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二胡小能手作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的二胡小能手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“叮呤呤”,上課鈴響了,外面走進(jìn)一個(gè)人,我定睛一瞧,哦,原來是我們班的二胡小能手。
她身著一身優(yōu)雅的古典服裝,衣服上面嵌著幾條金絲,下面是蓬松松的絲綢裙,簡直美若天仙!她的頭上盤了一個(gè)發(fā)髻,小小的鼻梁上戴了一副粉色鏡框的小眼鏡,一副文質(zhì)彬彬的樣子,真討人喜歡!
她的興趣廣泛,二胡、古箏、小號、跑步、寫字,樣樣都稱得上是能手,可她最出眾的還是柔美抒情的二胡。通過我們的采訪,我們也了解到了很多:她對二胡的接觸純屬偶然,其中還有故事呢!原來剛開始是她表弟要學(xué),而她只不是陪練,結(jié)果到了最后她表弟放棄了,她卻堅(jiān)持了下來,這真是“無心插柳柳成蔭”啊!她每天要在二胡上花費(fèi)一個(gè)多小時(shí),常常一首曲子要練十幾二十遍,直到認(rèn)為毫無缺陷為止。現(xiàn)在,她在二胡上已經(jīng)取得了很大的成就。她在“家有才女秀出來”上獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”;在江蘇省青少年器樂大賽上獲得了一等獎(jiǎng);在全國青少年才藝會(huì)上獲得了金獎(jiǎng)……聽到這些,大家已經(jīng)按捺不住自己的心情了,請她為我們演奏了一曲《喜送公糧》!
起初,琴聲歡快而又活潑,她的手指不停地?fù)軇?dòng)著琴弦,手指靈活得好象在跳躍。接著,琴聲舒緩,大家都沉浸在了美妙的音樂世界中。最后,琴聲又變成了歡快的旋律,同學(xué)們好象也快隨著音樂舞動(dòng)起來了。聽著聽著,我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的畫面:很多人在一起,有男有女,有老有少,有的人推著獨(dú)輪車,有的人拉著毛驢,他們已經(jīng)爬上了山坡,放慢了腳步,小心翼翼地行走著,生怕有糧食從山坡上掉下去;他們早已走出山間,眼看快要到達(dá)目的地了。孩子們高興得蹦跳著、奔跑著、歡呼著……琴聲戛然而止,班里出奇地安靜,大家都還沉浸在美妙的旋律中,過了好一會(huì),大家才回過神來。霎時(shí)間,掌聲雷動(dòng)。
聽完這些,你知道她是誰了嗎?對,她就是我們班的小能人——周圣淇,一個(gè)夢想考上上海音樂大學(xué)的女孩。
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