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關(guān)于鼓勵(lì)的作文匯編九篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于鼓勵(lì)的作文匯編九篇

鼓勵(lì)的作文篇1

　　微笑是最美麗的神情，它指的不是表面，而是內(nèi)心、只有發(fā)自內(nèi)心才是真實(shí)的，讓人感受得到。

　　他是班上最羞澀的男生，不論何時(shí)，他好像都是一言不發(fā)。為此老師教育他很多次，可他卻無法改變。他的成績不太好，所有老師對他的印象就算不好，那他又會覺得自己很沒用，是自暴自棄。

　　當(dāng)他考了一次倒數(shù)第六名時(shí)，他被老師批評了，一言不發(fā)：他被同學(xué)嘲笑了，一言不發(fā)：沒有人知道他真實(shí)的想法，除了她——他的母親。

　　他的母親對他所做的一切并不是太多的`指責(zé)，也不是狂風(fēng)暴雨般的“教育”，他的母親只是笑著對他說：“沒事的，你可以的，努力！”那是年輕少狂的他依舊一言不發(fā)，可直到他發(fā)現(xiàn)母親是真心地在鼓勵(lì)、安慰他時(shí)。即使他不說話，他也可以從母親的笑中看到一切——一個(gè)母親對兒子的渴望與鼓勵(lì)、他的一切也從那個(gè)時(shí)候開始了改變、

　　也許每個(gè)人都會失敗，會有低谷。而這時(shí)他的朋友不應(yīng)冷嘲熱諷，取而代之的是真心地微笑與鼓勵(lì)。每一個(gè)成功的男人背后，都有一個(gè)女人，這個(gè)女人不是聽之任之，而是對這個(gè)男人負(fù)責(zé)，鼓勵(lì)他，讓他永不止步、

　　一切的改變源于努力，努力的動力源于鼓勵(lì)，發(fā)自內(nèi)心地一個(gè)微笑，便可完成這一切。

鼓勵(lì)的作文篇2

　　我的名字叫鼓勵(lì)，出生在一片祥云之中，因此，我是吉祥的象征。與我共同出生的還有理解、尊重和寬容。我們是俠肝義膽、不離不棄的親兄弟。上帝首先派我去人間，給人們帶去溫暖和美好，于是，我來到了人間。

　　某某中學(xué)要舉行一個(gè)大型的朗誦比賽，一個(gè)班只有一個(gè)名額，誰都希望這個(gè)名額落在自己頭上，但又不是只要想一想就可以實(shí)現(xiàn)的。究竟花落誰家呢？得由老師和同學(xué)們共同決定。事實(shí)上，我控制著整個(gè)局面。

　　我注意到一個(gè)坐在角落里一個(gè)無精打采的男孩。他看起來身材矮小，長相平凡無奇。據(jù)我所知，他的父親在三年前病故了，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”母親也在一年前由于一場意外而癱瘓?jiān)诖病，F(xiàn)在，母子二人依靠政府的低保度日。這場不幸發(fā)生以前，他品學(xué)兼優(yōu)，還能夠經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，是一個(gè)自信陽光的好少年�？涩F(xiàn)在，他好像完全變了一個(gè)人，好像什么都不會了，整日無精打采，目光呆滯，一副萎靡不振的樣子，這都是因?yàn)槲业臄橙恕员霸谧鞴帧Ｗ员笆惯@個(gè)陽光男孩沉浸在現(xiàn)實(shí)的殘酷中無法自拔，無論親人朋友怎樣幫助勸導(dǎo)，都無濟(jì)于事。

　　因此，我決定去消滅自卑這個(gè)壞家伙。老師和同學(xué)們決定給他這樣一次難得的機(jī)會，將寶貴的名額讓給他�！拔覀円恢聸Q定，由你去參加這次朗誦比賽。”老師利用我來激勵(lì)他，同學(xué)們用信任的目光望著他，說:“你能行!”這時(shí)候，我認(rèn)識了一個(gè)叫做信任的異性朋友，我們彼此欣賞、愛慕，然后順理成章的結(jié)了婚。

　　男孩在老師和同學(xué)的幫助下，認(rèn)真?zhèn)涓澹炭嘌菥�。到了比賽那天，我和我的妻子再次出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的目光中，化為一種強(qiáng)大的.動力。終于，他大獲全勝，取得了一等獎(jiǎng)的好成績。這時(shí)候，我們的愛情結(jié)晶誕生了，我們給他取名叫成功。（注：都說“失敗是成功之母”，我們的成功，他的母親叫信任，可不叫失敗。）

　　由于我們一家三口的出現(xiàn)，使男孩燃起了對生活的勇氣。主要是因?yàn)槲�，使他重新承�?dān)起照顧家庭和母親的責(zé)任，自卑這個(gè)壞家伙，自然投降，灰溜溜地逃走了。

　　有了我的存在，和妻子的默契，使很多人都獲得了我們的孩子，有了我們一家三口存在，人間充滿了溫情，生活變得更加美好。

鼓勵(lì)的作文篇3

　　在人生的道路上，有很多"加油站"，有寬容，有鼓勵(lì)，有關(guān)愛......其中鼓勵(lì)可能是一句話，可能是一個(gè)動作，可能是一個(gè)對號......

　　記得三年級的時(shí)候，我剛學(xué)滑板，天天樓下練，可就是練不好，總是摔倒，褲子都磨破了三四條呢。慢慢的我開是泄氣了，每次練的時(shí)候都垂頭喪氣的。

　　有一次我練滑板時(shí)又摔了十幾次，膝蓋一片紫一片青，直接趴在地上不起來了。媽媽見了就意味深長的.說："別泄氣你滑的挺好的，也就是一點(diǎn)小擦小碰，記住堅(jiān)持就會成功。

鼓勵(lì)的作文篇4

　　我喜歡漫畫，這是眾所周知的事，但我的畫技又不行，這可是一大難題，后來我在朋友的介紹下知道了一個(gè)可以不用畫畫，就能制作漫畫的軟件，我便開始了，漫畫之旅。

　　我在軟件上結(jié)交了一些好友，但他們個(gè)個(gè)都與我關(guān)系不那么好，頂多說兩句話，但自從我結(jié)識了小希，我們成了好朋友。

　　開始我是在不停的`找人幫忙做一張封面，可問了半天都沒有一個(gè)人來幫我，當(dāng)時(shí)的我仿佛身處低谷，就是在這時(shí)，小希便對我說“墨璃，你是要封面嗎？要不然我?guī)湍阕霭�？�?/p>

　　小希這個(gè)人非常好說話，只要是她能做到的，她答應(yīng)了，就會去盡力完成。她的人設(shè)，很可愛，笑得特別陽光，特別燦爛。我深深的感覺到，她是個(gè)可愛的小女生。

　　我在她的鼓勵(lì)下，開始學(xué)習(xí)用pic做封面。我在遇上困難時(shí)，偶爾會和她小小的抱怨一下，我在學(xué)習(xí)做字效時(shí)，雖然是跟著教程一步步來，可是卻越做越亂，我去和她說“這字效也太難了吧？”她發(fā)了一句我意想不到?jīng)]關(guān)系，“墨墨將來會成為大佬的！”

　　每次想到她，我的手會慢慢握緊畫筆，心中百感交集。

鼓勵(lì)的作文篇5

　　鼓勵(lì)是春日的細(xì)雨，靜靜滋潤我的心靈；鼓勵(lì)是夏日的清風(fēng)，吹散我心中的陰霾；鼓勵(lì)是秋日的晴空，讓我心舒展開闊；鼓勵(lì)是冬日的暖陽，帶給我心靈的慰藉……說到這兒，我想起老師給予我的鼓勵(lì)。

　　那是在小學(xué)五年級時(shí)發(fā)生的事。窗外，陰冷的秋風(fēng)刮著。在英語考試過后我居然打了等級C！這可是我自上學(xué)以來打的最低分�。⊥巴獾穆淙~，我的眼淚不由自主地流下來。

　　就在這時(shí)，英語老師輕輕走過來，問我為什么打這么低的分?jǐn)?shù)。我不知所措，怎樣說呢—我沒有努力？我沒有把握住考試的知識點(diǎn)？任何的解釋，都是我沒有好好學(xué)習(xí)的借口。所以我一直沉默著流淚，老師摸摸我的頭，幫我拭干了淚水，展開試卷，幫我仔細(xì)地分析著。她的神情那樣專注，她的語調(diào)那樣和藹。她美麗的背影印在窗上，我感到窗外秋的世界不再凄涼。

　　最后，她輕握了一下我的手：“沒事的，下次你一定會得到好成績！”這句話使我獲得了很大的'信心。走在回家的路上，踩著滿地的落葉，我心中暗想：下次一定要取得好成績，不讓英語老師失望！

　　在那以后，老師每講一個(gè)知識點(diǎn)，我便找這個(gè)類型題做，遇到不會的就去問英語老師，老師都會耐心地給我講解，使我遇到的問題迎刃而解。老師每講一個(gè)單詞，我就非常認(rèn)真地背下來；課文也一個(gè)詞不落，每個(gè)單詞的發(fā)音，都很準(zhǔn)地背下來。在課堂上老師提出的每個(gè)問題，我都大膽舉手，準(zhǔn)確無誤地回答。

　　飄雪的季節(jié)，終于考試了，當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)都不緊張，很好地發(fā)揮著。經(jīng)過不斷的努力，在那次考試中，我果然取得了好成績：等級A！接過試卷，我看到了老師笑盈盈的目光。我想起上次考試失敗時(shí)老師給予我的鼓勵(lì)：“你一定會爭取得到好成績！”老師您知道嗎？正是您的鼓勵(lì)，才給了我信心和力量。

　　望著窗外，雪靜靜地飄著，世界那么美好。我想，老師的鼓勵(lì)不正是我心中最美的風(fēng)景嗎？

鼓勵(lì)的作文篇6

　　從小到大，我經(jīng)歷過許多掌聲，但只有一次掌聲使我最難忘，它讓我懂得了只要對自己有信心，做什么事也不會難。

　　在我五歲那年，我正在讀幼兒園，為了慶�！傲弧眱和�(jié)，我們班排練了一個(gè)叫《泥娃娃》的舞蹈節(jié)目要上臺表演。第一個(gè)上臺表演的便是我們幼兒園的團(tuán)長及老師們，她們表演的舞蹈是新疆舞。瞧！老師們的舞姿多美呀，我給了她們熱烈的掌聲。

　　終于，到我們上臺表演了，我的手心冒出了汗珠，手腳也不聽使喚，到了臺上，我擺好姿勢，“嘩”的一聲，幕布拉開了，眼前全是觀眾，多得數(shù)不清，燈光照在我們身上，我非常害怕。這時(shí)，老師在旁邊喊：“要勇敢！”我慢慢體會到這幾個(gè)字，閉上眼，在心中念著：“下面的全是西瓜，不怕！”漸漸地，心情有了好轉(zhuǎn)，不怎么緊張了。我發(fā)揮了自己的.水平，跳了起來。當(dāng)舞蹈的最后一個(gè)動作結(jié)束時(shí)，臺下響起了熱烈的掌聲。我成功了，沒有一點(diǎn)害怕，沒有一絲害羞。

　　這一次的掌聲，或許對別人來說一文不值，可對我來說，這掌聲太重要了，我會永遠(yuǎn)記住這個(gè)在我最需要安慰而響起的聲音。這聲音，是證明我沒有被困難所打敗，這個(gè)掌聲，好偉大！

鼓勵(lì)的作文篇7

　　那是怎樣的一種力量，照耀萬物，催生出不滅的希望，那是陽光。

　　那是怎樣的一種力量，披荊斬棘，鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，那是你的愿望。

　　就是這種力量，就是這個(gè)愿望，讓我的生活放光，讓我的夢醒飛翔。

　　母親，是你的愿望在鼓勵(lì)我。

　　十幾載春秋，斗轉(zhuǎn)星移，不變的是你對我的殷切的希望。任時(shí)光荏苒，歲月也悄悄從你身旁滑過，染白了你的雙鬢，不變的是那句“快樂就好！”于是，面對學(xué)習(xí)上的難題，我迎刃而解；面對考試的焦慮，我調(diào)整心態(tài)；面對升學(xué)的壓力，我排除萬難。一切只因你的愿望——快樂就好。當(dāng)我抱怨朋友的誤解，心煩意亂時(shí)，你教我微笑；當(dāng)我考試失利，一蹶不振時(shí)，你教我微笑，教我學(xué)會面對，學(xué)會承擔(dān)，用笑容面對生活，用快樂的心態(tài)挑戰(zhàn)生活。

　　快樂，是母親對我的愿望，我會抱著快樂，逆水行舟，讓飛翔的夢在快樂中張開翅膀。

　　老師，是你的愿望在鼓勵(lì)我。

　　三年的時(shí)光如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)稚氣未脫的小孩子長成一個(gè)有理想，成熟、懂事的女孩。一路走來，是老師的那句“相信自己！”陪伴著我走過四季的交替。記得那幾次考試，數(shù)學(xué)成績總是不盡人意，我也開始灰心喪氣，被數(shù)學(xué)嚇倒了。你拍拍我的肩膀，在我的耳邊輕輕地說：“我相信你，自信點(diǎn)兒，相信自己！”于是，我又挺起胸膛，振作士氣，開始準(zhǔn)備與數(shù)學(xué)來一次決戰(zhàn)。

　　自信，是老師對我的愿望，我會揣著自信，揚(yáng)起風(fēng)帆，讓智慧的夢在自信中閃閃發(fā)光。朋友，是你的愿望在鼓勵(lì)我。

　　冥冥之中，朋友已陪我走過十幾個(gè)春夏秋冬，見證過十幾個(gè)四季的交替。你們對我毫無保留，將自己真誠的心作為青春的籌碼，那一句“做最好的你！”讓我走向成功。你說，如果不鞥成為大道，那就成條小路；如果不能成為太陽，那就做顆星星。不過，總是要做最好的你。

　　堅(jiān)持自我，是朋友對我的愿望，我會懷著這種堅(jiān)持，長風(fēng)破浪，讓執(zhí)著的夢在堅(jiān)持中找到方向。

　　你的愿望是不竭的力量之源，讓我?guī)е鴱娜菸⑿ΓA得我那志在必得的輝煌。

　　大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，也就失去了壯美；寒梅如果失去蟄寒的挑戰(zhàn)，也就失去了艷麗；人生如果失去了那一點(diǎn)愿望——母親，你的愿望，也就失去了完美。

　　曾記否？多年前的夏天，看完影片《林則徐》后，深有感觸的你，在心底埋藏了愿望的種子——讓自己的孩子也像林則徐一樣，不卑不亢，堅(jiān)貞不屈！多么強(qiáng)有力的話語，正如那形勢的嚴(yán)峻，清朝已經(jīng)是強(qiáng)弩之末，然而林則徐面對外敵時(shí)仍有傲然風(fēng)骨！好一個(gè)“傲然風(fēng)骨”，好一個(gè)“一點(diǎn)浩然氣”，你這愿望雖埋藏于心多年，但這十幾年來無時(shí)無刻不在悄無聲息地鼓勵(lì)我、督促我。成長的道路上，有我努力的身影，每當(dāng)想起你的愿望，我竭力挽留“一點(diǎn)浩然氣”，不為目的而卑躬軀膝，不因外物而摒棄做人的真實(shí)，不在生活中顯露那失去了一點(diǎn)浩然氣的丑陋的眾生相。也許我已忘記從何時(shí)起懂得品味百味的人生，已忘記從何起時(shí)懂的一點(diǎn)兒做人的真諦，但我深知，如今身上那點(diǎn)浩然氣是在你愿望的種子的鼓勵(lì)下得到的——母親，你的愿望在鼓勵(lì)我。

　　須臾片刻間，一絲清涼沁入我心，令我想起了母親的.愿望。那是個(gè)凜凜寒冬，當(dāng)看到白雪皚皚中戰(zhàn)霜傲雪的寒梅凌寒獨(dú)自開時(shí)，母親有了自己的愿望———讓自己的孩子也能擁有寒梅一樣的堅(jiān)持。從那一刻起我告訴自己：不再放棄不再氣餒。每每秉燭夜戰(zhàn)時(shí)，懷揣著一絲疲憊，總想即刻起入夢鄉(xiāng)，但我堅(jiān)持了，是你的愿望在鼓勵(lì)我，讓我抹去一絲疲倦，愈“戰(zhàn)”愈醒；茵茵草地上摔倒時(shí)，“倒下”與“站起”在激烈斗爭，但我選擇了后者，是你的愿望在鼓勵(lì)我，讓我有勇氣、有毅力獨(dú)自面對。你可知道，我身上的那份堅(jiān)持，是在你愿望的鼓勵(lì)下得到的——母親，你的愿望在鼓勵(lì)我。

　　母親，你可知？你心底那小小的的愿望已不僅僅是愿望，秉燭夜戰(zhàn)時(shí)我能堅(jiān)持下去，摔倒時(shí)我有勇氣獨(dú)自站起，這是你的愿望在鼓勵(lì)我。

　　人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，命有否泰變化，年有四季更替，萬物都在變化，惟有這——母親，你的愿望永遠(yuǎn)不變。

　　母親，在我成長的路上，是你的愿望在鼓勵(lì)我。

鼓勵(lì)的作文篇8

　　我們每個(gè)人都會說話，有傷情的，開心的，好笑的……有時(shí)一句話，能打動人們的內(nèi)心，同樣，老師的一句話，也能打動同學(xué)們的心。今天下午寫字課下課后，我速迅地收齊了組上十位同學(xué)的練字本，直奔辦公室。到了門口，我輕輕地推開門，但門后面有一把椅子靠著，發(fā)出了"咔咔"的聲音，我喊了一聲："報(bào)告！"便走了進(jìn)去。伍老師知道我是來交作業(yè)的，說了一句："陳雅婕真棒！"我笑了笑，走出了辦公室。我想，這雖然是一句普通的.話，只有五個(gè)字，但獲得老師的這樣一句話并不容易，這得靠自己的真才實(shí)學(xué)，還要靠踏實(shí)的辦事效率。如果只知道學(xué)習(xí)，而連作業(yè)也收不齊，那就不是一個(gè)聰明的"才女"了。我通過自己的耕耘，獲得了老師的鼓勵(lì)。我要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種愛國勤學(xué)的精神！

鼓勵(lì)的作文篇9

　　一次考試之后，我如愿以償?shù)昧说谝幻�。在我喜滋滋的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一位同學(xué)，因?yàn)橹淮蛄税耸畮追侄诡^喪氣，心情非常沉重。

　　有些同學(xué)看到了他的分?jǐn)?shù)，哈哈大笑起來。他無法忍受，便坐在自己的座位上，用雙手抱著腦袋哭了起來。幾個(gè)“老油條”幸災(zāi)樂禍地對他說：“怎么了，這么傷心，還哭，哭你XX！”

　　我見他這么受欺負(fù)、受侮辱，心里很不是滋味兒。我向他打了個(gè)手勢，叫他過來。他擦干眼淚，來到了我的座位旁。我對他說：“以后加油，爭取考到九十分以上，他們就不但不會欺負(fù)你，還會崇拜你。還有，你要變得更堅(jiān)強(qiáng)一些�！彼犃耍f了聲“嗯，我會的`�！彪S后，他走了。

　　從此以后，他像變了一個(gè)人似的，努力學(xué)習(xí)，勤于思考，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，人也變得堅(jiān)強(qiáng)樂觀了許多。

　　我非常高興，因?yàn)槲夜膭?lì)了一顆上進(jìn)的心。

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