【必備】難忘小學(xué)生活的作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的難忘小學(xué)生活的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
光陰似箭，似月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活悄悄地從指縫中流過(guò)，馬上就要再見(jiàn)了啊，就算里面有多少不舍，多少留念，日子也在也回不來(lái)了。
回想起那六年的快樂(lè)生活是，最讓我懷念的是那次考試，那是一次閱讀考試。
那時(shí)我五年級(jí)，在臨考的前夕，我門(mén)在教師里練習(xí)閱讀，不管口有干，有多燥，背上大汗淋淋，我們也要練，因?yàn)槲覀儾幌胼�。終于，考試哪天到了，考官竟來(lái)是我們信心十足，可是，當(dāng)老師報(bào)周到的可文時(shí)，大家呆了，那篇課文可是大家最放松的��！不管三七二是一，大家！準(zhǔn)備就緒！
朗讀開(kāi)始了，大家齊聲朗讀，非常整齊，田欣雨的聲音清爽甜美；唐汀旋的聲音沙啞有帶激動(dòng)；陳樂(lè)微的`聲音均勻整齊，大家配合的天衣無(wú)縫。正當(dāng)來(lái)勢(shì)在陶醉的時(shí)候，突然有個(gè)同學(xué)把其中一段讀錯(cuò)了，他慌了起來(lái)，眼看老師就要注意過(guò)來(lái)，在危機(jī)時(shí)刻，以為同學(xué)用他的大嗓子掩蓋了那為同學(xué)的聲音，呼，還好，老師轉(zhuǎn)向別處了,逃過(guò)一劫。
考試結(jié)束，大家松了一口氣。
想到著，我覺(jué)得雖然我們就要分開(kāi)了，但是，我們那種團(tuán)結(jié)精神還留在我門(mén)心中。
因?yàn)橛行W(xué)，我門(mén)才會(huì)聚在一起，一起會(huì)團(tuán)作精神，所以我喜歡小學(xué)。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，我們即將迎來(lái)的是畢業(yè)，六年的小學(xué)生活令我難以忘懷。
記得我們幽默的梁老師，她每講一篇課文都會(huì)為我們講一個(gè)有趣生動(dòng)真實(shí)的故事，我們常常被逗得哄堂大笑。昨天，老師問(wèn)我們的目標(biāo)學(xué)府是哪所，輪到郭曉晨了，他說(shuō)雙語(yǔ)。梁老師說(shuō)：“就你這吊兒郎當(dāng)?shù)臉�，‘單語(yǔ)’也恐怕有點(diǎn)難。”我們被這句話逗得哈哈大笑。
記得我的同桌——郭曉晨。他可沒(méi)少欺負(fù)我，為此我“大打出手”，罵他個(gè)“狗血噴頭”，別看他整天嘻嘻哈哈，到處惹事生非，可他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)哩，就是太調(diào)皮。我有時(shí)還想：不能安安靜靜的'做個(gè)美男子嗎？
記得我的好朋友——科科，大名楊錦慧。我倆是老交情嘍，我倆認(rèn)識(shí)了七年之久，我一有什么不會(huì)的，都會(huì)上前請(qǐng)教。我也是個(gè)調(diào)皮的孩子，經(jīng)常逗她，有一次我讓她說(shuō)“安史之亂”，后來(lái)我讓她把亂改成綠，她說(shuō)安史之綠，我大笑不止，她看我笑，很疑惑，又說(shuō)了三遍，三遍以后她終于知道它的“引申義”。瞧，她又撅著個(gè)小嘴生氣呢！
記得一次仰臥起坐測(cè)試，我的好朋友做完了，她們都做了二十多個(gè)。終于到我了，我迫不及待的過(guò)去，漫長(zhǎng)的一分鐘過(guò)去了，我做了三十五個(gè)，我心花怒放，別看我是個(gè)胖子，可我卻是個(gè)靈活的胖子。
在小學(xué)生活中的每個(gè)人、每件事我都?xì)v歷在目。時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我對(duì)六年的小學(xué)生活戀戀不舍，我的小學(xué)生活會(huì)成為一顆種子，永遠(yuǎn)種在我心里，我今生今世都不會(huì)忘記我的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
我們的小學(xué)的生活只有六年，我覺(jué)得這這是不公平的！如果可以的話，我真的很想一輩子和我的小學(xué)兄弟在一起。
從那次“天霸動(dòng)霸”的一聲口號(hào)起，天霸團(tuán)成立了。從一次考試中，我們的一二班又成立了。但，又從一次大考試中，我們的六二班又要“請(qǐng)假”了！可是那一次次美好的瞬間，卻永存在我心中！
有人說(shuō)40天能干什么？40天又能做些什么？可對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這也許是我們最后相處的40天了
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六二班所有人的笑容，雖然我們?cè)?jīng)打鬧過(guò)，但那都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)那就是同學(xué)情！如果可以的'話，我會(huì)用我所有的東西換我們六二班的一天！
時(shí)間我懇求你走的再慢些。
難忘小學(xué)生活的作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的生活即將結(jié)束，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場(chǎng)景，忘不了……忘不了……
老師，您就像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽(yáng)，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路……同學(xué)，你們那天真活潑可愛(ài)的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我和你們玩耍的`場(chǎng)景時(shí)刻陪伴著我，度過(guò)每一天……
老師，您放心，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您，雖然您對(duì)我們發(fā)過(guò)火，生過(guò)氣，但我們也有一起歡樂(lè)的時(shí)候��！祝愿所有的老師身體健康，萬(wàn)事如意！
同學(xué)們，我們一起走過(guò)六個(gè)春夏秋冬，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)瞬間化作無(wú)語(yǔ)，在此，衷心的祝福你們：學(xué)習(xí)更上一層樓！
難忘小學(xué)生活的作文 篇5
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過(guò)，馬上就會(huì)像云霄一樣，煙消云散。童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的夢(mèng)想。
六年的小學(xué)生活，記錄了多少酸甜苦辣！那爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那課堂上的爭(zhēng)先恐后，六年，兩千多日子，我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個(gè)七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
還記得六年前我剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)小朋友都互相認(rèn)識(shí)，下課都有玩伴，可是我不同，我一個(gè)小同友也不認(rèn)識(shí)。于是我下課就一個(gè)人和蟲(chóng)子玩。老師看出來(lái)了，就走過(guò)來(lái)輕輕地拉起我的小手對(duì)我溫柔地說(shuō)：“走，我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)大家�！币婚_(kāi)始我還有些羞澀，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我和同學(xué)們就達(dá)成了一片在一起玩了。我們上了高年級(jí)，有了不會(huì)的題就去問(wèn)老師，老師一定會(huì)耐心的給我們解答。老師您是我永遠(yuǎn)的老師，我講永遠(yuǎn)謝謝您！
同學(xué)們?cè)谖倚枰獛椭臅r(shí)候，也盡己所能幫助我。那次我上書(shū)法課沒(méi)帶書(shū)法用具，同學(xué)們知道后紛紛把自己多余出來(lái)的用具借給我用，最后用具竟拼成了完整的一套。借的時(shí)候，有的同學(xué)即使沒(méi)有多余的用具也幫助我向其他同學(xué)借，這就是我的一幫同學(xué)，也是我的一幫摯友。
馬上就要和母校分開(kāi)了。我站在校園中，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一切的一切都那么美好尤其是那兩棵高大的梧桐樹(shù)。那里不論一年四季，都是學(xué)校最美的地方。春天我們跑步路過(guò)梧桐樹(shù)的時(shí)候，它總是給我們帶來(lái)醉人的'香氣。夏天，我們?cè)跐鉂獾臉?shù)蔭下，讀著那奇麗的小詩(shī)。秋天，我們?cè)谖嗤?shù)落下的樹(shù)葉中，尋找合適的標(biāo)本。冬天，走在鋪滿雪花的樹(shù)下，留下我們一串串的腳印
再見(jiàn)了老師，再見(jiàn)了同學(xué)，再見(jiàn)了那親愛(ài)的母校，再見(jiàn)了我難忘的小學(xué)生活。
難忘小學(xué)生活的作文 篇6
六年了，我從未想到過(guò)——六年之后，我和我的小伙伴們會(huì)面臨分別這一難題。說(shuō)到分別，在這即將分別之際，回憶著那些過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依戀之情油然而生，那些美好的回憶永遠(yuǎn)刻在我的腦海里！記得我剛剛踏入雙小的校門(mén)，那時(shí)的我，還是一位青澀、虎頭虎腦、不明事理的小屁孩，經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí)生涯的洗禮之后，到現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)為一名大氣、懂事理、認(rèn)清了是是非非的小伙子了。
說(shuō)到小學(xué)生活，首要一提的是我們的那些小玩伴們，他們陪我了整整六年，早已融入了我生命的一部分，一想起與他們一起在操場(chǎng)上奔跑，在教室里嬉戲，在樹(shù)蔭下乘涼……這些畫(huà)面就像電影版從我的腦海里一閃而過(guò)，細(xì)細(xì)品味，還真是別有滋味啊。最后凝聚成了一本忘不了的“同學(xué)錄”。
我從入學(xué)一開(kāi)始就有了第一個(gè)玩伴，他叫張啟鈺，胖嘟嘟的`。每次下課我都和他在操場(chǎng)上打鬧，一吵就是一節(jié)下課。課堂上，我倆也是一對(duì)很要好的“聊”伴，老是開(kāi)小差，還總能不被老師發(fā)現(xiàn)。六年級(jí)了，我們倆也從沒(méi)有分開(kāi)，雖然沒(méi)能成為同桌，但他就在我的斜邊上，說(shuō)幾句話沒(méi)問(wèn)題。只要碰到難題，特別是我們兩人都不會(huì)的時(shí)候，我會(huì)抽空在一起去尋找老師的指點(diǎn)并且解決難題，知道無(wú)“題”可擊。馬上就要離開(kāi)母校、離開(kāi)老師，還有那些陪了我六年的同學(xué)們，我很不舍，我希望時(shí)光能為了我而停留在那美好的瞬間。離別好似魔鬼，令我感到恐懼人生要經(jīng)歷的恐懼有很多很多，我不怕別的，就怕分離。
難忘小學(xué)生活的作文 篇7
小學(xué)生活有苦有甜， 時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼，六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人眷戀啊，如今我們就要各奔東西了。
我們即將畢業(yè)了，在這六年里，我們就像一誅誅幼苗，受老師的灌溉，一天天茁壯成長(zhǎng)。 過(guò)不久，似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的`身影。在校園每一個(gè)角落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了知心朋友，懂得了許多道理，使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許許多多美好的回憶和難忘的往事，得到了今后為人處事的指南針。
我們就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都會(huì)從我們的歌聲中消失。轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還環(huán)繞在我的耳邊，讓我們?cè)诳匆豢纯蓯?ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng)，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后的相處的日子。
天下沒(méi)有不散之筵席，光陰一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教誨，作個(gè)有所作為的人。
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
歲月如歌，小學(xué)六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦盡甘來(lái)……
我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，讓我難以忘懷：小學(xué)六年生活中，是他們陪伴我走過(guò)來(lái)。不管是六年中的風(fēng)風(fēng)雨雨，還是到畢業(yè)那天和同學(xué)們深情地告別，走出校門(mén)，腿上像灌滿了鉛。
難忘小學(xué)生活的作文 篇8
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，六年的小學(xué)生活匆匆而過(guò)。驀然回首，童年迷人的歲月在母校度過(guò)，友誼的種子在這里綻放出花兒般的笑臉。與同學(xué)們朝夕相處中的每一天，都深深印在我的腦海里，是那樣親切而熟悉，又是那樣的美好和諧。
我記得，五年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文水平處于中等，尤其怕寫(xiě)作。曾老師見(jiàn)了，在課上耐心地講解寫(xiě)作要點(diǎn)，她要求全班同學(xué)每周寫(xiě)一篇作文，我的第一篇作文是“大自然中的一切”。當(dāng)我翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的作文本時(shí)，首先映入的是曾老師的評(píng)語(yǔ)：每次作文都要認(rèn)真對(duì)待啊，加油！雖然這篇文章只得了85分，但卻鼓勵(lì)了我寫(xiě)作的信心。從那天起，我的寫(xiě)作興趣越來(lái)越濃，作文水平也漸漸提高了。
我還記得，六年級(jí)的一天，那天正是陳佳慧的生日，全班正準(zhǔn)備開(kāi)派對(duì)來(lái)慶祝陳佳慧的.生日。全班同學(xué)把生日禮物送給陳佳慧，冷冷清清的教室一下子變得熱鬧起來(lái)，全班沉浸在這歡樂(lè)之中。到切蛋糕時(shí)，班上的幾個(gè)男生玩起了扔蛋糕，一不小心扔到了歐火敏，一場(chǎng)“扔蛋糕大戰(zhàn)”開(kāi)始了。蛋糕扔完了，同學(xué)們停下來(lái)看著滿臉奶油的自己，又看看別人的臉，不由自主地哈哈大笑起來(lái)。那時(shí)的派對(duì)，我們是多么快樂(lè)呀！
我更記得，上個(gè)學(xué)期的我是多么害怕讀書(shū)。每天讀著平淡無(wú)奇的課文，對(duì)著熟視無(wú)睹的文字，那時(shí)候的我只會(huì)快速的把課文讀完，根本就沒(méi)有耐性的慢慢讀。是您——曾老師，您那傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)，我們靜靜地聽(tīng)著您朗讀課文。��！我驚奇了，原來(lái)文章這樣讀會(huì)顯得更動(dòng)聽(tīng)，您還讓我們嘗試著模仿您的語(yǔ)調(diào)去讀。我們讀得好，您就會(huì)夸獎(jiǎng)我們，我們讀得有些不足之處，您就會(huì)指出并叫我們用怎樣的語(yǔ)氣去讀。��！曾老師，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點(diǎn)，那篇平平淡淡的文章就顯得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。隨著時(shí)光的流逝，我對(duì)讀書(shū)也不厭煩，而且還特別喜歡讀書(shū)了。
忘不了，敬愛(ài)的老師，忘不了您的教誨。老師，也許這一切您已經(jīng)忘了，因?yàn)槟鷮?duì)學(xué)生做的太多太多，而我卻永遠(yuǎn)忘不了。在您這幾十年的漫長(zhǎng)歲月里，誰(shuí)也說(shuō)不請(qǐng)您為學(xué)生付出了多少心血，誰(shuí)也數(shù)不請(qǐng)您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才，只有您頭上的銀絲和眼前的皺紋是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。此刻，我仿佛看見(jiàn)其中一根頭發(fā)是為我而白，一絲皺紋是為我而生。
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的時(shí)光，忘不了我們結(jié)下深厚的友誼。我們一起度過(guò)了六年的美好歲月，我們?cè)谥R(shí)的海洋中共同拼搏，曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼就要分手了，心情怎能平靜呢？
難忘小學(xué)生活的作文 篇9
一轉(zhuǎn)眼五年過(guò)去了，我們離初中不遠(yuǎn)了，在一起五年的同窗，只有一年的時(shí)間了，過(guò)了這一年，我們何時(shí)才能再見(jiàn)？
（一）剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，第一次見(jiàn)到同學(xué)們，我們就成了好朋友；第一次見(jiàn)到老師，就被老師那張和藹可親的'臉征服了；第一次戴上紅領(lǐng)巾，就和它一直沒(méi)分開(kāi)太多的第一次，也有太多的不舍。
（二）現(xiàn)在
而現(xiàn)在，我們都要和自己最好的朋友準(zhǔn)備分別了，我們以前都不知道珍惜在一起的時(shí)光，卻不知，時(shí)間過(guò)得這么快，導(dǎo)致現(xiàn)在有太多的不舍，假如時(shí)間還能倒流，我一定會(huì)好好珍惜。
五年的小學(xué)生活過(guò)去了，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)不是一個(gè)輕飄飄的名詞，而是一份沉甸甸的留戀。對(duì)于難分難舍的同學(xué)，對(duì)于循循善誘的老師，對(duì)于朝夕相伴的校園。我們有太多太多的依戀與感恩。
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