【精選】暢想未來的作文錦集七篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的暢想未來的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

暢想未來的作文 篇1

　　我們國家現(xiàn)在存在來那個大問題；交通擁擠及住房困難。

　　讓我們一起動動自己聰明的腦子，為我們的新二十一世紀設(shè)計一張解決問題的理想藍圖吧！

　　我想了很久，覺得將來的中國房子應(yīng)該往高處發(fā)展和利用在人們注意不到的地方。例如；在高山上，就可造房子，在山頂上建房子與地震時怎么辦？我們應(yīng)該在房子底下鋪一層磚，有了這層磚，地震時一點也感覺不到，如果地裂開也沒關(guān)系，房子雖然在地底下，人卻不會悶死，因為建房子時在地下鋪了一層磚，發(fā)生了化學(xué)變化，生成氧氣可以供人呼吸。

　　到了二十一世紀整個人類的生活都將會改善，人們都將會住進有一千層高的樓房，這么高的樓房你就會問，怎么高怎么上去又怎么下來呢？是乘電梯嗎？不你說錯了。未來的二十一世紀，電梯已經(jīng)落后了在人類的'記憶中已經(jīng)不存在了。樓房下面，每對準一個窗口的地方，都有一疊疊的紙。竟有幾億張。如果你住在二樓就可以看到紙上有數(shù)字電鈕，只要按你想去的高度，然后紙就會飄然而上坐在上面的人會聞到一股香味。

　　到樓上，根本沒有門。只是一個簾子，鏈子上有一雙可愛的大眼睛。人走到門口眼睛就會亮，如果是壞人就吐出繩子把它綁住，如果是客人就會說請進，當你走進屋子簾子就會自動的卷下來了。

　　不凡的地面上可以建造房屋，地下也可以。比如在荷花池地建造一個娛樂場，或是在金魚池子底下建在一個畫館，為畫畫的人們建造一個自由的空間，那是再好不過了。一塊薄薄的玻璃把畫院和外界隔開了，畫家們可以盡情的觀賞。

　　讓我們一起來設(shè)想祖國的未來，共同設(shè)想未來的祖國吧！朋友你說呢？

暢想未來的作文 篇2

　　未來的汽車怎樣樣？未來的衣服怎樣樣？未來的直升機會怎樣樣？我們對未來有著無比的期盼，我們依然能追尋未來的影子……。讓我們帶著各種疑問，和我一齊去未來看一看吧！

　　哇！我震驚了！此刻的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，這樣能夠避免車禍，又能夠減少一些廢鐵，還能夠簡單一些。汽車都裝有一對隱形的翅膀，一按下按鈕，它如同天使般得飄了起來，為天空起了不少色彩，你也許會說太污染天空了，但我告訴你，此刻早上行車用太陽能，晚上行車用月亮能（新開創(chuàng)的（，既不會污染環(huán)境，又不會不方便，可好用啦！

　　讓我們一齊去大街上看一看吧！那是怎樣回事，垃圾桶怎樣會跑了？哦，原先，未來都改造成智能垃圾桶，你如果亂丟垃圾，可別怪我沒提醒你，它會從兩端伸出兩只“手”迅速抓住你，如果你逃得快，它就會召集附近的垃圾桶一齊來逮捕你，直到抓住你為止，當然啦，智能垃圾桶是很顧及別人的感受的，如果在逮捕中給別人造成了不方便，它就會停止逮捕，使用瞬間閃移，嗖！到你面前將你逮捕。如果你自覺把垃圾扔進垃圾桶，但是有獎勵的哦，它會將你拍下照來，在保護環(huán)境中+10分，在生活中也有許多便利，也能夠兌換獎品，這就是獎勵功能。

　　走著走著，走到了一所學(xué)校旁，。見了許多同學(xué)給老師批考卷，回來時都是100分，這是怎樣回事呢。未來的.筆會在你寫字的時候，自動幫忙你把寫錯的字擦去，讓你重新寫好。如果你不想自己檢查，那也沒有關(guān)系，你能夠跟鉛筆說一聲讓它幫忙你檢查。它也會幫忙你把錯別字統(tǒng)統(tǒng)改正過來，這樣，你就提高了效率。未來的毛筆更加神奇！這種筆寫出來的字個性好看。而且用這種筆畫畫個性好，只要你按一下上面的綠色按鈕，就能夠出現(xiàn)一幅漂亮的畫，是多么的神奇！

　　未來…未來的世界太美妙了！但是，這還是要靠我們自己的雙手一齊去創(chuàng)造，讓我們把未來美當作目標，向著目標前進！

暢想未來的作文 篇3

　　未來,一個充滿著神秘色彩的世界,引發(fā)了無數(shù)人們對它的幻想.未來,究竟是什么樣子呢?人們雖然沒有辦法預(yù)知,但可以想象....

　　鈴鈴鈴一陣急促的鬧鈴把我吵醒.啊,又是新的一天了!我感嘆到。哦，忘記介紹了，現(xiàn)在是25世紀，我呢，是全球科學(xué)院院長。我的年齡，不瞞您說，今年剛好413歲，卻還只是個中年人。在這個世界的人們普遍年齡都在600歲左右。誰讓現(xiàn)在的科技如此發(fā)達呢！“咔咔….”我的機器人助理準時的為我送來了早餐。別看這早餐只有一小塊面包和一杯牛奶，它們可足夠你一天所需的能量了！吃完早餐后，我便和機器人助理談起了歷史。我說：史密斯（助理名字），聽說在21世紀時人們才可以活幾十年，超過100歲就算是奇跡了�，F(xiàn)在，我們一般會活600歲，而且，他們那時侯能登月就能轟動全球，史密斯，你都去過火星幾十次了吧…..”

　　談過話之后，我們一起走出了辦公樓，看看外面的風(fēng)景：一輛輛“飛車”非常有秩序地飛著，一幢幢超過200米的樓房聳立在云間。別看這“飛車”多，樓也多，可這里從沒有發(fā)生過交通事故，因為這“飛車”是用高彈玻璃和柔性金屬制成的，萬一兩車相碰時，還會自動產(chǎn)生保護罩，可以使司機不受傷害，也可以將兩車彈開。當然，如果司機為酒后駕駛，車子自動感應(yīng)到，并報警，司機只要將目的地輸入到車載電腦里“飛車”就可以將你以超音速的`飛行速度把你送往目的地。你可別以為在25世紀就只有這么一點改變，如今人們的壽命提高了許多，地球的土地已經(jīng)放不下這么多人了，所以，我們已經(jīng)將樓房懸浮在了天空，一座一座，錯落有秩，看著自己所在的城市那么欣欣向榮，我欣慰地笑了。

　　忽然，我的呼機中傳來了急促的聲音：“陳長官，不好了，據(jù)衛(wèi)星探測，地球上空的臭氧層只剩下厚度不足一千米的一點了！太陽紫外線將會在不久的幾年后把世界萬物曬化！”我意識到了事情的嚴重性，可是，我們目前還無法添補臭氧層呢！怎么辦？我正急得焦頭爛額時，呼機再次響起，不過這次是傳來一陣喜悅的聲音：“陳長官，我們已經(jīng)查到在離地球10萬光年的星球上有這種技術(shù)，可以填補臭氧層！我聽了之后大喜，連忙“召喚”出我親自發(fā)明的等離子超光速宇宙飛船。這是我的最新發(fā)明，它的速度是光速的十倍，并且配有世界最先進的電腦，可以隨時和地球保持聯(lián)系。不一會兒，我到達了目的地。我戴上了氧氣罩，拿著翻譯機下了飛船。只見那里的人長得其形怪狀：有的人頭大身體��；有的人頭扁身子大；還有的人長著尾巴。他們的皮膚還是藍色的！他們見了我似乎也很害怕，我急忙取出語言翻譯機，說：“哦，你們不用怕，我是友善的地球人，我們那里將有一場不可挽回的天災(zāi)，這場天災(zāi)會把全球所有東西曬得絲毫不剩，希望你們可以幫幫我們�！彼麄兟犃撕�，笑笑，說：“哦，友善的地球人，請和我們來�！庇谑�，我和他們走去。

　　大約10分鐘后，他們把我領(lǐng)到了一棟比其他任何樓房都大都豪華。他們對我說：“我們尊敬的國王就在這座樓里，他很善良，一定會幫你的�！蔽易哌M了那棟樓，見到了國王，他坐在一把高級椅子上，對我說：“地球人，我亦知道你來是為什么，給，這是“精肽素”可以解你們的天災(zāi)�！蔽覞M心感激的接過這救命的寶貝，告別了國王。

　　回到地球后，我們化驗了這“精肽素”，這東西一碰臭氧，就會迅速結(jié)合，從而產(chǎn)生更多臭氧分子。我們立馬將這精肽素裝進“飛天炮”中，打入天空。啊~，我長吁了一口氣，地球，得救了，人類的危難解決了，我再次滿意地笑了….

　　啊!充滿著無限希望的未來！雖然這只是幻想，但是我相信，真是的未來一定會更加發(fā)達，更加美好！

暢想未來的作文 篇4

　　朦朧中，我乘著時光列車001號，前往50年后的文二。

　　列車到站了，我下了車，就開始尋找我的母校――文化路第二小學(xué)。經(jīng)過四處打聽，我來到了母校。我踏進校門，�。�學(xué)校比以前更美麗了！大道兩旁的水晶花壇晶瑩剔透，在陽光下顯得五彩繽紛。花壇里的花兒絢麗多彩，春天的桃花、夏天的`荷花、秋天的菊花、冬天的臘梅……都來了，開得特別旺盛。走進教學(xué)樓，來到了教室，�。∥殷@呆了，黑板變成了大熒幕，講臺和課桌上都放著高科技電腦。原來，老師只要在電腦里輸入題目、板書，就會立刻顯示在熒幕和學(xué)生的電腦上。學(xué)生答完題，就會自動批改、亮分。

　　參觀了學(xué)校，我就要去看看我的家了。我的家住在一座500層樓的第398層。我在別人的指導(dǎo)下，進了一個玻璃艙，按下“398層”，轉(zhuǎn)眼間，“呼”地一聲，我就站在家門口了。我打開門，機器人立刻迎了上來，說：“主人，有什么吩咐嗎？”我說：“帶我參觀一下吧�！庇谑�，我們先去了廚房，這兒是全自動的，我按下一個鈕，突然，一杯奶茶出現(xiàn)在我面前了。接著，我們?nèi)チ伺P室，哇！這里有一張自動升降的超級軟床，躺上去就像陷了下去似的。夠神的吧！

　　我相信，只要人人都努力，這一定會變成現(xiàn)實的！

暢想未來的作文 篇5

　　人生、未來，多么重大的一個詞。什么是人生？這樣的問號和＂活著是為了什么＂一樣讓人迷茫。

　　人生，一個樸實而深刻的字眼，人生是一個為自己而創(chuàng)造的過程；人生是一個讓自己發(fā)光發(fā)熱的瞬間。人生如書，一本深沉厚重的書，一本一輩子才能寫完，讀完的但并非所有的人都能寫好，讀懂的書就像自己在寫這樣＜感悟人生，暢想未來＞的時候，很是時候的問自己什么是人生？在這慢長而遙遠的人生路程里，你會體會到由＂生活＂所連接的人生，這段＂生活＂的過程里，你又體會到許多你喜歡或者不喜歡的課程，生活里，我們有欲望，尊嚴，利益，愛心，光明，黑暗……我們在詞里掙扎著，乞求救贖。

　　它，豐富又殘忍，因為由不得自己選擇．比如：我們會對一件不屬于自己東西產(chǎn)生一種渴望；我們會為了保護自己的顏面而拒絕別人的施舍；我們會為了得到一些好處而去做某一些事情；我們看見別人的痛苦而奉獻一些東西……

　　人生的路程里，還有一條時間道路叫作＂未來＂因為對未來的思考和創(chuàng)造，而帶給了我們生命非凡的意義。它相對與過去和現(xiàn)在。

　　在這條通往未來的人生旅程里，我們永遠無法遇知前方是什么，是荊軻還是陽光大道。它，是神秘的。比如：我們喜歡那個平凡的男生，卻被家人給安排一個優(yōu)秀卻不相愛的人。在這些外面看起來完美的生活，只有我們自己清楚，我們的人生已經(jīng)被安排的體無完膚．說不上所謂的＂完美；比如我們想做個聰明的人，安排明天，卻沒有想到晚上睡覺之前接到一個電話，然后全盤計劃被打消。

　　在你走在人生的道路口中時，會有很多人告訴你要堅強，要勇敢，在你跌倒爬起來的時候應(yīng)該是微笑著的。

　　因為聰明的人會善待生活，他們清楚知道怎么凈化生活中遇到的不可避免的瘴氣，然后達到夢想已久的幸福彼岸。

　　在這其中有過輝煌，也有暗淡，有成功的足跡，也有歪斜的腳印，歡愉跟淚水同在，激情與失落共存。

　　人生是旅程，當我們失去一個自己不喜歡的東西，我們并不覺得難過，反而覺得輕松了一點，可是當我們失去一件自己很喜歡的東西，我們會突然對這段旅程充滿懷疑和疲憊。

　　是的，我們難過了，我們累了�？墒钦l若停滯不前，我們就會被落單，我們會成為一個別人不喜歡的人。

　　愛自己的我們。自私的我們，每個人都以為自己是了不起的.，每個人都以為自己是善良的，偉大的我們，怎么又能忍心讓自己成為一個讓別人不喜歡的人呢？小時候，我們會想自己長大后成功的模樣，長大后我們記不起小時候的想法，或者是不愿意。

　　看到這里，你也許會疑問，為什么在人生的道路上有這么坎坷，這么多心酸，這么多委屈，為什么還要提起未來呢？我想說的是，未來是明亮的，因為它有希望。

　　未來的意義在于不曾被過去所經(jīng)歷，在于不斷地被更新未來，我要做一個可以完美寫出人生書本的人。

暢想未來的作文 篇6

　　同學(xué)們，我們都夢想著擁有一個多姿多彩的未來，下面我給大家暢想一下我的未來……

　　我幻想著我已經(jīng)成為了一名鋼琴家。因為在鋼琴里面，我能感受到我童年時期付出的艱辛，讓我明白了這樣一句話“世上無難事，只怕有心人”；在鋼琴里面可以讓我感受到微妙微翹的音樂，感受到音樂中那美妙的旋律。

　　我幻想著我已經(jīng)是一名普普通通的教師。用我掌握的知識來教育下一代。在學(xué)校里，我能看到同學(xué)們那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉。能讓同學(xué)們學(xué)會很多他們應(yīng)該得到的知識，是我最大的心愿。

　　我幻想著我已經(jīng)是一名導(dǎo)游。因為在為游客們講述的時候，我為我自己感到驕傲；因為在為游客們講述的時候，看見游客們的臉上都帶著微笑，看到他們贊許的'目光；因為在為游客們講述的時候，讓我知道了，他們會帶著我為他們講的知識回家。

　　我幻想著我已經(jīng)是一位質(zhì)樸的農(nóng)民。因為我可以用自己辛勤的汗水來哺育幼小的種子，用自己勤勞的雙手來創(chuàng)造勝利的果實。因為媽媽常教育我勞動者是最全天下最美麗的人。

　　……

　　我暢想的未來很美好，我會努力的去實現(xiàn)它們。

暢想未來的作文 篇7

　　每一個人都希望有一個美好的家園，可是，如今這些都成了夢，環(huán)境都變得糟糕了，保護環(huán)境真的整么難嗎？其實這真的不難可是人們因為自己的利益，把一片片的樹木砍掉了……

　　如今，大大小小的原始森林都變成了一片片荒地、工廠……一條條清澈的小溪都被工廠給污染了。許許多多的平地都變成了一片片的沙漠，這是誰做的？這都是我們?nèi)祟愖龅模?/p>

　　現(xiàn)在，許多稀有動物的.皮毛都變成了人們?nèi)A麗的衣服、精美的家具、奢侈品。為什么要殘殺那么多的動物，你不難受嗎？你想到那么多的野生動物因你而死你不覺得你很殘忍嗎？還有魚翅、熊掌都成了人們的食物，這些本應(yīng)該在大自然中自由奔放的動物都因人類而失去生命……

　　現(xiàn)在的地球不如以前了，就是因為我們——人類！許多的人類為了自己的利益把許許多多的樹木砍了，誰為了我們吸收了二氧化碳釋放了氧氣？是樹木！樹為了我們無聲無息的工作著，但是我們?yōu)榱艘稽c利益就把樹拋棄了，而樹卻為我們做了多少？

　　好好想想吧！地球正在危機中，我們怎能袖手旁觀？必競她養(yǎng)活了我們！我呼吁；“讓我們共建生態(tài)文明，共享綠色未來！”

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