥哥一下子就傳給了在球架前的隊員,那個人一下子就把球投進了,姐姐有(又)喊到:“2比1,”叮,剛好時間到,我以2比1的結(jié)果戰(zhàn)勝了哥哥。
打球真快樂啊,我真希望天天都能這樣。
小學(xué)二年級作文300字 篇4
國慶小長假里,汪老師給我們布置一樣作業(yè)——向長輩學(xué)做一道菜。于是,我就跟爸爸學(xué)做了一道清炒藕片。
說干就干,我先把藕清洗干凈,準備削皮。削皮的時候,因為太大抓不住,老是從手中滑走,真像調(diào)皮的孩子像在說:“別抓我,別抓我,我好癢。 焙貌蝗菀紫魍昶,再把它切成一片片的。所有材料一切準備就緒。我先在鍋里倒上油,等它煮熟,鍋里的油寶寶跳起了踢踏舞,把油都踢到我的手背上啦,我忍著痛在水里沖了下,趕緊把藕片倒進鍋里,滋——滋——!它們跳的更歡快啦,我連忙用鍋蓋擋住。等聲音沒有了,我倒點啤酒,放點生姜炒了會。再加點鹽,水,醋炒炒,最后蓋上鍋蓋稍微煮會。這時我聞到了撲鼻而來的藕香味,饞的'我口水直流三千尺,差不多大功告成咯,準備盛起來,看著白白嫩嫩的藕片還有蔥花點綴著,好可愛。我心里說不出的高興,嘗了下,嗯!味道不錯,又香又脆,還有點酸,簡直人間美味啊!
雖然假期已經(jīng)過去了,但我還一直在回味第一次炒菜的請假,好開心。
小學(xué)二年級作文300字 篇5
我們班有特別多特別值得表揚的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,是我們的組長——賁鴻振。他長得很平常,智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚,在下課時候,他可是忙的不可開交,我都沒有見到過他可以有時間上過衛(wèi)生間,童鞋們都圍著他問東問西的,有時侯連教師也會去請教他。
他不單單學(xué)習(xí)好,并且還特別值得信賴。有一回,測試卷改出來了,“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭,“85、100!苯處熃K于是眉笑顏開了。
當試卷發(fā)到我們手里的那時,我們只望著成績,完完全全沉醉在“成功”的'開心里,就算是有的同學(xué)看到算錯了,也睜一只眼,閉一只眼。忽然,賁鴻振向講臺跑去,對教師說,他的這道題算錯了,要扣回分。
課堂里靜靜的,沒有一點兒聲,教師忽然鼓起了掌,我們也胡里胡涂地鼓了掌,“賁鴻振同學(xué)做的很好,他那種察覺并改錯的精神特別值得我們學(xué)習(xí)!”教試里又響起了一陣鼓掌聲,那鼓掌聲并不同于上一次。
這就是我們特別值得信賴的組長,也是我們最特別值得表揚的同學(xué)賁鴻振。夸夸我的同學(xué)作文。
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