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寫敘事的作文

時間:2024-08-26 23:06:54 事作文 我要投稿

【實用】寫敘事的作文集錦9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的寫敘事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【實用】寫敘事的作文集錦9篇

寫敘事的作文 篇1

  一聽到打針,我就嚇得臉色蒼白、六神無主。不信,你們來看看我第一次打針時的情景吧!

  那天,感冒病毒趁我一不留神就悄悄地溜進(jìn)了我的身體,我的頭熱得跟火爐似的,紅紅的鼻子下面掛起兩條晶瑩剔透的"蟲子",真像個搞笑的小丑。老媽見我虛弱的模樣,一把拉起我,斬釘截鐵地說:"走,我們?nèi)ゴ蛞会槹桑?聽到媽媽的話,我嚇得魂飛魄散,立馬掙脫媽媽的手,叫道:"我不要去打針,我最怕打針了!"可最終,我還是不情不愿地被媽媽拉進(jìn)了醫(yī)院。瞧!醫(yī)院真像一座惡魔的城壁,陰森恐怖。一踏入大門,我開始全身冒著冷汗,心跳加速。突然,一陣臭氣熏天的酒精味沖進(jìn)鼻子,讓我快要嘔吐出來。小朋友們撕心裂肺的叫聲接地連三地沖進(jìn)我的耳朵,緊接著,此起彼伏的哭喊聲回蕩在醫(yī)院里。這時,一根又尖又細(xì)的針頭,銀光閃閃,正向小朋友的手臂插去。我真想長出一雙翅膀飛出這恐怖的"地獄".可媽媽早已識破我的"詭計",用手一抓,我就被提到了一個小房間里。醫(yī)生像一位恐怖的`幽靈慢悠悠地走來,我立馬失去知覺,手腳僵直。只見醫(yī)生用一根皮筋緊緊地捆住我的手臂,輕輕地敲了幾下,再用酒精棉擦了擦,青色的血管便看得一清二楚了。3厘米,2厘米……細(xì)細(xì)的針頭越來越近,老媽以迅雷不及掩耳之勢捂住我的眼睛。"。『锰郯!"我發(fā)出了一聲尖叫聲,不一會兒,小臉上就下起了傾盆大雨。

  雖然打針很疼,但一想起打針過后媽媽總是拿零食安慰我,我還是很開心的。

寫敘事的作文 篇2

  “加油!加油!耶,到終點嘍!”一年一度的端午節(jié)又來了。一提到端午節(jié),人們肯定就想到了賽龍舟和包粽子。

  今年的端午節(jié),我們一家三口到了肥西縣的香草農(nóng)莊---小團(tuán)山。

  我們經(jīng)歷了兩個小時的車程。原本巍巍矗立的高樓大廈慢慢變成了貧貧破破的小瓦房,原本空氣惡劣的環(huán)境變成了清新怡人的空氣。一路上我們還看見了許多牛和羊,這不禁讓我想起了一首詩“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊!

  終于到了,我們吃完了中午飯,休息了一會兒,便開始了我們的小團(tuán)山半天游。下午1點鐘,有兩個活動,一個是做香包和手鏈,另一個是包粽子。我們選擇去包香包。一聽見我們老師說的步驟,我就頭暈眼花,看來這是一個針線活兒,首先要穿線,我就像張飛穿線---大眼瞪小眼,費了九牛二虎之力終于穿好了。在縫針的時候我十分仔細(xì),終于香包的.外形出來了,再往里面裝艾草和薄荷,然后縫起來就好了。接下來我要去編手鏈,手鏈相比香包容易一點,只是要有耐心,過了半個小時,我編好了手鏈。

  然后我們就邊走邊玩的下了山,下山途中我們還看到了許多景點,比如兔子屋,鵝籠,二師兄的家……都很好玩。小團(tuán)山還有許多種薰衣草,有果樹還有個有機菜園。

  呵呵!我們的小團(tuán)山半天游就這樣意猶未盡地結(jié)束了!

寫敘事的作文 篇3

  羽毛球是一種很好的體育運動,也是一種很方便的鍛煉身體的運動方式。我就是一個喜歡打羽毛球的人。

  那是一個溫暖的下午,我們都在大大的操場上。體育老師說,在上體育課的'時候,可以帶一些體育用品來玩。比如,籃球、羽毛球等等,不但可以增添樂趣,還可以鍛煉身體,真是一舉兩得!于是,我就帶了一副羽毛球拍和兩個羽毛球,一個是備用的。當(dāng)我高高興興打羽毛球的時候,才感覺到真正的好處。如果有人心情不愉快,就可以打羽毛球,這樣就能使心情變得舒暢,有利于身體健康,將來為國家建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

  所以,我愛上了打羽毛球,而我舅舅又是打羽毛球的高手,于是媽媽讓我每星期和舅舅一起打羽毛球。我為此準(zhǔn)備好了東西:羽毛球服、羽毛球鞋和球拍。

  今天下午,我和舅舅拿著成袋的東西向勝繼羽毛球館走去。到了球館,我興奮地拿起球拍,因為考試,我已經(jīng)一個月沒有打羽毛球了。打球時,舅舅教給我了握拍的方法,還說如果握拍的方法不對,那么以后會越打越難。練習(xí)時,舅舅打過來的球我都一個一個地反射回去,這使我更加充滿了自信心。不過我還是有很多的缺點,在開球時,我總打得太高,球發(fā)的太近。于是舅舅教我如何把握住正確的方法,經(jīng)過多次的練習(xí),我最終取得了成功。

寫敘事的作文 篇4

  在一個陽光明媚的早晨,三五成群的男孩子在操場上議論著什么。原來他們在說中午決定來一場精彩而又激烈的籃球賽。

  中午,太陽像一個大火球似的照耀著大地。男生們在籃球場里比賽。他們五六個一組,一個男生拿著球,他們面對面站著,用眼睛凝視著對方。當(dāng)裁判說預(yù)備時,雙方彎下身來,預(yù)備作戰(zhàn)。當(dāng)一聲“噓”的一聲哨響,對手邊運球邊大步向前跑,像風(fēng)一般的速度跑過對方。在快到籃筐時,那個對手猛地一跳,用手一撥球,球進(jìn)了籃筐里!耙!”只聽紅隊的'隊友們大聲喊叫,引起了全場的氣氛到了第二局的時候,紅隊就要支撐不住了,而遲遲落后的藍(lán)隊追了上來。但紅隊不氣餒,繼續(xù)爭取分?jǐn)?shù)。只可惜,一輪輪的比賽下來后,紅隊還是失敗了。在他們連連嘆氣的時候,一個隊友鼓舞了他們:“我們不能放棄比賽,要堅強一點,相信自己,能夠打敗藍(lán)隊!标犛褌兿嘈帕俗约,向藍(lán)隊繼續(xù)發(fā)起了挑戰(zhàn)……

  在一個危機,想要放棄的時候,隊友們沒有放棄,而是向?qū)Ψ皆俅伟l(fā)起挑戰(zhàn)。這種堅持不懈的精神,是我們感到贊嘆!但這一場場精彩的比賽,也是他們努力拼搏才有的。

寫敘事的作文 篇5

  或許在很小的時候我們總是一副無所畏懼的態(tài)度來面對一天,然而長大了才發(fā)現(xiàn)不是那樣的,我們處于青春期。嘿嘿,在這一階段至少我們還有點叛逆。

  媽媽;陪我玩會嘛。爸爸:我要吃路邊那家冰淇淋么。奶奶:我是你永遠(yuǎn)聽話的小乖乖。爺爺:你看我能不能?嘻嘻。這是我們10歲之前對親愛的.人最愛說的話,然后10歲之后……

  鏡頭1: 媽,給你說了我不冷,你還要讓我穿這么厚,哎呀。你煩不煩嘛。摔門出去了,那個風(fēng)啊,吹得我又是鼻涕又是一把淚的。阿--阿……完了感冒啦。突然想起自己早上和媽媽爭吵的時候,總是一味的認(rèn)為自己是對的,老是嫌她煩,還嫌她? 唉,現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。

  鏡頭2: 老早就放學(xué)了卻跑到別玩了,回家后。。唉呦,我的小祖宗啊,你咋現(xiàn)在才回來呢,急死我們了?煜聪词殖燥,把書包快拿下來。哦,知道呢,你們先吃我和同學(xué)在外邊吃呢?墒墙o你剛熱過了的阿,煩死了。砰---門被重重的關(guān)上了。

  然后某天看見了父母那白發(fā)。也許你會心寒,小時候他們給你講故事。給你梳頭,給你講人生道理,吃飯的時候他們怕你把飯撒桌子上了邊吃還邊看著你。又一個某天你長大了,你會給媽媽梳起頭,給他們講你公司里面的事,也或許那時的他們吃飯的時候老撒一桌子。我們總是說以后好好孝敬他們。可那話說給誰聽呢,以后?別說以后,我們何不現(xiàn)在呢。

  所以,我們要好好的愛他們,牽起他們的手,告訴自己聽大人的話,努力學(xué)習(xí),恩,這就對了,有時,不只是言語才可以讓父母開心。

寫敘事的作文 篇6

  那是一個四年級的下午,我在一次出去玩時,發(fā)現(xiàn)那邊正在進(jìn)行籃球比賽,一邊是白隊,一邊是紅隊,比賽馬上就要開始了。

  一邊人說:“白隊加油,白隊加油,”另一邊人說:“紅隊加油,紅隊加油。”上半場開始了,裁判把球扔到空中,被白隊接到了球,紅隊把白隊得到球的那個人攔了好幾次,可最后白隊獲得了一分。休息片刻后,裁判把球扔出的同時,紅隊得到了球,紅隊很懂得籃球技巧,傳來傳去,團(tuán)隊合作,齊心協(xié)力進(jìn)了好幾個球,白對連拿到球的.機會都沒有。正在白對一籌莫展地時候,這時裁判宣布上半場時間到。下半場白隊調(diào)整好心態(tài)接連進(jìn)了好幾個球,比分為一比一,最后幾分鐘決戰(zhàn)勝負(fù)。兩隊的隊員都累了,可都在拼搏。白隊拿到了球直向球籃奔去,正要投時被紅隊搶去了,慌亂中紅隊投錯了球,時間到了,白隊勝了,群眾歡呼。

  看來這場激烈的比賽,我高興極了,我決定以后也要打籃球。

寫敘事的作文 篇7

  記得上小學(xué)的時候,我們校舍還是平房。那時條件差,還要交一系列的費用,比如雜費、書本費等。雜費加書本費大約有二百多塊錢,這對我們家來說是一個不小的開支。每次要交錢時,父母都抱怨道:“怎么交這麼多錢!不行別上了!”這樣的話我不知道聽了多少次。正因為交的錢多,那時我一個最要好的朋友因為交不起學(xué)費,被迫輟學(xué)了。大家都盼望著有一天能少交點學(xué)費,以減輕家里的負(fù)擔(dān)。

  就在我上六年級的時候,有一天老師興奮地對我們說:“同學(xué)們,告訴大家一個好消息,國家給我們免除了學(xué)雜費”!袄蠋,這是真的嗎?”我們都不敢相信天下會有這等好事。“是真的,老師沒有騙你們”。我們都?xì)g呼起來,心想總算讓父母減輕一點負(fù)擔(dān)了。我回家把這事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽也不敢相信,連問了我好幾遍,我說老師說的話還有假,父母那過度操勞的臉上終于現(xiàn)出了笑容,嘴里念叨著:現(xiàn)在的政策真好啊!

  八年級上學(xué)期期末,班主任老師說國家又為我們免除了書本費,以后再也不用交書本費了。我們開始還都不相信,等老師拿出文件來讓我們看時我們才相信,大家都說太陽打西邊出來了,還有上學(xué)不花錢的.一天 。黨和國家真好,是啊,開始是免除學(xué)雜費,后來是免除書本費,家庭困難的還給生活補助金?梢婞h和國家對教育的高度重視。

  不只是在教育上,在農(nóng)業(yè)上國家還實施了一項政策——免除農(nóng)業(yè)稅、種地給補貼。這可是千古以來從沒有過的事啊。我們家是地地道道的農(nóng)民,靠地吃飯。年成好的時候還行,遇到大旱之年,溫飽都成問題,別說交農(nóng)業(yè)稅了。這下國家給我們農(nóng)民免除了農(nóng)業(yè)稅,真是為農(nóng)民著想的好政府。

  有一首歌叫《黨的政策好》,說的一點也沒錯,我們的國家在一天一天的強大,而黨和國家沒有忘記我們?nèi)嗣,我們?yīng)該學(xué)會感恩,要有一顆感恩的心。烏鴉尚知反哺,難道我們還不如一只烏鴉嗎?作為一名學(xué)生, 就是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,將來成為一名對國家、對社會有用之人,來感恩社會,報效祖國。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我們有勇氣面對自己。感恩的心,感謝有你,花開花落,我依然會珍惜……”

寫敘事的作文 篇8

  在他很小的時候,母親就過早地離開了家。他又哭又鬧,依然無法挽留母親匆匆離去的腳步。從那以后,原先鬧騰的家突然變得冷清起來。而父親每日早出晚歸,在家時也只是陰沉著臉抽煙,在煙霧繚繞中一言不發(fā)。

  秋去冬來,到了一年最寒冷的時候。北風(fēng)嗚咽著從窗縫鉆進(jìn)來,像條冰冷的蛇。他緊裹著身上那件破舊的外套,暗暗發(fā)抖?粗粫糇谝巫由铣闊煹母赣H,他的心底那壓抑已久的悲傷和不滿一下子發(fā)泄了出來:“你整天只知道抽煙,從來不關(guān)心我。你算什么父親?我要媽媽!我要媽媽!”他那尖細(xì)的聲音,仿佛一根根鋒利的刺,無情地朝著父親扎去。

  父親沉默著。

  他“砰”的'一聲關(guān)上了房門,屋子里傳來嗚嗚的哭聲。

  夜里,寒風(fēng)加劇,吹得門窗哐啷直響,他忽地被驚醒。他爬起來,重新關(guān)緊了窗。突然,他看見不遠(yuǎn)處院子里一個身影在寒風(fēng)中瑟瑟坐著。他想:是誰這么冷的大半夜還跑到院子里閑坐?再一細(xì)看,原來是再熟悉不過的父親!借著月光,他看見父親裹著被子坐在石凳上,正笨拙地織著什么。

  清冷的月光滿滿地灑在父親花白的頭發(fā)上。寒風(fēng)中,樹葉飄落,一片一片地落在父親的肩上。一團(tuán)毛線在他身旁來回滾動,一根潔白的線在他手里飛快穿梭。原來,父親在織圍巾!這么冷的夜晚,父親居然跑到院子里織圍巾!他不禁苦笑了起來。不過,他這才想起,家里的燈已經(jīng)壞了許久。經(jīng)濟的拮據(jù)、父親的粗枝大葉,使得家里許久沒有了光明。他嘆了口氣,繼續(xù)鉆進(jìn)被子里。

  第二天醒來,他看見床頭居然掛著一條潔白的圍巾。他這才知道,父親忙活了一個晚上,原來是為了他!

  把圍巾系在脖子上,他頓時感覺到久違了的溫暖。兩行悔恨而感動的淚落了下來。他知道,母親走了,可是父親一直守候在他身旁——不,是守候在他的心靈上。只不過,他一直沒有用心去體察父親的那顆心。

  那是一條世界上最珍貴的圍巾。因為,它是用誰也看不見的月光織成的。

寫敘事的作文 篇9

  老鄭啊,老鄭。

  晚自習(xí)前,英語課代表急匆匆地闖進(jìn)門來,手中抓著一張紙片,然后揪起一支粉筆,一刻不停地在黑板上寫著。這定是她布置的作業(yè)了。

  “她”是我們的英語老師,姓鄭,便被我們稱為“老鄭”。雖然冠以“老”字,其實卻是“年輕又美麗的,絕對是顏值擔(dān)當(dāng)。但是,她十分嚴(yán)厲,難得一笑。

  作業(yè)不少。扭頭望向窗外的天空時,看到夕陽灑出赤色的光芒,天空仿佛又明朗了起來。記憶開始回轉(zhuǎn)。

  上一個期末,復(fù)習(xí)緊鑼密鼓地進(jìn)行著。那晚是老鄭的自習(xí)課,當(dāng)最后一片火燒云熄滅,世間剛剛黯淡下來時,她走進(jìn)了教室。和平時一樣,她一如既往地把話筒掛在頸上,擴音器別在腰間,手中一支翻頁筆上下舞動,一刻不停地講著,講著。

  沒多久,下課鈴響起,不知是誰伸了個懶腰,發(fā)出一聲長嘆,大概是覺得能歇上幾分鐘了?衫相崊s沒有絲毫想下課的意思,責(zé)問道:“下課了嗎!”

  她向那同學(xué)呵斥著,隨后也就沒人敢露出要休息的意思了。望望被粉筆字籠罩滿的黑板,瞥瞥窗外空洞的夜,我覺得時間在一秒一秒地艱難挪移。終于,第二節(jié)上課鈴響后,老鄭宣布了下課。

  我終是不解,心中默道:“老鄭啊,老鄭!你如此拼,何苦!”

  日子一天天流過,也就漸漸習(xí)慣了她的`節(jié)奏。

  不知哪一天,幾個畢業(yè)生回校看看老師。他們曾是老鄭的學(xué)生,自然而然地找到了我們的教室。老鄭還沒來,班主任就讓他們?yōu)槲覀冋f兩句。他們是濟南外國語的學(xué)生,還都是其中的佼佼者。他們講出了與我們相同的經(jīng)歷,同樣無休止的作業(yè),同樣占滿黑板的板書。但老鄭卻是不同的。在他們眼中,她是出色的恩師,是和藹的好友。這著實令我們無比詫異。

  此時,老鄭進(jìn)來了。她看到如此出色的他們,孩子般地笑了。我從未見過她笑得如此燦爛,兩個耳墜在空中搖曳著,映照出窗外閃耀的陽光。老鄭啊,老鄭,你笑起來真美。

  此時的她,就是他們眼中的老鄭了吧。

  恍惚中,我似乎明白了什么:她拼命地上課,拼命地批作業(yè),都是期望讓我們變得與那些學(xué)哥學(xué)姐們一樣出類拔萃啊。

  自此懂得后,就理解了她的一番苦心。

  有些事就是如此,得等到時光的流水沖刷又退去后,我們才能知道一個人在我們心靈的河底饋贈了什么。

  “這就是今晚的作業(yè)了!趕快寫!”課代表把半截粉筆丟進(jìn)粉筆盒,拍拍桌子喊道。她絕對就是她的影子,我們都深信不疑。

  見到此般景象,我深呼吸后,就一一掏出課本、作業(yè)本和卷子,開始伏案忙碌起來。

  鈴響了。夜色,一定更濃了。

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