【精華】讓我開心的作文合集10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的讓我開心的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讓我開心的作文 篇1

　　今年寒假，我參加了奎樓社區(qū)為迎接新年而舉辦的“迎新年，剪窗花，送幸�！被顒�。那天早上，我一吃過早飯，就拿著一把剪刀和奶奶開開心心地向奎樓社區(qū)走去。

　　走進奎樓社區(qū)大門，一看，哇！大哥哥大姐姐們更積極呢！他們都已經(jīng)到了，正等待活動的開始呢！我忐忑不安地來到奎樓社區(qū)的大方桌旁，心想：“在這么多大姐姐大哥哥面前剪窗花，況且今天高郵臺記者也來參加，如果剪不好，多難為情呀！”此時我的心緊張得如十五個吊桶打水—七上八下，我真想立刻跑出奎樓社區(qū)。這時我想起媽媽曾對我說過的一句話：“一個人可能輸給別人，卻不可以輸給自己。”于是我在奎樓社區(qū)院子里轉(zhuǎn)了兩圈，好讓自己的心情輕松一些�；顒咏K于開始了，只見剪紙老師給我們發(fā)了一張已畫好圖案的紅紙，還給我們發(fā)了一張已剪好的窗花。此時我心里終于松了一口氣，謝天謝地，剪紙老師已為我們畫好了圖案，按著圖案剪，豈不是一件容易的事嗎？這樣我也不會在大家面前丟丑了。于是我拿起剪刀照著已畫好的圖案剪了起來，不費吹灰之力一個窗花就在我的手中誕生了。我抬頭瞧瞧周圍，嘻嘻！大哥哥大姐姐們還忙著呢！心想：“何不把窗花展開讓他們瞧瞧，我把窗花展開一看，哇！我的天呀！這下可糟透了。原來想剪成雙喜，結(jié)果卻變成了半喜，我的臉一下子紅得像一個熟透的蘋果。這時站在我旁邊的剪紙老師看見了，笑著對我說：“小美女，沒關(guān)系，重新拿一張再剪，細心一點。”我點了點頭，從剪紙老師那里又拿來一張，認真地剪了起來，剪好之后，我展開一看，一個大大的雙喜完好無損地展現(xiàn)在我的`眼前。接著我又認真地剪了梅花﹑小朋友手拉手和百合圖案的窗花。我抬頭看了看周圍，我旁邊的大姐姐，她的那條蛇剪得真是惟妙惟肖，剪紙老師的杰作雙喜鴛鴦剪得更讓我贊不絕口。

　　窗花剪好了，下面的活動是送幸福。在記者和社區(qū)阿姨的帶領(lǐng)下，我和兩位屬蛇的小朋友拿著已剪好的雙喜窗花來到了一位老奶奶家，我把一個大大的雙喜貼到了她家的玻璃門上，并給老奶奶送去了祝福：“祝老奶奶身體健康，福如東海，壽比南山�！崩夏棠踢B聲向我說：“謝謝！”我開心極了。

　　那次“迎新年，剪窗花，送幸福”活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，但那“咔嚓咔嚓”的剪紙聲和歡樂的笑聲匯成的祥和而又美妙的交響曲時時在我耳邊回蕩著。在那次活動中，我不僅學(xué)會了剪窗花，而且還懂得我給別人帶來快樂，我自己也會得到快樂。

讓我開心的作文 篇2

　　去年的一天，秋高氣爽，風(fēng)和日麗。我和爸爸媽媽興高采烈地去了“嘉年華”游玩。

　　到了嘉年華，我看見“樂在嘉年華”五個大字，好像在迎接我們的到來。游樂園里人流如潮，每個人臉上都洋溢著愉快的笑容。哪里的游樂項目可真多呀！有“激流勇進”、“超級秋千”、“摩天輪”、“云霄飛車”、“海盜船”、“魔窟”等。

　　我們先來到“激流勇進”。我曾在水上公園玩過幾次，但是看起來，嘉年華的“激流勇進”要比水上公園的“激流勇進”更驚險，更好玩！那里的隊伍排得可真長啊，簡直像一條長龍！我們買好票，焦急地等待著。心想：什么時候才能排到我們呢？我一轉(zhuǎn)身，就看見一只黑色的大猩猩拿著大石頭好像在砸從那里過去的人們。“媽媽，那是哪里呀？”我指給媽媽看那是大猩猩。媽媽說：“那就是‘激流勇進’的最高點�！蔽艺f：“那我們會不會讓那只大猩猩砸成肉餅？”媽媽笑著說：“它絕對不會把你砸成肉餅的'�！蔽液蛬寢寣πα�。就在這時，爸爸喊：“你們快過來，輪到咱們了�！蔽液蛬寢屭s緊跑過去，迫不及待的來到船上，系好安全帶，拉好扶手。船開了，小船在流水的推動下，沿著彎彎曲曲的水槽緩緩前進著，水槽里的水清澈見底，清得能映出周圍的樹木，真是看不見一絲一毫的“激流”。忽然，我們來到第一個陡坡，小船很慢地爬了上去，“嘩”的一聲沖了下去，濺起一朵朵水花，可真爽��！我們離那只大猩猩越來越近了，驚險的時刻來到了，我們的船向那只大猩猩緩慢的爬去。哇！大猩猩可真大呀！原來大猩猩砸的是一個巨大的堅果�！靶裥瘢瑴�(zhǔn)備好了嗎？馬上要沖刺了！”媽媽這句話讓我的心一下子提到了嗓子眼，我懷里就像揣著一只兔子一樣“砰砰”跳，我緊張的閉上了眼。風(fēng)在耳邊“呼呼”作響，船像上了弦的箭一樣飛快的沖了下去，浪花飛濺，濺得我衣服都濕了。漸漸地，速度慢了下來。我們劃船來到恐龍地區(qū)，我順手摸了一只恐龍，“嘩”的一聲，“天下起了雨”，我抬頭一看，原來，是我摸得“霸王龍”噴的水，接著其它“恐龍”也向我們噴水，我的衣服全濕了，我們趕快逃出“恐龍地區(qū)”�！榜R上要到‘黑地道’了�！眿寢屘嵝盐�。我老遠就看見了一個地道，那地道不算長。到了地道前，我就聽見吼叫聲，我緊緊地摟住爸爸，閉上眼睛。只感覺有一陣涼風(fēng)吹過，還有吼叫聲。我們的小船順利的通過地道，慢慢悠悠地朝岸邊駛?cè)ァＯ铝舜�，我們不禁贊嘆道：“真驚險！真好玩！”

　　接著，我們又玩了“超級秋千”、“海盜船”、“腳踏車”、“云霄飛車”、等許多刺激好玩的項目。

　　傍晚，我們才依依不舍得離開了“嘉年華”，這一天是我最開心的一天。

讓我開心的作文 篇3

　　我一生中，令我感動的事很多，但有一件

　　小小的，小小的事卻令我感動不已。

　　那是一個寒冷的冬夜，我看完電視，就迫不急待地鉆入被窩里去睡覺了。突然，一陣的敲門聲驚醒了我。我不耐煩地起床去開了門。呀！原來是爸爸回來了。爸爸他一步三搖地走進屋來，滿身都是酒氣。我急忙扶他坐下，并端了一杯茶給他。

　　這是怎么回事，到底發(fā)生了什么事，我的心里打著一個大大的問號。這時爺爺奶奶也醒過來了。爺爺一出來就抓住爸爸大吼："你這個敗家子，你還有臉回家，你身為兩個孩子的父親，怎么就不替他們想想，你一年到頭能掙幾個錢，還要跑去賭，而且還喝得醉熏熏地回來，你有幾條命�。�"

　　什么，爸爸竟然又跑去賭，我的心里像被針刺了一下，好疼啊，奶奶在旁邊一個勁地鞭策他："跟你說了多少遍，你怎么就這么不聽話啊，我和你爹老了，但我們不希望你能好好孝敬我們，只希望你能把自己的'家搞好……""奶奶，你別哭

　　，別哭！嗚……"可是，爸爸這時趁著酒興在那里亂吼！"你們管得著么，你們管了我一天，管得著我一世嗎？孩子沒錢就別上學(xué)了，我們那代人在她這個年齡早--早就去打工了。我嗎就是沒錢，窮光蛋一個，我就不要讓他們讀書了，我就不要--""嗚……"我哭著跑進了房間"你不讓他們讀，好啊！你有種，我就是砸鍋賣田也要讓他們?nèi)ド蠈W(xué)。小A你別怕，有我在你別怕。"

　　我在房間里聽到了爺爺?shù)脑�，心里有一陣暖流通向了全身。爺爺，我的好爺爺，我拿什么報答你呢�?/p>

　　開學(xué)了，我拿著爺爺辛苦勞動的錢交了學(xué)費，跨進了中學(xué)的大門。我將心中的感動化為學(xué)習(xí)的動力。爺爺你放心，我一定考個好成績報答你，感謝之情溢于言表，我只能用我的行動證明。

　　現(xiàn)在我在考場上，心中感慨萬分，有點慌有點憂，爺爺請你再給我一點力量，助我一臂之力吧

讓我開心的作文 篇4

　　我們倆的相識很奇葩，是因為上課講話被罰站才互相熟悉的。

　　他生著一張大餅?zāi)�，兩頰永遠是通紅的。一笑，臉上的`肉肉就會把雪亮雪亮的小眼睛擠成一條縫，嘴里略突的門牙就會閃出來，笑得更開心時更是“牙齦與板兒牙齊飛”。他的身上有一種氣場，叫做“寶里寶氣”。因為他的笑點很低，以至于笑點下限隨時都會刷新，甚至我隨便做個表情或者動作他都可以就著這個梗下飯了。

　　我最佩服他的一點其實是他的樂觀（說難聽點就是沒心沒肺）。怎樣的樂觀呢？比如被老師批評了還笑，這叫臉皮厚；被媽媽罵了還笑，這也叫臉皮厚；考試沒考好還笑，這還叫臉皮厚……不管怎樣，我現(xiàn)在永遠只看見過他聽著我的笑話“哈哈哈哈哈哈嗝”的時候，從未看見他有過什么負面情緒。在別人不開心時，他的樂觀也會感染他人，因為只要一看見他“發(fā)寶氣”’，除了面癱基本上都會“陰雨轉(zhuǎn)晴”。哈哈！

　　其實，我還挺羨慕他這樣活著的。段老師在跟我們講哲♂學(xué)的時候就說過，無憂無慮是人最高的文憑。就像他這樣，雖然成績不咋樣，但卻每時每刻臉上都掛著笑，哪怕是剛被叫到辦公室與老師“暢聊人生”。但愿我也可以像他這樣童心不老！

　　哦對，忘了說，他叫陶瑞希。

讓我開心的作文 篇5

　　想起這件事，我就非�？鞓�。

　　一天，我和爺爺去散步，看見那些騎自行車的小朋友，看著他們騎小自行車，是那么瀟灑，那么自由，那么高興。我心里想：要是我學(xué)會了自行車，一定也能像他們那樣自由自在地騎，想到哪里去，就到哪里去。這件事激起了我學(xué)騎自行車的興趣。

　　開始我還不會騎，總是從自行車上摔下來，便讓爺爺在后面扶著，媽媽和奶奶在一旁看著。我非常害怕爺爺會突然把手松開，對爺爺千叮嚀萬囑咐：握緊了，千萬不要松手，爺爺、媽媽和奶奶就這樣圍著我跑，保護著我。有一天，我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)旁邊沒人了，我使勁地喊：媽媽！奶奶！爺爺！可他們一個也沒有回答我。當(dāng)我停下車時，才發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)學(xué)會了，他們正在遠處看著我，朝我笑呢！爺爺走過來對我說：其實我早就把手放開了，是你對自己沒有信心。這次以后，我就不讓爺爺他們扶著我了，并說：我要自己慢慢地去摸索。在爺爺?shù)墓膭钕�，我的膽子越來越大，自行車也騎得越來越棒，就像一只自由的`鳥兒在小區(qū)里穿行。

　　現(xiàn)在想起這件事，我還是忍不住開心地笑。

讓我開心的作文 篇6

　　寬容是什么？這個問題很久以前就裝在我腦里，直到今天我才找到答案。 今天是我的倒霉日，因為我們四年級的期中考試卷發(fā)下來了，在學(xué)校的時候我還熱切期盼著我的分數(shù)，到底考了多少？100？99？98？還是96?我固執(zhí)的認為一定都在95分以上。

　　正當(dāng)我滿懷希望地想這些的時候，考試卷發(fā)下來了，我一看，數(shù)學(xué)：99分！我高興地差點從座位上跳了起來，不出我的意料，這一科考得不錯，回家可以和媽媽要買玩具的錢了！隨后一個響亮的聲音響起“李紫晟！語文，81.5分，科學(xué)79分，英語80分�！边@聲音傳到每個同學(xué)的耳中，他們有的'在怪笑，有的舉起手擺成OK形狀，有的在我背后小聲說：“太汗了！你連這么低的分數(shù)都能考出來，真厲害！”

　　我沒心情去聽，心想：“完了，回家肯定被K一頓！”買玩具的心思早已扔到九霄云外去了，現(xiàn)在只希望媽媽能不打我就好了，媽媽每天拼死拼活的為我賺錢供我上學(xué)，我現(xiàn)在才考這么點分數(shù)，真實太對不起她了，被K也應(yīng)該。

　　下午放學(xué)了。回到家，見媽媽坐在床上，我知道她在等著我的好消息，看到媽媽那面帶微笑的面容，我情不自禁跑到媽媽的懷里，哭著說：“媽媽，對不起，我沒考好，語文、英語、科學(xué)都沒上90分，太對不起你了！”我后退了幾部，站穩(wěn)了說：“媽媽，你打我吧！”

　　我閉上眼，身子抖動了幾下，等待著那個我該出現(xiàn)的結(jié)果，沒想到的是，媽媽用溫柔的語氣說：“沒關(guān)系，這次沒考好，咱們還有下次，失敗是成功之母��！好孩子，繼續(xù)努力，媽媽相信你！” 這時我才明白，是媽媽用溫柔寬容了我，這時候我也明白了什么叫寬容：那就是，你干了一件錯事，想讓別人原諒你，而那個人正大度的原諒了你，這就叫寬容。

讓我開心的作文 篇7

　　我假期最開心的事就是乘上南下的列車去北京的`科技館玩�？萍拣^有三個區(qū)域，分別是：3D影院、普通展廳和兒童樂園。我理所當(dāng)然來到了兒童樂園，里面的玩具讓我眼花繚亂。

　　我最先看的是蟲蟲運動會，坐在昆蟲形狀的腳踏車上，沿著軌道騎著車，看誰先騎到終點再騎回來。接著，我又玩了小拖拉機、滾球和安全駕駛等，但是讓我記憶深刻的是科學(xué)城堡，它是一座由三層構(gòu)成的大城堡，每一層都有不同的玩具，一層有幾個小滑梯，二層有聲波炮、傾斜小屋等，三層有駕駛飛船、時空隧道、猜行星看星座等。

　　看到這些神奇的玩具，我驚訝不已，它讓我感到時代在進步，科技在發(fā)展，中國在強盛。

讓我開心的作文 篇8

　　今天我們像往常一樣在教室里寫生字，這個時候，孫老師拿出許多報紙說：“郭一的一篇文章在拓思教育報上發(fā)表了，我來念念�！蔽衣犃耍�心里像吃了蜜一樣甜，笑的'合不攏嘴。我高高興興地走上講臺，只聽見孫老師歡快地讀著：過節(jié)了，過節(jié)了，我和媽媽上街玩······等念完后，老師對我笑了一下，好像在說：“你寫的真生動，繼續(xù)加油�！蔽已劬Σ[成了一條縫，眉毛笑彎了腰，興奮地拿了一份報紙回到座位上。老師接著說：“郭一，你還可以去三里灣領(lǐng)一份小禮物呢？”我更高興了，同學(xué)們都向我投來羨慕地目光，我一下子不好意思了。有的同學(xué)說：“郭一會是什么小禮物呢？”有的同學(xué)說：“你可真幸福。”還有的同學(xué)說：“郭一，你是個小明星�！蔽铱煲�高興瘋了，我要飛起來了。

　　第二天，我放學(xué)回家，媽媽早已把禮物領(lǐng)了回來，我一看，是一本漂亮的筆記本。我上上下下翻了一遍，心里樂開了花。我心想，我下次還要寫好，不然就得不到禮物了。

　　付出就有收獲，這句話是對的。如果你也每天寫日記，多看書，多積累好詞好句，多觀察，一定都能寫出很多有趣、有意義的了。

讓我開心的作文 篇9

　　隨著輕脆的“喀嚓”聲，一個美好的場景被攝入鏡頭，多彩的生活被濃縮在方寸之間。攝影是我課余生活愛好。

　　星期天，我?guī)е�相機漫步在街頭，閑庭信步的老人，青春煥發(fā)的少女，天真活潑的兒童……都構(gòu)成一幅幅和諧美好的畫面。我攝些什么呢？雄偉的建筑，鮮艷的花朵的確美好，但構(gòu)思并不新穎。

　　啊，有了，“喀嚓”一聲脆響，你猜猜我攝下了什么？手，書店科技書柜前，那無數(shù)雙拿著書，抱著收，舉著手。纖細的、粗壯的、粉嫩的 ，被陽光曬成古銅色的.……當(dāng)這個情景出現(xiàn)在眼前時，我就感覺有一種力量推動著我。這些手僅僅是在拿書嗎？不，它們是在摘取打開知識寶庫的金鑰匙。多么令人感動，看到這無數(shù)雙手，你就自然聯(lián)想到手的主人，那一張含著自信的微笑的臉了，那是多么愉快的微笑。

　　“喀嚓”又攝了什么？腳，圖書館前等待開門的許許多多雙腳。穿球鞋的，穿布鞋垢，穿皮鞋的，……看著它們，我熱血沸騰了，這不是在躊躇在徘徊的腳，而是在奔跑在攀登的腳在人類前進的歷史上錙上了堅實印跡的腳。多么令人振奮，看到經(jīng)們，你就聯(lián)想到它的主人那一張張含的微笑的臉。那，也一定含著奮進者令人陶醉的滿足。

　　“喀嚓”，這次攝下的就是一張張笑臉了。下班職工舒心的微笑。接待友人的真誠的微笑，父母們親密的笑，老師慈祥的笑……

　　笑，是心情愉快的表現(xiàn)，對于健康有益的，笑，是一種復(fù)雜的神經(jīng)反映作用，而笑的現(xiàn)象，是讓笑容，笑聲伴隨生活的節(jié)奏。

讓我開心的作文 篇10

　　生活中的點點滴滴都那么有趣，令我最開心的名額當(dāng)然屬于那件事嘍！

　　在一天，晴空萬里，鳥兒嘰嘰喳喳地在天空里唱著一首優(yōu)美的樂曲，仿佛在為下課的鈴聲伴奏。我約了陳欣月、陳安儀、林逸瑋、徐婕四個好朋友一起出來玩。我的好朋友陳安儀足智多謀、多才多藝，想出了幾個好法子，使大家玩得很開心。即使在一旁觀看的人，也會朗爽地哈哈大笑。陳安儀告訴我，笑可以使人減肥，像我這樣“名副其實”的大胖子應(yīng)該減肥了！

　　所以，我更愛笑了。

　　我們又把陳欣月作為主要人物，玩起了各種各樣的、有趣的`游戲。第一種游戲：陳安儀和徐婕把陳欣月圍在中間，像風(fēng)一樣的旋轉(zhuǎn)，不把陳欣月暈死才怪！

　　結(jié)果，轉(zhuǎn)了幾圈后，陳欣月不但不暈，而且還從空隙中一溜煙兒地鉆了出去。把我們幾個看得眼睛大大的。過了一會兒，我們又笑得前仰后合，那場景真是不堪設(shè)想。第二個游戲：我“大力士”出陣！

　　我讓林逸瑋抱住陳欣月的腳，我抱住陳欣月的頭，用力地蕩起來，給她玩“蕩秋千”。沒想到，她不但不害怕，還眉飛色舞，居然還跳起了“空中舞”！

　　我們兩個實在受不了，便把陳欣月放下，笑得肚子都疼了。

　　上課了，我們幾個戀戀不舍地回到自己座位上，還出了一身汗。從那以后，走廊就變成了我們女生的天地，我們常常笑得很開心。

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