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關(guān)于以等為題的作文24篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的以等為題的作文,希望能夠幫助到大家。
以等為題的作文 1
亙古久遠(yuǎn)的夢(mèng),被匆忙的腳步填充生命的憧憬,在流年的光華中,尋找散落一地如花的寂寞。拈花微笑……
煙雨古陶映流光
我不是圣賢,也不是生活的智者。既學(xué)不會(huì)東坡“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與大氣,也沒(méi)有陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑與自得。于是古道邊,留下我千年的喟嘆:他自有他的高潔,我自有我的堅(jiān)守。如果選擇注定要寂寞,那么我寧可孤單一輩子。從此以后,天涯處,便只剩下西風(fēng)與瘦馬。
坐看云起水如天
晨曦正好,陽(yáng)光普照著虔誠(chéng)祈禱的人兒,那些汗水浸泡的土地,正吐著生命的真誠(chéng)與希望,地平線上一串串的腳印,是他們跋涉寫(xiě)就的故事:因?qū)嶒?yàn)“憨豆先生”而一舉成名的狄金森在被無(wú)數(shù)光環(huán)籠罩的背后那些不為人知的心酸有誰(shuí)能懂。來(lái)自包括父親在內(nèi)的所有人的嘲諷與不屑沒(méi)有使他絕望,而是在母親的關(guān)懷下,他學(xué)會(huì)了等待,等待那個(gè)讓自己開(kāi)花的季節(jié)。每一片花瓣,都是他顫抖的心。幸福、痛苦、歡樂(lè)或悲憫,人的靈魂,呵護(hù)歲月的傷疤,承受烈日的炙烤,想忘記什么,又能忘記什么。精神牽引生命,為此負(fù)累多年。我微笑著,坐看生命風(fēng)起云涌,唯獨(dú)不變的,是那份堅(jiān)守。
彩云深處夢(mèng)影藍(lán)
被毛毛蟲(chóng)認(rèn)定的末日,我們稱之為化蝶。我期待那一天的到來(lái)。于是我渴望站在太陽(yáng)旁邊,讓自己光芒四射;我想要面對(duì)太陽(yáng),驕傲的活著;踮起腳尖,是為了更接近太陽(yáng)。不放棄!既然選擇了前方,留給世界的'就只有孤傲的背影。此刻的我,在一個(gè)透明的午后,用手中的筆為我的青春喝彩。陽(yáng)光透過(guò)淡藍(lán)色的玻璃窗,灑在書(shū)桌上,搖曳著一個(gè)金色的夢(mèng)……
恰似指尖舞千秋
三月花開(kāi),面朝大海,讓短暫而美好的青春在我們的呵護(hù)下若蓮花開(kāi)落。沉思往事立殘陽(yáng),當(dāng)時(shí)只道是尋常,看得見(jiàn)開(kāi)始,卻猜不到結(jié)局。像一場(chǎng)盛世千秋的演出,在我青春的舞臺(tái)上,落下完美的帷幕。
等待花開(kāi)的季節(jié),堅(jiān)守心里的那份執(zhí)著……
以等為題的作文 2
望窗外空洞的黑夜,一如沒(méi)有你的我,孤獨(dú)無(wú)奈。
帶著一天學(xué)習(xí)的疲憊感,我邁向家門(mén)。驚覺(jué)門(mén)是緊閉的,少了門(mén)縫透出的暖光,讓這扇門(mén)變得冰涼。鎖落聲響越,門(mén)后等待我的是無(wú)盡的黑暗,鼻翼間沒(méi)有飯菜的香氣,廚房里沒(méi)有你溫暖的笑靨。只有一張已經(jīng)失去了你的溫度的紙條:寶貝,媽媽今天加班,照顧好自己,我晚點(diǎn)回來(lái)。我無(wú)力的斜倚在沙發(fā)上,卻沒(méi)有人用關(guān)切的語(yǔ)氣來(lái)?yè)?dān)心我。曾經(jīng)我所不愿理睬的問(wèn)候不再出現(xiàn),心里反倒空落落的。原來(lái),我早已習(xí)慣你的等待,并如此依賴。
鐘表的嘀嗒聲鼓著我的耳膜,讓我倍感煩躁。我開(kāi)始想念你來(lái)回走動(dòng)的腳步聲,想起曾經(jīng)對(duì)你反駁,我不禁笑自己的幼稚。想起每晚客廳的燈都亮著,卻又在我睡覺(jué)時(shí)適時(shí)熄滅,我此刻才明白那是您無(wú)聲的陪伴,勞頓一天的您為了不讓自己困倦只能在客廳來(lái)回走動(dòng),想到這,我不禁嘲笑自己的無(wú)知。當(dāng)你等待我的腳步聲成為習(xí)慣,竟讓我無(wú)比想念。
您一直在等待。您等待我平安回家,等待我安穩(wěn)入睡,等待我健康成長(zhǎng),等待我功成名就。您一直默默地等待著。我習(xí)慣了您的等待,也一定不會(huì)讓您空等。曾經(jīng)忽略的等待如今一幕幕地映在我的腦海中。我竟不知那些被我無(wú)意忽略的竟是這樣偉大的愛(ài)。
早早地寫(xiě)完了作業(yè),卻并不急著休息,我在等,我想用同樣的方式表達(dá)我對(duì)您的愛(ài);椟S的燈光打在我的臉上,但我的腦海中確是黑洞洞的。等待,是一個(gè)孤寂和焦急的過(guò)程,我望向窗外的.黑夜,像一個(gè)巨大的黑洞,侵噬著我的心。那您這幾年來(lái)每一天又是怎樣熬過(guò)漫長(zhǎng)的等待呢。
熟悉的腳步聲想起,我一躍而起,飛奔向門(mén)口,在您驚喜的目光中,給了你一個(gè)大大的擁抱。此刻沒(méi)有晚歸的不滿,沒(méi)有等待的埋怨,只有無(wú)比的思念,似是一種失而復(fù)得的驚喜!皨專业戎!”“你瞧,你這孩子!毖壑袇s是無(wú)法散開(kāi)的幸福。
此后每天放學(xué)都會(huì)有我飛奔回家的身影,因?yàn)槲抑烙幸粋(gè)人在等我。我喜歡這種被等待的感覺(jué)。但卻迫不及待地?fù)湎蚰赣H的懷抱,因?yàn),?ài)不容等待。
以等為題的作文 3
等待是什么?等待是無(wú)奈。等待是什么?等待是痛苦。等待是什么?等待是快樂(lè)……我認(rèn)為,等待是一種寬容。
星期天,和煦的春風(fēng)吹拂著我的臉龐,我徘徊在公交車(chē)站,等待著去玉泉公園的車(chē)。不一會(huì)兒,車(chē)來(lái)了,我連忙跑上車(chē)找到座位坐下。
“嗚……嗚”公交車(chē)開(kāi)動(dòng)了。這時(shí),一個(gè)天真稚嫩的小男孩跑了上來(lái),水汪汪的大眼睛看著司機(jī)叔叔,帶點(diǎn)兒請(qǐng)求地對(duì)司機(jī)叔叔說(shuō):“叔叔,可以等一下我媽媽嗎?我媽媽還在后面呢,一會(huì)兒就來(lái)了。可以嗎?”叔叔仔細(xì)打量著這個(gè)小男孩,有點(diǎn)兒猶豫:“好吧!
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,可仍然還是沒(méi)有小男孩媽媽的影子。車(chē)上的乘客有些不耐煩了,“怎么還沒(méi)來(lái)啊,你是不是一個(gè)小騙子啊,來(lái)耍我們的嗎?”一個(gè)戴著墨鏡,穿著時(shí)尚的女子沖著小男孩吼道。隨著這名女子的一聲吼叫,車(chē)廂內(nèi)頓時(shí)火藥味十足。紛紛附和道:“就是就是,司機(jī),別等了,退錢(qián),讓他下去!
“別,我媽媽真的就快來(lái)了,再等等,再等等嘛。求求你們了,我真的不是騙子。”淚花在小男孩的眼眶里打轉(zhuǎn),眼看就快奪眶而出了。小男孩說(shuō)完,便立即轉(zhuǎn)頭,可憐巴巴地望著司機(jī)叔叔。那眼神好似在苦苦哀求:再等一會(huì)兒嘛,馬上就來(lái)了,不要開(kāi)走,謝謝。我看著那個(gè)小男孩,于心不忍:“再等一會(huì)兒吧,說(shuō)不定一會(huì)就來(lái)了。那小男孩也挺可憐的,等等吧!彼緳C(jī)望了望我,又看了看小男孩,勉強(qiáng)笑道:“我再等等,如果過(guò)一會(huì)再不來(lái),我就開(kāi)走了哦。”乘客們也都無(wú)可奈何地答應(yīng)了,一個(gè)個(gè)都低下了頭玩手機(jī)。
幾分鐘的時(shí)間彈指一揮又過(guò)去了。可仍然還是不見(jiàn)小男孩媽媽的影子。這時(shí),乘客們?cè)僖舶崔嗖蛔⌒闹械呐穑鹚幩钠。?chē)廂內(nèi)頓時(shí)鬧得不可開(kāi)交。“你快下去吧,別耽擱我們大家的時(shí)間。現(xiàn)在我們等也等了,還是不見(jiàn)人影。這是我們的錯(cuò)嗎?為什么要懲罰我們的時(shí)間?你還是下去吧!”又是那位女乘客雙手叉腰,吹胡子瞪眼睛的沖我怒吼道。
委屈的淚水終于忍不住,掉了下來(lái)。司機(jī)叔叔也無(wú)奈的對(duì)那位小男孩說(shuō)道:“你還是下去吧,不下去就站好,我開(kāi)車(chē)了!
“等等,請(qǐng)等等!币粋(gè)沙啞的聲音從后面?zhèn)鱽?lái),好似在用生命在吶喊著,呼叫著。一個(gè)剎車(chē),車(chē)停了下來(lái)。一個(gè)拄著拐杖的婦女緩慢的吃力地走上車(chē)——是小男孩的媽媽!小男孩哽咽著,抽泣著……飛奔到媽媽那溫暖的懷里!澳阍趺戳耍趺纯蘖?”小男孩的媽媽關(guān)切而又擔(dān)心的問(wèn)小男孩。沒(méi)等小男孩告訴她,那位女子就急忙向小男孩的媽媽道了歉:“對(duì)不起,這位小男孩是為了等你,而我又趕時(shí)間。所以剛才一時(shí)控制不住自己,將他說(shuō)哭了。真的對(duì)不起……”那名女子羞愧地低下了頭。小男孩的母親搖搖頭,“沒(méi)事兒,這本來(lái)就是我的`錯(cuò),耽擱了大家的時(shí)間。你們大人不記小人過(guò)就是了!
“啪嗒啪嗒”小男孩的淚水拍打著地面,也拍打著那位母親的心……她卻強(qiáng)忍著滿滿的心疼和不舍,艱難的擠出一絲微笑,帶著小男孩走到末尾去。
其實(shí),等待是一種高尚美德的,等待是一種崇高的人格修養(yǎng),等待是一種寬容……
以等為題的作文 4
“再等一會(huì)兒。也許其他人會(huì)出面調(diào)解!崩先诉@么認(rèn)為。然而,兩分鐘后,金屬碰撞產(chǎn)生的巨大“碰撞”聲引起了剎車(chē)輪摩擦地面的尖銳聲音。隨著人群的騷動(dòng),女人的尖叫聲和嬰兒的哭聲沉入冰冷的水中。
和平常的星期天一樣,劉叔叔早上六點(diǎn)離開(kāi)家,去附近的公園晨練,F(xiàn)在他正準(zhǔn)備乘22路公共汽車(chē)回家。
劉叔叔坐在汽車(chē)后門(mén)的靠窗座位上。他看著窗外慢慢變化的景象。他微微閉上眼睛,睡在椅背上。
他被一聲大叫吵醒。他用手揉揉眼睛,試圖知道發(fā)生了什么事。他的眼睛慢慢移到前面。似乎有個(gè)女人和司機(jī)發(fā)生了沖突。那個(gè)女人抓住桿子,踩著一雙高跟鞋,用尖銳的聲音問(wèn)司機(jī):“你為什么不在車(chē)站停下來(lái)?”司機(jī)專注于開(kāi)車(chē),但他的眼睛盯著前面解釋。因?yàn)槁沸藓昧,他提醒乘客在最后一站下?chē),F(xiàn)在他只能等到下一站下車(chē)!暗纫幌。我們馬上就到!彼緳C(jī)催促道。
但女人不聽(tīng)。她還是罵了司機(jī),司機(jī)開(kāi)始回嘴。這兩個(gè)人激烈爭(zhēng)吵!鞍Γ鹊,自己老了不能勸解了。也許其他人會(huì)出來(lái)!崩先讼胫谲(chē)?yán)锼奶帍埻。一名身穿藍(lán)色校服的學(xué)生把背上的.書(shū)包拿到前面,拉開(kāi)拉鏈,拿出耳機(jī),解開(kāi)琴弦,掛上耳朵,開(kāi)始聽(tīng)音樂(lè),仿佛沉浸在自己的世界里。一對(duì)年輕夫婦和一位老人被一條過(guò)道隔開(kāi)。母親抱著孩子,輕輕地?fù)u晃著。父親做鬼臉,發(fā)出一些奇怪的聲音。他正在和孩子玩。乍一看,你可以感受到家庭的和諧和溫暖。車(chē)前站著一個(gè)中年人,穿著筆挺的西裝,一只手提著公文包,另一只手拿著一本財(cái)經(jīng)雜志。聽(tīng)到聲音后,他悄悄地走到車(chē)后兩步,繼續(xù)低著頭看雜志。其他人要么看著窗外,要么低頭玩手機(jī),就好像公交車(chē)上什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。
但事實(shí)并非如此。司機(jī)轉(zhuǎn)過(guò)頭,罵了那個(gè)女人。這位婦女甚至做了一個(gè)抓住方向盤(pán)的手勢(shì)!暗纫幌,他們很快就會(huì)到達(dá)車(chē)站,他們不會(huì)吵架的!我自己都快到家了,所以沒(méi)必要卷入這場(chǎng)混亂!崩先四匕参孔约骸R粋(gè)低沉的聲音是一個(gè)女人的包撞到司機(jī)的聲音。然后司機(jī)回?fù)袅恕9财?chē)失去控制,越過(guò)中線,與一輛汽車(chē)相撞,然后墜入洶涌的河水中。
結(jié)果,老人沒(méi)有等“其他人”出現(xiàn),女人沒(méi)有等公共汽車(chē)到達(dá),整輛公共汽車(chē)也沒(méi)有等救援隊(duì)。
以等為題的作文 5
世事繁瑣,難以預(yù)料,若多一份簡(jiǎn)單該有多好。
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只是人們給它套上了一個(gè)復(fù)雜的枷鎖。讓我們時(shí)常懷著顆簡(jiǎn)單的心,用簡(jiǎn)單的生活態(tài)度去面對(duì)生活中的一點(diǎn)一滴。
簡(jiǎn)單不失為一種生活策略,在生活中,我們往往追求榮華富貴,功名利祿,其實(shí)說(shuō)白了,我們追求的是復(fù)雜。人生苦短,當(dāng)歲月不再流逝,當(dāng)我們也走到了生命的盡頭,回望人生,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí),我們錯(cuò)過(guò)了許多簡(jiǎn)單的美好,錯(cuò)過(guò)了許多純真的感情。
為什么不讓世界變得簡(jiǎn)單些呢?
沒(méi)有勢(shì)力、沒(méi)有利益,沒(méi)有怨恨、沒(méi)有心機(jī),我想,簡(jiǎn)單的世界應(yīng)該是很美好的吧。官員們清正廉潔,奉公辦事,百姓安居樂(lè)業(yè),幸福安康,男女同學(xué)之間可以很自然地牽起手,這一切,都來(lái)源于一顆簡(jiǎn)單的心。
簡(jiǎn)單不失為一種生活策略,沒(méi)有簡(jiǎn)單,哪來(lái)諸葛亮的“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”的淡泊名利,志存高遠(yuǎn);沒(méi)有簡(jiǎn)單,哪來(lái)陶淵明的'“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸致,田園風(fēng)情?沒(méi)有簡(jiǎn)單,哪來(lái)王維的“明月松間照,清泉石上流”的淡雅寧?kù)o,安然自得;沒(méi)有簡(jiǎn)單,哪來(lái)美好純真的世界?
為什么不讓世界變得簡(jiǎn)單些呢?
常懷一顆簡(jiǎn)單的心,我們才能感受到世界的美好。
以等為題的作文 6
我總是在世界的某個(gè)角落里無(wú)端的傷感,沒(méi)有來(lái)由的,毫無(wú)征兆的。那種情緒在頃刻間籠罩了我,你擺脫不掉。死周的空氣變的凝重,卻又還是那么透徹,但早已停滯。
理想很美,是個(gè)夢(mèng)幻的天地,但現(xiàn)實(shí)總是太殘忍。冥冥之中,上帝的安排,你無(wú)力左右。是等待他的垂青?是守侯他的青睞?是盼望他的憐愛(ài)?我開(kāi)始虔誠(chéng)地默守上帝的安排,默默地守望,在那片金色的麥田。
莫名的,我會(huì)突然收成一團(tuán),看著窗外的天高鳥(niǎo)飛,然后莫名的想起往事,涌出絲絲苦楚。過(guò)去的總歸過(guò)去,未來(lái)的還在未來(lái),現(xiàn)實(shí)就在眼前。有句話說(shuō),昨天已經(jīng)過(guò)去,明天還沒(méi)來(lái)到,能夠把握的只有今天,大抵也是這個(gè)意思。昨天,今天,明天……
我是個(gè)喜歡回憶的孩子,但是我不懂得把握。回憶是件幸福而又痛苦的事情,在回憶的.天堂里有溫馨的瞬間,有幸福的片刻,但是唯物主義辨證思想冷酷地告訴我,事物的存在總是會(huì)有兩面性,所以,回憶,亦帶著痛苦的憂傷。多少次幻想回到過(guò)去,用自己的雙手改變世界,也許就是因?yàn)槟敲匆粋(gè)轉(zhuǎn)身,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,一句話語(yǔ),整個(gè)世界就會(huì)改變?墒怯帜茉趺礃幽?終究這只是幻想,毫無(wú)來(lái)由的白日做夢(mèng)。所以我鼓足勇氣回憶過(guò)往歲月。
以等為題的作文 7
感動(dòng)停在我人生起跑的線路,“多姿多彩”的淚滴在我人生成功的大道,我仔細(xì)的品味,一種舌尖上的酸痛愕然回首。它沿著我成長(zhǎng)的腳窩追隨。千山萬(wàn)水,感動(dòng)的.源泉在我心間徘徊。過(guò)后,我認(rèn)為它是我心里快樂(lè)的符號(hào),我為它而心跳,我為它而祈禱!
給了我生命,給了我溫暖,給了我家庭。我因父母而感動(dòng)!
給了我知識(shí),給了我夢(mèng)想,給了我動(dòng)力。我因老師而感動(dòng)!
給了我家園,給了我現(xiàn)在,給了我安詳。我因烈士而感動(dòng)!
給了我科技,給了我幸福,給了我方便。我因科學(xué)而感動(dòng)!
給了我土地,給了我快樂(lè),給了我自豪。我為國(guó)家而感動(dòng)!
歲月的臉頰,感動(dòng)埋藏在我的心底,不經(jīng)風(fēng)吹雨打怎能開(kāi)花?那些感動(dòng)的果實(shí),充實(shí)著我的生活,感動(dòng)這顆種子,注定要扎根于人心底。
哭吧,感動(dòng)不可能模仿,也許眼淚就是它最好的表現(xiàn)。一個(gè)人缺不了感動(dòng),一個(gè)家也缺不了感動(dòng),那么一個(gè)國(guó)就更不可能缺少感動(dòng),讓我們懷著一顆感動(dòng)的心去塑造自己,去創(chuàng)造未來(lái)!
感動(dòng)的世界是美好的,當(dāng)那激動(dòng)的淚水從眼眶流出時(shí),也許你就能體會(huì)到感動(dòng)的溫暖,感動(dòng)的溫馨。
以等為題的作文 8
在工作中,如果你選擇了利益,那么你那雙黑手將會(huì)把你拉入無(wú)底洞;再生活中,如果你選擇了那把刀,那么你的一念之差將會(huì)把你送進(jìn)大牢,但在那一刻,如果你選擇了放棄,堅(jiān)守心中的那個(gè)“廉”,雖然你失去了利益,但你得到的'卻是一種美德,如果在那一刻,你選擇了寬容,與他握手和好,你得到的不僅僅是一份友情,或許你的大度會(huì)為你招來(lái)更多份友情。
選擇是一把雙刃劍,有好有壞,我也有過(guò)選擇的經(jīng)歷:
那一天,老師讓我們休息五分鐘后繼續(xù)上課,同學(xué)們都跑出了教室,我很口渴,于是又折回了教室,我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了一個(gè)男生翻我們班同學(xué)的書(shū)包,她看見(jiàn)了我,緊張地望著我,手在口袋里胡亂翻著,過(guò)了一會(huì)兒,他拿出兩元錢(qián),直往我手里塞:“噓,小聲點(diǎn),兩元錢(qián)你拿著,求你替我保密!蔽蚁攵紱](méi)想,就把錢(qián)扔在地上,說(shuō):“我才不稀罕這錢(qián)!苯又,我把這件事告訴了老師。第二天,老師就找到并處罰了這個(gè)男生。
選擇正確的道路,你會(huì)獲益良多,若你選擇錯(cuò)誤的道路,你會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò),越錯(cuò)越多,最終誤入歧途。
以等為題的作文 9
夜風(fēng)有點(diǎn)兒,呼呼的。
小區(qū)的保安躲在保安室里,坐在窗臺(tái)邊,讓進(jìn)進(jìn)出出的人可以在窗臺(tái)上伸手量體溫。路過(guò)的.時(shí)候我就走過(guò)去伸出手給他量體溫。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)保安抬頭喊:“喂,那邊兩位,請(qǐng)這邊量量體溫!被仡^一看,發(fā)現(xiàn)后面有兩個(gè)中年婦女走進(jìn)小區(qū),她們往另一個(gè)方向走,保安一邊給我量體溫一邊對(duì)她們喊。兩個(gè)女人走過(guò)去的時(shí)候,其中一個(gè)還不忘嘮叨:“為什么要我們走過(guò)去?為什么不出來(lái)?”
雖然是半天的玩笑,但是聽(tīng)起來(lái)很不舒服。畢竟在這個(gè)大晚上,風(fēng)這么大,保安怎么能像大白天一樣一直坐在門(mén)口?保安一邊幫他們量一邊解釋,“風(fēng)太大了,很冷。” “那我們不冷嗎?女人繼續(xù)反駁。我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),就這么走開(kāi)了。我知道那個(gè)女人應(yīng)該是個(gè)愛(ài)挑剔的人,她沒(méi)有惡意,但即使我沒(méi)看清她的臉,她的話也給我留下了不好的印象。畢竟你是從外面進(jìn)來(lái)的,但是冷不冷,路過(guò)伸手量量體溫也就幾秒鐘的時(shí)間,卻要和別人的保安糾結(jié)著在外面站一晚上的風(fēng)量體溫站崗。
其實(shí)很多時(shí)候,互相照顧,互相理解,也不會(huì)太糾結(jié)于這樣的細(xì)節(jié)。
以等為題的作文 10
咖啡,原產(chǎn)于歐洲,是一種混合型飲品?Х扔刑鹩锌啵伾珴庥,味道甘醇似人生。
社會(huì)是一個(gè)龐大的集體,懂得處世、入世才能融入世界,成為一個(gè)有血有肉的人。但是更多人為了追求自身利益,一味地改變,更有甚者,只在意功成名就之時(shí),而忘卻了過(guò)程參與才是最為美好的。
這正像故事中的學(xué)生,喝咖啡時(shí)只注重杯子的樣子,并且好看昂貴的杯子都被用了,剩下那些樸素便宜的杯子。杯子不會(huì)讓咖啡的質(zhì)量變得更好,很多時(shí)候,只是讓它變得更貴一些。甚至有的時(shí)候,讓人忽略了自己到底在喝什么。
過(guò)多的外表追求都不是實(shí)際的事物,盡管愛(ài)美之心,人皆有之,但是這些浮夸的追求會(huì)讓人迷失了自我。陷入泥潭之中不能自拔,人生恰似咖啡,混沌而清香。
人可以為自己找到美好的皮囊,可以為自己增加艷麗的服飾,可以用高調(diào)包裝自己。但是,這個(gè)過(guò)程,請(qǐng)你記得,一定要把握尺度,不要在物質(zhì)紛繁的.世界中迷失了自己。并且我們?cè)谧雒考碌倪^(guò)程中,一定要明白,自己到底在做什么,為了什么而做。
香濃咖啡可以放于任何器皿之中,只要它的味道一流,即使在茶杯之中也有人懂得品嘗,所以像咖啡的人生。
以等為題的作文 11
眼睛是心靈的窗戶,我們可以從深邃憂郁的眼睛里讀到很多…
從父母的眼中,我們可以感受到善良和幸福;從同學(xué)的眼中,可以讀到鼓勵(lì)和友誼;從陌生人的眼中,可以了解整個(gè)社會(huì)的凝聚力!從。
但是,誰(shuí)知道,當(dāng)你轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,身后的眼睛還是深深的看著你。比你那雙積極向上的.眼睛還要溫柔善良!從我身后的眼神里,有凌亂的愛(ài)情,有祝你一路順風(fēng)的話語(yǔ),有揮之不去的永不斷絕的牽掛!
朱自清的父親可能不知道,他翻墻買(mǎi)橘子的時(shí)候,兒子把自己的愧疚和愛(ài)化作憂郁的眼神,拋在身后,永遠(yuǎn)烙上愛(ài)的烙印!明誠(chéng)可能不知道,當(dāng)年他離開(kāi)李清照去異鄉(xiāng)。李清照的眼睛早就被淚水蒙住了,剪來(lái)剪去還亂七八糟的思緒早就“只在眉心下卻在心里”。心中的思念和牽掛早已化為深邃的目光,我許下了一個(gè)愿,愿明成一路順風(fēng)。
他背后的眼睛不偉大但從不卑微。離別的惆悵,祝福的心,美好的愿望。它已經(jīng)變成了星星,布滿了愛(ài)的夜空!
現(xiàn)在什么都不要擔(dān)心。只要看看你的身后,無(wú)論你是游子還是在異國(guó)他鄉(xiāng)的過(guò)客,無(wú)論你在哪里。只要你把身后的眼睛變成便利貼,永遠(yuǎn)貼在心里最醒目的地方,那么愛(ài)就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你,永遠(yuǎn)…
以等為題的作文 12
我,是一個(gè)膽子小而又自卑的人,這樣的我,是沒(méi)有辦法得到大家的關(guān)注的,而我又極其想要證明自己,卻沒(méi)有這個(gè)勇氣,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)能借我一下勇氣!
去年,媽媽給我報(bào)了一個(gè)拉丁舞班,本以為就是每天練練舞,能有一個(gè)自己的特長(zhǎng)?蓻](méi)想到,就在去年的臘月,發(fā)生了一件事。
那天,我們剛進(jìn)舞蹈教室,老師就宣布了一個(gè)重大消息:“同學(xué)們,為了給你們一次發(fā)展的機(jī)會(huì),老師們?yōu)槟銈儬?zhēng)取了蕭山電視臺(tái)春晚節(jié)目去的名額,大家可以在手機(jī)上報(bào)名!”一聽(tīng)到這個(gè)消息,我既興奮又焦慮,一直在猶豫著要不要去,其實(shí)我心里真的特別想去,但又沒(méi)有這個(gè)勇氣。
回到家,我拿起手機(jī),打開(kāi)報(bào)名表,看見(jiàn)上面寫(xiě)著“報(bào)名”兩個(gè)大字,我想點(diǎn)下去,但手卻抬不起來(lái),最后我還是點(diǎn)了“返回”,我不知道自己為什么會(huì)這樣做,但我知道這并不是我的`初衷。我需要勇氣!
過(guò)年那天,我打開(kāi)電視機(jī),找到蕭山電視臺(tái),當(dāng)時(shí),正在直播春晚。我竟然看見(jiàn)了我的同班同學(xué)在上面表演才藝,也許這并不應(yīng)該驚訝,如果當(dāng)初我沒(méi)有點(diǎn)“返回”,那么現(xiàn)在站在臺(tái)上的,或許就是我了吧,都怪我沒(méi)有勇氣,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)能借我一下勇氣!
誰(shuí)有勇氣可出借?
以等為題的作文 13
在我十歲的時(shí)候媽送我一盆仙人掌,當(dāng)時(shí)媽對(duì)我過(guò)一句話:“你一定要像仙人掌一樣堅(jiān)強(qiáng)!
自從,那時(shí)開(kāi)始我就把這盆仙人掌看作一件意火非凡的禮物。這盆仙人掌有一個(gè)特點(diǎn):全身都是刺,這里一根,那里一根,而且,都很硬。它的顏色是綠色的,長(zhǎng)在沙漠里的。至于,它的滋味我就要詳細(xì)的講一下了。
那早一個(gè)大冬天的晚上,我身上長(zhǎng)了痱子,又癢又疼,爸爸媽媽擔(dān)心極了,爸爸突然就去把仙人掌割了一半下來(lái),把它搗成汁,敷在我的`痱子上,感覺(jué),清清涼涼的很舒昭。然后,爸爸讓我吃一口,我吃了下去,味道是苦中帶甜,甜中帶酸,酸中帶辣,味道沌厚,別有一番滋味。自從,它被割掉一半以后我就從來(lái)沒(méi)有看到過(guò),一直把它放在最角落。一個(gè)星期后,我看見(jiàn)它池以前長(zhǎng)的更好了,翠綠翠綠的旁邊還長(zhǎng)了幾顆小的仙人掌。媽媽說(shuō)的那句話是對(duì)的它很堅(jiān)強(qiáng),我看著它那斤傷疤。
心里不禁感嘆道:仙人掌的生命力頑強(qiáng),它還有一種堅(jiān)忍不拔的毅力。我愛(ài)這件禮物,愛(ài)它那頑強(qiáng)的毅力和永不消失的精神。
以等為題的作文 14
新的學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)一切都是那么的新鮮,新的教室、新的老師、新的同學(xué)。同學(xué)中好多都是新鮮的面孔,今天我就熟悉了一部分同學(xué)。
我的新同學(xué)浩浩長(zhǎng)著圓圓的臉蛋,留著比較酷的發(fā)型,個(gè)子比我要矮一些,他特別喜歡笑,整天都笑呵呵的,讓人感到很可愛(ài)。和他的名字僅有一字之差的王浩,臉型較瘦,個(gè)子和我差不多,總是喜歡做鬼臉,逗得大家哈哈大笑。性格有點(diǎn)軟弱小祥,動(dòng)不動(dòng)就會(huì)流淚,有些調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)他的時(shí)候,他表現(xiàn)出很害怕的樣子,抱著頭就大哭起來(lái),樣子有點(diǎn)可憐。上課最積極的.要數(shù)文文了,她個(gè)子矮小,是個(gè)可愛(ài)的小女孩,梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,她總是搶著回答老師的問(wèn)題。最調(diào)皮的我感覺(jué)要算翟曉璐了,她扎著兩個(gè)小辮,總喜歡給別人起外號(hào),上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,總在桌子底下偷偷的做小動(dòng)作,把橡皮都會(huì)磨成面?蓯(ài)的小通性格活潑可愛(ài),比較愛(ài)干凈,快樂(lè)總展現(xiàn)在他圓圓的臉上。我的同桌羅欣茹,也是個(gè)調(diào)皮的小姑娘,她留著馬尾辮,在她回頭的時(shí)候,辮子總打在我的臉上,她的辮子是不是應(yīng)該剪得短一些了。
每個(gè)同學(xué)都有各自的特點(diǎn),我要努力做一個(gè)好學(xué)生,多發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),讓同學(xué)們都喜歡我!
以等為題的作文 15
啊——”隨著我的尖叫聲,我從蟲(chóng)洞里飛了出來(lái),我陷入了昏迷。
我睜開(kāi)了雙眼,發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)神奇大陸,天空中漂浮著一塊塊巨大的鐵,可是我在哪兒呢?我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)我正處于一處森林里,幾條小溪從身邊“嘩嘩”地流過(guò),魚(yú)兒在里面暢游,曾經(jīng)稀有的熊貓、大象等動(dòng)物遍地都是,一聲?shū)B(niǎo)啼進(jìn)入我的耳中,我驚呆了……
遠(yuǎn)處的雪山上,有一塊巨大的鐘漂浮著,上面顯示北京時(shí)間2100年。啊?我來(lái)到了未來(lái),那怎么一個(gè)人都沒(méi)有呢?我仍舊疑惑著。我只好調(diào)動(dòng)我的私人小衛(wèi)星,發(fā)現(xiàn)地球竟然變成了一個(gè)藍(lán)綠相間的'星球,除了草原和森林,就是汪洋大海,美的無(wú)法用文字來(lái)表達(dá),而且綠和藍(lán)好像完美的融合在一起。
這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了許多黑點(diǎn),正向地球表面移動(dòng),一放大,真是應(yīng)了那句老話:“不看不知道,一看嚇一跳!蹦蔷尤皇且蛔鞘泻娃r(nóng)村,甚至還有一些赫赫有名的建筑,如大本鐘、故宮等,原來(lái)這是受到了《格列佛游記》中飛島的啟發(fā),我真是越來(lái)越佩服科學(xué)家了,將科技發(fā)展的如此之快。
忽然,我又看見(jiàn)一塊小點(diǎn),正打算一看,可是時(shí)間已到——早上6點(diǎn)鐘。
我一下子從床上跳了起來(lái),發(fā)現(xiàn)這居然是一場(chǎng)夢(mèng),假如未來(lái)真是如此,那就太好了
以等為題的作文 16
被別人愛(ài)是一種幸福,關(guān)心別人是一種美德。從小到大,我經(jīng)常被別人關(guān)心,今天,我真的學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。
今天,我沮喪地走在回家的路上。嘿!今天作業(yè)很多,考砸了。真是禍不單行。我真的很想發(fā)泄一下。突然,一只冰冷的手拉了拉我的裙子,我氣得沒(méi)搭理。然后,我聽(tīng)到一個(gè)清脆的孩子聲音:“大哥,請(qǐng)問(wèn)東華醫(yī)院怎么走?我……”這一刻,我真想大喊一聲:不知道!但當(dāng)我回頭發(fā)現(xiàn)我在和一個(gè)流著淚的小男孩說(shuō)話的.時(shí)候,我就把話吞進(jìn)了嘴里。我蹲下身子幫他擦掉眼淚,問(wèn):“孩子,為什么要去醫(yī)院?”“去看看我媽!彼患偎妓鞯卣f(shuō)。我和他聊了聊,得知他媽媽出事了,家里只有他一個(gè)人。他不信任母親,想見(jiàn)她,自己帶了粥。鼻子酸酸的,眼淚撲簌撲簌的。我站起來(lái)說(shuō):“直走,然后左轉(zhuǎn)……”我邊跳邊說(shuō),他點(diǎn)了點(diǎn)頭。最后我擔(dān)心他找不到路,就帶他去東華醫(yī)院。我邊走邊安慰他,用零花錢(qián)給他買(mǎi)了一束花。在我安全離開(kāi)之前,我把小男孩安全送到了醫(yī)院門(mén)口。
雖然作業(yè)寫(xiě)晚了,但我的心還是甜如蜜。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了關(guān)心別人!
以等為題的作文 17
在我們生活中,常常都會(huì)笑,現(xiàn)在,我就來(lái)研究笑。
其實(shí),笑是非常好的表情,舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子,照像時(shí),人人都會(huì)叫對(duì)方笑一個(gè),笑的照片人人都會(huì)喜歡。還有,通?凑掌瑫r(shí),人都會(huì)在笑。
還有的時(shí)候,人們?cè)趯?xiě)新年祝福時(shí),都會(huì)寫(xiě)上“笑口常開(kāi)”,也證明了人人都愛(ài)笑。
笑也是有它的好處的,人們總是笑,第一,可以長(zhǎng)命百歲,第二可以讓人青春,這兩點(diǎn)都是一樣,人常笑的話,心情就會(huì)很好,不會(huì)愁眉苦臉的。在笑的時(shí)候,自己也會(huì)感到快樂(lè),心情好,人都會(huì)長(zhǎng)命幾歲。
人也是分向種笑的,我通常都會(huì)這幾種,有傻笑,苦笑,狂笑……等,一般都是狂笑,一般聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)笑話說(shuō)的'很好笑,我就會(huì)忍不住狂笑。
我自己就充分體驗(yàn)到笑的好處,在四年級(jí)時(shí),我自己整天不開(kāi)心,就算有什么好笑的事,我也只會(huì)冷笑一下就過(guò)去了。自從五年級(jí),有這么幽默的陳老師,她總是讓我們笑,隨著同學(xué)一起,我自己也和他們一樣笑起來(lái),我體會(huì)到的好處就是,不會(huì)像以前那么的悲觀,遇到批評(píng),我也會(huì)用樂(lè)觀的想法去面對(duì)。這樣來(lái),朋友也多了。
笑是人生中最好的事。
自從寫(xiě)這篇作文,我才完全知道笑的好處,如果世界上每個(gè)人都能整天笑,那世界一定會(huì)變得很美好!
以等為題的作文 18
物質(zhì)與人類社會(huì)總似乎息息相關(guān),物質(zhì)可以比喻人品質(zhì),性格等等。味道也是如此,酸甜苦辣,對(duì)應(yīng)的便是人們一段段過(guò)程與經(jīng)歷或者是時(shí)代的傷痕。
古代是一個(gè)“遠(yuǎn)”時(shí)代,交通不便,馬車(chē)已經(jīng)是快捷的交通工具。貶謫趕考,流放上任,都是人們分離的原因。這一離開(kāi)有人是幾個(gè)月,有的是幾年,有些人再也沒(méi)有回來(lái)。分離也許是他們的最后一面。這種離別之情,唯苦才能充分的表達(dá)出來(lái)。這是一種埋在心底的味道,只有自己領(lǐng)悟的最為透徹。
木心之語(yǔ):“并非懷念車(chē)馬太慢,只是懷念一身只夠愛(ài)一個(gè)人”,此語(yǔ)此情,何不映射出他對(duì)情的忠貞不渝。愛(ài)情也往往是古人訴苦的那個(gè)味道,因?yàn)榉蛛x。柳永不想離開(kāi)抒發(fā)痛心之語(yǔ):執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎,這是何等的愁苦彌漫。許久不見(jiàn)愛(ài)人的`晏殊也把苦思化為文字寫(xiě)到:無(wú)情不似多情苦,一寸還成千萬(wàn)縷,F(xiàn)在我們古詩(shī)中那些為愛(ài)情而抒發(fā)的詩(shī)詞,淋漓盡致的展現(xiàn)了古人那段低入泥土的情感。
轉(zhuǎn)眼現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,動(dòng)車(chē)地鐵遍布,F(xiàn)在想見(jiàn)親人和愛(ài)人,說(shuō)不定數(shù)小時(shí)就能見(jiàn)到對(duì)方,這便是古人夢(mèng)寐以求的,這也是我們感受不到古人那種痛苦的原因吧。
唯有情能映苦,人有情。
以等為題的作文 19
這輩子,有很多人值得感謝。我想感謝我父母的好意。我想感謝老師們的教育。我也要感謝醫(yī)生們,因?yàn)樗麄儼盐規(guī)У搅诉@個(gè)美好的世界。但今天我要感謝的是那場(chǎng)甜甜的`雨。
啊,你就像一位美麗的女士,穿著美麗的白色裙子,輕盈地走向世界。細(xì)雨是你飄逸的秀發(fā),無(wú)論你走到哪里,它都會(huì)跟著你。你飄動(dòng)的雨,就像一根柔軟的手指,彈奏著一首又一首優(yōu)雅的小曲,每一個(gè)音符都充滿了幻想的色彩。你把世界上所有的風(fēng)景都抹上了銀色的光輝,雨中的一切都是那么朦朧,仿佛在流動(dòng)。草在低聲哭泣。已經(jīng)被黃色覆蓋了。聽(tīng)到這叫聲,你輕輕揮動(dòng)長(zhǎng)袖,雨水輕輕打在草上,滋潤(rùn)著它。你一碰她,他黃黃的皮膚就變綠了,她大笑著喝水。
田野里,小苗們垂頭喪氣。隨著你柔軟的衣袖揮舞,雨不停地落下,掉進(jìn)田里泥土的縫隙里,土地變得潮濕:落在幼苗上,幼苗也像得到棒棒糖的孩子一樣笑嘻嘻。你站在塔諾貝,看著小苗。這個(gè)時(shí)候,你不就像一個(gè)優(yōu)雅的天使嗎?
謝謝雨女!春天,你默默滋潤(rùn)萬(wàn)物,把大地從沉睡中喚醒。在烈日下,你驅(qū)走熱量,給人帶來(lái)涼爽。謝謝雨女!
以等為題的作文 20
星期天一大早,我還沉浸在沉睡中,隱約聽(tīng)到熟悉的腳步聲,離我越來(lái)越近,但我困得睜不開(kāi)眼睛,還是睡著了。突然,媽媽咆哮的聲音在我耳邊炸開(kāi)了:“小明,太過(guò)分了!”。一陣刺痛把我吵醒了!澳阍诟墒裁矗拷裉焓切瞧谔。”“你要去參加奧運(yùn)會(huì)!”聽(tīng)著我媽的語(yǔ)氣,我比我還生氣!皼](méi)有,我還有日記要寫(xiě)完。”我跟嬌說(shuō)!罢,就寫(xiě)你今天奧運(yùn)會(huì)遲到了!薄皠e走,反正已經(jīng)晚了,別走”。像是被粘到床上一樣,我的身體緊緊的扼住床,心想:“今天你要是用大轎子抬我,我就不去了!眿寢層趾鹆艘宦暎骸澳憬裉煲,不走也得走。我不肯退讓,心想,我就是起不來(lái),你能怎么辦?
時(shí)間過(guò)去了,已經(jīng)八點(diǎn)半了。畢竟遲到后走進(jìn)教室不舒服,所以我決定不去。但是我媽力氣太大了,耳朵都疼,我得起床了。我媽見(jiàn)我沒(méi)那么倔,趁熱打鐵,心里一個(gè)勁說(shuō):“只要你想做點(diǎn)什么,任何時(shí)候都不是最晚的。明智的做法是以最快的速度,最好的效率,盡最大努力把損失降到最低!蔽矣X(jué)得我媽說(shuō)的真的有道理,這是我現(xiàn)在最應(yīng)該做的.。好的。開(kāi)始,我立刻穿上衣服,拿起書(shū)包,沖出家門(mén),奔向少年宮。我要去看奧運(yùn)會(huì)!
以等為題的作文 21
當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高更遠(yuǎn),當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃,便又到了樸素的菊花飄香的時(shí)節(jié)。
瞧,這一簇,那一叢,樸素的菊花遍布園中,好一個(gè)五彩繽紛的世界。黃的花淡雅,白的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,洋洋灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。微風(fēng)吹過(guò),朵朵樸素的菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿,翩翩起舞,仿佛和欣賞她的人,點(diǎn)頭示意。伴著秋風(fēng),陣陣清香撲鼻而來(lái),沁人心脾!昂孟惆!”我不禁贊嘆道。蝴蝶也聞香而來(lái),在樸素的菊花叢中翩然翻飛。
自古以來(lái),喜歡樸素的菊花的`人就很多,最負(fù)盛名的就要數(shù)陶淵明了,他的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”流傳至今,連后人的詩(shī)詞中也常提到他,就像唐代元稹的“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花!币虬了泛辉S多文人雅士鐘愛(ài)有加,更因樸素的菊花的高潔,現(xiàn)代的陳毅爺爺也寫(xiě)過(guò)贊美樸素的菊花的詩(shī)句:“本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何?”哦,愿這燦然開(kāi)放的樸素的菊花,在西風(fēng)中挺立更久,裝點(diǎn)日漸蕭蕭的野外。
夕陽(yáng)西下,在暮色中,樸素的菊花愈加?jì)善G、美麗。帶著一身樸素的菊花的清香,我開(kāi)心地踏上了回家的路。
以等為題的作文 22
孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為一個(gè)中國(guó)人,誰(shuí)不知道這句話,但誰(shuí)真的做到了?
今天的教育只注重在課本上培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí),而忽視了道德價(jià)值,這恰恰是中國(guó)教育的.腐敗和落后。
父母自己養(yǎng)了幾十年。他們不想晚年享樂(lè),只想孩子平安幸福。這是每個(gè)老人的愿望。然而,我控制不住自己。有的人不僅不懂得報(bào)恩,還虐待父母。我為那些無(wú)知的人感到難過(guò)。他們不配做中國(guó)人!
有的人死了,卻長(zhǎng)生不老;有些人雖然活著,但已經(jīng)死了。只知道錢(qián)和利益的人注定會(huì)死,甚至成為當(dāng)今社會(huì)的一大污點(diǎn)。
謝的事跡感動(dòng)了中原大地,感動(dòng)了全世界。然而他問(wèn)自己的內(nèi)心:“你真的孝敬老人嗎?”如果你不說(shuō)別人,就拿你父母來(lái)說(shuō)吧。真的孝敬老人嗎?從心底里,有多少人真正在乎自己的父母?即使是學(xué)歷較高的人,如果不孝敬老人,也會(huì)被看不起。
人的一生有兩件事是等不及的,一是孝敬老人,二是做自己現(xiàn)在決定要做的事。我?guī)е芏喑錆M幸福的東西。雖然很重,但是看到爺爺還是很開(kāi)心的。
無(wú)知的人,請(qǐng)不要等到失去了才懂得珍惜。一時(shí)間,過(guò)去的一切都成了泡沫。
以等為題的作文 23
風(fēng)頭卷絮,寒欲盡;飄香墜粉艷,欲敬幾許清香溢出,纏于心頭。似紫霧悠然,芬芳柔軟。隨微風(fēng)離去,拂開(kāi)迷茫,展露枝頭,賽清澈湖水,略泛波痕,甘洌清甜,柔順。一人獨(dú)步湖畔,靜觀花開(kāi)花落,旖旋。
納蘭容若嘆冷韻,憑欄遠(yuǎn)眺,他舉起酒杯,敬樽明月,卻遲遲不飲。他的臉,籠著一層憂傷!扒嗝纷吡,終是走了!”心中暗思,嘴角有了些許弧度,如風(fēng)撫過(guò)樹(shù)哨,想葉知將落,卻不情不愿。
飲盡杯中酒。金樽落地,激起點(diǎn)點(diǎn)碎響,他仰頭望天,手扶欄,月色的'華清浸入他眸中,只如一粒碎石入海,泛起圈圈漣漪。霎時(shí),已無(wú)痕亦無(wú)紋。撿起地上的酒杯,舉至眼前,似賞,卻可眸中無(wú)此物。
他眼中,分明在問(wèn):“老天!你給我的答案到底是什么?我愈來(lái)愈讀不懂了!”他拭了拭眼角,眼中,只有青梅一人。神情恍惚,他的思緒又回到了他中舉人那天,她著一件綠羅蒂蓮,緩緩地走至他綠荷范的池塘邊,繡一朵并蒂蓮,緩緩走至他身畔,那朵并蒂蓮開(kāi)得不管不顧,鮮艷奪目,或亦如他希望他們的情,能如愿綻放吧。
他轉(zhuǎn)過(guò)身,望著那湖畔,輕嘆:“或許有緣無(wú)分就是我們最好的答案吧!
以等為題的作文 24
在我的生活中,快已經(jīng)不用說(shuō)了吧!已是我們的老朋友了。
有一個(gè)朋友問(wèn)我,慢是什么?
我不知道。
不過(guò)我知道,慢能讓我生活在一個(gè)不同于快的世界。
想起,在我睡過(guò)頭的那一個(gè)早晨,媽媽匆忙拉我起床,我穿好衣服飛快地吃了幾口面包就上學(xué)去了。
可慢,不同。什么是慢呢?散步是慢。
清晨五六點(diǎn)鐘的時(shí)候,我去下面散步。看著淡橙色的天空,碧綠的葉子,和靜靜的鵝卵石道。這時(shí)一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),輕輕拂過(guò)我的面龐。左邊的樓道里,吱~吱~吱~一個(gè)小女孩把一輛粉色的自行車(chē),給推了出來(lái)。她手上抱著一只貓咪娃娃,放在了車(chē)籃里,還有三四顆糖果。她一躍,握住把手,右手把車(chē)籃里的`娃娃擺正。腳微微一踩,咔吱~咔吱~咔吱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地騎向了太陽(yáng)的方向,后面只留下了一串長(zhǎng)長(zhǎng)的身影。
慢,能讓你的心都靜下來(lái)。
下小雨的時(shí)候,抓一把瓜子,挑一本繪畫(huà)書(shū),拿一支鉛筆,躺在飄窗上。聽(tīng)著外面的雨聲,時(shí)而重,時(shí)而輕,像聽(tīng)著鋼琴小曲一樣,就這樣一筆一筆地畫(huà)著自己的畫(huà)。
慢,是一種心態(tài),而且托·德雷克斯也說(shuō)過(guò):緩慢就是穩(wěn)妥,慢慢地去面對(duì)生活吧!
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