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寫未來的作文600字合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的寫未來的作文600字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
寫未來的作文600字 篇1
呼!呼!呼!我終于坐上了“時(shí)光列車”穿越到了未來,慢慢的,慢慢的,就到達(dá)了我們未來的學(xué)校。
哇塞!這里的學(xué)校真的是前所未見的,簡(jiǎn)直就是一個(gè)金碧輝煌的城堡,周圍是一片草木茂盛的森林,里面住著成千上萬只小精靈,而它們就是同學(xué)們的學(xué)習(xí)伙伴,可以天天陪著我們一起上課,玩耍,有時(shí)候上課調(diào)皮的時(shí)候,小精靈就會(huì)提醒你。雖然森林會(huì)有點(diǎn)讓人害怕,但是它可以有一個(gè)防恐怖**的功能,有了小精靈我們就安全了。
接下來我們終于可以進(jìn)入學(xué)校了,此時(shí),我的心情真開心,因?yàn)槲铱吹搅艘粋(gè)奇妙無比的教室,里面的天花板像是被施了魔法似的,它會(huì)四季轉(zhuǎn)換,在烈日炎炎的夏天,它會(huì)展現(xiàn)出火一樣的熱,但是這里的空氣并不會(huì)使人渾身發(fā)熱,而是和秋天一樣涼爽。在雪花飛舞的冬天,會(huì)有很多“雪花仙子”在這里跳舞的情景,但這里的空氣并不會(huì)讓人冷風(fēng)刺骨,而是暖意濃濃。
不一會(huì),我們來到餐廳,可是桌子上空空如也,不一會(huì),鈴聲敲響了,突然桌子上一下變得豐富起來,各種各樣的小吃應(yīng)有盡有,在這里沒有地溝油,沒有轉(zhuǎn)基因,一切都是健康的綠色的食品,有自己種的蔬菜,自己動(dòng)手做的美食,一切都是為了健康。
我們又來到教室,看到了一位機(jī)器人,在一本正經(jīng)的講課,智能的課桌,能直接和老師交流,不需要紙和筆,只要音頻觸摸就可以學(xué)習(xí)了,我們的椅子能自動(dòng)調(diào)節(jié)高低,這樣好防止駝背和近視,如果學(xué)生調(diào)皮搗蛋,椅子就會(huì)固定他,不能亂動(dòng)。
我來到操場(chǎng),展現(xiàn)眼前的是空中花園,里面有一條空中隧道,汽車,火車等可以在上面飛來飛去,鳥兒在唱歌,魚兒在跳舞。還有一些可以鍛煉的器材,帶著你可以飛來飛去的,簡(jiǎn)直就是神奇樂園,還有五彩斑斕的舞蝶在花叢中,有新鮮的.空氣,吸一口就把我們疲勞的大腦瞬間清醒了。
這就是我們未來的學(xué)校,我相信隨著科技的發(fā)達(dá),能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,讓我們?cè)趦?yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí),擁有健康的身體,聰明的頭腦,我相信一定能實(shí)現(xiàn)!
寫未來的作文600字 篇2
我想象中的未來是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有壞人,更沒有罪惡的子彈的世界,作文 我想象中的未來。那時(shí),和平之花到處綻放,稀有動(dòng)物也逐漸增加,特別是“四不像”和華南虎。
那時(shí)的建筑,像山一樣高,但由于中國(guó)人口增加,外國(guó)游客又接二連三地來,這些建筑已經(jīng)住不下了。所以,科學(xué)家立刻把這些建筑物從地上擴(kuò)到了地下、海洋和空中,就分成了四大城:地上城、地下城、海洋城和空中城,與此同時(shí),許多外國(guó)專家也采取了這項(xiàng)措施,小學(xué)二年級(jí)作文《作文 我想象中的未來》。
由于有了海洋城和空中城,電就成了一個(gè)問題。也許你會(huì)說,帶上電池就可以呀!但是,要知道,電池的電力只有1.5V,怎么可以亮起220V得燈泡呢?于是,科學(xué)家就發(fā)明了采鈉機(jī),用采到的鈉做成鋼電池,再把鋼電池運(yùn)輸給空中城和海洋城,就可以使用電了。至于科學(xué)家為什么要用鋼電池,是因?yàn)槊?000克海水中大約含有2.7%的氯化鈉,科學(xué)家用來做為生產(chǎn)原動(dòng)力的`基本元素就是從海水中提取出來的鈉。用鈉和汞混合會(huì)產(chǎn)生一種合金,它可以代替普通電池所需要的鋅這樣產(chǎn)生出來的鋼電池的電動(dòng)力,比鋅電池所產(chǎn)生的點(diǎn)動(dòng)力要強(qiáng)好多倍。
說完了電,咱們?cè)賮碚f路。那時(shí)的路會(huì)閃閃發(fā)光,因?yàn)楣と嗽炻返臅r(shí)候,撒了許多會(huì)發(fā)光的元素,所以,路就會(huì)閃閃發(fā)光了。
那時(shí),人們還生產(chǎn)出了一種特殊的水果,人吃下去全身就會(huì)充滿精神,就像機(jī)器人充滿了電一樣。
未來的世界不是單單幾張紙就能寫出來的,最重要的還是要靠我們的行動(dòng),俗話說得好,“心動(dòng)不如行動(dòng)!弊屆魈斓氖澜绺用篮冒!
寫未來的作文600字 篇3
未來的海洋家園隨著地球氣溫的上升,冰川不斷地融化,上升的海平面不得不淹沒大多數(shù)沿海城市,在幾萬年后的某一天,最后一塊陸地也將消失,地球?qū)⒅匦禄氐?0億年前的樣子,一片汪洋。那么,幸存的人類失去了家園,將生活在哪里?別擔(dān)心,科學(xué)家們已在災(zāi)難來臨前,為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來的海洋家園,一部分人生活在海底,另一部分人生活在海面上。
海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的泡泡房組成,牢牢地固定在海底,不會(huì)隨著洋流而移動(dòng),每一個(gè)泡泡房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。
城市里的人們?nèi)粘I畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化,農(nóng)作物采用無土栽培,人類呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源,“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源!昂Kb置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)”,人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。泡泡屋外美麗的海底風(fēng)光,就是你家的后花園。如果有一天,你想享受真正的'陽光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!
蔚藍(lán)色的海面上,漂浮著一座座巨大的城堡,底部用特殊材料拴在海面下的山頂上,除了地下是海水外,別的地方和陸地沒什么區(qū)別,花園里依舊鳥語花香、綠樹成陰,城堡間的交通工具主要有熱氣球、直升機(jī)、氣墊船,因?yàn)橐馐鼙群5壮鞘懈佣嗟臑?zāi)害,如風(fēng)暴、海嘯等,所以每座城堡在固定的位置都有緊急裝置,在災(zāi)難來臨前,每一座城堡就像一塊塊積木拼搭在一起,形成一個(gè)龐大的“城堡群”抵擋災(zāi)難。城堡獨(dú)特的動(dòng)力裝置還可以幫助城堡漂到其它海域。
這只是一幅奇妙的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,如果我們珍惜地球給予我們的一切,而不是一味地索取和傷害她,未來的海洋家園就不會(huì)有出現(xiàn)的一天。
寫未來的作文600字 篇4
我們是21世紀(jì)的小主人。那么,未來的世界是怎么樣的呢?未來的學(xué)校又是怎么樣的呢?就讓我來設(shè)計(jì)一下吧。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門,第一眼看到的就是學(xué)校很整潔。在右邊,大樓很壯觀,旁邊還有3個(gè)彈簧,彈簧上還有幾個(gè)坐墊,當(dāng)你坐上去時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)層數(shù)器,只要你輸入的是哪一層,它就會(huì)快速地帶你到哪一層。帶到了之后,就可以打開小門走進(jìn)去。
進(jìn)了班級(jí)教室,在門的旁邊有一個(gè)密碼輸入器,只要你輸入正確的密碼:“304”,就可以進(jìn)入教室里了,我們走進(jìn)教室,坐上位子,位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì)隨著我們同學(xué)的高矮進(jìn)行調(diào)整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞,一個(gè)是放水杯子,一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會(huì)出現(xiàn)警告:“有垃圾出現(xiàn)!比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說話、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過“叮當(dāng)小老師”的法眼!岸.(dāng)小老師”是老師的'小助手,只要它看見有人在玩或者干與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情都會(huì)與電腦連接,顯示在電腦屏幕上。當(dāng)“叮當(dāng)老師”把名字輸上去時(shí),電腦連著桌子警告一下。被警告之后,椅子自己慢慢移開,讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好之后椅子又會(huì)慢慢移回來。如果還做不好,桌子會(huì)移到教室最后面,讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽課。還有,桌、椅會(huì)隨著同學(xué)認(rèn)不認(rèn)真而變化。
黑板上,只要老師在頭一天前把要寫的字輸入電腦,今天就會(huì)按照順序出現(xiàn)在黑板上。
哈哈!我們未來的學(xué)校很有趣吧。只要我們認(rèn)真就不會(huì)被罰站了。那你們想來上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎?
寫未來的作文600字 篇5
科技越來越進(jìn)步,未來的學(xué)校也變的越來越高科技。
每天上學(xué)時(shí),乘坐空浮車,在鍵盤上按下目的地「學(xué)!,它就無聲飛起穿越立體空中道路來到校門口,學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué),每個(gè)人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石,寶石的里面有ㄧ片芯片,可以辨識(shí)身分,進(jìn)校門時(shí)只要感應(yīng)ㄧ下戒指,大門就會(huì)自動(dòng)打開,然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里,這樣就不怕有學(xué)生沒到學(xué)校了。到了教室以后,專屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開椅子,接著再將今天的行程告訴我,還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí),將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中,桌面就會(huì)浮出課本的影像,點(diǎn)一下課本上的圖片,它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指,就會(huì)跳出一個(gè)視窗,上面有餐廳的菜單,在熒幕上選擇要吃的東西,機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置,將你點(diǎn)的食物放在位置上,免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時(shí)間,午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭,機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí),約一些朋友到操場(chǎng)打球,有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓,機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來,還有ㄧ些可口的零食,但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶,如果丟到地上的話,地面會(huì)馬上感應(yīng)到,系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間,叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類,拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕,機(jī)器人就立刻變形,變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板,拖完后的.地板又濕又滑,這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然,科技是用來造福人類,但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過度依賴機(jī)器,不然大家都靠著機(jī)器做事,身體就會(huì)變的不健康,所以,有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行,不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng),健康的身體才是最重要的。
寫未來的作文600字 篇6
從爺爺奶奶的瓦房到爸爸媽媽的水泥房;從爸爸媽媽的水泥房到我們的高樓大廈,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,轉(zhuǎn)眼間又到了20xx年,在這個(gè)高科技時(shí)代中的房子又是什么樣的呢?讓我們穿越時(shí)空一起來領(lǐng)略異空間的風(fēng)采吧!
我坐著方便輕巧的時(shí)空機(jī),駛到了一座大云朵前,仔細(xì)一看,還有防盜玻璃和電梯里!校長(zhǎng)熱情地邀請(qǐng)我參觀。原來這是一個(gè)學(xué)校,這個(gè)學(xué)校利用云朵中的水做成了漂浮電梯,坐上去十分舒服。防盜玻璃上安裝了最先進(jìn)的微型監(jiān)視器,可以監(jiān)視整個(gè)學(xué)校,主要是為了防止外地侵犯,和學(xué)生作弊,學(xué)校意外。聰明的微型監(jiān)視器能在危機(jī)發(fā)生前一分鐘偵測(cè)出來,直接報(bào)告教師,這樣避免了不少麻煩。走著走著我不知不覺走進(jìn)了一間教室。
再看看學(xué)生們的教室,咦?怎么沒有老師,原來老師已提早將講課用投影錄像器錄了下來。學(xué)生們聽不懂,可以把錄像器帶回家多聽?zhēng)妆,老師的投影?huì)給你專門輔導(dǎo),老師終于再也不用再辛辛苦苦地在講臺(tái)上口干舌燥地叫了一遍又一遍的.課呢。我的目光又轉(zhuǎn)移在學(xué)生們的座子上,嘿!竟然使用云朵做的課桌里,同學(xué)們趴在上面十分舒服,當(dāng)然,假如你要喝水可以按一下藍(lán)色按鈕,立即會(huì)倒出清涼的農(nóng)夫山泉,假如你想看書,按一下綠色按鈕,會(huì)整整齊齊的倒出許多書,任你挑選,假如你想查閱資料,可以按下紅色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一臺(tái)小電腦,但是只會(huì)給你十五分鐘的查閱時(shí)間,這是為了避免有些同學(xué)玩電腦,玩地沒有精力學(xué)習(xí)。怎么樣?人類的發(fā)展真是一年一個(gè)樣。就這樣我目瞪口呆的回到了20xx年。
同學(xué)們,你們想象中的未來房子是什么樣子的?我也很期待你們的想象哦!
寫未來的作文600字 篇7
當(dāng)你的未來是成功的時(shí)候,是否還會(huì)想起自己曾經(jīng)為此做過的奮斗?
——題記
未來,對(duì)每個(gè)人來說,都是美好的。我們?cè)阢露那啻簳r(shí)期,都曾做過關(guān)于未來的夢(mèng)。說實(shí)在的,我們的這些夢(mèng)無外乎是自己在未來如何的發(fā)展,如何的令人驚嘆。不例外,我也同樣有過,關(guān)于自己,未來的夢(mèng)。
想過未來的自己步入自己夢(mèng)寐已久的大學(xué),完成了自己的理想,也使父母不在為自己辛苦勞累。
曾展望過自己未來的職業(yè):導(dǎo)演,哦不,萬能導(dǎo)演,是及導(dǎo)演,編劇為一身。導(dǎo)演著自己還在少年時(shí)期就編織起來的一部部劇,一幕幕的小時(shí)候嘗試幻想的內(nèi)容。使中國(guó)的影視業(yè)愈加發(fā)達(dá)。使中國(guó)的影視在世界中走在前端。
曾想象過自己未來的風(fēng)光無限,固也曾想象過自己未來可能不是一帆風(fēng)順,可能達(dá)不到自己的目標(biāo),可能堅(jiān)持不了自己的理想,可能……未來的自己,可能會(huì)如父母說的那般,享受著自己無憂的`歡樂的生活,但誰能保證人的一生能順利到底呢?
未來的我與你,或許會(huì)在某個(gè)小小的山區(qū)支教;可能是個(gè)為家庭,為孩子在家里洗衣做飯的家庭主婦罷;可能會(huì)在某個(gè)街角,慢慢尋找自己那名不經(jīng)傳的歌詞的靈感;亦有可能,是在某個(gè)高樓大廈的某層中,喝著溫度適宜的咖啡,眺望一會(huì)兒遠(yuǎn)方,又埋頭續(xù)寫自己那早已紅遍的小說的續(xù)篇……
想象中的未來是美好的,只是,我們能夠完成它嗎?想象固然美好,但是我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)現(xiàn)實(shí)中我們要實(shí)現(xiàn)它們必然要付出的艱辛與越過一座座苦難。
風(fēng)雨過后,便是彩虹。在我們付出了自己的辛勞,就一定能實(shí)現(xiàn)自己那美好的未來夢(mèng)。
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